牲畜林
钓 竿
有个老人在河边垂钓，一个小孩走过去看他垂钓，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异地问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”
【哲理启发】 年青是一种资本，是你的“钓竿”，但关键在于掌握“钓技”——闯荡人生的知识和本事，这样你才会有吃不完的“鱼”。作为青年学生，要珍惜如花的青春年华，努力学习，掌握知识和本事，如此才能实现自己的理想，才能够获得成功，吃到你想吃的“鱼”。
[知识·梳理]
第1步‖读字音——千言万语总关音
1．单音字
圆锥( ) 马厩( ) 蹩脚( ) 鹪鹩( )( )
腼腆( )( ) 豚鼠( ) 嗅着( ) 毡帽( )
[答案] zhuī jiù bié jiāo liáo miǎn tiǎn
tún xiù zhān
2．多音字
栖 圈
便 处
绰 畜
[答案] qī xī juàn quān pián biàn chǔ chù chuò chāo chù xù
第2步‖写字形——奥妙无穷方块字
[答案] 瞄 描 藓 鲜 斧 釜 棘 刺 膘
剽 摽 峭 诮 俏
第3步‖用词语——送你一双慧眼
1．熟悉·熟习
“熟悉”指知道得很清楚。
“熟习”指(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。
请将正确的词语填在横线上。
①这村子使他回忆起了________(熟悉/熟习)的东西和气味。
②司马迁的文化访古之举，来源于他对《尚书》和《春秋》等古史的________(熟悉/熟习)。
[答案] ①熟悉 ②熟习
2．祈求·乞求
“祈求”指恳切地希望或请求。
“乞求”即请求给予。
请将正确的词语填在横线上。
①他合掌向朱阿________(祈求/乞求)说：“朱阿，不要杀死我的小羊，你只打死他，千万别打死我的羊。你瞄准点。”
②有些聪明的流浪狗还会把头放在孩子们的膝盖上，眼巴巴地望着他们的眼睛，________(祈求/乞求)同情和食物。
[答案] ①祈求 ②乞求
第4步辨熟语——于细微处细斟酌
请判断下列加点的成语使用是否正确。
(1)由“鬼才导演”方亚熙执导的惊悚片《夜店诡谈》近日曝光一组海报，通过一系列令人不寒而栗又富有创意的画面，呈现出影片中所蕴含的时空怪圈等多元化故事结构。(√)
请说明理由：本词的意思是不寒冷而发抖，形容非常恐惧。用在此处，符合语境。
(2)能成为公司的小股东，我自然是聊以自慰，但关键是我没那么多钱，心里一直惴惴不安。(×)
请说明理由：根据语意，能够成为公司的小股东，“我”很满意，只是为没有钱而发愁罢了，而“聊以自慰”的意思是“姑且用来安慰自己”。主要是不满意，原句缺少使用前提。用在此处，不符合语境。应改为“心满意足”。
(3)走进这座海滨城市，五彩斑斓的奇花异草比比皆是，充满异国情调的风格各异的建筑错落有致，包含传奇色彩的历史遗迹引人深思。(√)
请说明理由：“比比皆是”到处都是，形容极其常见。用在此处符合语境。
[常识·速览]
卡尔维诺(1923－1985)，意大利当代最具世界影响的作家之一，也是当代欧洲文学大师之一。他的父母都是侨居拉丁美洲的意大利人。卡尔维诺生于古巴，两岁时回到意大利，后毕业于都灵大学文学系。他在第二次世界大战期间参加抵抗运动，并根据这段经历写成了第一部长篇小说《通向蜘蛛巢的小路》。不久这部作品得了奖，他就此步入文坛。卡尔维诺当过新闻记者，后来从事儿童文学编辑工作。
主要作品有《一个分成两半的子爵》《阿根廷蚂蚁》《不存在的骑士》等。另有科幻小说《宇宙奇趣》《我们的祖先》三部曲和《意大利民间故事》《看不见的城市》等。
《牲畜林》是一篇反映反法西斯战争的小说。二战期间，在意大利被德国人占领的20个月漫长时间里，作者与他的弟弟积极参加当地游击队组织的抵抗运动，父母曾因此被德国人羁押做人质。
[整体·感知]
