人教版选修1第4单元：王安石变法 课件（76张ppt）

(共76张PPT)
五代十国分裂局面的结束
五代十国形势图
陈桥兵变
赵匡胤，涿州(今河北涿县)人。后周时任殿前都点检.960年,发动陈桥兵变,黄袍加身.国号“宋”,定都开封,年号建隆,史称宋太祖.
宋太祖（927---976）
第1课 社会危机四伏和庆历新政

（改革的背景）
一、社会矛盾的日益激化
①阶级矛盾的尖锐。宋代不抑兼并；地租、高利贷和赋役负担繁重；战事连年不断；自然灾害频繁。
阶级矛盾激化的表现：
公元993年，王小波在青城（今四川都江堰西）起义，提出“均贫富”的主张，从者万余，占青城、彭山。不久，王小波牺牲，李顺继为首领。次年占成都，建大蜀政权，控制四川大部。
王小波、李顺起义虽然失败了，但是这次起义具有重要的意义。这次起义沉重打击了宋朝政府；第一次提出“均贫富”的口号；真宗咸平三年（1000年），王均的起义又爆发了。仁宗庆历年间，农民起义和兵变在各地相继爆发，正如欧阳修所说 “一年多于一年，一伙强于一伙”。
一、社会矛盾的日益激化
①阶级矛盾的尖锐。宋代不抑兼并；地租、高利贷和赋役负担繁重；战事连年不断；自然灾害频繁。
②民族矛盾的激化。辽、西夏与北宋战争不断（边患）。
③统治阶级内部的朋党之争。
民族矛盾的激化的表现：
宋太宗在灭北汉之后，曾经两度出动大军征辽，企图收回幽云十六州，可是都失败了。1040～1042年（康定元年到庆历二年），西夏皇帝元昊对宋发动多次大规模的军事进攻。
统治阶级内部矛盾 ：
景祐三年（1036年），范仲淹上百官图讽刺宰相吕夷简任用亲信，又上书讥切时弊，希望宋仁宗不要一味信任吕夷简。为此，范仲淹被吕夷简指责为离间君臣、引用朋党，被罢官。从此朋党问题成了宋朝统治集团斗争的一个重要内容。在范仲淹遭受排斥时，有欧阳修、蔡襄等一批位居政要并以文学知名的人士支持他。当时尽管支持范仲淹的人都被罢官，但不断有人上疏要求复用范仲淹，反对用“朋党”的罪名堵塞言路。
二、积贫积弱局面的形成
北宋建国后采取哪些措施加强中央集权？产生了什么影响？
北宋建国后，冗兵、冗费和冗官局面是如何出现的？产生了什么影响？
（一）.宋太祖加强中央集权的措施和影响
?1.措施
史料：宋太祖问：“天下自唐以来，兵戈不息，苍生涂地，其故如何也？如吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道如何？”
赵普曰：“国家不安者，其故非也，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”
行政权
财权
军权
皇 帝
削实权
制钱谷
收精兵
（一）.宋太祖加强中央集权的措施和影响
?1.措施
（1）“收精兵”（加强军权）
① 通过“杯酒释兵权”，
解除了禁军将领的兵权；
?废除禁军殿前都点检，领军机构析而为三
三衙：殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司
三帅：殿前都指挥司、马军、步军都指挥司
设立枢密院，文官治军，有调兵权无统领权
（1）“收精兵”（加强军权）
? 实行更戍法: 规定禁军定期更换驻地，统兵将领不随军调动，以防止武将专权。造成“兵不识将，将不识兵”的局面。
? 实行“守内虚外”的政策:禁军有一半驻防在京师和其附近。
（2）“削实权”（集中行政权）
??在中央：进一步削弱相权，加强皇权。
A．增设参知政事为副相，分割宰相的行政权
B．设枢密使管理军事，分割宰相的军权
C．设三司使管财政收入，分割宰相的财政权
② 在地方上：知州由中央派遣文官担任，各州又设通判，加强了中央对地方的控制。
中央—路—州—县
A．通判负责监督知州，可直接向皇帝报告情况。
B．各州的公文必须由知州和通判联合署名才有效，使他们互相牵制。
（3）“制钱谷”（集中财权）
北宋设转运使一职，将地方赋税大部分运送中央。一方面消除地方割据的物质基础，另一方面使得中央掌控地方财权。
2.北宋初期加强中央集权的影响
利:加强了中央集权，改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面
★弊:造成北宋积贫积弱的“三冗”局面，最终导致北宋内忧外患，政权动荡不安。
冗兵
冗官
冗费
（二）、财政危机——冗官、冗兵、冗费（三冗 ）
问题探究1：
北宋中期的“三冗”现象分别是怎样形成的？ “三冗”给北宋带来了什么后果?
原因
①加强集权，一职多官
②扩大科举取士人数
③恩荫赏赐
①政府将受灾流民编入军队
②为集中军权，
扩大禁军数量
③为对付辽、西夏大量屯兵
①冗兵、冗官
②大兴土木
③向辽、西夏交纳“岁币”
问题探究1：北宋中期的“三冗”现象分别是怎样形成的？ “三冗”给北宋带来了什么后果?
后果
军队战斗力低；
军费负担沉重。
行政效率低下；
官俸负担沉重。
财政困难
积贫积弱
“冗兵” “冗官” “冗费”


