第一节 “四两拨千斤”
——虚词
虚词不虚
洪承畴是明朝万历年间进士，到崇祯时已是兵部尚书，同时被封为蓟辽总督，崇祯把一个朝廷的命运都交到了他身上。他也感戴崇祯知遇之恩，素以忠节自命，在自家客厅上悬挂了自撰对联一副：
君恩深似海，臣节重如山。
崇祯十五年，洪承畴督师与清军死战于松山，兵败被俘，消息传到京师，说他已经殉国，崇祯大痛，亲自设灵祭悼其亡灵。殊不知此时洪承畴被俘已经降清，并为清廷筹划开国规划。洪承畴后来官至清武英殿大学士，七省经略，残酷镇压农民起义及抗清活动，成为遗臭万年的败类。于是有人在他撰写的对联句末，各加上一个虚词，变成：
君恩深似海矣！臣节重如山乎？
经此一改，意思大变。两个虚词眼，一叹一问，极尽讥讽。
[知识·梳理]
课程内容
知识精要
一、句子的“螺丝钉”
1.虚词的含义：指不能单独成句，意义上比较抽象，有帮助造句作用的词。一般不表示实在的意义，但就语法意义而言，虚词有着重要作用。
2.汉语中虚词主要有副词、介词、连词、助词、语气词几类。
(1)副词是表示动作行为的程度、范围、时间、否定等修饰意义的词
(2)介词是引出动作的对象、时间、处所、工具、原因、方式、手段、目的的词。
(3)连词是连接词、词组或句子的词。
(4)助词主要是表示成分间结构关系和动作时态的词。
(5)语气词是突出句子语气意义类型的词
二、“螺丝钉”该拧在哪儿
运用虚词要注意两点：一是虚词的特殊表达作用，二是虚词在句中的位置
[考点·聚焦]
本节内容与高考考点中“正确使用词语”中的“虚词”部分相对应。本节着重学习副词、介词、助词等虚词的用法。虚词中使用频率高、出现错误多的主要是介词、关联词，其次是副词、助词。虚词是高考考查的重点，包括两个类型，一是连词、副词等重要虚词的辨析选用，一是关联词的选填。就题型而言，一般以选择题的形式出现，趋势是与实词辨析，甚至与成语运用结合起来命题，间或与辨析病句或修改病句结合起来考查。
[典例·探究]
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例， ① 境内有一座超级火山喷发， ② 其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命， ③ 会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后 ④ 会出现其他许多可怕后果。 ⑤ 目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发， ⑥ 了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
一旦
则
/
也
即使
然而
B
倘若
那么
进而
/
由于
所以
C
假如
则
甚至
更
/
那么
D
只要
/
而且
还
虽然
但
[解析] 本题以正确使用关联词语的形式考查语言表达连贯。我们可以首先确定逻辑关系相对清楚明确的几项。④前后句之间应为并列关系，排除B、C两项。⑤⑥所在句子句间为转折关系，A项，“即使”与“然而”搭配不当，应排除。故应选D项。
[答案] D
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
长期以来，人们把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”， ① 对图书馆崇敬有加。然而 ② ，“宝库”和“殿堂” ③ 好，但它们离普通百姓很远， ④ 很遥远。普通百姓往往敬而远之。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系。图书馆 ⑤ “宝库”“殿堂”， ⑥ “知识公园”。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
似乎
/
虽
甚至
不应是
而应是
B
似乎
/
/
甚至
不应是
而应是
C
/
/
虽
/
不仅是
而且是
D
似乎
/
虽
/
不仅是
而且是
[解析] ①处根据前后文句意，这里有揣测的意思，用“似乎”较好。③处后的“但它们离普通百姓很远”表转折，前面应该用“虽”搭配。⑤⑥两处“不应是……而应是……”表并列关系，“不仅是……而且是……”表递进关系，根据语境，应用“不应是……而应是……”。
[答案] A
依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是( )
叶嘉莹是蜚声中外的学者，________在诗词创作、理论研究方面，________教书育人方面，她都堪称学者。她教了70年书，培养出无数人才，如今90岁高龄________站在讲台之上传播中国文化。著名红学家冯其庸称赞叶嘉莹讲解诗词“阐说精妙，启发无穷”；学生们说“老师________写诗是天才，讲诗也是天才”；________有人无限仰慕，“她站在那里，就是对古典诗歌最好的注解”。
