山羊兹拉特
画孔雀
一个国王听说有一位画家擅长水粉画，有一天，他特地去造访那位画家。“请你为我画一只孔雀。”国王要求说。一年后，他再次登门造访画家：“我订购的水粉画在哪儿？我曾经要你为我画一只孔雀。”“你的孔雀就要画好了。”画家说。他拿出了画纸，不一会儿工夫就画出了一只美丽鲜艳的孔雀。国王很满意，但是价钱却使他吃惊：“就那么一会儿工夫，你看来毫不费力，唾手可得地就画成了，竟要如此高的价钱？”于是画家领着国王走遍他的房子，每个房间都放着一堆堆画着孔雀的画纸。
【哲理启发】 成功的背后必然是辛勤的付出，没有人能够不劳而获。每一次成功表现的背后其实都有无数次血汗的付出和不断地努力。
[知识·梳理]
第1步‖读字音——千言万语总关音
1．单音字
奶酪( ) 戏谑( ) 陀螺( )( )
雪橇( ) 脚趾( ) 凛冽( )
狞笑( ) 苍穹( )
[答案] lào xuè tuó luó qiāo zhǐ liè nínɡ qiónɡ
2．多音字
埋 干
扎 薄
[答案] mái mán ɡān ɡàn zhá zhā zā báo bó bò
第2步‖写字形——奥妙无穷方块字
[答案] 抱 报 舔 舐 腾 藤 驯 训 婪
焚 梵 燥 躁 噪
第3步‖用词语——送你一双慧眼
1．犹豫·迟疑
“犹豫”指迟疑不决，多用来描述动作行为。
“迟疑”指拿不定主意，多用来描述神态。
请将正确的词语填在横线上。
①环卫女工张春园毫不 ________(犹豫/迟疑)地冲上去，把老人扶了起来并拨打了报警电话。
②本次活动作品征集时间即将终止，如果您还没有报名参加，别再________(犹豫/迟疑)，赶紧加入吧！
[答案] ①犹豫 ②迟疑
2．踪迹·踪影
“踪迹”，①脚印；②泛指行动所留下的痕迹。
“踪影”即踪迹和形影。
请将正确的词语填在横线上。
①这三天来，阿隆全家及邻居们到处找过他和山羊。可在风雪中，他们没有发现丝毫 ________(踪迹/踪影)。
②20世纪80年代中国众多城市都有的交易活跃的“邮市”，如今已经难觅________(踪迹/踪影)。
[答案] ①踪迹 ②踪影
第4步辨熟语——于细微处细斟酌
请判断下列加点的成语使用是否正确。
(1)“羽坛第一帅哥”鲍春来涉足娱乐圈，签约青海卫视，主持一档旅游探险类节目，这一新闻被传得纷纷扬扬。(×)
请说明理由：“纷纷扬扬”用来形容雪、花、叶等飘洒得多而杂乱的样子。用在此处，不符合语境。应改为“沸沸扬扬”。因为“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。用于句中，合乎语境。
(2)有关伊朗核问题的大国博弈仍在进行当中，只是情势发生了一些微妙的变化：一直叫嚣动武的美国进退两难，一时陷入了尴尬境地。(√)
请说明理由：本词指前进和后退都难，形容处境困难。用于句中，合乎语境。
(3)解放军狙击手抗干扰训练中，有时甲虫爬到脸上，狙击手也顽强坚持，纹丝不动。(×)
请说明理由：“纹丝不动”多指物理意义上的静止不动，句中如果用“纹丝不动”，意思是说，甲虫爬到脸上，战士也丝毫不动，这不可能。根据句意，应改为“岿然不动”，指狙击手依靠顽强的意志，不做出明显的大动作，突出狙击手过硬的战斗作风，正合语意。
[常识·速览]
艾萨克·什维斯·辛格(1904－1991)，美国犹太裔小说家。1904年出生于当时被沙皇俄国占领的波兰莱昂辛地区。后随父母去华沙附近的拉德捷敏。辛格自小受到严格的犹太教传统教育，后又进华沙神学院学习过一年，为他后来的创作生涯奠定了基础。
辛格创作的长篇小说有《莫斯卡特一家》《庄园》《撒旦在戈雷》《卢布林的魔术师》《奴隶》《冤家，一个爱情故事》《肖莎》和《忏悔者》。短篇小说集中《傻瓜吉姆佩尔及其他故事》《市场街的斯宾诺莎》最为著名。
辛格的作品两次获美国全国图书奖，多次获得美国其他文学奖。1978年因其著作“充满激情的叙事艺术，这种艺术既扎根于波兰犹太人的文化传统，又反映了人类的普遍处境”“保留了东欧犹太人即将消失的传统”而获得诺贝尔文学奖。
[整体·感知]
