六年级上册数学一课一练-第七单元扇形统计图 单元小结 人教新课标(2014秋)(含答案)

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名称 六年级上册数学一课一练-第七单元扇形统计图 单元小结 人教新课标(2014秋)(含答案)
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文件大小 652.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-09-23 00:00:00

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文档简介

单元小结
一、填空题。
1.要表示出一个高烧病人的体温变化情况,应绘制(   )统计图。
2.要表示某实验中学各年级学生人数同全校学生总人数的关系,应绘制(   )统计图。
3.右图是六(3)班学生上学方式统计图。从图中可以看出六(3)班步行的学生占(   )%,坐公交车的学生占(   )%,骑自行车的学生占(   )%。六(3)班有40名学生,那么坐公交车的学生有(   )人。整个圆表示(         )。
二、下面是某市土地利用类型大致构成情况。
可利用土地
难利用土地
工矿、交通、城市用地和水域等
草地
林地
耕地
石头、山地等
16%
34%
17%
15%
18%
1.耕地面积约占可利用土地的百分之几?
2.请选用合适的统计图表示出上表的相关信息。
三、小静家五月份的家庭开支情况如右图。
1.从扇形统计图中可以看出,小静家五月份的家庭开支中,(   )开支最多。
2.小静家哪两项开支占总开支的?
3.小静家五月份家庭总支出是5000元,请分别算出她家用于服装、食品的开支分别是多少钱?
四、根据下面左边的扇形统计图,把右边的条形统计图画完整。
五、某品牌空调的专卖店组织展销活动,一共备有甲、乙、丙、丁四种型号的1000台空调进行展销。
1.根据信息将下面的统计图补充完整。
2.丙型号、丁型号空调的成交率分别是多少?丙和丁这两种型号的空调哪种销售情况较好?
单元小结
知识梳理
整个圆 圆内各个扇形的大小 数量 总数 数量的多少,数量增减变化 数量 总数
综合训练
一、1.折线 2.扇形 3.60 25 15 10 六(3)班全体人数
二、1.15%÷(16%+34%+17%+15%)≈18.3%
2.
三、1.食品 2.食品和赡养老人。3.5000×8%=400(元) 5000×35%=1750(元)
五、1.25 2.丙型号空调的成交率:100÷(1000×20%)×100%=50% 丁型号空调的成交率:150÷(1000×25%)×100%=60% 50%<60% 丁型号空调销售情况较好。