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课题1
爱护水资源教学设计
课题
课题1
爱护水资源
单元
第4单元
学科
化学
年级
九年级
学习目标
1·知道世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限；2·学会从两个方面来爱护水资源，以及水体污染的来源和防治措施。3·树立保护水资源、珍惜水资源、节约用水的意识,体会关心社会，为社会作贡献的社会责任感。
重点
学会从两个方面来爱护水资源，以及水体污染的来源和防治措施。
难点
树立保护水资源、珍惜水资源、节约用水的意识。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
3月22日是世界性的什么日子？目的是什么？世界水日，以开展广泛的宣传教育，加深公众对开发和保护水资源的认识。每年的3月22日至28日定为“中国水周”为何世界及各个国家对水资源如此关注？
积极参与，发表观点。
激发学生学习兴趣。
讲授新课
☆知识1：人类拥有水资源【活动1】呈现视频：【讨论】你能说一下水的用途吗？【教师】呈现视频及资料。【师生小结】1、水资源概况地球上总储水量约为1.391×1018m3，地球表面约71%被水覆盖。可直接利用的淡水量2.53%。2、海洋：海洋是地球上最大的储水库，海洋储水量约占全球总储水量的96.5%，海洋蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有80多种，其中，含量最多的元素是氧元素；而含量最多的金属元素是钠元素。【讨论】请同学们总结地球上水资源的特点？（1）总水量很大，淡水很少，并且分布不均。（2）我国水资源：总量居世界第六位，但人均水量约为世界人均水量的四分之一，居于世界第八十几位，且分布不均匀。【跟踪练习1】1·浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的化学资源。据估测海洋中含有80多种元素，其中含量最多的是（
）
A. 氧元素
B. 氢元素
C. 钠元素
D. 氯元素【答案】A
【解析】海水中主要物质是水，水中氧元素的质量分数达到88.9%，故海水中最多的元素是氧元素。
故答案为A2·近期人类解决水危机的主要方法是（ ）A．海水淡化
B．大量开采冰川C．大量开采地下水
D．合理开发利用水，节约水，保护水【答案】D【解析】A、现在海水淡化技术还不成熟，海水淡化不能解决现在的水危机，故错误；B、大量开采冰川，会破坏生态平衡，再就是难度大，不符合实际，故错误；C、地下水资源是有限的，大量开采会破坏地质结构，引起更大的灾难，故错误；D、目前来说，合理开发利用水，节约水，保护水，是解决水危机的根本途径，故正确。故选D。3·根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（ ）A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的B．地球上大部分是含盐量很高的海水C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌【答案】A【解析】A、地球上的总水量很大，但淡水很少、分布不均，故A错误；B、地球表面约的面积是海水，故B正确；C、合理使用农药、化肥可以防止水污染，故C正确；D、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水，故D正确。故选A。☆知识2：爱护水资源【活动1】请同学们仔细观看PPT，阅读课本，组内讨论完成下列学案【总结】为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水；另一方面要防治水体污染。【教师】PPT呈现视频。【归纳总结】节约水资源就是要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯，可以大量减少工、农业和生活用水。生活用水：做到一水多用，如洗衣水拖地，洗菜水浇花等。工业用水：提高工业用水的重复利用率。使用新技术、改革工艺，
节约用水。农业用水：农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。【活动2】【教师】PPT呈现视频，并指导学生阅读课本。1、水体污染的主要来源？2、防止水体污染的措施？【归纳总结】水体污染的主要来源。（1）工业污染:工业废水、废渣的任意排放；（2）农业污染:化肥、农药的不合理使用；（3）生活污染:生活污水的任意排放。防止水体污染的措施。（1）工业上：减少污染物的产生，对污染的水体进行处理使之符合排放标准。（2）农业上：提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。（3）生活上：污水实行集中处理和排放。禁止(填“禁止”或“合理”)使用含磷洗衣粉，防止产生“赤潮”或“水华”现象。【跟踪练习2】1·下列图标表示我国“国家节水标志”的是（
）A．
B．
C．
D．
【答案】B2·地球上可直接利用的淡水不足总量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是（
）
A. 北东市政府给每户居民发放节水龙头B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C. 将生活、工业废水处理后排放D. 沿海地区可以不考虑节约用水的问题【答案】D
【解析】A、市政府给每户居民发放节水龙头，能节约用水，A不符合题意；
B、用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田，可以节约用水，B不符合题意；
C、将生活、工业废水处理达标后排放，能节约用水，C不符合题意；
D、节约用水人人有责，沿海地区也要考虑节约用水，D符合题意
故答案为：D【课堂检测】1.“美丽中国，我是行动者”是我国生态环境部3月23日发布的2018年环境日主题。我们要携手行动，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法与上述主题不相符的是(
)
A. 重复使用某些塑料袋
B. 垃圾分类回收C. 提倡使用一次性餐具
D. 用淘米水浇花【答案】C
【解析】A、重复使用某些塑料袋，保护资源和环境，故不符合题意；