A．无论 还是 仍 不但 更
B．无论 和 竟 虽然 更
C．尽管 还是 竟 虽然 也
D．尽管 和 仍 不但 也
[解析] 本题以大语境的形式考查辨析近义虚词的能力。“尽管”，表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼应。“无论”，表示在任何条件下结果都不会改变。根据语境应选“无论”。“还是”，连接无须选择的若干事项(跟“不管、无论”等搭配使用)；“和”，表示并列关系，跟，与。根据语境应选“还是”。“仍”，副词，仍然；“竟”，副词，表示出乎意料。根据语境应选“仍”。“不但”与“更”表递进，“虽然”表转折，“也”表并列，根据语境，后面这两个空格应选“不但”和“更”。
[答案] A
[方法·指导]
虚词运用应注意的问题
1．吃透规定。
有些虚词，在使用过程中有范围、语法等方面的特殊规定，只有吃透规定要求，才能做到准确运用。如：他非常用心地写生，以致野地里刮起风沙来也不理会。句中，“以致”表示下文是上述的原因而形成的结果，但多指不好的结果，而“不理会刮起的风沙”，只能说明他“用心”，说不上“不好”，应换用“以至于”。
2．把准词性。
虚词的词性不同，其语法特点和语法功能也不同，我们只有把准了词性，才能做到准确使用。如：他常常写小说，偶然也写写诗。句中，“偶然”是形容词，它不能充当“写写”的状语，应该换用副词“偶尔”。
3．摆正位置。
虚词的摆放位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定，而不能错位。如：他因为名字中有个“海”字，年纪又比大伙长两三岁，所以，大家都叫他海哥。句中前面分句的主语是“他”，后面分句的主语是“大家”，二者不一致，所以，“因为”应调到主语“他”前面。
4．辨析异同。
近几年考查近义虚词运用的试题屡见不鲜，要准确地运用虚词，就必须辨析出它们的异同点，然后依据具体的语境做出取舍。如：其实，就是在封建时代，有识之士__________(A.关于 B．对于)官民关系也曾作过显示着进步意义的阐述，有的还付诸了行动。句中“对于……作阐述”，旨在指出对象，故应选用“对于”。
5．对应搭配。
有些虚词需要与实词或者其他虚词搭配使用，在搭配过程中，一定要注意搭配的对应。如：一个人的性格不是生来具有的，而是由于他的家庭和社会条件决定的。句中，介词“由于”不能与动词“决定”搭配。应该把“由于”改为“由”。
6．辨明关系。
为了表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系，常常需要使用虚词，在使用之前，我们首先必须辨明关系，否则就会发生关系混淆、关系颠倒或强加关系等使用错误。如：水库建成后，即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱，庄稼也能保收。句中，“十天半月不下雨”“多年不遇的大旱”两种情况不可能在同一地方同时出现，所以不能使用表并列关系的“和”，只能用表选择关系的“或”，该句犯了“关系混淆”的使用错误。
7．有机衔接。
虚词作为语句表意的纽带，必须准确地显现出句意之间的逻辑联系，以做到有机衔接，而不能与语意逻辑相悖。如：因为作者没有很好地把握主题，单凭主观想象加入了许多不必要的情节和人物，反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。句中，“没有把握……单凭……”导致的必然结果是“大大削弱……”，前后语意之间的逻辑联系应该是“顺接”，用了“反而”就变成了“反接”，应删去。
8．谨防脱漏。
虚词的脱漏会直接导致成分的残缺，甚至影响到语意的表达，必须谨防。如：电视连续剧《大明宫词》在塑造一代女皇武则天的形象有重大突破。句中，“在”后面缺少搭配的词语，导致了成分的残缺，应在“形象”后面补上“方面”，构成介宾短语，充当“有”的状语。
9．形式变换。
有些虚词的使用形式虽然变换了，但其表意效果却是不变的，我们应通晓它们形式的变换，切不可定势思维。如：我们这些粗通文字的人对科学著作是看不懂的。句中，“对”的使用形式是“主体对客体”。
课件31张PPT。第五课 言之有“理”第一节 “四两拨千斤”
——虚词23456789101112131415161718192021222324252627282930点击右图进入…Thank you for watching !第二节 句子“手牵手”
——复句和关联词
如此“连句”
老师让学生把这四句话用关联词连接起来：①李姐姐瘫痪了；②李姐姐坚持顽强地学习；③李姐姐学会了多门外语；④李姐姐学会了针灸。
甲写成：虽然李姐姐顽强地学会了针灸和多门外语，可她还是瘫痪了。 乙写成：李姐姐不但学会了多门外语，还学会了针灸，她那么顽强地学习，终于瘫痪了。 丙写成：李姐姐之所以瘫痪了，是因为顽强地学习，不但学会了多门外语，而且还学会了针灸。丁写成：李姐姐是那么顽强地学习，不但学会了多门外语和针灸，最后还学会了瘫痪。老师看后，晕倒。正确答案应为“李姐姐虽然瘫痪了，但她依然坚持顽强地学习，不仅学会了多门外语，还学会了针灸”。
