6 辛弃疾词两首
一、读准字音
遥岑( ) 玉簪( ) 揾英雄泪( )
螺髻( ) 堪脍( ) 孙仲谋( )
舞榭( ) 封狼居胥( ) 佛狸祠( )
[答案] cén zān wèn jì kuài zhònɡ xiè xū cí
二、一词多义
见
顾
望
犹
何
[答案] 动词，看见 动词，拜见，会见 介词，表被动/动词，回头看 动词，讲究，考虑 动词，拜访 副词，反而，却/动词，远看 动词，对望 动词，盼望/副词，尚且 动词，如同，好像 副词，还、仍/疑问代词，什么 疑问代词，哪里 代词，与动词“如”“若”等连用，表“怎么样” 副词，多么
三、词类活用
1．遥岑远目 ( )______________________
2．赢得仓皇北顾 ( )______________________
3．廉颇老矣，尚能饭否 ( )______________________
[答案] 1.名词作动词 眺望 2.名词作状语 向北 3.名词作动词 吃饭
四、古今异义
1．献愁供恨
古义：__________________________________________________________
今义：__________________________________________________________
2．尽西风，季鹰归未
古义：__________________________________________________________
今义：__________________________________________________________
3．可惜流年
古义：__________________________________________________________
今义：__________________________________________________________
[答案] 1.古义：遗憾。今义：仇恨。 2.古义：秋风。今义：从西面吹来的风。 3.古义：指可叹，令人感慨。今义：指令人惋惜。
五、文言句式
1．英雄无觅孙仲谋处。 ( )
译文：__________________________________________________________
2．四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 ( )
译文：__________________________________________________________
[答案] 1.倒装句，应为“无觅英雄孙仲谋处” 再也难找到像孙权那样的英雄。 2.倒装句，应为“扬州路烽火” 我回到南方已经有四十三年了，看着中原仍然记得扬州一带烽火连天的战乱场景。
[资料链接]
辛弃疾(1140—1207)，字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。南宋豪放派代表词人，与苏轼齐名，世称“苏辛”。又是爱国词派的代表。曾有过亲入敌营侦察敌情、只身追杀叛徒、带五十人马闯袭驻有五万人的金军大营生擒叛贼等英雄壮举。南渡归宋后，先后任建康府通判及湖北、湖南安抚使等职。后受南宋投降派排斥打击，被免职退居上饶、铅山达20年之久。64岁时，朝廷准备北伐，任用他为浙东安抚使、镇江知府。但不久又遭排斥，回铅山家中。忧愤而死。词风以豪放沉郁为主，兼有明快、婉约、清新等特点。有《稼轩词》及《稼轩长短句》。
《水龙吟 登建康赏心亭》
这首词写于淳熙元年(1174)，当时作者胸怀报国壮志，从北方率众南来已有很多年，在这么长的时间里，朝廷从来没有给他北上抗金的机会，所以他经常感到郁闷。这一年的秋天，作者登上了建康城的赏心亭，眺望辽阔的南天、远逝的流水和高耸的山峰，又看到了夕阳西沉，听到了声声雁鸣，就更引发出他的无限忧思。作者既不愿退隐江湖，又不肯贪图享受，他只是急切地希望去杀敌报国，生怕时不我待，就这样白白地老去。而他的雄心壮志却没人能够理解，这正是词人当时内心最大的悲哀！
《永遇乐 京口北固亭怀古》
写这首词的时候辛弃疾已经66岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。后来被当时执掌大权的韩胄起用，任浙江东路安抚使，翌年改任镇江知府。1204年韩胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩胄把持朝政，只想侥幸取胜，不愿认真准备。他听不进辛弃疾的劝告，并把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职后，登上北固亭满怀悲愤写下的。