作者通过卖羊未成的经历的叙述，不仅将悲悯的目光投向困境中的人，更把关怀的温情给了绝境中依然忠心耿耿的纯洁的山羊。体现了作者对社会现实的高度关注和精练概述。
[文脉·梳理]
①突遇暴风雪 ②全家团圆
[文本·精析]
1．文章开篇的景物描写起到了什么作用？
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[答案] 文章开篇就写到“每年灯节前后，大雪飘飘，天气很冷”，为下文阿隆和兹拉特遭遇暴风雪埋下了伏笔，因为这是一种常规、惯例，途中遇雪就不会奇怪了。接着一转折，写今年雪少，牲畜肥了，作物歉收，硝皮匠勒文做出卖羊的决定就会显得顺理成章，自然而然了。
可以说文章开始的这一段叙述，为全文张本，引起了下文故事情节的发展。
2．在第二、三段中，卖羊前全家人的表现和结尾时全家人对兹拉特的态度有何关系，该如何理解？
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[答案] 卖羊前勒文是“经过很长时间的犹豫”，母亲“泪流满面”，小妹妹们“哭了起来”，阿隆“只”得听从命令，这一系列的表现表明了全家人对兹拉特的感情是真挚、深刻的，人与动物是有情意的。结尾时兹拉特分享孩子们的油煎鸡蛋饼，安然地端坐炉旁，俨然就是家庭的一员，与前文的表现相互照应，但又是人羊感情的进一步升华。可以说人与动物和谐的目标才真正达到。
3．作者赋予兹拉特以人的思维，这样写有什么好处？
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[答案] 文章中作者把兹拉特当作一个有思想的“人”来对待，这样写来，可以从不同的角度来刻画处在那个环境下的农民形象，更有利于推动故事情节的发展，同时也使得文章趣味横生，增强了可读性。
4．文章故事情节的发展有什么特点？请结合具体的事例进行分析。
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[答案] 文章的情节可谓跌宕起伏，摇曳多姿，却又处处在情理之中。如在卖羊途中先是“太阳还闪闪发亮”，却紧接着就大雪纷飞直到“呼吸困难”了，仿佛人、羊的命运走到了低谷，生命走到了尽头。然而柳暗花明，突遇草垛解了燃眉之急。虽然不冷了，饿的问题又提上了日程，此时羊奶又帮了阿隆一把，形势有了些许的缓和。等到阿隆醒来，却又听到了“恶魔的狞笑”，天地要把那可怜的人和羊抛弃了，好在下了三天三夜的大雪第二天就小了些，这样才能在第四天得救。
如此曲折的情节安排，非但不过分，反而合情合理，无懈可击。大雪下来，是这个地方每年灯节前后的惯例，开篇就已交代，草垛更是农村随处可见之物，没有什么可奇怪的。可以说作者是组织材料的高手、行家。
5．如何理解“草堆里的野草和野花散发出夏日阳光的温暖”？这与周围的环境是否矛盾？
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[答案] 这是不矛盾的。草堆外面寒风刺骨，里面却风雪不进，又加上有温暖体温的山羊相伴，看到草堆里的野草和野花，能联想到夏日，则显得可能性较大了，作者用这句话更能体现出外面环境的恶劣。
6．如何理解文中人羊对话的片段？
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[答案] 在草堆里阿隆和兹拉特进行了一番对话，首先我们应该注意谈话的前提是阿隆把兹拉特看成是他的妹妹。这种共患难的人与动物的和谐，自是一种想象的境界。而谈话的内容，则写出了阿隆的担心，先是对前面遭遇的总结，再是对“未来前景”的担忧，并最后依然归到“我需要你，你也需要我”的人与动物互助、和谐，才能战胜困难。
[话题·互动]
话题：这篇小说凝聚着作者对人间深情的强烈关注，可以看成是一则具有象征意味的寓言。有人认为本文中的风雪具有象征意义，还有人认为山羊具有象征意义，也有人认为“草垛里的三天三夜”有象征意义，你怎么看？
学生甲：风雪具有象征意义。文中的风雪突然而至，猝不及防，象征着生命中不期而至的危机、挫折、打击等。小到考试失利、工作不顺、感情受挫；大到亲人去世，生活失去目标，遭遇战争、疾病、灾难等。