这几句话的关联词运用都没有错误，但之所以产生这些笑话，在于对分句的组合不合情理、不合逻辑。
[知识·梳理]
课程内容
知识精要
一、复句的不同类型
1.联合关系的复句：(1)并列关系复句
(2)选择关系复句 (3)递进关系复句
(4)连贯关系复句 (5)解说关系复句
2．主从关系的复句：(1)因果关系复句
(2)目的关系复句 (3)转折关系复句
(4)条件关系复句 (5)假设关系复句
(6)让步关系复句
二、复句中的关联词
1.联合关系复句中的关联词：
(1)并列复句关联词：单用的如“也、还、又、另外、同时、同样”等；成对使用的如“也……也……，又……又……，既……也(又)……，一面……一面……，不是……而是……”等。
(2)选择复句关联词：表示在两者或数者中选其一的，如“或者……或者……，是……还是……，要么……要么……”等；表示先舍后取或先取后舍的意思的，如“与其……不如(宁可、毋宁)……，宁可(宁愿)……也不(决不、不愿)……”等。
(3)递进复句关联词：单用的如“而且、并且、何况、况且、甚至”等；成对使用的如“不但(不只、不光、不仅)……而且(还、也、又、并且、更、反而、反倒)……，尚且……何况(更不用说、还)……”等
(4)连贯复句关联词：单用的如“就、便、才、于是、然后、后来、最后、随后、接着、跟着”等；成对使用的如“首先……然后……，起先……后来……”等。
2．主从关系复句中的关联词：
(1)因果复句关联词：表示前因后果的如“因为……所以……，既然……那么……，因此，因而，由于，以致”等；表示前果后因的如“之所以……是因为……”等。
(2)目的复句关联词：如“为了、以便、以免”等。
(3)转折复句关联词：如“虽然(尽管)……但是(可是、却、而)……，尽管……还……，可是，却，不过，但是，但”等。
(4)条件复句关联词：表示充分条件的如“只要……就”等；表示必要条件的如“只有……才……”等；表示排除条件的如“除非……才……”等；表示无条件的如“无论(不论、不管、任凭、任)……都(总、总是、也)……”等。
(5)假设复句关联词：如“如果(假如、倘若、要是、要、若、若是、倘使、要不是)……就(那么、那、便)……”等。
(6)让步复句关联词：如“即使(就算、就是、纵然、哪怕、即便)……也(还)……，再……也……”等
[考点·聚焦]
本节内容对应的考点是“正确使用词语(虚词)”以及“变换句式(单复句变换)”部分。本节着重学习关联词的辨析和使用及单复句的变换。关联词的辨析和使用，多采用选词填空的方式和实词一起考查。另外病句辨析与修改中也有涉及。单复句的变换主要在句子变换和重组中加以考查。
[典例·探究]
在画线处填上适当的关联词。
宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字 ① 写出浓浓春意， ② 把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过， ③ ， ④ 像李清照这样的高手 ⑤ 能传神地将这精微的心理描写出来。
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
[解析] 本题考查正确使用关联词语的能力。首先要辨明句间关系，这是填写关联词的依据。第一个句子的内容，由“春意”到“场面”应该是递进关系，可以确定第①空和第②空应填“不仅”“而且”这一组关联词语。第二句中“一般人”和“高手”形成对比，构成转折关系，可以确定第③空应填“但是”，第④、⑤空很明显是条件关系，应填“只有”“才”。
[答案] ①不仅 ②而且 ③但是 ④只有 ⑤才(其他关联词，合乎文意亦可)
请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。
既然 不管 尽管 无论 既而 因而 然而
① 古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们 ② 是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分， ③ 他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。
①________ ②________ ③________
[解析] ①处根据下文的“但是”可知，分句前后是转折关系，因此填“尽管”。②处根据下文“就”可知应填“既然”。③处根据句意可知与前文是因果关系，故填“因而”。
[答案] ①尽管 ②既然 ③因而