辛派词
南宋时受辛弃疾的影响而产生的一个诗词流派。代表人物主要有陈亮、刘过、刘克庄等。他们继承辛弃疾的豪放词风，意象宏大肆意，风格雄豪悲壮，意境慷慨激昂，以抗敌爱国、感抚时事为主要创作内容，使词更进一步散文化、议论化。
用 典
又称用事，是古典诗文中常见的一种修辞手法，指将古代人物故事和有来历出处的词语融会在文句或诗句中，以曲折委婉地表达思想感情。用典是辛弃疾词的一大艺术特色。典故可以丰富诗歌内容，扩大诗歌意境，使诗歌辞约而意丰，含蓄蕴藉；但也有人认为用典容易造成语言的晦涩难懂。
[文本鉴赏]
《水龙吟 登建康赏心亭》这首词通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发了作者收复失地、统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现了对南宋统治者苟且偷安的批判，表达了深沉的爱国之情。
《永遇乐 京口北固亭怀古》这首词，词人通过写登上北固亭，追忆古人孙权建功立业、刘裕北伐的英雄壮举，表达了对英雄的仰慕之情；又通过回想刘义隆草率北伐惨遭失败的情景，告诫当今的北伐者应做好充分的准备工作；再回忆当年南归时的情景，表达了自己虽年事已高，却雄心不老，仍希望为国尽力的爱国热情。
①________________ ②________________
[答案] ①直抒胸臆 ②运用典故——间接抒情
①________________ ②________________
[答案] ①风流雨打风吹去 ②反思现实
[文本深读]
一、阅读《水龙吟 登建康赏心亭》，回答下面的问题
1．这首词上片的开头两句，作者是如何写楚天景色的？
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[答案] 作者用凄清悲凉的笔调写景物。交代登临的时间、地点。写出了在赏心亭上看到的江景。气势阔大，“秋”字笼罩全景，既雄浑清丽，又充满感伤，虽写眼前之景，实已蕴含深厚之情。为全词定下了基调。
2．如何理解“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”这三句词？
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[答案] 这三句写山。“献愁供恨”用移情于物的手法，点出“愁”“恨”，由单纯写景而开始抒情。表达了词人对中原沦陷，南宋朝廷不思收复失地的“愁”与“恨”。这三句词的语序应该是“远目遥岑，(如)玉簪螺髻，献愁供恨”。
3．“落日楼头，断鸿声里，江南游子”三句中“落日”“断鸿”“游子”几个意象具有怎样的含义？这三句在写景上具有怎样的艺术效果？
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[答案]
意象含义
艺术效果
“落日”本是自然景象，在此含有南宋国势衰败的意思
这几句写景寓情，情景交融，虚实相生。通过日暮景色渲染出一种苍茫悲凉的气氛，以有声有色的景物进一步写出了词人的孤寂和悲苦
“断鸿”是失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心境
“游子”指词人自己，词人南渡后，漂泊孤单，抑郁不得志
二、阅读《永遇乐 京口北固亭怀古》，回答下面的问题
4．“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”，这三句话表达了词人怎样的情感？
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[答案] 作者看到眼前局势，极为感慨。人心麻木，几年已过，仍不准备收复失地，由缅怀往事回到眼前现实，表达自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复的话，人民将安于异族的统治，忘记自己是宋室的臣民。表现出词人对失去半壁江山的当政者仍然偏安自乐的嘲讽之意。
5．《永遇乐 京口北固亭怀古》多处运用对比手法丰富意旨，表达情感，请找出并体会其作用。
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[答案]
对比
作用
①英雄业绩与可悲现实对比
突出南宋统治者的萎靡不振
②刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾”对比
提出历史的经验教训，指出今日应有的做法
③四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”对比
抒发忧国伤时的感慨
④用廉颇遭谗尚有赵王派人聘问与自己被冷落的处境相对比
抒发自己报国无门的愤慨
6.《永遇乐 京口北固亭怀古》与苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》这两首词所写的景物、人物及表达的情感有什么不同？
作品
所写景物
所写人物
表达的情感
《念奴娇
赤壁怀古》
《永遇乐
京口北固
亭怀古》
[答案]
作品
所写景物
所写人物
表达的情感
《念奴娇赤壁怀古》
长江、赤壁、乱石、惊涛、故垒
周瑜
渴望建功立业
《永遇乐京口北固亭怀古》
舞榭歌台、寻常巷陌、佛狸祠
孙权、刘裕、宋文帝刘义隆、拓跋焘、廉颇
报国无门的悲愤之情
三、阅读辛弃疾词两首，回答下面的问题
7．有人说《永遇乐 京口北固亭怀古》中“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”这句话洋溢的是满腔豪情，也有人说是悲情怨语，说说你的理解。
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[答案] 词人以廉颇自比，既有渴求他人来问，洋溢着烈士暮年壮心不已的豪情，又有没人来问，空有满腔爱国豪情，却连遭贬斥，壮志难酬的悲愤。他是一位爱国者，但是，报国无门；他是一位大英雄，但是，英雄却无用武之地！用此典故正是：明烈士暮年壮心不已之志，抒报国无门壮志难酬之愤！
8．在《水龙吟 登建康赏心亭》这首词中，作者是选用哪些具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无门、壮志难酬的悲愤的？
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[答案] (观点一)我认为是“把吴钩看了”这个动作。“吴钩”是吴地所造的钩形刀，杜甫在《后出塞》诗中就有“少年别有赠，含笑看吴钩”的句子。“吴钩”，本应在战场上杀敌，但现在却闲置身旁，只作赏玩，这就把作者有沙场立功的雄心壮志，却无用武之地的苦闷烘托出来了。
(观点二)第二个动作“栏杆拍遍”。据宋王辟之《渑水燕谈录》记载，一个“与世相龃龉”的刘孟节，他常常凭栏静立，怀想世事，吁唏独语，或以手拍栏杆。曾经作诗说：“读书误我四十年，几回醉把栏杆拍”。“栏杆拍遍”是胸中有说不出来的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄。用在这里，就把作者雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态宛然显现在读者面前。
[写法借鉴]
1．写作特色
巧用典故，让诗歌丰富起来
《永遇乐 京口北固亭怀古》上阕缅怀孙权、刘裕，两人都从京口起事，建立了赫赫战功，作者用炽热、强烈的情感表达了对这两个历史人物的仰慕，说明了作者人到老年依旧壮心不已的精神气概。下阕用了两个典故：宋文帝元嘉年间“草草”出兵北伐，遭到惨败，意在讽喻韩胄急于事功，草草出兵，最终导致失败；以廉颇自况，表达了作者烈士暮年、壮心不已的情怀和悲愤之情。
2．写法指导
用典是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。它是古代诗歌中常用的一种表现手法。在运用典故时，需注意如下方面：
(1)用典不是简单的历史故事的堆砌，而是为表达思想感情服务的。辛弃疾以借古喻今的手法，言难明之志，抒忧愤之情。用典是他明志言情的手段。托志于所用之典，借古人旧事抒胸中郁闷，也是辛词的一大特色。
(2)典故运用自然、贴切，融叙事、写景、议论、抒情为一体，无生硬造作之感。
(3)作者发挥典故“辞约意丰”之所长，借助精心选择的人物典故，以俭省的笔墨表现了丰富的思想内涵。同时，典故的运用又使作品语言含蓄、蕴藉，避免了一般豪放词直接抒情的直白、浅露，言有尽而意无穷，给读者留下了品味、思考的广阔空间。
3．迁移运用
请以“诗意地栖居”为话题，运用典故，写一段文字，200字左右。
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【写作示例】 “人生三境界”被王国维诗意地诠释出来，而他自己却深陷于诗意，最终游历了颐和园，纵身跳进了平静的湖水中。不能说是诗葬送了他，因为诗意是温柔的，只是当一个人的心灵过于狭窄时，诗意便无处栖息了。落花有意，流水无情，花落无声。
潇湘妃子葬花，蘅芜君扑蝶，诗意的生活却换来了不同的结局，这难道不是心灵的宽度所致吗？纵使要“面朝大海，春暖花开”，海子不也是纵身卧倒在飞驰的火车前吗？当诗意被曲解，生命便失去了原生的色彩，栖居的人们只能远徙，然后消失在漂泊途中。
[素材采撷]
1．素材积累
位卑未敢忘忧国
辛弃疾的一生是在复兴统一祖国的事业中度过的，从他的词中，我们不难看出一条这样的线索，即外斗异族侵略，内斗主和权奸，丝毫不肯退让。从他少年时代的立志到壮年时的出仕参政，再到晚年还以老当益壮的廉颇自许，我们都可以看出他从没有忘记过“他年要补天西北”(《满江红》)的铮铮誓言。早年在家乡的亲身经历和长辈们对他的教育，为他后来矢志不渝的爱国主义思想打下了坚定不移的基础。南宋王朝只顾偏安，不思北伐中原恢复失地的作风，使他深感那些祸国殃民的主和派所带来的危害，更激发了他位卑未敢忘忧国的责任感，坚定了他与那些祸国殃民的卖国贼鏖战到底的决心。
【应用角度】 这则材料可用于“爱国”“责任”“位卑未敢忘忧国”“时势造英雄”等话题作文的写作中。
2．素材应用
他是一个悲愤的武士。闲置二十年对一个满腔热血的武人来说岂止是羞辱。“闲愁最苦”“烟柳断肠处”都无法真实地描绘辛弃疾心中的痛苦。能让一个九尺男儿写下“断肠”之词，可见他的内心已被煎熬得何等苦闷！后人读着他所谓的豪放名作，读到的是令人惊心的呼唤，使人感受到在他内心堆积已久的愤懑。
他也是一个可悲的武士。我们能清楚地听到他一遍遍的表白、一次次的痛哭。“了却君王天下事，赢得生前身后名”，看着金人的势力日益壮大，南宋疆土收复的机会可能日趋渺茫，再加上自己又不被委以重任，辛弃疾心中却还是存有希望。他仍幻想自己的坐骑如刘备的的卢那般奔驰于沙场。在大势不在时，仍念着“赢得仓皇北顾”，再“问何人会解连环”，实在令人读罢心中隐隐作痛。南宋局势已无力回天，空有满腔抱负，任凭如何宣泄，也无济于事。可辛弃疾依旧幻想能有人来问：“廉颇老矣，尚能饭否？”
[群文阅读]
导读：辛弃疾早就把自己和国家连成了命运共同体，所以才会有“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”的寄望，才会有“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的忧愤。他被称作“南宋的良心”，是最具家国情怀的词人之一。
南宋的良心
——辛弃疾印象
⊙佚 名
800年之后，我在这本《中国古代文学史》里听到：你用一章四节的篇幅，说你的故事。
说你十四岁就两次跑到燕山察看地形，以图复土雪耻；说你弱冠之年揭竿而起，金戈铁马，气势如虎；说你五十轻骑直入五万兵马的金营，生擒叛徒，押至临安处死……这一节，你说得神采飞扬，我听得心驰神往。
可那毕竟是南渡前的旧事了，接下来，就是不如意事常十之八九，用不着你说，我也听说过几次。
听说你笔势浩荡，九论九议如珠若玉似美芹，然而高宗、孝宗、光宗、宁宗，当权者文恬武嬉，无动于衷。而你偏又不通情趣，不长媚骨；又是归正之人，身份不清不楚，终至于被那些弄权之辈，始之以排挤，继之以弹劾，一次次罢了你的官。
出仕五十年，你三起三落。
都说你一生以气节自负，用功业自许，你把所有的雄心旋成箭尖，直瞄准淮河以北；组建飞虎军，论计鹅湖会，也曾为北伐不遗余力。只是你左右的足迹，只能是建康、潭州、福州、鄂州，你每到一处，无非补缀着半壁剩水残山，而淮河以北，对你，对南宋，即天涯了。即便你风云奔走，即便你文章几斗，长安父老、新亭风景，还是依旧。而你“万字平戎策”，只“换得东家种树书”，一次又一次，给打发回老家，回带湖。
听说你归隐生活并不清苦，你何不求田问舍，去呼酒买醉？何不相对南山，诗文风流？其实仕宦生涯也容易打发，只要你留心在舞榭歌台，着意于酒朋诗侣、岁月优游之中，杭州，又何妨认作汴州。
可惜你那些英雄之才搁不住，忠义之心放不下，刚烈之气抑不平，你终于喷发于心，倾注于纸，握一管如椽之笔，蘸那满腔心血，把原本风流的一代词史，涂抹得慷慨激昂，让人从南宋一路吟来，一路和来，流行成普及读物。
于是，你留住了生前身后名，只可惜不是勒石燕然，不是饮马黄河，不是痛捣黄龙府，甚至风波亭都不是，你所有的，你留住的，无非那些长长短短的句子。但我依然看到一颗火一样炽热、海一样深沉的南宋的良心。
打开书，打开那一章四节的《古代文学史》，眼前满是你飘飞的意象：有你醉里挑灯看剑、眼前万里江山的睥睨气势，有你落日楼头、把吴钩看了、栏杆拍遍的游子心绪，还有你临终时那几声震耳欲聋的长呼：
杀贼杀贼杀贼……
那一刻，我分明看见，有风肃然而起，掠过你猎猎作响的长发，指北而去。
千古兴亡，百年悲笑，俱往矣。合上书，我还在那种沸腾浩大的荡动中悲叹难已。地平线那端，却有深深的呼吸，和着我心跳的节拍扣响，越来越粗。
是你吗，幼安居士？
为何中华民族最具有家国情怀？(节选)
说到家国情怀，最先想到的是“修身齐家治国平天下”这句话。说中华民族最具有家国情怀，这是和我们的历史、文化、文明传承所分不开的。
早在春秋战国时期，诸子百家争鸣，各种思潮大爆发，在诸侯兼并、战乱频繁的时代，中国人逐渐产生了国家意识，产生了我们至今所尊崇的一套中国传统的价值体系和道德修为。中国传统社会是典型的家族社会结构，所以，这个社会结构必然产生仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让、忠、孝、廉、耻、勇这样举世无双的价值体系。而其中的核心就是我们的家国情怀，这个精神早已经融入了我们的文化基因里面，我们的中华文化也因此得以延续。
历史上的一个个典故和瞬间，皆展示了古人是如何爱国、卫国的？从汉朝张骞出使西域，联合西域各国帮助汉武帝解决北方匈奴之患，到五胡乱华时期南方汉室政权对故土的眷恋，我们始终把中原故土当作自己的精神家园，把安国兴邦当作最崇高的理想。我们还从苏武牧羊、屈原投江的典故当中看到了手无寸铁的文人墨客是怎样用自己的行动表达对祖国的热爱。在古代中国，家与国从来就是不可分割的一个整体。经历了太多战乱和灾害的中国人深知有国才有家，深知保家卫国、捍卫疆土的重要性。
古代中国人区分华夏与夷狄，认为只有汉人才是中华正统，因此才有岳飞抗金保家卫国人人传颂，大唐破吐蕃的赫赫功绩。因为顾全大家、拥有大爱才有岳母刺字、才有杨门一家忠烈流传千年的佳话。正是在国家强盛时期油然而生的民族自豪感和荣耀感，才会在国家衰败之时产生无尽的忧愁与感慨。
古代文人墨客早就把自己个人的情感与国家的命运紧紧联系在了一起，这才有了杜甫《春望》里的那句“国破山河在，城春草木深”对于过去盛世繁华与如今乱世萧条产生的强烈的对比，从而无限感慨。唐朝安史之乱之后，朝纲崩坏、百姓遭殃，《闻官军收河南河北》里的那句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳；却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”正是表达了诗人的爱国情操。诗人杜甫对于听闻朝廷平定叛军、收复失地之后的喜极而泣、纵情豪言，表明这位诗人早就把自己小家的情感和唐朝这个大家的情感，牢牢捆绑在了一起。
他们早就把自己和国家连成了命运共同体。这才会有范仲淹《岳阳楼记》里面的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀；也才会有辛弃疾的那首《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中最脍炙人口的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营；八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的寄望与热血。
即便是人已白发苍苍，却也不忘毕生收复失地的信念，陆游的《示儿》便嘱咐了子孙后代一件重要的事——王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！
待到国破家亡之时，中国古人依旧孜孜不忘对于故国的怀恋，依旧铁骨铮铮、宁死不屈，只能以诗文告诫后代灭国之后的惨痛与悲壮：人生自古谁无死？留取丹心照汗青！
家国情怀是在潜移默化之间影响着我们的个人行为的。就像我们砺剑公众号的粉丝朋友们，不论工作有多么繁忙、生活有多么艰辛，我们都会抽出一点时间来关心国家大事。虽然很多事情和我们的生活联系并不紧密，但是通过关注、讨论和自然而然的转发，同样也是在参与到国家的历史进程当中去。我们是一家人，中国是我们的国，而中华是我们的家，我们的家国情怀用朴素的语言来讲应该是期望我们的民族与国家再次强大起来，用生命守护我们共同的家园。
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《示儿》
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[积文化常识]
1．楚天千里清秋。
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2．把吴钩看了。
吴钩：古代吴地制造的一种宝刀。
3．元嘉草草。
元嘉：元嘉是南朝宋文帝刘义隆的年号。年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。
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颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”
子路曰：“愿闻子之志。”
子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
(选自《论语·公冶长》)
[古文今译] 颜渊、子路两人侍立在孔子身边。孔子说：“你们何不各自说说自己的志向？”子路说：“我愿意把自己的车马、衣服、皮袍拿出来与朋友共享，用坏了也不遗憾。”颜渊说：“我愿意不夸耀自己的长处，不表白自己的功劳。”子路说：“希望听听先生您的志向。”孔子说：“我的志向是让年老的人得到安适，让朋友得到信任，让年少的人得到爱护。”
[知行启迪] 孔子和颜渊、子路三人各自说了自己的志向，子路的志向是对人，颜渊的志向是对己，而孔子的志向则是对整个社会。作为青年学生，也应该趁着青春年少，努力学习，积极进取，做一个有知识、有爱心、有益于社会的人。
课件84张PPT。6 辛弃疾词两首第二单元234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283点击右图进入…Thank you for watching !课时分层作业(六)
[基础运用层]
1．对下列各句中加点词的理解，不正确的一项是( )
A．水随天去秋无际 际：边际
B．鲈鱼堪脍 脍：把鱼、肉切细
C．赢得仓皇北顾 顾：回头，回头看
D．廉颇老矣，尚能饭否 饭：饭量
D [“饭”是名词用作动词，吃饭。]
2．下列语句中，加点的词的解释无误的一组是( )
A.
B.
C.
D.
A [B项，“断鸿”指失群的孤雁；C项，“风流”指英雄业绩；D项，“榭”指建在高台上的房子。]
3．古诗词中，为了表达的需要，常将语序倒装，下列语序没有倒装的一项是( )
A．千古江山，英雄无觅孙仲谋处(《永遇乐 京口北固亭怀古》)
B．楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关(《书愤》)
C．早岁那知世事艰，中原北望气如山(《书愤》)
D．故国神游，多情应笑我，早生华发(《念奴娇 赤壁怀古》)
B [A项，应为“千古江山，无觅英雄、孙仲谋处”；C项，应为“早岁那知世事艰，北望中原气如山”；D项，应为“神游故国，应笑我多情、早生华发”。]
4．对下列词句中运用典故的作用的理解，不正确的一项是( )
A．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。(慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了)
B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)
C．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。(借宋文帝刘义隆不做充分准备，仓促北伐导致失败的事实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张)
D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(自比廉颇，表明自己的壮心不已和报国无门的悲愤)
B [B项，应是“赞扬当年刘寄奴北伐的英雄气概”。]
5．下列有关文学常识的表述，正确的一句是( )
A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝爱国词人。与苏轼生活在同一时期且共为豪放派的代表。
B．辛词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。其代表作有《稼轩长短句》。
C．词要有词牌和题目，词牌是曲调，与词的内容关系不大，题目才与词的内容有关，可见所有词都必须有题目，如《永遇乐 京口北固亭怀古》中“京口北固亭怀古”就是题目。
D．宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的，如辛弃疾的《永遇乐 京口北固亭怀古》，但其表现多用“比兴”象征手段，旨意朦胧，需读者去体味。
B [A项，辛弃疾为南宋词人而苏轼为北宋词人；C项，认为所有词都必须有题目，不妥；D项，认为辛弃疾也会以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨是正确的，但《永遇乐 京口北固亭怀古》为豪放词的代表作。]
6．诵读下列词句，句读有误的一项是( )
A．楚天/千里/清秋，水随/天去/秋无际。
B．断鸿声/里，江南/游子。
C．千古/江山，英雄/无觅/孙仲谋处。
D．望中/犹记，烽火/扬州路。
B [应为“断鸿/声里”。]
7．阅读下面这篇短文，在文后的横线上填写结论性的句子。
辛弃疾以杰出的爱国词，在我国文学史上享有崇高的地位。其传世词六百多首，抒发爱国情怀的作品占三分之二以上，数量之大，自有“词”这种诗体以来，一千四百年间，尚无人能望其项背。
爱国是辛词的一大主题，生态则是辛词的又一大主题。一册《稼轩词》，展卷读去，从卷首到卷末，满纸山川之美、草木之秀，让人目不暇接，间以风雨之声、鸟虫之鸣，让人心动神驰。还有词人与青山的深情对视，与苍松的幽默调侃，与鸥鹭的真诚结盟，更有对白鹭的生态建议，让人的心灵受到难得的洗礼和升华。辛弃疾的生态词，是我们尤其应该珍惜的人文精华。
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______________________________________________________
[解析] 这两个语段写了两个内容，第一个语段写辛弃疾对爱国词的贡献，第二个语段写辛弃疾对生态词的贡献。因此，我们就可以整体把握文意，找到结论句的答案了。
[答案] 辛弃疾是我国最伟大的爱国词人，也是我国最伟大的生态词人。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《水龙吟 登建康赏心亭》中“________________，________________”展现出辽阔无际、水天一色的秋景。
(2)《水龙吟 登建康赏心亭》中用比喻的手法，生动形象地表现极目远眺所见山之情态的句子是：“________________，________________，________________。”
(3)《永遇乐 京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物，不禁感叹“________________，________________”。
[答案] (1)楚天千里清秋 水随天去秋无际 (2)遥岑远目 献愁供恨 玉簪螺髻 (3)千古江山 英雄无觅孙仲谋处
[阅读提升层]
(一)阅读下面这首宋词，完成9～10题。
满江红
赣州席上呈太守陈季陵侍郎①
辛弃疾
落日苍茫，风才定、片帆无力。还记得、眉来眼去，水光山色。倦客不知身近远，佳人已卜归消息。便归来、只是赋行云，襄王客。 些个事，如何得？知有恨，休重忆。但楚天特地，暮云凝碧。过眼不如人意事，十常八九今头白。笑江州、司马太多情，青衫湿。
【注】 ①陈季陵罢职辞行，辛弃疾在宴席上作此词赠之。
9．下列对这首词的赏析，不正确的一项是( )
A．“落日苍茫”既点明了离别的时间，也给离别的宴席涂上了一层凄苦的色彩；“暮云凝碧”再次写到暮色，照应开头，情含景中，形象鲜明。
B．上片的景物描写有动静结合、虚实相生的特点，其中实景是眼前的苍茫落日、一叶孤舟，虚景是记忆中的水光山色。
C．“眉来眼去”写山水的美好，词人使用拟人的手法把无生命的山水写得有生命有感情，以乐景写哀情，表达了浓重的离愁别绪。
D．本词除了在景物描写上独具匠心外，还大量使用了议论的写作手法，如下片中的“过眼不如人意事，十常八九今头白”就是议论句。