（三）、“两积”问题
材料：今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币。国用殚竭，民力空虚，徭役日繁，率敛日重。官吏猥滥，不思澄汰；人民疾苦，未尝省察。百姓无告，朝廷不与为主，不使叛而为寇，复何为哉？……
——枢密副使富弼上疏
积贫积弱的原因分析：
①.积弱原因：为强化专制集权，集中行政权、集中财政权、集军权、更戍法，大力削弱武将的兵权，同时扩充军队数量，使得指挥效率和军队战斗力下降，行政效率低下、地方物质基础薄弱，在与辽、西夏的战争中败多胜少，出现积弱局面。
②.积贫原因：冗兵、冗官、冗费，导致财政入不敷出，国库空虚，出现积贫局面。
③.根本原因：强化专制集权制度，加强统治，但也存在弊端。
探究2：这么多的军队是不是意味着宋军的战斗力很强？如果不是那是什么原因？
积弱局面的形成：

①、大量募兵养兵——军队素质不高，战斗力低下
②、“守内虚外”；“更戍法”——对外战争的失利
——加剧了积贫积弱局面
探究3: 从真宗景德年间（1004）至英宗治平年间（1064），官员大量增加了的原因何在?如此巨多的官员将会带来怎样的影响?
造成行政效率低下,且政府财政不堪负荷
北宋加强中央集权的措施，虽然铲除了藩镇割据的基础，但却导致官僚机构的迅速膨胀。到北宋中期，各级官僚达到17000多人。这比实际所需人数多出两倍。庞大的官僚机构中，有时三五个人担任同一项官职，互相推卸责任，不干实事，行政效率很低。
呦？他怎么也当官了啊
北宋疆域图
契丹人的发型
1004年澶渊之盟
材料(按:以下为宋辽澶渊之盟盟约内容)
(一)宋辽维持旧疆,约为兄弟之国,辽主称宋真宗为兄,宋真宗称辽主为弟,并称萧太后为叔母;
(二)宋每年给辽国银十万两,绢二十五万匹,称为“岁币”；
（三）双方沿边州县各守边界，两边人户不得交侵……
澶渊之盟：1004澶渊之战，1005签约议和
内容：
①宋辽维持旧疆,约为兄弟之国,辽主称宋真宗为兄,宋真宗称辽主为弟,并称萧太后为叔母；
②宋每年给辽国银十万两,绢二十五万匹,称为“岁币”；
③双方沿边州县各守边界，两边人户不得交侵；
评价：
①对北宋是屈辱的和约，加重了北宋人民的负担和政府的财政困难。
②但它维持了宋辽长期的和平，促进了经济文化交流，促进了民族融合。
范仲淹（989—1052）
范仲淹的故乡——
苏州天平山
先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
三、昙花一现的庆历新政(1043—1045)
在湖南岳阳，与滕王阁、黄鹤楼并称我国南方三大名楼。岳阳楼始建于唐代，主楼三层，高19.72米。因宋代范仲淹的《岳阳楼记》名传四方。有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。
岳 阳 楼
宋仁宗
2、目的：挽救统治
1、背景：社会矛盾激化，
积贫积弱严重
庆历新政（1043年）
3、结果：
触犯大官僚大地主的利益，遭到强烈反对，仅一年多就失败了
4、影响：王安石变法的前奏
5、措施:
改革文官升迁制
严格恩荫制
改革贡举制和考试内容
慎选地方官
减轻徭役、重视农桑等
核心—
整顿吏治
庆历新政失败的原因
①目标没成功实现（阶级矛盾仍尖锐、积贫积弱局面未改变）
②触犯大官僚大地主的利益→攻击
③措施“太猛”“更张无渐”
④思想动员不足，配套措施不到位（罢官无安置）
⑤农民无获明显好处
⑥没有找到积贫积弱的根本原因，没有涉及关键问题