在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。 ① 孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时 ② 不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费 ③ 产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可 ④ 又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱， ⑤ 一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
[解析] 在文段中填入适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。首先要联系上下文，考虑分句之间的语意关系。①处前为果，后为因，应填“因为”。②处后面句子中有“就”字，应考虑这两个句子之间假设的因果关系，可填入“如果”。③处前后有承接关系，应填入“而”。④处前后有转折关系，可填入“却”。⑤处前后有转折关系，但与④处相比，更有强调作用，可填入“但是”。
[答案] ①因为 ②如果 ③而 ④却 ⑤但是
把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
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[解析] 本题考查将长句变成短句的能力。原句以“教练”为陈述主体，但其间主要涉及的是发生在“我”身上的事，故在改写时，可以变换陈述主体，按照时间的先后顺序叙述“我”的遭遇和心理。改写时要注意两点：一是语言流畅，二是不得改变原意。
[答案] 我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。
把下面的文段改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
川剧是中国汉族戏曲中的一种剧种。它历史悠久，主要流行于四川东中部地区。川剧脸谱，是川剧表演艺术中重要的组成部分，由历代川剧艺人共同创造并传承下来。在戏曲声腔上，川剧是由昆曲、高腔、胡琴、弹戏等四大声腔加一种本省民间灯调组成的。
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[解析] 本题考查将短句变成长句的能力。该题的解答思路是：先在所给语段中找出一个中心句(本语段的中心话题是“川剧”，其中心句是“川剧是中国汉族戏曲中的一种剧种”)，然后以此句作为新句子的主干，再把其他的句子作为新句子的修饰成分添加进去。
[答案] 川剧是一种历史悠久、由历代川剧艺人共同创造并传承下来，以脸谱为重要组成部分，以昆曲、高腔、胡琴、弹戏等四大声腔加本省民间灯调组成的，主要流行于四川东中部地区的中国汉族戏曲中的剧种。
请以“学生”为开头，重组下面这个句子，可以增删个别词语，但不得改变句子原意。
中国首次太空授课在点燃学生科学探索激情的同时，更注重对“中国梦”内涵的生动诠释以及“祖国高于一切”“才华奉献人类”等国家意志的深切领悟。
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[解析] 本题考查变换句式中的重组句子的能力。回答本题要注意分析原句的层次关系，原句由两个分句组成，第一个分句是说中国首次太空授课对学生的影响，第二个分句是说中国首次太空授课内容的侧重点，两个分句之间是递进关系；要求以“学生”开头，实际上是把原来的主动句转换为被动句。弄清了这些问题本题就容易回答了。
[答案] 学生在中国首次太空授课中被点燃科学探索激情的同时，更深切地领悟了“中国梦”的内涵以及“祖国高于一切”“才华奉献人类”等国家意志。
[方法·指导]
一、虚词使用辨析方法
1．辨析有关近义虚词的异同，如“必然”与“毕竟”，“从而”与“进而”，“对于”与“关于”，“基于”与“鉴于”，“继而”与“既而”，“临时”与“暂时”，“另外”与“此外”，“屡次”与“一再”，“通过”与“经过”，“一定”与“必定”，“于是”与“因此”，“暂且”与“姑且”等。
2．注意语意关系，如表目的，表原因，表条件与表假设等。
3．注意有关搭配，如介宾搭配是否结构完整或使用恰当等。
4．注意有关虚词的位置。
二、关联词语的辨析及运用
1．掌握并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等复句的基本形式及关联词搭配。
2．从整体上把握复句间的语意关系。
3．比较辨析法。
4．诵读法。主要是要结合语境，细心揣摩，体会语意是否通畅等。
三、长短变换重主干
长句变短句和短句变长句的解答要注意以下两点：
1．提主干，理枝叶。准确把握句子的原意，在变换前认真分析句子的构成元素，分清主次，提取主要信息，使之作为句子的主干句。长句变短句就是提出主干句，然后将辅助成分剥离、分述等，并使之形成短句。短句变长句就是找出主干句，将其他句子作为修饰限制成分添加到主干句中构成长句。