B [B项，“动静结合”错误，上片的景物描写没有使用这种手法。]
10．这首词的下片抒发了词人怎样的思想感情？请简要分析。
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[答案] 抒发了词人对友人的劝勉与激励之情。“些个事，如何得？知有恨，休重忆”四句，劝友人不要为那些小事烦恼。“过眼不如人意事，十常八九今头白”二句即事明理，说明人生在世，得意时少，失意时多，自古如此，何必要愁得“今头白”呢。“笑江州、司马太多情，青衫湿”二句借古喻今，从表面上看是笑友人太多情，其实是要激励友人振作起来。
(二)阅读下面这首宋词，完成11～12题。
临江仙①
辛弃疾
逗晓莺啼声昵昵，掩关高树冥冥。小渠春浪细无声。井床②听夜雨，出藓辘轳青。 碧草旋荒金谷路，乌丝③重记兰亭。强扶残醉绕云屏。一枝风露湿，花重入疏棂。
【注】 ①作者罢官闲居时，与友人一起游园后写下本词。②井床：井边的栏杆。③乌丝：印有墨线的纸。
11．下列对这首词的理解赏析，不正确的一项是( )
A．“逗晓莺啼声昵昵，掩关高树冥冥”分别从听觉角度和视觉角度写春天的景色。
B．“井床听夜雨，出藓辘轳青”两句，写得有声有色，却给人以萧瑟凄清之感。
C．这首词上阕写景，下阕抒情。景物描写细腻、清新，很好地衬托了词人情感。
D．从上阕“晓莺”“夜雨”两词可以看出，前三句写白天晴天，后两句写夜晚雨天。
B [B项，“井床听夜雨，出藓辘轳青”两句写出了春雨过后的郁郁青青。]
12．本词最后三句表现了作者什么样的情绪？是如何表现的？请简要分析。
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[解析] 最后三句是词的结尾句，也是整首词的情感所在。“强扶残醉”表明了词人借酒浇愁的苦闷，联系注释可知，“强”是“勉强”，是词人壮志难酬的无奈。“绕云屏”是词人夜不能寐的表现。而“一枝风露湿，花重入疏棂”正是以乐景衬哀情。
[答案] ①表现了作者去职闲居、壮志难酬的烦躁和无奈。②作者用乐景来反衬内心的烦乱。借酒浇愁之后，似醒未醒之中，词人围着室内的屏风转个不停，说明心绪不宁，烦躁不安。正在此时，窗外一枝鲜花映入眼帘，花蕊上还带有晶莹的露珠。作者透过花之美来衬托情之哀。(意思答对即可)
(三)阅读下面这首宋词，完成13～14题。
鹧鸪天
游鹅湖，醉书酒家壁①
辛弃疾
春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。 闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家②。
【注】 ①辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶，年仅42岁。②外家：女子出嫁后称娘家为外家。
13．下列对本词有关内容的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．“春入平原荠菜花”写荠菜花开满了田野，表现农村恬静而又充满生机的仲春之景。
B．“新耕雨后落群鸦”写土地耕好了，又适逢春雨，群鸦落在土地上，一片凄凉景象。
C．“闲意态，细生涯”写的是村民的生活状态：村民们悠闲自在，生活井然有序。
D．“青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家”写农家女子趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家。
B [B项，应是群鸦在新翻的土地上觅食，充满生机。]
14．这首词在写法上很有特色，词人主要运用了哪种表现手法？请简要分析。
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[解析] 作者的眼前是“春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦”，但词人的感触则是“多情白发春无奈”，这是借乐景写哀情。作答时，要结合词句具体分析。
[答案] 这首词主要运用了“以乐景写哀情”(或“反衬”)的表现手法。田园风光怡人，农家生活闲适，词人面对生机勃勃的春天，联想到自己的遭遇，事业上的失意与感叹岁月流逝的惆怅之情便油然而生；而对闲适、古朴的村居生活的描写，更让人感受到词人英雄无用武之地的不甘闲居却又无可奈何的复杂心态。