影响改革成败的主要因素：
①是否顺应历史潮流，遵循社会发展规律；
②改革派与保守派力量强弱的对比；
③改革的措施、策略与用人等是否得当。
王安石改革的背景
（1）积贫积弱导致北宋中期的三大社会危机— —财政危机、边疆危机和政治危机
（3）王安石丰富的地方工作经验和“三不足” 的大无畏精神的影响。
“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”
——必要性
（4）宋神宗继位，任用王安石为宰相，支持王安石推行变法。
（2）“庆历新政”的失败提供经验教训。
（5）变法目的：
富国强兵，挽救封建统治的危机。
钦宗
1125－27
徽宗
1100－25
哲宗
1085－00
仁宗
1022－63
英宗
1063－67
神宗
1067－85
真宗
997－1022
太祖
960－976
太宗
976－997
北宋的统治
第2课
王安石变法的主要内容
（改革的内容）
王安石（1021—1086），字介甫，号半山。江西临川人。22岁中进士后长期在地方任职，对百姓疾苦、社会弊病有较多了解，学问、道德、政绩俱获称颂。王安石个人强烈的社会责任感，为人刚正，意志坚强。至神宗即位，安石已是“独负天下大名三十余年”，大家都认为“介甫不起则已，起则太平可立致，生民必被其泽” 。
“三不足”精神——
“天变不足畏，
人言不足恤，
祖宗之法不足守”
王安石是中国十一世纪最伟大的政治改革家。是中国封建社会惟一不愿让人抬、不坐轿的宰相，拒奢华、拒纳妾的宰相，也是惟一死后无任何遗产的宰相，一个本来应该大写的儒者。
——列宁
王安石在任地方官时了解民间疾苦，体现他一定的才干。仁宗时他入朝主张变法，但未被接受。直到年轻的宋神宗即位后，1069年，宋神宗任用王安石为参知政事，主持变法。
王安石被启用原因：
①社会矛盾仍然尖锐；
②宋神宗希望改变积贫积弱局面，缓和矛盾，巩固统治；
③王安石上《言事书》，提出变法主张和设想；
《言事书》中“变革天下之弊法”
——王安石主张变法
“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守。”
——王安石改革决心
“民不加赋而国用饶”
变法内容
1.富国（中心）
2.强兵
3.取士
1.富国
目的：解决财政危机， 改变积贫局面
政府有息贷款给农户
限制高利贷对农户的剥削，政府增收
政府鼓励兴修水利
促进农业生产
以钱代役（包括官僚地主）
保证农时，政府增收
设市易务，购滞短出（调整供求关系）
打破大商人对市场的垄断，稳定物价和市场，政府增收
丈量土地，按土地优劣收税
打击地主漏税行为政府增收。
设发运使，提供宫廷物资，
秉持“徙贵就贱，用近易远”
减少政府支出
措 施 内 容 作 用
青苗法
农田水利法
免役法
市易法
方田均税法
均输法
木兰陂
木兰陂位于福建莆田市，始建于北宋中期，是古代著名的水利工程。它不仅抵御海潮，同时又截住淡水河流 灌溉了大片农田。
目的：整顿、加强军队，改变积弱的局面。
鼓励农户代养官马
专门管理武器制造的机构
十家为一保，五保为一大保，十大保为一都保，两丁征一；农闲时练兵、生产，战时编入军队
2.强兵
淘汰老弱，精简裁并禁军；置专门军官训练（兵知其将，将练其兵）
提高了军队战斗力
加强对人民的控制；
减少国家军费开支
节省政府开支；
提高了马匹的质量
和增加了数量
武器产量增加，
质量也有改善
措 施 内 容 作 用
保甲法