在残酷的战争面前，牲畜林是一个世外桃源，这里充满生命力，是受苦难的百姓逃难的地方，也是涤荡罪恶的地方。全文以平实但又调侃幽默的语言描写了意大利农民同入侵的德国纳粹士兵抗争的心态，表现了人们战胜法西斯的乐观精神。
[文脉·梳理]
①保全财产 ②胜利
[文本·精析]
1．简要概括朱阿的形象特征。
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[答案] 朱阿是小说的主人公，他是一个典型的小农，爱喝酒过多，所以有手颤的毛病；惜财如命，所以为了一头花母牛冒险回村；胆小多虑爱推脱，这使得他长时间跟着那个傻气的德国兵不敢开枪又不舍离去。这个形象成为抗击纳粹侵略者的典型代表，最后受到欢迎，预示着抗战的美好前景。
2．举例说明主人公朱阿出场的典型背景。
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[答案] 小说的第一段这样写道：“在那扫荡的日子里，树林里像集市一般热闹非凡。山间小路以外的灌木丛和树林中，赶着母牛和小牛的人家，牵着山羊的老太婆和抱着大鹅的小姑娘比比皆是。更有甚者，有人连逃难的时候还带着家兔。”开篇树林内的狂欢节般的逃难景象就对战争的劫掠作了一次迂回的反抗，这种气氛中，主人公——农民朱阿出场了。小说开头两段为全文故事提供了典型的社会背景，在扫荡的日子，人们在逃难，尽管通过生动的描写大大减弱了战争的紧张和激烈、血腥和残忍，但依然传达给读者战争密布的阴云。
3．文中第二段描写在整篇文章中起什么作用？
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[答案] 文中第二段作者用很轻松的笔调向我们展现了一个童话般的动物世界，在这片小林子里充满了和谐的气息，生活着自由自在的动物。而这一片和睦，也是当地村民的生活反映，他们也渴望这种平淡自由的生活。但侵略者的战争将这一切碾得粉碎，不仅人们的平静生活被打破，连牲畜们的一切也被搅乱。第二段的描写既回应了题目，又为后文故事设置了一个背景，参加反侵略战斗的不仅仅是受害的人，连动物们也加入了这场斗争，幽默含蓄地表现了抗战必胜的信念。
4．《牲畜林》使用了几次“延迟”，这样的“延迟”对表现主题有什么作用？
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[答案] 《牲畜林》多次使用“延迟”，其中对表现主题作用较大的有五次：
第一次，朱阿的母牛被抢，朱阿则是思前虑后，本来就双手发抖，瞄不准，现在又如此激动，结果是放弃。母牛带德国兵走进牲畜林。
第二次，牲畜林里一头粉红色的小猪吸引了德国兵，朱阿举枪，两个小孩阻止了他。
第三次，山洞里跑出一只小羊，德国兵去抓羊，朱阿正要和动扳机，白胡子的老牧羊人阻止了他。
第四次，接着是一只火鸡，德国兵爬树抓鸡，朱阿举枪，一位年轻的、戴红头巾的胖姑娘阻止了他。
第五次，德国兵抓住一只兔子，朱阿要开枪，一个梳着辫子、满脸雀斑的小姑娘阻止了他。
最后，是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡。朱阿终于要射击了，这次是躲在他临时堆砌的掩体后面。现在他可以毫无顾忌地开枪了，就算把那没毛的母鸡打死，也没什么关系。这句话暴露出朱阿更深层的心理活动。前面不开枪，不仅是因为怕误伤那些牲畜，而且也是怕没有打中德国兵，反被对方开枪还击。
这样的“延迟”使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓下来，牲畜林里的各种动物可以自由地登台表演，朱阿六次打算射击，其中五次准备射击却因为各种原因而没有射击。但这又不是简单地照搬民间故事的写法，而是有一些更深的意思在里面。小说的结构和主题的要点，都在于“牲畜林”这一意象。延迟法的反复使用，使得各种牲畜(只有最后的野猫不是家畜)接连出场，成为故事的真正主角。
[话题·互动]
话题：这篇小说最后写道：“朱阿这个劣等射手，受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎。”纵观全文，朱阿拙劣的射击技术和十分怯懦的心理素质，更多的倒像个小丑。那么，他到底是英雄还是小丑呢？
学生甲：他是一位英雄。虽然文中的德国兵不是朱阿直接击毙的，但间接上也是因他而死，在这一点上他是有功的。再者，朱阿的一举一动充满趣味，给周围的人们带来了很多欢乐；朱阿在一次次举枪而没有射击的犹豫不决中，也表现出他十分善良的一面，这与战争的残酷恰好形成鲜明对比。英雄未必要有惊天动地的事业，只要给人们带来好处的都是英雄，从以上角度来说，他当然是一位英雄。
我的观点：____________________________________________
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[答案] 男主角朱阿是个近乎小丑的形象，他还是嗜酒过度的酒鬼、不可救药的劣等射手。他不是英雄，而是一个穿针引线的人物，就像在马戏表演中，小丑衔接起节目与节目。是朱阿把一个德国兵间接引到“牲畜林”中来的(直接把他引来的，还是一头牲畜：母牛“花大姐”)，也是朱阿的拙劣射术，使得各种牲畜有与德国兵轮番接触的机会，并最终使德国兵在树林的野猫和悬崖面前丧生。小说结构的要点是“牲畜林”，而朱阿回村找牛等一系列情节则将其丰富为一个完整的结构。
[写法·借鉴]
1．写作特色
幽默讽刺的艺术手法
《牲畜林》是反法西斯战争的题材，全文多处运用幽默与讽刺的手法，详细描写了农民朱阿的小母牛“花大姐”将一个扫荡的德国士兵引入林子后的故事。
幽默讽刺，往往通过曲折、夸张、有特殊风趣的语言，突出矛盾所在与可笑可鄙之处，并表露自己的信心和优势。那么实现讽刺的手法又有哪些呢？主要有以下几种：
(1)漫画法。鲁迅说：“漫画要使人一目了然，所以最普通的方法是‘夸张’。”夸张是漫画的特点。漫画式的讽刺手法其特点也是夸张，把人或事的假、丑、恶加以扩大或缩小，使之变相、变形，以突出这一侧面的特征，达到讽刺的目的。
(2)对比法。即把被讽刺的对象，在对待同一人或事的前后不同的言行上进行描述，以显示被讽刺对象的愚蠢可笑。
(3)托物法。这是一种把讽刺对象托于某物，使讽刺对象具体化、形象化的手法。春秋战国时期诸子百家在宣传自己的主张、驳难对方时，经常使用这种方法。
(4)反说法。人的感情发展到了极顶，往往会以完全相反的方式表现出来，在语言上就是“说反话”。作为讽刺手段的“反话”，是“反话正说”，用肯定赞美的语言描述明显的丑恶、虚假的现象，表达作者的鄙视与挖苦。
2．迁移应用
请以“怀想天空”为话题，借鉴以上幽默讽刺的手法，写一段文字，240字左右。
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[答案] 仰望天空，我的心飞了起来，不禁触动了心中那个天大的、原始的问题：人之间的差距，咋就这么大呢？有的人因为家太小，没有地方睡而烦恼，有的人则因家太大，不知睡哪个房间而发愁；有的人因为收入太少，要花钱的地方太多而发愁，有的人则是余钱太多，不知放哪儿安全而烦恼；有人吃腻了大鱼大肉，尝遍了山珍海味，想来点绿色食品，有人则是一天到晚绿色食品，想来点“红色”食品(肉)；有人开烦了私家车、想骑一下自行车体验体验生活，有人骑够了自行车，想买辆私家车享受享受生活，但苦于囊中羞涩……想到这些，我的猪脑子开始乱了，我不禁仰天长嚎：苍天啊，你能告诉我为什么吗？天上马上打了一个响雷，我吓得立马闭上了猪嘴。看来，老天爷也正在为这个烦恼。
[佳作·领悟]
黑 羊
卡尔维诺
从前有个国家，里面人人是贼。
一到傍晚，他们手持万能钥匙和遮光灯笼出门，走到邻居家里行窃。破晓时分，他们提着偷来的东西回到家里，总能发现自己家也失窃了。
他们就这样幸福地居住在一起。没有不幸的人，因为每个人都从别人家里偷东西，别人又再从别人家里偷，依次下去，直到最后一个人去第一个窃贼家行窃。该国贸易也就不可避免的是买方和卖方的双向欺骗。该国政府也是个向臣民行窃的犯罪机构，而臣民也仅对欺骗政府感兴趣。所以日子倒也平稳，没有富人和穷人。
有一天——到底是怎么回事没人知道——总之是有个诚实人到了该国定居。到了晚上，他没有携带提灯出门去偷，而是待在家里抽烟读小说。
贼来了，见灯亮着，就没有进去。
这样持续了有一段时间。该国的人感到有必要向他挑明一下，纵使他想什么都不干地过日子，可他没有理由妨碍别人干事。他天天晚上待在家里，这就意味着有一户人家第二天没了口粮。
诚实人感到他无力反抗这样的逻辑。从此他也像他们一样，晚上出门，次日早晨回家。但他不行窃。他是诚实的。对此，你是无能为力的。他走到远处的桥上，看河水打桥下流过的情形。每次回家，他都会发现家里失窃了。
不到一个星期，诚实人就发现自己已经一文不名了；他家徒四壁，没有任何东西可吃。但这算不了什么，因为那是他自己的错。不，总之是他的行为使其他的人很不安。因为他让别人偷走了他家的一切却不从别人家那儿偷任何东西。这样总有人在黎明回家时，发现家里没被动过——那本该是由诚实人进去行窃的。
不久以后，那些没有被偷过的人家发现他们比别的人家富了，就不想再行窃了。糟糕的是，那些跑到诚实人家里去行窃的人，总发现里面空空如也，因此他们就变穷了。
同时，富起来的那些人和诚实人一样，养成了晚上去桥上的习惯，他们也看河水打桥下流过的情形。这样，事态就更混乱了。因为这意味着更多的人在变富，也有更多的人在变穷。
现在，那些富人发现，如果他们天天去桥上，他们很快也会变穷的。他们就想：“我们雇那些穷的去替我们行窃吧。”他们签下合同，敲定了工资和如何分成。自然，他们依然是贼，依然相互欺骗。但形势表明，富人是越来越富，穷人是越来越穷。
有些人富裕得已经根本无须亲自行窃或雇人行窃就可保持富有。但一旦他们停止行窃的话，他们就会变穷，因为穷人会偷他们。因此他们又雇了穷人中的最穷者来帮助他们看守财富，以免遭穷人行窃，这就意味着要建立警察局和监狱。
因此，在那个诚实人出现后没几年，人们就不再谈什么偷盗或被偷盗了，而只说穷人和富人；但他们个个都还是贼。
唯一诚实的只有那个诚实的人，但他不久便死了，是饿死的。
【精要赏析】 卡尔维诺令人惊讶地在《黑羊》之中塑造了一个子虚乌有的国家，这个国家所有的人都是贼。他们幸福而又祥和地居住在一起。但是每到晚上，他们就去偷别人的东西。卡尔维诺揭示了文明社会在华丽外衣之下掩饰着的卑鄙和龌龊，罪恶与冷酷。毫无疑问，卡尔维诺的小说在揭示人类的普遍生存状况时，也对生命个体的生存给予了人性的或者说人的关怀以及充分的理解。
课件53张PPT。第六单元牲畜林√ 本词的意思是不寒冷而发抖，形容非常恐惧。用在此处，符合语境。 × 根据语意，能够成为公司的小股东，“我”很满意，只是为没有钱而发愁罢了，而“聊以自慰”的意思是“姑且用来安慰自己”。主要是不满意，原句缺少使用前提。用在此处，不符合语境。应改为“心满意足”。 √ “比比皆是”到处都是，形容极其常见。用在此处符合语境。 保全财产胜利点击右图进入…Thank you for watching !课时分层作业(十)
[基础运用层]
阅读下面的文字，完成1～3题。
从世界阅读史来看，人类自结绳记事起，阅读就是少数人的能力和权力，是社会特权阶级掌握的工具。世界上最早的主动阅读者看到的都是结构简单的文本(名称、商品、金额)，对统治者来说，( )。据考古发现，公元前2000年前后，美索不达米亚的巴比伦乌尔地区最大的城市有12000人，但能阅读的最多只有120人，读写能力成为达官显贵的特征之一。正是这种能力把贵族定位为一个与众不同的阶层，受人__________。