B、垃圾分类，资源再利用，能节约资源，提高资源利用效益，故不符合题意；
C、提倡使用一次性餐具，增加污染，不利于保护资源和环境，故符合题意；
D、用淘米水浇花，可以节约用水，保护水资源，故不符合题意。
故答案为：C。
2·下列做法不利于节水的是(
)。A．农业上改漫灌为滴灌
B．用大量水冲洗汽车
C．用淘米水浇花
D．用洗衣服水冲厕所【答案】B【解析】节约用水有很多方式：工业生产中对污水进行处理，使工业用水重复使用、循环使用；生活中一水多用，使用节水器具，尽量少使用清洁剂、洗衣剂；农业生产方面，种植耐旱需水少的作物，推广滴灌、喷灌等节水灌溉方式，不提倡漫灌、自流灌溉这些浪费水的灌溉方式。用大量的水冲洗汽车可以造成水的浪费。故选B。3·下列做法有利于保护水资源的是（
）
A. 生活污水直接排放
B. 生活中节约用水C. 大量开采使用地下水
D. 大量使用化肥和农药【答案】B
【解析】A.生活污水直接排放会污染水，A不符合题意；
B.生活中节约用水，保护了水资源，B符合题意；
C.大量开采使用地下水造成水资源的过度消耗，C不符合题意；
D.大量使用化肥农药造成水污染，D不符合题意；
故答案为：B。
4·石家庄附近的驼梁山每年夏天都会迎来很多游客，那里水清山秀，凉爽宜人。爱驼梁，就要爱护驼梁山的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列做法不正确的是
（ ）
A.石家庄是缺水的城市，在生活中应改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B.农业生产中改变灌溉方式，变大水漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
C.为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源
D.游客随手就把果皮、食品包装袋扔进驼梁山的溪水中【答案】D
【解析】A．石家庄是缺水的城市，在生活中应改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水，说法正确，所以该项不符合题意；B．农业生产中改变灌溉方式，变大水漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水，说法正确，所以该项不符合题意；C．为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源，说法正确，所以该项不符合题意；D．乱扔垃圾会造成水污染，游客随手就把果皮、食品包装袋扔进驼梁山的溪水中，不正确，所以该项符合题意。5·下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（
）
A.园林喷灌、滴灌
B.工业用水重复使用C.口杯接水刷牙
D.用流动水为西瓜降温【答案】D
【解析】A、园林喷灌、滴灌可以节约用水，A不符合题意．
B、工业用水重复使用可以节约用水，B不符合题意．
C、口杯接水刷牙可以节约用水，C不符合题意．
D、用流动水为西瓜降温是一种浪费水的行为，不宜提倡，D符合题意．
故答案为：D．
6·（1）水厂工人在清理拦污栅的垃圾时经常发现有：①菜叶②纸皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料饮料瓶，其中可回收的有
（填序号）。（2）地球上总水量虽然很大，但淡水资源很少，我们必须爱护水资源，一方面要
，另一方面要
（从“节水、防治水体污染“两个角度回答的合理答案均得分）。【答案】（1）②④⑤；（2）节约用水；防止水体污染；【解析】（1）②纸皮
④易拉罐⑤塑料饮料瓶属于可回收垃圾，故填：②④⑤；（2）地球上的总水量很大，地球表面约71%被水覆盖，但是可利用的淡水很少（如图所示），因此我们要爱护水资源．爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染；
【活动1】学生观看视频，讨论水的用途。请同学们仔细观看PPT，阅读课本，组内讨论完成学案。请同学们独立完成以下题目阅读课本，然后认真完成学案看视频，阅读课本，小组内总结怎样节约用水？看视频，阅读课本，小组内总结讨论:请同学们独立完成以下题目学生独立完成！
【活动1】培养学生阅读能力以及归纳总结能力。培养学生运用已有知识分析问题和解决问题的能力。培养学生阅读能力和归纳能力。培养学生阅读能力和归纳能力。培养学生运用已有知识分析问题和解决问题的能力。检测本节学习效果。
课堂小结
一、了解水资源分布状况二、节约用水
三、防止水体污染
学生独自回顾本节所学能容。查漏补缺。
锻炼学生归纳能力
板书
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课题1
爱护水资源课后测评
1·自然界中储水量最多的是(
)
A.气态淡水
B.陆地淡水
C.陆地咸水
D.海水
2·环境污染已对人类造成重大威胁．下列名词与环境污染无关的是（ ）
A．潮汐
B．酸雨
C．臭氧层空洞
D．工业三废
3·目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，节约用水是每个公民的义务．下列选项与节约用水无关的是（
）
A. 海水晒盐
B. 使用节水龙头
C. 庭院绿化或菜园用喷灌方法给植物浇水 D. 洗菜水用来冲厕所
4·科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为（ ）
A.水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消耗了水
B.由于二氧化碳温室效应，水在不断地蒸发减少
C.淡水资源不充足，且分布不均匀
D.水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕
5·为了使水污染物治理达标排放，含下列哪种元素的化合物的洗衣粉已不准使用（ ）
A. 氮
B. 磷
C. 钾
D. 钠
6·世界水日，我国的宣传主题是“严格管理水资源，推进水利新跨越”，水资源的保护和合理使用已受封人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是
（ ）
①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田