保马法
将兵法
军器监
3.取士

①废明经设明法，专考律令、断案
②进士科以经义和策论为主
①变学制：太学三舍法（外—内—上）
②改革教材：撰注《三经新义》（礼、诗、书）,作为学生必读教材。
③设专科学校：如武、医、律学等
①择优录用，打击恩荫制
②高级官员可以保任其子弟为官
①使太学成为支持变法的舆论阵地
②传播了革新思想
③有利于统一思想
④有利于培养实用人才
措 施 内 容 作 用
科举改革
整顿学校制度
惟才用人
青苗法
募役法
农田水利法
方田均税法
市易法
保马法
将兵法
纳钱代役
按地交税
政府低息贷款
兴修水利工程
农户养官马
政府收滞销货
武官专掌训兵
连连看
穿越时空 角色体验：假如你是北宋时期一个官僚地主、农民、士兵、读书人，王安石变法的哪些措施会影响到你？请你选择一个角色，设想当时的情境进行体验。
合作探究一

官僚地主
（1、2、3） 农民
（4、5） 士兵
（6） 读书人
（7、8）
假如你是个大地主或富商
变法的哪些内容与你有直接利益关系？
青苗法、免役法、市易法、均输法、方田均税法等。
假如你是个农民……
变法的哪些内容与你的利益有直接关系？
青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、保马法
假如你正在部队服役……
变法的哪些内容会给你的军旅生涯带来变化？
将兵法、保甲法、保马法等。
联系实际，学习经义策论

假如你当时参加科举考试，怎样才能被“高校”录取？
第3课 王安石变法的历史作用 （改革的影响）
1）取得很大成就
一、变法的命运
一定程度上扭转了积贫、积弱局面
2）最终失败
标志：司马光上任宰相，新法相继被废除
保守派的反对
皇室成员的反对
改革派内部有蛀虫
宋神宗退让
⊙王安石变法期间，黄河流域发生蝗灾和旱灾，一些守旧官僚乘机大作文章。有个叫郑侠的小官，令人画了一幅“流民图”，描绘灾民的疾苦状况。他将这幅画呈送神宗，攻击新法造成民不聊生。朝廷的守旧官僚也群起诬蔑王安石。甚至太皇太后和皇太后，也哭着要求宋神宗废除新法。
司马光
史学界关于王安石变法的几种观点：
变法派所制定的一些政策法令及其实践，虽还远远谈不到解放生产力，但对当时生产力的发展总还是有一些帮助的，因而是发生了积极作用的．王安石既有军政韬略，又有施政才能，是一个卓越的政治家．
　　　　　——邓广铭《北宋政治改革家王安石》
梁启超把青苗法和市易法看作近代“文明国家”的银行，
把免役法视作“与今世各文明国收所得税之法正同”，
还认为保甲法 “与今世所谓警察者正相类” ，“实国史上，世界史上最有名誉之社会变革”。
——梁启超《王荆公》
王安石是中国十一世纪著名的改革家。 ——列宁
一、变法的命运：曲折→废止
①保守派阻挠和破坏。
②宋神宗对变法的态度的变化：支持→动摇
③宋神宗死后，司马光任宰相，废除新法，变法失败。
④变法过程中因用人不当，出现危害百姓的现象。
材料阅读：
文彦博曰：“朝廷施为，务合人心，以静重为先……祖宗以来，法制未必皆不可行，但有废坠不举之处耳。”
上（宋神宗）曰：“三代圣王之法亦有弊，国家承平百年，安得不小有更张？”
王安石曰：“朝廷但求害民者去之，有何不可？万事颓堕如西晋之风，兹益乱也。”
文彦博：认为应以静重为先，不要轻易变革祖宗之法。
宋神宗：认识到祖宗之法也有弊端，允许小有改变。
王安石：坚决去除害民之法，否则有西晋灭亡之险。
二、历史作用
（一）积贫局面改善：
1.增加政府的财政收入，“积贫”局面有所改善;
2.限制大地主大商人大官僚的剥削，缓和阶级矛盾;
3.促进农业生产发展，农民得到一定的实惠;
4.弊端：出现危害百姓的现象,有些措施加重人民负担。
富国之法
（1）青苗法
目的：限制大地主和高利贷者对农民盘剥，增加财政收入，一定程度缓和了阶级矛盾
局限：地方官员强迫百姓向政府借贷，利息偏高，农民负担依然沉重；
（2）农田水利法
目的：通过“治水土”发展农业，增加社会财富
作用：利于灌溉防洪，耕地面积增加，增加税收，促进农业发展，对后世影响深远。
（3）免役法（募役法）——类似于唐朝时期的“庸”
目的：限制官僚地主特权、增加政府财政收入。
作用：增加政府收入，减轻农民徭役负担，保证农时。
局限性：后来免役钱强制征收，对贫困人家是沉重负担
（4）市易法
目的：限制大商人对市场控制，增加政府财政收入
作用：限制大商人对市场控制，稳定物价和促进商品交流，增加政府财政收入
（5）方田均税法
目的：限制大地主、大官僚隐瞒土地，逃避赋税
作用：增加政府收入，部分农民免除赋税，得到实惠。
（6）均输法
作用：使物资需求和供应得到很好配合，减轻纳税户的负担，政府的财政收入有所增加，还限制了富商大贾对市场的操纵和对民众的盘剥
二、历史作用
（一）积贫局面改善：
1.增加政府的财政收入，“积贫”局面有所改善;
2.限制大地主大商人大官僚的剥削，缓和阶级矛盾;
3.促进农业生产发展，农民得到一定的实惠;
4.弊端：出现危害百姓的现象,有些措施加重人民负担。
（二）积弱局面改善：
军队战斗力有明显提高，国力增强，积弱局面改观
加强了对人民控制，加强农村封建统治秩序，维护了社会治安；实现兵农合一，建立了全国性的军事储备，并节省训练费用
武器质量和产量都提高
马匹的质量和数量提高；政府节省了大量养马费用
一定程度上改变了兵将分离的局面，加强了军队战斗力
加强军队战斗力，节省了不少军费
强兵之法 作用
保甲法

设置军器监
保马法
将兵法
精简军队
（1)改革必然会遭到旧势力阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。改革要有坚定的信念。
王安石变法的教训
（2)改革的措施要针对实际情况，行之有效，推行改革过程中要用人得当，还要循序渐进，不能操之过急。
失败的原因
①变法的指导思想上偏重于理财：部分措施如：均输法，用行政手段强制干预经济，违背经济发展的客观规律。
②用人不当和变法过于急进.
③宋神宗在变法后期的决心动摇：王安石被罢相，使保守派重新得势；
④新法的内容触犯了大地主大官僚的利益：限制了他们对农民的剥削，打击了他们的特权，遭到了他们的强烈反对.
青苗法
打击恩荫制
单元小结1：综合评价王安石变法
（1）性质：是统治阶级为解决社会危机，在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整，是社会改良性质的改革。
（2）进步性：
①变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
②促进了经济发展，客观上有利于社会进步。
③王安石能够针对北宋统治的积弊大刀阔斧进行改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。王安石是古代杰出的政治家和改革家。
（3）局限性：
①变法以维护地主阶级统治为出发点，不可能从根本上摆脱封建统治危机。
②农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。
③其变法理念与措施脱离当时实际。变法过程由于用人不当，出现了危害百姓的现象。
单元小结2：从背景(政治经济形势)、目的、性质(实质)、动力(支持者)、阻力、对象(针对哪部分人的利益) 、个人命运及结局等方面比较商鞅变法和王安石变法的异同点。结合所学知识谈谈你对这两次改革成败的认识。
1.比较商鞅变法和王安石变法的异同
（1）相同点：
①直接目的：富国强兵
②形式：自上而下的改革，得到王权的支持；
③内容：都触动了旧势力的利益，遭到强烈反对
④范围：变法都对生产关系作了调整
⑤变法者个人的命运基本相同
（2）不同点：①背景：商-发生在新旧交替的社会大变革时期；王-发生在北宋中期统治危机四伏时期
②目的：商-废除旧制度建立新制度；王-挽救统治危机，局部调整生产关系
③性质：商-一场封建化运动；王-对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革
④结果：商-成功，对后世影响大；王-最终失败
2.对这两次改革成败的认识：
（1）改革是历史发展的要求和产物。要把各种改革放在特定历史环境中加以评价，分析当时历史条件与要求，以及这些改革在多大程度上适应或违背了这一历史要求，据此对改革作出基本的肯定或否定。
（2）改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段，但不是所有的改革都能取得成功。
（3）改革的成败，不能看改革者个人的结局如何，关键要看其积极成果能否得以保留和维持。
（4）改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，改革者要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性，要有远见卓识和坚定的政治魄力。
（5）改革措施要针对实际情况，行之有效，改革过程中要注意用人。
单元小结3：衡量改革进步的标准
(1)改革是否顺应历史潮流；
(2)是否符合人民愿望；
(3)是否有利于生产力发展和社会进步。

