6《蝙蝠和雷达》课后作业3（含答案）

课后作业-《蝙蝠和雷达》
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
蝙（biān biǎn）蝠 即（jì jí）使 系（jì xì）带子
揭（xiē jiē）开 障（zhàng zàng）碍 荧（yíng yín）光屏
二、看拼音，写词语。
1.kē xué（ ）家们经过反复yán jiū（ ），zhèng míng（ ）了蝙蝠夜里飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
2.老屋里到处都是cāng ying（ ）、wén zi（ ），还有héng qī shù bā（ ）的蜘蛛网。
三、选字填空。
福 蝠 副 幅 蝙（ ） 幸（ ） 一（ ）画 一（ ）手套
壁 僻 劈 避 （ ）柴 偏（ ） 墙（ ） 躲（ ）
四、按要求完成练习。
1.照样子补全短语。
例：（灵巧）地避开 （ ）地飞行 （ ）地研究
例：揭开（秘密） 揭示（ ） 揭露（ ）
2.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？这句话中“敏锐”的意思是 。“敏锐”一词可填入下列哪一项的括号中？（ ）
A.（ ）的目光 B.（ ）的脚步 C.（ ）的笑容
3.选择合适的词语填空。
即使……也…… 虽然……但…… 无论……都……
（1）（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。
（2）蝙蝠在夜里（ ）怎么飞，（ ）不会跟任何东西相撞。
五、读句子，按要求完成练习。
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（1）这个句子的特点是 。
（2）再写一个这样的句子： 。
六、阅读课内文段，完成练习。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1.从文段加点的词语中你体会到了什么？

2.根据选文内容完成。
3.填一填。
夜航的飞机能像蝙蝠一样在夜里飞行，是因为飞机上的 相当于蝙蝠的嘴， 相当于蝙蝠从嘴里发出的超声波， 相当于蝙蝠的耳朵。
4.试着从不同角度提出问题。
针对内容：
联系生活：
七、人类生活中的很多发明是受到了自然界中动植物的启发，试着把下列动植物和对应的发明连一连。
参考答案：
一、biān jí jì jiē zhàng yíng
二、1.科学 研究 证明 2.苍蝇 蚊子 横七竖八
三、蝠 福 幅 副 劈 僻 壁 避
四、1.安全 反复 道理 真相
2.灵敏，尖锐 A
3.（1）即使 也 （2）无论 都
五、（1）先提问，后回答
（2）示例：变色龙是如何躲避天敌的呢？原来它可以随着环境的变化而改变自己身体的颜色
六、1.示例：人们从大自然中受到启示进行发明创造，这不是一朝一夕就能实现的，往往要付出艰辛的代价。
2.
3.雷达的天线 雷达通过天线发出的无线电波 雷达的荧光屏
4.示例：
为什么蝙蝠的耳朵能听见超声波，人的耳朵却听不见呢？
“蝙蝠探路”还可以用在生活中的什么地方？
七、