2019秋人教版生物八上5.1.6鸟课件(共50张PPT)

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名称 2019秋人教版生物八上5.1.6鸟课件(共50张PPT)
格式 zip
文件大小 5.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-09-24 11:46:00

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文档简介

(共50张PPT)

蟋蟀
蜜蜂
蝴蝶
昆虫
昆虫的基本特征是什么
一对触角,两对翅,三对足
昆虫属于节肢动物,但节肢动物不一定是昆虫
飞行器官
蜈蚣
蜘蛛


节肢动物
身体分部,躯体、足和
触角均分节,体表有外骨骼
2、节肢动物的主要特征是什么
蜘蛛、蜈蚣、虾、蝗虫等都是节肢动物
保护柔软的身体,防止体内水份的蒸发
鱼的主要特征

1.生活中水中;
2.体表常有鳞片覆盖;
3.用鳃呼吸;
4.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
水中
幼体在水中,成体生活在陆地上
陆生
大都有鳞片
裸露并分泌粘液
角质的鳞
片和甲

幼体用鳃,成体用肺皮肤辅助
用肺呼吸
通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳
体外受精,变态发育
类别 生活环境 体表 呼吸 其他







类 陆上产卵,卵外有坚韧的卵壳
无脊椎动物中的昆虫
脊椎动物中的鸟
哺乳动物中的蝙蝠
空中飞行的动物有无脊椎动物中的
和脊椎动物中的 和 。
昆虫

蝙蝠
哺乳动物
第六节

一、多种多样的鸟
(1)1、世界有9000多种,大多数能飞行
2、鸵鸟、企鹅、鸡、鸭等少数鸟不能飞行!
大山雀
你认识下图中的鸟儿吗?
金雕
野鸭
啄木鸟
丹顶鹤
观察和思考:
比较它们在形态结构上的异同,完成p31表格



强大,
末端有弯钩

粗壮,
趾端有利爪
以鸟、兽等大
中型动物为食
多山或丘陵地区
硬而钩曲
长、直
腿细长,可在
浅水中行走
以鱼、虾为食
湿地
强直、尖锐
趾端有爪,善于攀附在树干上
以昆虫为食
树林
扁、阔
趾间有蹼,善于游泳
食性广而杂
湿地
强大,末端有弯钩
粗壮,趾端有利爪
以鸟、兽等大
中型动物为食
多山或丘
陵地区
长、直
腿细长,可在
浅水中行走
以鱼、虾为食
湿地
强直、尖锐
趾端有爪,善于攀附在树干上
以昆虫为食
树林
扁、阔
趾间有蹼,善于游泳
食性广而杂
湿地
鸟喙的特征与鸟的食性相适应。
鸟足的特征与鸟的生活环境相适应。
这些鸟都有翅、喙等结构,体表有羽毛覆盖,等等。
鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境
大山雀 短、直 纤细,善于抓握 以食虫为主 林间
金雕
丹顶鹤
啄木鸟
野鸭
第六节 鸟
想一想 议一议
隔河渡水时,你曾希望能飞过去?
但最终人不能像鸟一样飞。这是为什么呢?
通过本节学习,你将知道:
1、鸟的主要特征是什么?
2、鸟与人类的生活有什么关系?
2.鸟的身体(形态、结构、生理)有哪些适于飞行的特点?
1.鸟儿为什么会飞?

提出问题:
二、探究:鸟适于飞行的形态结构特点
探究一:外部形态的观察
观察鸟的外形呈什么形态?
对鸟的飞行有什么帮助?
1、流线型
减少飞行时的阻力
鸟类的体表被覆着什么?
有何意义?
探究一:外部形态的观察
2、被覆羽毛
飞行、保暖
观察鸟类的前肢变成什么?
3、前肢变成翼
作为飞行器官。
探究一:外部形态的观察
正羽
绒羽
将鸟的翅膀展开呈什么形态?
这与飞行有什么关系?
扇形,彼此有重叠,且有空隙
便于扇动空气而飞行
大、轻、薄
鸟类适于飞行的外形特点:身体呈流线型,前肢变成翼,体表被覆羽毛

探究二:内部结构的观察
发达的胸肌才能牵动两翼利于飞行。
家鸽的肌肉,哪里的肌肉最发达?

