一年级上册数学课件—6.1 根据给定的标准进行分类 ▏冀教版 （2019秋） (共19张PPT)

(共19张PPT)
人教版小学数学第一册
《分类》
王会莹
2008、9、17
分 类
逛超市
像这样把同一类物品放在一起就叫分类。
你在生活中看到过哪些分类的情景？
这些气球多漂亮啊，这些漂亮的气球有什么不同的地方？
同桌合作：你能按形状给气球分一分类并数一数每一种气球有几个吗？
（提示：左侧同学分一分、右侧同学把结果记录下来）
二、分类计数，认识象形统计图
（三）动手操作，表示结果
问题：还有不同的表示方法吗？
（四）认识象形统计图，读图回答问题
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。
问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？
二、分类计数，认识象形统计图
（三）动手操作，分类表示
二、分类计数，认识象形统计图
问题：还有不同的表示方法吗？
（四）认识象形统计图，读图回答问题
二、分类计数，认识象形统计图
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。
问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？
你是怎么知道的？
一起去春游
二、分类计数，认识简单统计表
（二）分类计数，填写简单统计表
按大人、孩子分
按性别分
认表
问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？
人数
大人
孩子
8
4
按大人、孩子分
介绍：我们可以把数的结果填写出来。


按性别分
人数
男
女
6
6
返回
介绍：我们可以把数的结果填写出来。


（三）认识简单统计表
按性别分
按大人、孩子分
人数
大人
孩子
8
4
人数
男
女
6
6
介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的
就是简单的统计表。
问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？




三、运用知识，解决问题
问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？
完成：1. 按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。
2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。
今天你学到了什么？
我的数学课本呢？