2．保原意，调语序。句式变换的原则是不改变原意，因此，我们变换句式之后，要对变换出来的句子从语意和表达两个方面进行检查，看改后的句子是否保持原意，符合变换要求。在不改变原意的前提下，调整语序，使得变换后的句子表达更准确、更充分、更恰当。
四、重新组合意不变
1．分析原句层次关系。句子重组的原则是变换后的句子要保持原意，因此只有分清原句层次之间的关系，才能保证变换后句间的关系不变，从而保证句子的原意不变。
2．考虑清楚表达思路。对句子进行重组时，要注意文从字顺，这就需要考虑清楚表达思路，明确施事对象和受事对象，思路清晰了，顺序也就清楚了。当句子的陈述对象发生变化时，重组后句子的逻辑关系也要随之发生变化，这样才能保证重新组合后句子的语意保持不变。
课件38张PPT。第五课 言之有“理”第二节 句子“手牵手”
——复句和关联词2345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637点击右图进入…Thank you for watching !第三节 有话“好好说”
——修改病句
韩复榘演讲
中华人民共和国成立前，盘踞山东的大军阀韩复榘，虽不学无术，却常装出一副很有学问的模样，到处发表演讲。有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹。
“诸位先生们：今天是个什么天气？今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！ 没到的请举手！”“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。”(学生们个个捧腹大笑)
[知识·梳理]
课程内容
知识精要
一、句子的“常见病”
1.语序不当：(1)定语(主要是多项定语)次序不当；(2)状语(主要是多项状语)次序不当；(3)虚词位置不当；(4)时间、空间或逻辑的排列与发展顺序不当。
2．搭配不当：(1)主谓搭配不当；(2)动宾搭配不当；(3)主宾搭配不当；(4)修饰语与中心词语搭配不当；(5)一面与两面搭配不当；(6)关联词语搭配不当等
3.成分残缺或赘余：句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺指句子结构不完整，缺少必要的成分。主要有(1)缺主语；(2)缺谓语；(3)缺宾语；(4)缺少必要的附加成分；(5)关联词语残缺等。
4．结构混乱：(1)格式混合(句式杂糅)，即把两种格式混杂在一起组成一句话，造成句子语义不清晰；(2)中途易辙，即前后两句话该用同一种句式而杂用了不同的句式，造成句子语义不连贯。
5．表意不明：表意不明主要指指代不明，语句有歧义或费解。所谓“歧义”，就是指语意不明确，对一种语言形式有两种或两种以上解释。一是语句歧义，一是词语误用(主要是指误用否定词，
把肯定判断变成否定判断，同要表达的意思恰恰相反)。有时对词义、词的感彩及词的适用对象、范围把握不准，也会产生词语误用的问题，造成语义不明。
6.不合逻辑：指的是句子的意思在事理上讲不过去，不能正确地反映客观事物间的逻辑关系。不合逻辑主要包括自相矛盾，不合事理，分类列举不当，强加因果，否定失当，关联词语使用不当等
二、对“症”下“药”
修改病句的方法：
“换”：使用正确的词或词组替换句子中“搭配不当”的词或词组。
“添”：给“成分残缺”的句子添加上必要的成分。
“调”：主要是适当调整“语序不当”的句子的词语顺序，使句子变得通顺。
“删”：主要是把句子中“成分赘余”的词语删掉，使句子的意思清晰明确。
注意：使用以上方法，不得改变句子的基本意义
[考点·聚焦]
本节内容对应的考点是“辨析并修改病句”。本节着重学习句子的常见语病的辨析与修改，吻合考纲规定的病句的主要考查类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
由近几年的考查情况看，语病是重点考查内容，几乎各省都考，大多采用客观选择题的形式，但主观题形式也时有出现。
[典例·探究]
下列各句中，没有语病的一句是( )
A．自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。
B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。
C．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
[解析] 本题从成分残缺或赘余、结构混乱等角度考查对病句的辨析。A项，结构混乱，可将“成功发射”提到“自从我国”后。B项，成分残缺，可在“提出不再核准新增食盐定点生产批发企业”后加“的要求”，在“取消食盐批发企业只能在指定范围内销售”后加“的规定”。D项，结构混乱，一面对两面，可将“的雄厚”去掉，并在“当地”后加“的”。