我的观点：_______________________________________________________
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[答案] 山羊兹拉特具有一定的象征意义。它象征着社会中的弱势群体。在社会现实中，弱势群体只能以自己微弱的声音在社会上立足，所以我们要更加关注弱势群体，以更加珍惜的态度来对待他们，不要忽视了他们，因为他们也是很重要的。
[写法·借鉴]
1．写作特色
环境描写作用多
《山羊兹拉特》这篇小说巧用自然环境描写来渲染气氛，推动情节曲折发展，表现人物复杂的情感，彰显小说“爱”的主题，起到了非常好的效果。
自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及场景等。它的作用主要有以下几点：
(1)环境描写在小说开头，有交代故事发生的时间、地点，奠定全篇感情基调或营造气氛以感染读者的作用。
(2)环境描写出现在人物出场前，有引导人物出场的作用；置于人物的描写之中，有烘托人物心境、表现人物性格的作用。
(3)环境描写置于小说的某个情节中，作用可能是渲染某种气氛，推动情节的发展，为下文情节的发展做铺垫，贯串全文情节，是全文的线索。
(4)如果某个环境描写作为小说的主要背景，那么其作用很可能是作为一种象征，暗示社会环境，揭示社会本质特征，突出主题。
在多数情况下，小说中的某个环境描写的作用不是单一的而是综合的，这要结合具体的小说文本进行具体分析，多角度去考虑、分析其作用。
2．迁移应用
以“静”为话题，试写一段话描述某一处环境的安静，150字左右。
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[答案] 月色如水，轻轻地洒落在这一片荷塘上。不知名的小虫欢快地唱着属于自己的歌曲，天上点点的繁星是大地的聚光灯，我独自一人站在大自然的一角专注地观赏着它们的演绎。 一阵微风袭来，荷叶相互摩擦着发出的“沙沙”的声音清晰可闻，此时此刻人与自然真正天人合一。我能感受它们的演奏，它们亦能听见我炙热的心跳。
[佳作·领悟]
傻瓜吉姆佩尔(节选)
艾萨克·什维斯·辛格
我要立刻跑回家去。和老婆孩子分离了这样长一段时间可不是一件小事情。后来我考虑，现在我还是先回去工作，到晚上再回家。我对什么人也不说，然而在我心里却把这一天当作一个节日。女人们照例地取笑我，挖苦我，她们每天都是如此的。可是我心里想：你们这些饶舌的人，尽管去胡说吧。已经真相大白了，就像油浮在水面上。迈莫尼迪兹说过这是对的，那么这就是对的了！
晚上，我盖好面让它发酵，带着我那一份面包和一小袋面粉，就向家里走去。月亮很圆，群星闪烁，不知道什么事使人感到毛骨悚然。我急急向前走着，在我前面有一道长长的影子。这是冬天，刚刚下过雪。我想唱支歌，但是时间已经晚了，我不想惊醒居民们。于是我想吹口哨，不过我记得一句老话：你在晚上不要吹口哨，它会把精灵引出来。因此，我悄悄地尽快走着。
当我走到那些基督徒的院子时，里面的狗对我吠了起来。但是我想：你们叫吧，叫掉你的牙！你们算什么东西，不过是狗！而我是一个人，一个漂亮妻子的丈夫，两个有出息的孩子的父亲。
当我走近我老婆的房子时，我的心开始剧烈地跳动，好像一个犯罪的人的心一样。我不怕什么，可是我的心却怦怦地跳着！跳着！嘿，不能往回走。我悄悄地抬起门闩，走进屋去。埃尔卡睡得很熟。我瞧着婴儿的摇篮，百叶窗关着，但月亮光从裂缝里穿进来。我看到新生婴儿的脸，我一看到她，立即就爱上她，她身上的每一部分我都爱。
随后，我走近床边。我看到的只是睡在埃尔卡旁边的学徒。月光一下子没有了。房间里一片漆黑。我哆嗦着，我的牙齿直打战。面包从我手中落下来，我的老婆醒了，问：“是谁呀？”
我喃喃地说：“是我。”
“吉姆佩尔？”她问，“你怎么会在这儿的？我想你是禁止到这儿来的。”
“拉比都说过了。”我回答，像发烧一样抖着。