思考:
家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系?
胸肌
观察:家鸽的骨骼
家鸽的胸骨有什么特点?( ),与这块骨上附着的肌肉(如胸肌)联系起来考虑,这样的特点有什么作用?
有龙骨突

有利于着生胸肌
观察:家鸽的骨骼

1.骨骼轻而多有愈合,骨片__,且长骨中___,充满空气。
家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系?
胸骨
长骨
骨中空
观察:家鸽的骨骼

1.骨骼轻而多有愈合,骨片__,且长骨中___,充满空气。
家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系?
减轻身体的比重


资料1:有关鸟类消化特点的资料
雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出。
2、雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%——30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800——1000克肉。
探究三:阅读以下资料,观看图片,分析完成以下问题:(小组讨论)
直肠短,粪便能及时排出
食量大,消化能力强
1、分析第一个资料并结合图片,总结鸟类的消化特点:消化系统 ,食量 ,消化、吸收能力 ,排出粪便很 。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处?
发达


迅速
(为鸟类的飞行提供充足的营养物质,减轻体重)

鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20多倍,那么它的循环系统、呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢?
探究四:阅读以下资料,分析完成以下问题:(小组讨论)


气管

气囊
分析资料3并结合图片,鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点?
资料3:鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。
双重呼吸发生在家鸽飞行时:

空气
吸气
气囊
一部分
空气
气体交换
气囊中的气体
再次气体交换
呼气
暂时储存气体
双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过 肺,进行两次气体交换。
独特的气囊有什么作用呢?



双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过 肺,进行两次气体交换。
资料3:鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。这样的分布有什么意义?
1、辅助呼吸
2、减轻内脏器官的摩擦
3、调节体温
记在33页气囊下面
4、减轻身体比重
鱼类、两栖类、爬行类体温随外界环境的变化而变化,所以他们属于变温动物,那么鸟类呢?
鸟类属于恒温动物,不随环境的变化而变化,那么鸟类的体温为什么恒定呢?
1、鸟的呼吸作用旺盛
2、分析资料2,总结鸟类的血液循环系统特点:鸟类的心脏肌肉_____,工作能力___。循环系统结构_____。运输营养物质和氧气的功能___,释放的能量__,保证鸟类飞行时_____________。
资料2:鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
发达


完善

高能量的消耗
心脏四腔,动脉血和静脉血完全分开
心脏 占体重的百分比/% 心搏次数/min
人 0.42 72
鸽 1.71 135——244
金丝雀 1.68 514
蜂鸟 2.37 615
1、体形:
2、体表: 前肢:
3、肌肉:
4、骨骼:
5、消化系统:
6、呼吸系统:
身体呈( )形,可减少飞行时的阻力
被覆羽毛,
变为可飞翔的( )
( )肌发达,可以牵动两翼完成飞行动作
轻、薄、坚固,有龙骨突、长骨中空
食量大,消化快( )短随时排出粪便
呼吸方式为( )有独特的气囊,可以辅助呼吸,提高了气体交换的效率
得出结论:
流线


直肠
双重呼吸
3、鸟的特征:
体表被覆羽毛;
前肢变成翼;
有喙无齿;
有气囊辅助呼吸。
由此可见,鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示,为我们人类实现了飞向蓝天的梦想,经过不懈的努力,才有了飞机的问世
三、鸟与人类生活的关系
(1)食用
药用
科研用
(2)生态保护。
(3)危害-----例:
1、家鸽胸部的骨很突出,其作用是( )
减少空气的阻力 B. 维持身体平衡
C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌
2、下列不属于鸟类气囊作用的是( )
进行气体交换 B. 散热降温
C. 降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦
3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是( )
体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
心脏四腔 e. 体温恒定
a b c B. b d e C. a c e D. c d e
D
A
A

4.家鸽骨骼的特征是( )
A骨厚而坚固 B薄而轻,长骨中空
C骨厚而轻 D长骨较厚,骨髓发达
5.绿头鸭食物消化后形成的残渣,0.5小时后就随粪便排除体外,这说明它消化道中的这一结构很短,它是( )
A小肠 B大肠 C直肠 D肛门
6.鸟类最发达的肌肉是( )
A后肢肌肉 B两翼肌肉 C胸肌 D颈肌
B
C
C
7.家鸽适于飞行的特点中,错误的是( )
A身体呈流线型 B前肢变成翼用于飞行 C胸肌发达 D口内无齿,消化很慢

8.下列只有在鸟类身上才能找到的特征是( )
A磷 B翅膀 C羽毛 D心脏四腔
D
C
P34 1、
P34 2、
P34 3、
不会。
(食量大、消化快、随时排便)
六、课本练习
(×)(√)
(C)
P34 4、
1.体形为流线型——可减小飞行阻力 2.体表被覆羽毛——保温和飞行 3.前肢变成翼——扇形适于扇动空气 4.胸肌、龙骨突发达——适于完成飞行动作 5.体温高而恒定——释放大量能量适于飞翔 6.骨骼中空——可减轻身体比重
始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩。