(共22张PPT)
21.3 实际问题与一元二次方程
第二十一章 一元二次方程
课程讲授
新知导入
随堂练习
课堂小结
第2课时 图形面积与利润问题
知识要点
1.几何图形的面积问题
2.营销中的利润问题
新知导入
试一试:观察下图中图形的构成,试着表示出图中阴影部分的面积。
20m
32m
x m
x m
(32-x)(20-x)
(32-x)m
(20-x)m
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1
几何图形的面积问题
问题1.1:如图,要设计一本书的封面,封面长27 cm,宽21 cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形.如果要使四周的阴影边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?
课程讲授
1
几何图形的面积问题
分析:封面的长宽之比是____________,中央矩形的长宽之比也应是______,若设中央的长方形的长和宽分别是9a cm和7a cm,由此得上下边衬与左右边衬的宽度之比是______________________.
27∶21=9:7
9:7
(27-9a): (21-7a)=9:7
2
1
2
1
问题1.1:如图,要设计一本书的封面,封面长27 cm,宽21 cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形.如果要使四周的阴影边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?
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1
几何图形的面积问题
解 设上下边衬的9xcm,左右边衬宽为7xcm,则中央的矩形长为(27-18x)cm,宽为(21-14x)cm.
依题意,得
整理,得
16x2-48x+9=0
解方程,得
上、下边衬的宽度为1.8m,左、右边衬的宽度为1.4m.
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1
几何图形的面积问题
问题1.2:如果换一种设未知数的方法,是否可以更简单地解决上面的问题?
解 设正中央的矩形两边别为9xcm,7xcm.
依题意,得
解方程,得
上、下边衬的宽度为1.8m,左、右边衬的宽度为1.4m.
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1
几何图形的面积问题
几何图形的面积问题:
这类问题的________是等量关系. 如果图形不规则应____或____成规则图形,找出各部分面积之间的关系,再运用规则图形的面积公式列出方程
面积公式
割
补
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1
几何图形的面积问题
练一练:为宣传“扫黑除恶”专项行动,社区准备制作一幅宣传版画,喷绘时为了美观,要在矩形图案四周外围增加一圈等宽的白边.已知图案的长为2米,宽为1米,图案面积占整幅宣传版画面积的90%,若设白边的宽为x米,则根据题意可列出方程( )
A.90%×(2+x)(1+x)=2×1
B.90%×(2+2x)(1+2x)=2×1
C.90%×(2-2x)(1-2x)=2×1
D.(2+2x)(1+2x)=2×1×90%
B
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2
营销中的利润问题
问题1:百货大楼服装柜在销售中发现:某品牌童装每件成本60元,现以每件100元销售,平均每天可售出20件.为了迎接“五?一”劳动节,商场决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,增加盈利,尽量减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多销售2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,请你帮商场算一算,每件童装应定价多少元?
课程讲授
2
营销中的利润问题
答 每件童装应定价80元.
解 设每件童装应降价x元.
由题意,得
(100-60-x)(20+2x)=1200.
解方程,得
x1=10,x2=20.
∵商场决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,增加盈利,尽量减少库存,
∴x=20.
∴每件童装应定价为100-20=80(元).
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2
营销中的利润问题
营销中的利润问题:
销售利润问题中常见的公式:
①利润=_____-_____;
②利润率=_______ ×100%.
售价
成本
成本
利润
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2
营销中的利润问题
练一练:某商店以每件21元的价格购进一批商品,该商品可以自行定价,若每件商品售价为a元,则可卖出(350-10a)件,但物价局限定每件商品售价不能超过进价的25%,商店计划要赚400元,需要卖出________件商品,每件商品的售价为_______元.
100
25
随堂练习
1.从一块正方形的木板上锯掉2 m宽的长方形木条,剩下的面积是48 m2,则原来这块木板的面积是( )
A.100 m2
B.64 m2
C.121 m2
D.144 m2
B
随堂练习
2.宾馆有50间房供游客居住,当每间房每天的定价为180元时,宾馆会住满;当每间房每天的定价每增加10元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的每间房每天支出20元的费用,当房价定为多少元时,宾馆当天的利润为10890元?设房价定为x元,则有( )
A.
B.
C.
D.
B
随堂练习
3.如图,在宽为20米、长为32米的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下部分种植草坪,要使草坪的面积为540平方米,则道路的宽为( )
A.5米
B.3米
C.2米
D.2米或5米
C
随堂练习
4.用长为90 cm的金属丝制成一个矩形框子,框子的面积为500 cm2,则这个框子的长为_______cm,宽为_______cm.
5.如图,要修建一个面积为130 m2的仓库,仓库的一边靠墙(墙长为16 m),并在墙平行的一边开一道1 m宽的门,现用32 m长的木板围成,则仓库的长为_______,宽为_______.
20
25
10m
13m
随堂练习
6.如图,在宽AB为20 m,长AD为32 m的矩形耕地上修筑同样宽的三条道路(两条纵向,一条横向,横向与纵向互相垂直),把耕地分成大小相等的六块试验田,要使试验田的总面积为570 m2,问这三条道路应设计多宽?
随堂练习
解 设道路的宽为x m,根据题意,得
答 道路的宽为1 m.
但x=35>20,不符合题意,舍去.
经检验,x1=1,x2=35是原方程的解,
解得x1=1,x2=35.
20×32-20x×2-32x+2x2=570,
课堂小结
实际问题与一元二次方程解应题
几何图形的问题
营销中的利润问题
用一元二次方程解决的特殊图形问题时,通常要先画出图形,利用图形的面积找相等关系列方程.
销售利润问题中常见的公式:
①利润=售价-成本;
②利润率= ×100%.
成本
利润
谢谢
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