“听我说，吉姆佩尔，”她说，“出去到羊棚里看看羊好不好，它恐怕是病了。”我忘记说了，我们是有一只山羊。当我听说山羊有病时，我就走到院子里，这只母山羊是一只很好的小生物。我对它有一种对人的感情。我犹豫地举步走到羊棚前，打开小门，山羊四脚直立在那里。我把它浑身摸遍了，拉拉它的角，检查了它的乳房，没有找到任何毛病，它大概是树皮吃得太多了，“晚安，小山羊，”我说，“保重。”这个小小的牲畜用一声“咩”来回答，仿佛感谢我的好意。
我回到房里，学徒已经不见了。
“小伙子在哪儿？”我问。
“什么小伙子？”我老婆回答。
“你是什么意思？”我说，“学徒。刚才你和他睡在一起的。”
“今天晚上、昨天晚上我都梦见过精灵，”她说，“他们会显灵，把你杀死，连肉体带灵魂！一个恶鬼附在你身上了，使你眼花缭乱。”她叫道：“你这个讨厌的畜生！你这个白痴！你这个幽魂！你这个野人！滚出去，否则我要把全弗拉姆波尔镇上的人都从床上叫起来！”
我还没有移动一步，她的弟弟就从炉灶后面跳出来，在我后脑上打了一拳。我以为他已经把我的脖子打断了。我觉得我身上有一个地方被打坏了，于是我说：“不要吵架。这样吵会让人家怪我把幽魂和鬼都引来了。”她就是要达到这个目的。“没有人愿意再碰我烘的面包了。”
总之，我好歹使她安静下来了。
“好吧，”她说，“够了，你躺下来，让车轮把你碾碎吧。”
第二天早晨，我把学徒叫到一边。“你听我说，小兄弟！”我说。我把他的事情揭穿。“你说什么？”他两眼盯着我，好像我从屋顶或者什么东西上掉下来似的。
“我发誓，”他说，“你最好还是去找个草药医生或者找个巫医。我怕你脑子出毛病了，不过我给你瞒着。”事情就这样过去了。
长话短说，我和我老婆过了20年。她给我养了六个孩子，四女两男。各种各样的事情都发生过，但是我既没有听到过，也没有看见过。我相信她，这就完啦。拉比最近对我说：“信仰本身是有益的，书上写道，好人靠信念生活。”
我老婆突然生病了。开始时是一个小东西。乳房上有一个小肿瘤。但是显然她是注定活不长的，她没有寿命。我在她身上花了很大一笔钱。我忘记说了，这时候，我自己开了一家面包房。在弗拉姆波尔镇上也算是个富翁了。巫医每天来，邻近地区所有的女巫医也都请来过。他们决定用水蛭吸血，随后试用拔火罐。他们甚至从卢布林请了一个医生来，但是已经太晚了。在她死以前，她把我叫到她床边，说：“饶恕我，吉姆佩尔。”
我说：“有什么要饶恕的？你是一个忠诚的好妻子。”
“唉，吉姆佩尔！”她说：“想到所有这些年来，我是怎么欺骗你的，我感到自己是多么丑啊。我要干干净净去见我的上帝，因此我必须告诉你这些孩子都不是你的。”
她的话使我迷惑不解，不亚于挨了当头一棒。
“他们是哪个的呢？”我问。
“我也不知道，”她说，“我有一大批……不过，孩子都不是你的。”她说完，头往旁边一倒，她的眼睛失去神采，埃尔卡就此结束了生命。在她变白了的嘴唇上留着一丝微笑。
我想，她虽然死了，仿佛还在说：“我欺骗了吉姆佩尔，这就是我短短一生的意义。”
【精要赏析】 在这篇堪称短篇经典的小说中，辛格用一种极为纯朴自然、简洁无华的明快语言，以第一人称自叙的形式写出了一个活生生的犹太小人物吉姆佩尔。辛格凭借他丰富的生活经历和高超的“讲故事”技巧，为读者展示的是一种小人物“含泪的笑”，展现了一幅幅斑斓多彩的旧波兰和美国的社会生活画卷。
课件58张PPT。第七单元山羊兹拉特23456789101112× “纷纷扬扬”用来形容雪、花、叶等飘洒得多而杂乱的样子。用在此处，不符合语境。应改为“沸沸扬扬”。因为“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。用于句中，合乎语境。 13√ 本词指前进和后退都难，形容处境困难。用于句中，合乎语境。 14× “纹丝不动”多指物理意义上的静止不动，句中如果用“纹丝不动”，意思是说，甲虫爬到脸上，战士也丝毫不动，这不可能。根据句意，应改为“岿然不动”，指狙击手依靠顽强的意志，不做出明显的大动作，突出狙击手过硬的战斗作风，正合语意。 1516171819突遇暴风雪全家团圆2021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657点击右图进入…Thank you for watching !课时分层作业(十二)
[基础运用层]
1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
①虽是寒冬腊月，大河南岸却人头攒动，数万民工正顶着________的寒风，挖淤泥加固大堤。
②我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无________！
③卫生部领导表示，当前老百姓反映________的“看病难、看病贵”的问题是多种原因长期积累造成的，而要解决现在的医患矛盾也不能指望“毕其功于一役”。
A．凛冽 踪影 强烈 B．凛冽 踪迹 热烈
C．料峭 踪迹 强烈 D．料峭 踪影 热烈
[解析] ①“凛冽”是寒冷刺骨的意思。“料峭”是略带寒意的意思。由“寒冬腊月”“寒风”等词语可以断定本句应选“凛冽”。②“踪迹”指行动所留的痕迹。“踪影”，踪迹，指寻找的对象，多用于否定式。根据否定式的语境，应选“踪影”。③“热烈”重在形容人的情绪兴奋激动或场面、气氛活跃，多用于积极方面。“强烈”指强硬激烈，程度高。根据语义，应选“强烈”。
[答案] A
2．下列句子中加点词语使用不当的一项是( )
A．在《山羊兹拉特》中，作者不仅将悲悯的目光投向困境中的人，更把关怀的温情给了绝境中依然忠心耿耿的纯洁的山羊。
B．一男子被困峭壁上，进退两难。闻讯赶到的消防人员放下绳索，将他解救。
C．大家要真心诚意听取基层群众的意见和建议，深入分析问题根源，从群众反映最猛烈的问题抓起。
D．风雪中，阿隆与兹拉特相濡以沫，最终走出了困境。
[解析] C项，“猛烈”应改为“强烈”。“强烈”是强而有力，表示程度重，常用于光线、气味、感情等；而“猛烈”强调来势快而凶猛，常用于炮火、暴风雨等。A项，“忠心耿耿”形容非常忠诚。使用正确。B项，“进退两难”指前进和后退都难。形容处境艰难。D项，“相濡以沫”比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
[答案] C
3．下列各句中，有语病的一项是( )
A．寒风怒号，掀起阵阵雪旋，宛如一些白色的小精灵在田地的四周玩耍。
B．小说淋漓尽致地描写了人与动物之间的深情厚谊。这种“情谊”，超越了人与动物之间的界限，是一种高尚的、纯洁的、无私的真情。
C．为了生计，虽然主人勒文很爱这头山羊，但也只能忍痛割爱。因为理由合情合理，家庭中的其他成员也不好发表反对意见。
D．漫天的雪花，大风戏谑着，顷刻，整个大地被白雪覆盖。
[解析] D项，成分残缺，大风“戏谑着”什么呢，缺少明确的对象，不合逻辑。“大风”前加个“被”字就明确了。
[答案] D
4．阅读下面的文字，回答后面的问题。
“兹拉特，我们现在的一切，你是怎么想的？”
①“咩——”兹拉特说。
“如果我们没有找到这个草垛，我们俩现在不都得冻僵了？”阿隆说。
②“咩——”山羊又答道。
“如果大雪仍继续这样下的话，我们可能要在这儿呆几天。”阿隆解释说。
③“咩——”兹拉特叫了一声。
“‘咩——’是什么意思？你最好说得更明白些。”阿隆要求道。
“咩——咩——”兹拉特试着要说明白。
“噢——你不会说话，可我明白你的意思。你是说，我需要你，你也需要我。是吗？”阿隆耐心地说。
④“咩——”
阿隆困了。他用干草做了个枕头躺下睡了。兹拉特也跟着睡了。
倘若兹拉特会说话，它又会怎么回答？请发挥想象，揣摩兹拉特的内心世界，试着把文中兹拉特的四处带序号的“咩”的意思分别表达出来。
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
③_______________________________________________________________
④______________________________________________________________
[答案] (示例)①谁要你在这种天气里把我带到这里来呢？(我们好像很倒霉哦)