[答案] C
语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
凡是存在过的，都曾经是合理的；分别在于理之正逆。凡是存在过的，都有其影响；问题在于影响的大小。因此，对后人来说，就有对传统文化进行分析批判的一个任务，以确认其时代风貌，以明辨其历史地位，以受拒其余风遗响。
A．对后人来说，就有对传统文化进行分析批判的一个任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位
B．对后人来说，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，以确认其时代风貌，以明辨其历史地位
C．对后人来说，对传统文化就有进行分析批判的一个任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位
D．对后人来说，就有一个对传统文化进行分析批判的任务，以明辨其时代风貌，以确认其历史地位
[解析] 第一处语病是语序不当，“一个”应放在“对传统文化进行分析批判”的前面；第二处语病是搭配不当，“确认其时代风貌”“明辨其历史地位”均出现搭配不当，可调整为“明辨其时代风貌”“确认其历史地位”。
[答案] D
下列各句中，没有语病的一句是( )
A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。
C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
[解析] 本题考查辨析病句。A项，偷换主语，“依旧热情不减”的主语应为“北京市民”。C项，一面对两面，把“能”改为“能否”。D项，语序不当，将“她就算再忙再累，也不例外”移至“听他”前，“听他”改为“听父亲”。
[答案] B
下列各句中，没有语病的一句是( )
A．作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
B．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。
C．本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。
D．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。
[解析] 本题从不合逻辑、成分赘余、语序不当角度考查辨析病句的能力。A项，不合逻辑，强加因果，去掉“因此”。C项，成分赘余，应去掉“就”字。D项，语序不当，应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺术活动也是富有创造性的”。
[答案] B
下边一段话中有三个句子，其中一个句子有语病，请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。
①现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之一。②每当夜幕降临，华灯初放，点点灯火流光溢彩，宛若天上繁星散落，把山城打扮得如梦似幻，仿佛人间仙境。③有人将夜晚的山城形容为灯山，这是因为山城轮廓分明、层次清晰；又有人将绕城的两江比喻为灯河，这是因为江中碧波倒映出满城灯火。
有语病的句子是：________(只填序号)
针对语病的修改：___________________________________________
[解析] 本题考查修改病句的能力。①句中，主语为“重庆夜景”，而最后一个短句是“已进入世界四大夜景城市之一”，“夜景”无法成为“四大城市之一”，所以此处为主、谓、宾搭配不当。
[答案] ① 修改：现在的重庆，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，夜景更加璀璨夺目，已成为世界四大夜景城市之一。
[方法·指导]
辨析“语病题”应注意的问题
1．整体把握抓硬伤。
病句辨析与修改，所给的句子往往内容较多，句式较长，成分复杂，有相当的迷惑性。遇到这类句子，同学们常常只看局部，不看整体，造成判断错误。
例如：我回头一瞄，柜台前伫立着一位肤色黧黑的中年农村妇女。
如果分开看，这句话前半句与后半句都没有什么毛病，但把它们放在一起，从整体考虑，问题就出来了。“伫立”是长时间地站着，而“我”只是“回头一瞄”，只是一瞬间的事，怎么会知道那位妇女站立时间的长短呢？显然，把“伫立”改为“站”就不会有这样的毛病了。
2．深入思考摸规律。
汉语表达，是有一定规律可循的。平时的复习切不可陷入题海之中不能自拔，而应该善于从练习中总结一些规律性的东西。
例如：“伯乐相马”已为人熟知，其实马可以投伯乐，伯乐也可以识马，两方面的积极性都可以发挥出来。