③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A. ②③④
B. ①③④
C. ③④⑤
D. ①②⑤
7·乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水；下列关于水的说法中正确的是（
）
A.我国水资源丰富，人均水量位于世界前列
B.城市污水应该经过净化处理后再排放
C.水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放
D.水资源是宝贵的，一定要节约用水
8·2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”下列说法错误的是（ ）
A．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程
B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥
D．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
9·下列现象不会造成水源污染的是（ ）
A．造纸厂的废水直接排入附近河流中
B．农药化肥的流失
C．植物的蒸腾作用
D．生活污水的任意排放
10·我省是缺水最严重的地区之一。因此，节约用水，防止水污染具有十分重要的现实意义．在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（
）
①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放
③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放
A．②④ B．②③ C．①④ D．①③
11·对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是（ ）
A．生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖
B．湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素
C．藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统
D．藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡
12·水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列各项
①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放；⑤活性炭具有很强的吸附能力，能吸附水中的杂质，所以可用活性炭淡化海水。
其中可以采用的方法是（ ）
A．①②③④⑤
B．①③⑤
C．②③④⑤
D．②④
13·下列做法中有利于节约用水的是______。
A、洗脸刷牙时不断放水
B、少洗澡或不洗澡
C、洗菜的水用来浇花、冲厕所
D、
。
14·占地球表面积71%的物质是________，化学式是________，所含元素是________
。
15·某晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河”，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务．
（1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子________
．
（2）采用________操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等．
（3）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指 ________ ．
①元素
②原子
③离子
④分子
（4）面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施________
．
【答案】不断运动；过滤；①；洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等
【解析】（1）气味分子不断运动，向周围空间散发，故答案为：不断运动．
（2）污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等属于不溶性杂质，可用过滤除掉，故答案为：过滤．
（3）含磷洗衣粉，这里的“磷”是指磷元素，故选①．
（4）“一水多用”属于节约用水的方法，在日常生活里随处可见，如涝菜水浇花，洗衣水拖地板等，故答案为：洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等．
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课题1
爱护水资源
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新知导入
中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周”
1、3月22日是世界性的什么日子？目的是什么？
世界水日，以开展广泛的宣传教育，加深公众
对开发和保护水资源的认识。
为何世界及各个国家对水资源如此关注？
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新课学习
【讨论】你能说一下水的用途吗？
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新课学习
生物体内含有水
生命的孕育和维系需要水
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一、人类拥有的水资源
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一、人类拥有的水资源
地球上的水总储量约为1.39×1018m3，地球表面约有71%被水覆盖。
海洋储水量占全球总储水量的96.5%。
海洋水
湖泊水
河流水
地下水