阅读有助于信息的获取和控制。对此，埃及人比开创完全书写的苏美尔人体会更为深刻，能书写会阅读的人在埃及从来都是__________，由于社会精英早已攫取了书写的社会权力，再者，埃及的大量阅读都是行政类的，阅读行为的实施者在社会上享有特权，因此，精英地位完全等同于读写能力。后期埃及的法老都能识字读写。能读写者乃是古代获得高贵地位的必要条件。在古印度，能阅读和书写象征着社会等级地位的高低，阅读限定于高等级社会阶层，并主要用于巩固和确证经济权力。在我国，据考古发现，最早能阅读刻在龟甲和兽骨上的文字的是殷商时期的王公贵族和占卜的祭师，“惟殷先人，有册有典”，只有他们才有阅读和解释文本文字的权力。在以后漫长的年代里，士大夫、政府官员、宗教学者等少数上层人士掌握着阅读权力，也就是对经典和意识形态的解释权，他们__________、手不释卷，只为成为“人上人”。阅读具有如此的功能，以至于书籍成了被垄断的资源，我国古代几千年来的众多达官贵人哪怕__________，也只面向家族和亲朋借阅，不向社会开放。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．一旦控制了这种文本，就意味着被赋予了某种权力
B．一旦控制了这种文本，文本就能赋予其某种权力
C．在控制了这种文本之后会被赋予某种权力
D．被赋予了某种权力，才意味着控制了这种文本
[解析] 对比选项，结合段首的“阅读就是……社会特权阶级掌握的工具”和后文“读写能力成为达官显贵的特征之一”分析可知，“控制了这种文本”是因，“被赋予了某种权力”是果，故可排除D项；B项两个分句主语不一致，且“文本”赋予统治者权力并不合文意，故排除；A、C两项中，A项使用了关联词“一旦……就……”，比C项更能突出控制文本的重要性，故选A项。
[答案] A
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．奉若神明 凤毛麟角 宵衣旰食 浩如烟海
B．顶礼膜拜 只鳞片爪 宵衣旰食 坐拥百城
C．顶礼膜拜 凤毛麟角 废寝忘食 坐拥百城
D．奉若神明 只鳞片爪 废寝忘食 浩如烟海
[解析] 奉若神明：形容对某人或某事物就像崇拜神灵一样地信奉或尊崇(多含贬义)。顶礼膜拜：形容对人特别崇敬。分析语境可知，用“顶礼膜拜”更恰当。凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。只鳞片爪：比喻零星片段的事物。此处用来形容人，故应用“凤毛麟角”。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。语境说的是努力读书，而非勤于政务，故应选“废寝忘食”。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。坐拥百城：形容家中藏书十分丰富。“浩如烟海”的主语不能是人，故用于此处不恰当，因此应用“坐拥百城”。
[答案] C
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．在古印度，能阅读和书写象征着社会等级地位，阅读限定于高等级社会阶层，并主要用于巩固和确证经济权力。
B．在古印度，能阅读和书写象征着社会等级地位的高低，阅读限定于高等级社会阶层，并主要用于确证和巩固经济权力。
C．在古印度，阅读和书写是一定的社会等级地位的象征，阅读限定于高等级社会阶层，并主要用于巩固和确证经济权力。
D．在古印度，阅读和书写是一定的社会等级地位的象征，阅读限定于高等级社会阶层，并主要用于确证和巩固经济权力。
[解析] 画线句有两处语病，一是一面对两面，“能阅读和书写”与“社会等级地位的高低”不对应，B项未修改，可排除；A项语序不当，也可排除；二是“巩固”与“确证”语序不当，“确证”意为“确切地证实”，应该放在“巩固”之前，故排除C项。
[答案] D
4．下列各句中，表达得体的一句是( )
A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”
C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
[解析] A项，舍弟，谦辞，对人称自己的弟弟。使用正确。B项，献丑，谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。句中已经“出了差错”，不是谦虚，此处应该用“抱歉”。C项，垂询，敬辞，称别人(多指长辈或上级)垂问。句中说“我”垂询朋友，谦敬不分。D项，内人，对人称自己的妻子。句中说“郭教授的内人”，谦敬不分。
