人教版七上生物第二章第一节 生物与环境的关系 课件（36张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七上生物第二章第一节 生物与环境的关系 课件（36张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-23 22:01:49 | ||
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文档简介
(共36张PPT)
通过上节课的调查，我们知道，生物都是生活在一定的环境中的。我们把地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈。第二章的学习就要带领我们去了解生物圈。要想了解生物圈，首先要了解生物与环境的关系。
第一节 生物与环境的关系
野外生活的大熊猫主要分布在我国四川西部和北部、甘肃南部、西藏东部及陕西西南部。
这些地区有哪些适于大熊猫生活的特点呢？
大熊猫主要以箭竹为食，食性单一，这些地区的环境适于大熊猫生活的特点主要是有竹类植物和水源及适宜的气候。
鱼生活在什么样的环境里？
阅读课本12页，思考并回答下列问题
1.鱼能离开这种环境吗？
2.鱼在这种环境中一定能生活吗？
3.环境只是指生存的空间吗？
通过以上学习我们知道：
鱼生活在水里，在水环境中还需要有鱼生活的其他因素。
所以，环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在它周围的各种影响因素。
图片中影响小麦生长的有哪些因素？
七星瓢虫、蚜虫、老鼠、蛇、蚯蚓、杂草、蝗虫、蜘蛛、阳光、土壤、温度、水等。
一、环境中的生态因素
环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。
非生物因素：光、温度、水等。
生态因素
生物因素：影响某种生物生活的其 他生物。如图中的蚯蚓、蛇、老鼠、杂草等。
阳光、温度、水、土壤等对小麦的生长有什么影响？
没有光，小麦不能进行光合作用；温度过低小麦种子不能萌发、麦苗生长缓慢；水分过少，小麦易枯萎，水分过多，小麦容易烂根；土壤肥沃，小麦生长好，土壤贫瘠，小麦生长差。
二、非生物因素对生物的影响
阔叶林
针叶林
高山上，阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方。——温度对植物分布的影响
沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲。——水对植物分布的影响
捕食
竞争阳光
竞争生境
合作、竞争
寄生
互利共生
三、生物因素对生物的影响
同种生物之间的关系：合作、竞争
生物因素
对生物的 不同种生物之间的关系：捕食、
影响 竞争、寄生、互利共生
四、生物对环境的适应和影响
在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
资料分析
讨论：
①骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？
海豹是怎样适应寒冷环境的？
②蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？
③你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例？
1.生物对环境的适应
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到40.7 ℃时才会出汗。
骆驼刺的根系非常发达，便于吸收水分；地上部分植株矮小，可以减少水分的散失。
生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。
2.生物对环境的影响
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。
蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃
夏天，雷鸟羽毛的颜色和斑纹与周围的岩石很接近。
冬天雷鸟换上与冰雪一致的白色羽毛。
保护色
竹节虫
拟态
生物对环境的不利影响
草原野鼠在草原上打洞，以草籽草根为食，使得草原土地塌陷，沙化。
工业排放的废气
水污染
在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变；生物也在不断进化，适应环境。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。
生物既能适应环境也能影响环境。
小结
生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈。
一、环境中的生态因素：境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。
非生物因素：光、温度、水等。
生态因素
生物因素：影响某种生物生活的其他生物
二、非生物因素对生物的影响：影响植物的分布；实验探究对动物的影响。
三、生物因素对生物的影响
同种生物之间的关系：合作、竞争
生物因素
不同种生物之间的关系：捕食、竞争、寄生、互利共生
四、生物对环境的适应和影响
1.生物对环境的适应；
2.生物对环境的影响。
判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）生物的环境是指生物的生存地点。（ ）
（2）非生物因素只有阳光、温度和水。（ ）
（3）生物既受环境影响，也能影响环境（ ）
（4）同种生物的个体之间只有竞争关系（ ）
× × √ ×
1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（ ）
A.竞争 B.合作 C.寄生 D.捕食
D
2、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（ ）
A.营养 B.温度 C.土壤 D.水分
B
1·鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ? ）
A、生物影响环境 ? ? ?B、生物适应环境
C、生物改变环境 ? ? ?D、生物依赖环境
?B
?3、下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ? ? ）
A、阳光、温度 ? ? ?B、空气、温度?