②是啊，多亏了这草垛，不然我们几乎就命丧荒野。(别担心，我会给你奶吃的)
③不用担心，我们是能够战胜暴风雪，渡过难关的。
④是的，我是说，我需要你，你也需要我，我们永远不分开。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
郑板桥虽诗文、书法、绘画兼擅， ① 。郑板桥在书法的学习上是博学诸家，学帖也学碑，甚至对馆阁体也曾用过功。他学过晋帖、《道因法师碑》《岳麓寺碑》等，临过王羲之、怀素、虞世南、颜真卿以及黄庭坚、苏轼、米芾、高其佩等人的书法。他早年写过不少小楷，但他真正感兴趣的是“汉魏、崔蔡钟繇”，此外对草书也很关注。他也写过规整的隶书，如“揭古八分书碑”，逼似汉人。 ② ，起码目前尚未发现。篆书虽高古，可在抒情方面不及行草，但郑板桥是注意篆书的，在他的“六分半书”中常见到篆书笔意， ③ 。
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
③______________________________________________________________
[解析] ①处由紧随空格的“在书法的学习上”的明显提示语，推断与“书法”相关；②处由其后“篆书”推断，与“篆书”相关。
[答案] ①但论者往往评其书法为第一 ②但他没有写过篆书作品 ③这是郑板桥善学的必然(或说明郑板桥并不是不懂篆书)
6．请根据图中的信息，用文字描述“用户登录”的基本环节，不超过70个字。
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[解析] 本题考查图文转换的能力。回答此题，要注意观察“用户登录”的流程。分析流程图可知，用户登录时选择用户级别然后进行验证，如果验证通过(Y)，则根据用户级别进入各自界面。如果验证未通过(N)则须重新登录。作答时，注意题干中的字数要求。
[答案] (示例)用户登录在选择用户级别后进行验证；验证通过(Y)后，系统管理员、实验室管理员和普通用户则分别进入各自界面。若验证未通过(N)，则重新进行用户登录。
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成7～9题。
翻山越岭
[美]约翰·斯坦贝克
史利哥和那个小伙子无精打采地度过了四十八小时，阿尔及利亚的酒吧八点钟就关门了。但在此之前，他们已经痛饮了许多葡萄酒，还带出来一瓶酒。他们在海滩上躺下，夜很温暖。喝完一瓶酒后，两人脱掉衣服，走进平静的水中坐下，只让头露出水外。“啊，太好了，小伙子，”史利哥说，“有些家伙花了大价钱来泡海水浴，我们不花一文就办到了。”
“我宁可回到十号大街的家里去，”小伙子说，“我宁可待在家里，不去其他任何地方。这地方太孤独了。”
“谈谈棒球锦标赛吧，我也想去看。”史利哥说，“现在这种时候是诱惑一个人去翻山越岭的时候。”
“假如你翻过了山岭——你到底会到哪儿去？没地方可去。”
“我回家去，”史利哥说，“我去看棒球锦标赛。我第一个到达赛场，就像以前我去看比赛那样。”
“你回不去，”小伙子说，“没法回家。”
酒使史利哥暖和起来，水里很舒服。“如果我能够得到钱的话，我就能回家去。”他漫不经心地说。
“多少钱？”
“二十块。”
“你回不去。”小伙子说。
“你想不想打这个赌？”
“当然，你什么时候付钱？”
“我不会付钱，而是你要付钱。让我们上岸去睡一会儿。”
码头边停满了轮船。它们运来了登陆艇、坦克和装甲车的残骸，这些北非战场上被打烂的武器装备将被送进熔炉里，重新制造出更多的坦克和登陆艇。史利哥和小伙子坐在一排补给箱上，望着码头边的船。从山上渐渐走下来很多意大利俘虏，他们将被用船送到纽约去。其中一些俘虏衣衫褴褛，另一些则穿着卡其布的美军军服，因为他们的军服太破，露出了不该露出的地方。似乎没有一个俘虏因为将要到美国而显得不高兴，他们走上一块跳板，然后站成一堆，等候着上船的命令。
“瞧他们！”小伙子说，“他们就要回家去了，而我们得留下了。你在干什么，史利哥？你把裤子抹上油干吗？”