[答案] A
5．请以教学大纲推荐的高中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完后面的句子。
我来到法兰西，听到了雨果在叙述一位少女在一个大教堂里的悲惨经历。
我来到____________，听到了_______________________________________
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我来到____________，听到了________________________________________
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[解析] 应注意作者、人物及相应情节的统一，还要兼顾仿句的要求。
[答案] (我来到)英国，(听到了)匹克威克在叙述自己游历中的种种奇遇。
(我来到)俄罗斯，(听到了)普希金讴歌自由光明、呼唤祖国的慷慨激情。
6．请说明下面这幅漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过80字。
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[解析] 考生要仔细观察这幅漫画，漫画中，三人明显为一家三口，从孩子欣喜的表情和动作可以猜测全家去游玩，但其中的爸爸却戴着枷锁，愁眉苦脸。从枷锁上的封条可以看出，这个枷锁是客户、老板。另外，枷锁是一个手机的形状，可想爸爸在家庭出游中工作方面的电话不断。考生明确了这些，便可以描述出画面内容，然后从生活和工作的角度来思考这幅漫画的寓意即可。
[答案] (示例)画面中，一家三口出游，爸爸愁眉不展，戴着手机状的“枷锁”，其上有封条，写着“老板”“客户”。这幅漫画讽刺了一些人让工作“绑架”了生活。
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成7～9题。
树上的男爵
[意大利]伊塔洛·卡尔维诺
吃饭时，首席上端坐着我们的父亲，阿米尼奥·皮奥瓦斯科·迪·隆多男爵。他头上戴着路易十四式的假发，这像他的许多物品一样已经过时。
“怎么样？”父亲厉声问道。
“不吃，还是不吃！”柯希莫把头扭向一边。
“从饭桌上滚开！”
这时柯希莫已经转过身去，背对着我们，正要走出餐室。
我们从玻璃门里望见他正在门廊那儿取他的三角帽和佩剑。
“我知道！”他朝花园跑去。
我们从窗户里看见他很快爬上那棵圣栋树。他穿戴得非常整齐，是按照父亲的要求打扮妥帖后来吃饭的。尽管他只有十二岁，但头发上扑着粉，穿戴着三角帽、针织领带、绿色燕尾服、浅紫色短裤、佩剑、白色长护腿套，如果没有眼神里的反叛，单从外形上看，他拥有不折不扣的男爵气派。
柯希莫向来厌恶煮熟的蜗牛的味道。就在他出走的前几天，他让我和他一起把厨房里饲养的蜗牛偷偷放走了。事情败露后，我们俩被关了三天的禁闭。当我们再次回到餐桌上时，面对蜗牛汤和用蜗牛做的主菜，父亲呵斥道：“你们要么吃下去，要么再被关进小房间！”我屈从了，开始吞咽那些软体动物。可柯希莫仍无法忍受，他的愤怒里一定还包含着对我的失望和抗议。
圣栋树的树枝向上伸到与餐室窗户相同的高度，使得全家人都能看见他的委屈和愤慨。
“你在那里待腻了就会改变主意的！”父亲从窗口探出身对他喊道。
“我绝不会改变主意。”柯希莫已经爬上了树冠。
“只要你下来，我就让你好看！”
“我绝不下树！”他说到做到。
他爬到圣栋树的顶端，看到一片茂密的丛林：葱郁的花园尽头是一面山坡，边上种植着大片果树。沿果园往上，开始出现一片橄榄树木，接着是一片松林，沿着山势向上伸展，望不到尽头。
眼前的景象让柯希莫惊喜不已，他发现这的确是属于自己的领地。只要树林始终相连，他就可以从一棵树上跳到另一棵树上，他就可以一直不下地，生活在树上。