C、水分、土壤 ? ? ?D、小草、蚯蚓
D
你能判断下列各属于生物适应环境还是影响环境？
秋末，树叶纷纷落叶
松树生活在干旱环境中
过度放牧会使草场退化 生物适应环境
走在树下比在烈热下凉爽
蚯蚓生活的地方，土壤疏松
雷鸟在冬天羽毛是白色的 生物影响环境
鱼生活在水中
树林中的空气湿度较大
通过上节课的调查，我们知道，生物都是生活在一定的环境中的。我们把地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈。第二章的学习就要带领我们去了解生物圈。要想了解生物圈，首先要了解生物与环境的关系。
第一节 生物与环境的关系
野外生活的大熊猫主要分布在我国四川西部和北部、甘肃南部、西藏东部及陕西西南部。
这些地区有哪些适于大熊猫生活的特点呢？
大熊猫主要以箭竹为食，食性单一，这些地区的环境适于大熊猫生活的特点主要是有竹类植物和水源及适宜的气候。
鱼生活在什么样的环境里？
阅读课本12页，思考并回答下列问题
1.鱼能离开这种环境吗？
2.鱼在这种环境中一定能生活吗？
3.环境只是指生存的空间吗？
通过以上学习我们知道：
鱼生活在水里，在水环境中还需要有鱼生活的其他因素。
所以，环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在它周围的各种影响因素。
图片中影响小麦生长的有哪些因素？
七星瓢虫、蚜虫、老鼠、蛇、蚯蚓、杂草、蝗虫、蜘蛛、阳光、土壤、温度、水等。
一、环境中的生态因素
环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。
非生物因素：光、温度、水等。
生态因素
生物因素：影响某种生物生活的其 他生物。如图中的蚯蚓、蛇、老鼠、杂草等。
阳光、温度、水、土壤等对小麦的生长有什么影响？
没有光，小麦不能进行光合作用；温度过低小麦种子不能萌发、麦苗生长缓慢；水分过少，小麦易枯萎，水分过多，小麦容易烂根；土壤肥沃，小麦生长好，土壤贫瘠，小麦生长差。
二、非生物因素对生物的影响
阔叶林
针叶林
高山上，阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方。——温度对植物分布的影响
沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲。——水对植物分布的影响
捕食
竞争阳光
竞争生境
合作、竞争
寄生
互利共生
三、生物因素对生物的影响
同种生物之间的关系：合作、竞争
生物因素
对生物的 不同种生物之间的关系：捕食、
影响 竞争、寄生、互利共生
四、生物对环境的适应和影响
在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
资料分析
讨论：
①骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？
海豹是怎样适应寒冷环境的？
②蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？
③你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例？
1.生物对环境的适应
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到40.7 ℃时才会出汗。
骆驼刺的根系非常发达，便于吸收水分；地上部分植株矮小，可以减少水分的散失。
生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。
2.生物对环境的影响
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。
蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃
夏天，雷鸟羽毛的颜色和斑纹与周围的岩石很接近。
冬天雷鸟换上与冰雪一致的白色羽毛。
保护色
竹节虫
拟态
生物对环境的不利影响
草原野鼠在草原上打洞，以草籽草根为食，使得草原土地塌陷，沙化。
工业排放的废气
水污染
在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变；生物也在不断进化，适应环境。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。
生物既能适应环境也能影响环境。
小结
生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈。
一、环境中的生态因素：境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。
非生物因素：光、温度、水等。
生态因素
生物因素：影响某种生物生活的其他生物
二、非生物因素对生物的影响：影响植物的分布；实验探究对动物的影响。
三、生物因素对生物的影响
同种生物之间的关系：合作、竞争
生物因素
不同种生物之间的关系：捕食、竞争、寄生、互利共生
四、生物对环境的适应和影响
1.生物对环境的适应；
2.生物对环境的影响。
判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）生物的环境是指生物的生存地点。（ ）
（2）非生物因素只有阳光、温度和水。（ ）
（3）生物既受环境影响，也能影响环境（ ）
（4）同种生物的个体之间只有竞争关系（ ）
× × √ ×
1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（ ）
A.竞争 B.合作 C.寄生 D.捕食
D
2、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（ ）
A.营养 B.温度 C.土壤 D.水分
B
1·鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ? ）
A、生物影响环境 ? ? ?B、生物适应环境
C、生物改变环境 ? ? ?D、生物依赖环境
?B
?3、下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ? ? ）
A、阳光、温度 ? ? ?B、空气、温度?
C、水分、土壤 ? ? ?D、小草、蚯蚓
D
你能判断下列各属于生物适应环境还是影响环境？
秋末，树叶纷纷落叶
松树生活在干旱环境中
过度放牧会使草场退化 生物适应环境
走在树下比在烈热下凉爽
蚯蚓生活的地方，土壤疏松
雷鸟在冬天羽毛是白色的 生物影响环境
鱼生活在水中
树林中的空气湿度较大