2019年秋人教版八年级上册生物作业:5.2.2 先天性行为和学习行为课件(共21张PPT)

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名称 2019年秋人教版八年级上册生物作业:5.2.2 先天性行为和学习行为课件(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 4.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-09-24 15:44:49

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文档简介

(共37张PPT)

本传授学习方法的书
附:《记·图解》手册
HUBEI
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MINGSHI CEKONG
生教桶不断彻新避求卓越
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义务教育教科书(人教版)八年级生物/上册
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第二节先天性行为和学习行为
名师导学
疑难解析心
①水螅适应附着生活的特点:
(1)辐射对称便于感知各个方
向的刺激。
(2)用刺细胞捕猎和防御。
②刺细胞出现表明水螅出现了
胞分化。
③扁形动物适应寄生的特点
消化器官简单,生殖器官特别
发达。
疑难解析心
①先天性行为与学习行为的区
别:先天性行为是生来就有的,
伴随动物一生,不会遗忘;而学
习行为是出生后主动获得的,
②先天性行为包括简单反射、本
能等;学习行为包括复杂反射
尝试与错误、推理与判断等。
易错警示心
①先天性行为和学习行为同等
重要,都是生物生存所必需的。
②学习能力的强弱是由遗传物
质决定的,如不同动物的学习
能力有差别。同种动物的不同
个体的学习能力也有可能
不同
名题引路心
例】(2018·武汉中考)乌鸦会
衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当
汽车来时扔下坚果,让汽车将坚
果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面
去享受美味。从行为获得的途径
来看,这种行为属于(
A.学习行为
B.领域行为
C.社会行为
D.先天性行为
【解析】乌鸦的行为是在动物的
成长过程中,通过生活经验和
学习逐渐建立起来的新的行
为,属于学习行为。
【答案】A
妙招巧记
先天性行为:生来就会靠
遗传,利于生存很简单。
学习行为:生活经验和学
习,环境因素要牢记;环境多变
能适应,生存繁衍更有利。
们知识梳理“明要点
动物的行为
1.分类:
(1)按行为的目的(功能)分为取食行为、防御行为、攻击行为
繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等
(2)按行为获得的途径分为先天性行为和学习行为。
①先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所
决定的行为。
②学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由
生活经验和学习而获得的行为。
③列表比较先天性行为和学习行为:
先天性行为
学习行为
在遗传因素的基础上,通过
形成基础
生来就有的
环境因素的作用
获得途径由动物体内的遗传物质决定由生活经验和学习获得
意义使动物能适应环境,得以生|使动物更好地适应复杂环境的
存和繁殖后代
变化
联系
先天性行为是学习行为的基础
2.特点:一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。