单元小结4：改革成功的条件：时代背景、社会环境、最高权力与改革内容、政策策略与步骤、个人素质
(1)改革是否有利于生产力发展和社会进步；
(2)实事求是，符合本国国情；
(3)改革是否得到人民的支持，符合民生。
(4)要有强有力的领导，贯彻改革措施；
(5)改革要注重策略，措施合理，用人得当。
(6)改革不是一帆风顺的，改革者坚定地进行改革；
B
1.王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权，增加政府收入和保障农民生产时间的是（ ）
A.青苗法 B.募役法
C.市易法 D.方田均税法
4.王安石变法的措施中最有利于农业生产可持续发展的是（ ）
A.农田水利法 B.方田均税法 C.募役法 D.青苗法
5.王安石变法所触及的主要矛盾是（ ）
A.地主阶级和农民阶级的矛盾???
B.封建国家和大地主阶级的矛盾
C.生产力和生产关系的矛盾?????
D.官僚地主和中小地主的矛盾
6.王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有（ ）
①加强对人民的控制 ②限制了官僚地主的利益
③增加政府财政收入 ④减轻地主对农民的人身控制
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.②③
A
B
D
2.王安石变法中，引起藏匿土地、逃避赋税之人最激烈反对的是（ ）
A.均输法 B.市易法
C.方田均税法 D.青苗法
C
3、王安石变法中，既有利于稳定物价和商品
交流，又使国家收入增加的措施是（ ）
A．青苗法 B．农田水利法
C．募役法 D．市易法
4、王安石变法所 触及的主要矛盾是:
A、地主阶级和农民阶级的矛盾???
B、封建国家和大地主阶级的矛盾
??? C、生产力和生产关系的矛盾?????
D、官僚地主和中小地主的矛盾
5. 王安石变法与庆历新政相比更侧重于
（ ）
A．增加政府财政收入
B．整顿吏治
C、加强中央集权
D．减轻农民的负担
A
6. 商鞅变法与王安石变法的相同点是（）
A．都重农抑商、奖励军功
B．都触犯了大地主、大官僚的利益
C．都促进社会制度的改变　　　
D．都以富国强兵为目的
D
D
7. 有人反对王安石变法中的某项法令，认为
它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末
之利”，该法令是( )
A．青苗法 B．均输法
C．免役法 D．市易法
8. 11世纪70年代前期，北宋某读书人不会碰到下列要求中的哪一种（ ）
A、《三经新义》是必读教材
B、备考时要记诵词句
C、科举考试的依据是改革派撰著的《三经新义》
D、进士科专考经义
B
9．

材料一： 以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。
——王安石《本朝百年无事札子》
（1）据材料一，概括说明当时北宋在人才选用上存在
哪些弊端。（4分）
弊端：人才选拔重诗赋记诵；
官吏任用重科名资历。
材料二 苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝官言事书》
教育思想：注重实用
措施：改革科举考试内容，注重经义策论
废明经设明法，专考律令、断案
（2）材料二体现了王安石怎样的教育思想？在这一思想
指导下，王安石是如何改革科举考试的？（6分）
10.（10分）
材料一：今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭
故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居……
——司马光《家传集》
材料二：司马光：“治天下譬如居室，敝则修之，非大
坏则不更造也。
——《宋史》
材料三：宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良
法美意往往传诸今日莫之能废……
——梁启超《王安石评传》

（1）王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些（每项各举一条）？（4分）
士：改革科举制度。
农：青苗法,募役法,农田水利法,方田均税法。
兵：将兵法，保甲法，保马法。
商：市易法,均输法。
（2）结合王安石变法的相关知识，谈谈你对材料二、三中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。（6分）
“非大坏则不更造”：指司马光反对王安石变法，维护旧制。
“适应于时代”：指梁启超肯定王安石变法，主张中国进行维新变法。