生活在树上不是件容易的事，当夜幕降临的时候，柯希莫就意识到了这一点。他需要食物，需要保暖的衣物和睡觉的床板。幸好他还有我这个弟弟，尽管他还在生我的气。
而我为了请求他的原谅，整个下午都守候在圣栋树旁。一直到天黑，疲惫的柯希莫才出现在圣栋树最下端的枝丫上。“我要考验你，”他吞咽了几口我为他准备的蛋糕，然后说，“你应当证明你是站在我这一边才行。”
“你只管吩咐吧。”
“你必须替我弄来一些绳子，长的、结实的，还有被子、木板、木棒、钉子……”
“你要在树上过夜吗？”
柯希莫的固执让父亲大人更加愤怒。他决定不再让柯希莫因为感觉到我们的关心而得意，准备坐等饥饿和夜间的寒冷将他驱赶下来。只有我知道，柯希莫是铁了心要待在树上了，而且，我哥哥表现出的拗劲头中蕴藏着更深厚的东西。
父亲错了。柯希莫自从爬上树后，就一直生活在树上，而且不再下来，也没有再回来。尽管我们焦急地到处寻找，但没有发现他的踪迹。后来，一个住在山坡上的人告诉我们，他看到一个肌肤黝黑、衣衫破旧、戴着三角帽的男孩像猴子一样在树上跳蹿，越过山坡，到了另一边。
我失声痛哭起来，那肯定是我的哥哥，我再也见不到他了。我的男爵父亲一下子苍老了很多，他目光呆滞，说不出话来。我期待哥哥突然出现，可是，直到我长大、求学、结婚、生子，我都再也没有见过他。
不过让我意想不到的是，后来又有了柯希莫的消息。来往的旅人说，他们见过一个生活在树上的人。他使一个凶残的大盗爱上了艺术；他帮助小城建成了防火系统，挫败了土耳其海盗；他在法国大革命期间组织当地人发动革命，连拿破仑都慕名来拜访他……我对这些传闻将信将疑，不过这至少说明，柯希莫还活在世上。我默默地期待，有一天他会回来。
终于有一天，柯希莫真的回来了，不过，此时他已是一个老人了。他仍然生活在树上。他对我说：“许多年以来，我为一些连我自己都解释不清的理想而活着，但是我做了一件好事情——生活在树上。因为想看清尘世，就应当同它保持必要的距离。”
我们的家族墓地上竖起一块纪念他的墓碑，上面刻着：“柯希莫·皮奥瓦斯科·迪·隆多——生活在树上——始终热爱大地——升入天空。”
(摘自译林出版社《我们的祖先》一书，有删改)
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．小说的前部分细腻地描写了柯希莫的外貌，是为了突出他的贵族身份，而一个贵族少年的冲动和叛逆更具有典型性和代表性。
B．小说中的父亲形象是专制、冷酷无情的，当他的权威受到挑战时，他只会采用高压政策来威胁、逼迫，对别人的感受也是毫不关心的。
C．小说中的父亲和哥哥具备不同的人生轨迹，这是他们各自的性格特征造成的，同时与当时急剧变革的社会环境也有一定关系。
D．加点词语“深厚的东西”既表达了哥哥对父亲专断独行的反抗，也体现了他对自我独立人格的维护，对朦胧理想的追求。
[解析] 结合文本内容“我的男爵父亲一下子苍老了很多，他目光呆滞，说不出话来”可知，父亲因为哥哥的离开受到了强烈的情感刺激，所以他虽然专制，并不是冷酷无情的。
[答案] B
8．小说中的“我”有什么作用？
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[答案] ①以第一人称“我”的视角来叙事，使小说的叙述显得真实可信，亲切可感；②以叙述者“我”作为线索贯穿小说始终，交代了哥哥在树上生活的一生，虽然时间跨度大，但叙事完整，结构严谨；③运用反衬手法，通过“我”的胆怯突出了哥哥倔强、执着、勇敢的性格特征。
9．怎样理解柯希莫的墓碑上说他“生活在树上”，又“热爱大地”？
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[答案] ①“生活在树上”是为了反抗现实，用保持距离来看清尘世，也表明现实难以容忍他这样的叛逆者。②“热爱大地”是说他并没有逃离社会，而是关心世俗，帮助人们，希望建设一个理想的人间。③“生活在树上”却又“热爱大地”，蕴含着人生的矛盾、人与社会的冲突，这种矛盾冲突的提出，是为了提醒人们关注现实与理想之间的和谐问题。