大气水
生物水
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一、人类拥有的水资源
总水量很大，淡水很少，
并且分布不均。
请同学们总结地球上水
资源的特点？
全球海水、陆地水储量比
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一、人类拥有的水资源
世界1/3人口受到缺水的威胁
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一、人类拥有的水资源
我国水资源总量居世界第6位
人均水量居世界第80多位
我国被列为世界上
最贫水的13个国家之一
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一、人类拥有的水资源
我国各地区人均水量`
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一、人类拥有的水资源
想一想:为什么水资源如此丰富，水资源如此短缺
自然原因
全球真正有效利用的淡水资源少
人为原因
人口增长
分布不均（时间和空间）
水污染严重
森林破坏严重
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一、人类拥有的水资源
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跟踪练习1
1·浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的化学资源。据估测海洋中含有80多种元素，其中含量最多的是（
）
A. 氧元素
B. 氢元素
C. 钠元素
D. 氯元素
2·近期人类解决水危机的主要方法是（ ）
A．海水淡化
B．大量开采冰川
C．大量开采地下水
D．合理开发利用水，节约水，保护水
A
D
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跟踪练习1
3·根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（ ）
A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的
B．地球上大部分是含盐量很高的海水
C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用
D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌
为喷灌、滴灌
A
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二、爱护水资源
爱护水资源的途径：
一方面：节约用水
另一方面：防止水体污染
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二、爱护水资源
象掌上明珠一样珍惜每一滴水！
标志以水滴、人手和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。
白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。
（一）节约用水
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二、爱护水资源
生活上节约用水，一水多用
农业改漫灌为喷灌或滴灌
工业用水重复使用
（一）节约用水
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二、爱护水资源
1、生活用水做到一水多用，如洗衣水拖地，洗菜水浇花等
（一）节约用水
节水用具
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二、爱护水资源
2、提高工业用水的重复利用率。使用新技术、改革工艺，
节约用水。
如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%，
每天可节水1.3×107t
（一）节约用水
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二、爱护水资源
3、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。
（一）节约用水
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二、爱护水资源
水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能
力使
水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、
生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。
（二）防治水污染
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二、爱护水资源
（二）防治水污染
水体污染的主要来源：
（1）工业污染:工业废水、废渣的任意排放；
（2）农业污染:化肥、农药的不合理使用；
（3）生活污染:生活污水的任意排放。
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二、爱护水资源
（二）防治水污染
生活污染
工业污染
农业污染
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二、爱护水资源
水体污染的危害
1．加剧水资源短缺；
2．严重危害人体健康；
3．对水中生态系统、工业、农业和渔业生产等产生很大的影响。
1931年日本水俣病患者
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二、爱护水资源
（二）防治水污染
防治水体污染措施
（1）工业上:工业废水处理后排放.
（2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥.
（3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂.