“二十块，”史利哥说，“我会找到你要钱的。”他站起来，摘下他的海外远征军军帽，扔给小伙子。“送你件礼物，小伙子。”
“你要干什么，史利哥？”
“别跟着我，你太蠢了。二十块，你别忘了。再见，在十号大街见。”
小伙子不解地看着他走开。史利哥穿着肮脏的裤子和撕破的衣衫，渐渐地走到俘虏们跟前，接着他不知不觉地混进他们中间去了，光着头站着，不时回头看看小伙子。
卫兵们接到了命令，他们驱赶着俘虏踏上跳板。那里传来了史利哥哀怨的声音：“我没料到会在这儿，嘿，别推我上船。”
“闭嘴，意大利佬！”一个卫兵对他咆哮起来，“我不管你是否在布鲁克林生活过十六年，快上跳板。”
小伙子站在一排箱子后面钦佩地望着，他看见史利哥上了船，看见史利哥仍然在抗议着、挣扎着要回到码头上去，他听见他叫喊：“嘿！我是美国人！美国士兵！你们不能把我推到这儿来！”
小伙子看见史利哥挣扎着，接着他就看见了最后的成功，他看见史利哥朝卫兵猛击一拳。他看见卫兵举起的棍棒落在史利哥的头上。他的朋友颓然倒下，然后从船的甲板上消失了。“贼娘养的，”小伙子自言自语道，“这个贼娘养的真聪明。他们根本不能把他怎么样，他有证据证明自己是美国兵。哦，这个贼娘养的真聪明。我的天，这值二十块钱。”
小伙子在箱子上坐了很长时间，久久不肯离开，直到船的缆绳解开，被拖船拖离，驱逐舰启动护航。小伙子沮丧地走到镇上。他买了一瓶阿尔及利亚葡萄酒，然后回到海滩欣然醉倒，睡上四十八小时。
(有删改)
7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是( )
A．史利哥和小伙子都是因为战争被迫到阿尔及利亚的，小说通过写两个小人物卑微的理想不能实现来说明做任何事都要有持之以恒的精神。
B．小说先后两次提到“四十八小时”而没有说是两天，一方面体现出时间的准确性，另一方面也显示出时间的漫长以及史利哥、小伙子的无所事事等。
C．史利哥因为二十元钱就打算偷偷回国，对于如此大的事情，他却漫不经心，这是他不成熟的标志。
D．小伙子是小说中的次要人物，小说主要通过他的视角来叙述故事，特别是史利哥走入俘虏队伍后，小说是靠小伙子的观察来刻画人物、叙述故事的。
[解析] 本题主要考查了理解人物的思想、把握情节结构的作用、评价人物和分析叙述角度等。A项，“做任何事都要有持之以恒的精神”表述错误，实则表现了二人对战争的厌恶之情。C项，“因为二十元钱就打算偷偷回国”错误，且“漫不经心”指史利哥的随意，但并不能说“这是他不成熟的标志”。D项，前文没有用小伙子的视角叙述故事，只是到了史利哥走进俘虏队伍后才通过小伙子的视角叙述故事。
[答案] B
8．小说中画横线的段落的具体作用是什么？请概括分析。
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[解析] 本题考查考生分析作品结构的能力。概括把握语段的作用时，要分析两个方面的内容，一是语段表述的具体内容，一是语段与标题、前后文的关系等。这个语段是环境描写，主要交代史利哥和那个小伙子生活的环境。从内容的角度分析，该语段交代了故事发生的具体环境；从结构的角度分析，该语段引出了下文的主要情节。
[答案] (1)交代故事发生的环境。由登陆艇、坦克、装甲车的残骸等表现故事发生的背景是战争时期。(2)描写押送战俘的场景，为下文史利哥假装战俘做铺垫，推动故事情节的发展。
9．请简要概括史利哥的形象特征。
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[解析] 本题考查考生欣赏作品的形象的能力。概括人物形象时，要关注人物的语言、动作、心理以及所做的事情和周围人对他的看法等。史利哥是美国兵，远在阿尔及利亚，与一个小伙子一起喝酒、游泳、睡觉等，而他希望的是能够回到美国去，最终他想到了一个办法，由此可以看出史利哥是一个比较孤独、聪明和思念家乡的人。
[答案] (1)孤独、寂寞。因为远离家乡，史利哥十分孤独寂寞，与那个小伙子一起喝酒、睡觉、下海等，无所事事。(2)思念家乡。身在异国，他十分思念家乡。(3)聪明、智慧。为了能够回到家乡，史利哥想了一个他认为很好的方法。