（4）加强水质的质量监测
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二、爱护水资源
树立环保意识
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跟踪练习2
1·下列图标表示我国“国家节水标志”的是（
）
2·地球上可直接利用的淡水不足总量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是（
）
A. 北东市政府给每户居民发放节水龙头
B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C. 将生活、工业废水处理后排放
D. 沿海地区可以不考虑节约用水的问题
D
B
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课堂小结
节约用水
防止水体污染
生活中一水多用
农业上改善浇灌方式
工业上重复利用工业用水
工业上：通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准；
农业上：提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；
生活污水应实现集中处理和排放。
地球上的水储量是丰富的，可供人利用的淡水资源是有限的。
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课堂检测
1.“美丽中国，我是行动者”是我国生态环境部3月23日发布的2018年环境日主题。我们要携手行动，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法与上述主题不相符的是(
)
A. 重复使用某些塑料袋
B. 垃圾分类回收
C. 提倡使用一次性餐具
D. 用淘米水浇花
2·下列做法不利于节水的是(
)。
A．农业上改漫灌为滴灌
B．用大量水冲洗汽车
C．用淘米水浇花
D．用洗衣服水冲厕所
C
B
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课堂检测
3·下列做法有利于保护水资源的是（
）
A.生活污水直接排放
B.生活中节约用水
C.大量开采使用地下水
D.大量使用化肥和农药
4·石家庄附近的驼梁山每年夏天都会迎来很多游客，那里水清山秀，凉爽宜人。爱驼梁，就要爱护驼梁山的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列做法不正确的是
（ ）
A.石家庄是缺水的城市，在生活中应改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B.农业生产中改变灌溉方式，变大水漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
C.为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源
D.游客随手就把果皮、食品包装袋扔进驼梁山的溪水中
D
B
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课堂检测
5·下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（
）
A.园林喷灌、滴灌
B.工业用水重复使用
C.口杯接水刷牙
D.用流动水为西瓜降温
6·（1）水厂工人在清理拦污栅的垃圾时经常发现有：①菜叶②纸皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料饮料瓶，其中可回收的有
（填序号）。
（2）地球上总水量虽然很大，但淡水资源很少，我们必须爱护水资源，一方面要
，另一方面要
（从“节水、防治水体污染“两个角度回答的合理答案均得分）。
②④⑤
D
节约用水
防止水体污染
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爱护水资源课后测评
1·自然界中储水量最多的是(
)
A.气态淡水
B.陆地淡水
C.陆地咸水
D.海水
【答案】D
2·环境污染已对人类造成重大威胁．下列名词与环境污染无关的是（ ）
A．潮汐
B．酸雨
C．臭氧层空洞
D．工业三废
【答案】A
【解析】A、潮汐现象是指是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，习惯上把海面垂直方向涨落称为潮汐，与环境污染无关，故A正确；
B、酸雨的形成主要是空气中含有氮的氧化物和硫的氧化物造成的，主要是二氧化硫造成的，所以酸雨与环境污染有关，故B错误；
C、含氟冰箱能破坏臭氧层，引起臭氧层空洞，所以与环境污染有关，故C错误；
D、空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，所以工业三废与环境污染有关，故D错误；
故选A。
3·目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，节约用水是每个公民的义务．下列选项与节约用水无关的是（
）
A. 海水晒盐
B. 使用节水龙头
C. 庭院绿化或菜园用喷灌方法给植物浇水 D. 洗菜水用来冲厕所
【答案】A
【解析】A、海水晒盐是结晶析出氯化钠晶体，与节约用水无关，故A符合题意；B、使用节水龙头可以节约用水，与节约用水有关，故B不符合题意；
C、用喷灌方法给植物浇水可以节约用水，与节约用水有关，故C不符合题意；
D、洗菜水用来冲厕所属于一水多用，可以节约用水，与节约用水有关，故D不符合题意．
故选：A．
4·科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为（ ）
A.水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消耗了水
B.由于二氧化碳温室效应，水在不断地蒸发减少
C.淡水资源不充足，且分布不均匀
D.水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕
【答案】D
【解析】A、水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源虽然消耗了水，只要爱护水，不造成的水的污染，不会造成水短缺．故A不符合题意；
B、水在自然界中能循环，不会因为蒸发而缺水．故B不符合题意；
C、淡水资源不充足，且分布不均匀，只要爱护水，不造成的水的污染，不会造成水短缺．故C不符合题意；
D、水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕，是造成水短缺的原因．故D符合题意。
故选D。
5·为了使水污染物治理达标排放，含下列哪种元素的化合物的洗衣粉已不准使用（ ）
A. 氮
B. 磷
C. 钾
D. 钠
【答案】B
【解析】由于含磷洗衣粉能使水富营养化，造成赤潮和水华现象，所以不用含磷洗衣粉有利于防止水污染．
故选：B．
6·世界水日，我国的宣传主题是“严格管理水资源，推进水利新跨越”，水资源的保护和合理使用已受封人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是
（ ）
①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田
③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A. ②③④
B. ①③④
C. ③④⑤
D. ①②⑤
【答案】B
【解析】保护水资源、节约用水是“转变用水观念，创新发展模式”的需要，措施很多。用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头等都可以节约用水。故①③④组合正确。
故选B。
7·乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水；下列关于水的说法中正确的是（
）
A.我国水资源丰富，人均水量位于世界前列
B.城市污水应该经过净化处理后再排放
C.水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放
D.水资源是宝贵的，一定要节约用水
【答案】B
【解析】我国水资源丰富，人均水量较少，故A错误；
B、城市污水中含有很多有工业和生活污水，如果不经净化处理就排放，会产生污染，所以要经过净化后才可以排放；故B正确。
C、水体有一定的自净功能，但自净能力是有限的，城市生活污水直接排放会造成水体的污染，故D错误。
D、水是人及一切生物生存所必需的，我们很多地方处于水资源短缺的状态，所以要从自身做起节约用水，保护水资源。故D正确
8·2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”下列说法错误的是（ ）
A．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程
B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥
D．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
【答案】A
【解析】自然界的水分布并不均匀，需要兴建水利工程，实现水的重新分配；BCD说法正确。选A。
9·下列现象不会造成水源污染的是（ ）
A．造纸厂的废水直接排入附近河流中
B．农药化肥的流失
C．植物的蒸腾作用
D．生活污水的任意排放
【答案】C
【解析】A、造纸厂的废水直接排入河流中会造成水的污染，故A不选；
B、农药化肥的流失会造成水的污染，故B不选；
C、植物的蒸腾作用不会造成水的污染；
D、生活污水的任意排放会造成水的污染，故D不选；
故选C。
10·我省是缺水最严重的地区之一。因此，节约用水，防止水污染具有十分重要的现实意义．在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（
）
①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放
③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放
A．②④ B．②③ C．①④ D．①③
【答案】D
【解析】解答本题时应从水污染的三个方面(工业污染、农业污染、生活污染)进行分析．但防止水污染不能“因噎废食”，如在防治办法中强调农药、化肥的合理施用，洗衣粉不含磷等，但不能被禁止使用；对水中动植物的生长都加以抑制，也是不客观、不科学的。故①③是不合理的。
11·对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是（ ）
A．生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖
B．湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素
C．藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统
D．藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡
【答案】B
【解析】水华是水体富营养化的一种特征．水体富营养化是在人类活动的影响下，为生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。综上所述，湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素的叙述是不正确的。
故选B。
12·水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难．为了防止水的污染，下列各项
①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放；⑤活性炭具有很强的吸附能力，能吸附水中的杂质，所以可用活性炭淡化海水。
其中可以采用的方法是（ ）
A．①②③④⑤
B．①③⑤
C．②③④⑤
D．②④
【答案】D
【解析】水污染途径有：工业废水的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，所以防治方法是：工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放，合理地使用化肥和农药。抑制水中所有动、植物的生长是错误的，有的动植物对水体具有净化作用；禁止使用农药和化肥会影响农业植物的正常生长；活性炭不能淡化海水。所以正确的是②④。
故选D。
13·下列做法中有利于节约用水的是______。
A、洗脸刷牙时不断放水
B、少洗澡或不洗澡
C、洗菜的水用来浇花、冲厕所
D、
。
【答案】C；D、及时关闭滴水水龙头。
【解析】A、洗脸刷牙时不断放水，会造成水的浪费。
B、少洗澡或不洗澡，做法不可取。
C、洗菜的水用来浇花、冲厕所，一水多用，能节约用水。
D、及时关闭滴水水龙头，能节约用水。
故选C，D补充：及时关闭滴水水龙头。
14·占地球表面积71%的物质是________，化学式是________，所含元素是________
。
【答案】水；H2O；氢元素和氧元素
【解析】占地球表面积71%的物质是水，其化学式为：H2O，水是由氢元素和氧元素组成的．
故答案为：水；H2O；氢元素和氧元素．
15·某晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河”，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务．
（1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子________
．
（2）采用________操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等．
（3）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指 ________ ．
①元素
②原子
③离子
④分子
（4）面临淡水资源的短缺，化学老师倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施________
．
【答案】不断运动；过滤；①；洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等
【解析】（1）气味分子不断运动，向周围空间散发，故答案为：不断运动．
（2）污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等属于不溶性杂质，可用过滤除掉，故答案为：过滤．
（3）含磷洗衣粉，这里的“磷”是指磷元素，故选①．
（4）“一水多用”属于节约用水的方法，在日常生活里随处可见，如涝菜水浇花，洗衣水拖地板等，故答案为：洗菜的水用来浇花或洗衣水用来拖地等．
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精品试卷·第
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