“也”这个副词，虽然常用在并列复句中表并列关系，但是往往有强调的作用。“伯乐相马”是大家熟知的，而“马投伯乐”才是这句话要重点表达的内容。因此，如果了解了这一规律，见到类似的句子就容易辨认了。
3．归纳总结明方法。
辨析病句的方法有很多，现归纳以下几点：
①长句紧缩抓主干。
有些句子较长，修饰成分多，语病不容易看出来。因此这类句子在辨析时宜用紧缩法，把主干突出出来，这样有些语病往往就一目了然了。
例如：《铁道游击队》描写抗日战争期间，党领导的铁道游击队坚持敌后斗争，破坏敌人交通线，沉重打击了敌人，终于取得胜利。
如果把这个句子紧缩一下，就变成了《铁道游击队》描写……“描写”什么？显然不应该是“胜利”，由此可以发现这个句子缺少宾语。
②修饰语多理枝叶。
如果紧缩后，句子主干并不缺成分，就应该注意修饰语和中心词是否搭配。如果是一个谓语带几个宾语，或几个谓语带一个或几个宾语的，也应注意是否能够一一搭配。
例如：她操着一口流利的上海口音和生动的表情，把每一个细节都描述得绘声绘色。
句中“操着……口音”没什么问题，但“操着……表情”就不合适了。“描述得绘声绘色”语义重复，因为“描述”就是“绘”，应改为“讲得绘声绘色”或“描述得有声有色”。另外，“流利的口音”搭配也不恰当。对于修饰成分复杂的句子，一定要注意枝叶的搭配问题。
③复句注意关联词。
在复句中，关联词语往往对表情达意起到相当重要的作用。因此对复句病句的考查，常常从关联词语入手。
关联词语的使用，一要看位置，二要看搭配，三要看运用恰当与否。
例如：五金厂一方面能急车辆厂之急，主动送货上门，保证了材料的供应；另一方面，车辆厂也及时把对产品质量的意见提供给五金厂，使五金厂产品的质量逐步提高。
这段话前后有两个主语，一个是“五金厂”，一个是“车辆厂”。在前后两个主语不同的时候，关联词“一方面”应放在主语“五金厂”前。相反，如果前后主语相同，关联词语就该放在主语后面。上面例句后半部分如果是这样的：另一方面，还及时主动向车辆厂征求意见，提高产品质量。前后主语就都变成“五金厂”了，关联词在主语后就没什么毛病了。
④一面两面要搭配。
句中如果出现“是否”“能不能”等表示正反两面的词语时，就应该注意前后有没有与之呼应的词语。
例如：文字通顺是衡量作品好坏的重要标准。
前面“文字通顺”只从“好”的一方面表述，后面却“好坏”并提，因此，应该在“文字”后面补上“是否”两字，这样前后才搭配。
⑤语句通顺看逻辑。
如果经过以上五个方面的考查，都没有发现什么问题，那么就应看看是否有逻辑错误。
例如：连诗歌、古诗词、对联都有专门刊物，唯独杂文作品没有自己的专刊，这是很不正常的。
从语法上说，这句话本没什么毛病，但是，“诗歌”“古诗词”并列，在概念使用上就出现问题了，这应属于逻辑上分类不当的错误。
课件40张PPT。第五课 言之有“理”第三节 有话“好好说”
——修改病句23456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839点击右图进入…Thank you for watching !第四节 说“一”不“二”
——避免歧义
“骂死人”有歧义
《文摘报》上有篇文章摘自《检察日报》，标题为“‘骂死人’也要判刑”。单看标题，有人会理解为“咒骂已死的人”也要判刑。一读内容，才知是某地农民鲍某怀疑同村妇女葛某偷了自己的现金，某日在公共场合辱骂葛某，葛某羞愧至极，回家服毒身亡。法院因此判处鲍某有期徒刑一年零六个月并赔偿经济损失。
“骂死人”有两种理解：一种是“骂/死人”，“死”是“人”的限定语，意为咒骂死了的人；另一种是“骂死/人”，“死”是“骂”的补充语，意为骂人致死、把人骂死了。为避免误会，《文摘报》的这则标题应改为“骂人致死也要判刑”。顺便说一句，标题中“骂死人”三个字加引号也是不恰当的，应删去。
[知识·梳理]
课程内容
知识精要
一、“模糊”“笼统”和“歧义”
“歧义”不同于“模糊”“笼统”，“歧义”的出现是因为同一句中同时存在词汇意义、关系意义、语气意义等意义中的两种意义。“模糊”，指的是一个词语的意义与别的词语的意义往往难以划清界限。而“笼统”来源于语言的概括性，是对同类事物进行抽象概括而产生的
二、为什么会有歧义
1.歧义句分为口头歧义和书面歧义。口头歧义是读音相同而意义不同造成的歧义。书面歧义则是写出来有歧义，包括词汇歧义和组合歧义
2.词汇歧义是某个形式相同而意义不同的词语造成的歧义。同音词、多音词、多义词都能造成歧义。组合歧义则是同一类型的结构都可能会有歧义，如“咬死了猎人的狗”等。组合歧义可分为语法结构歧义和语义结构歧义。
3.语法结构歧义是语言序列相同而结构不同造成的歧义，包括结构层次不同造成歧义和结构关系不同造成歧义。前者如“两个外语学院的学生”，后者如“我们要进口钢材”。
4.语义结构歧义包括动词和名词关系歧义(“反对的是少数人”)、名词和名词关系歧义(“鲁迅的书”)、修饰语和中心语关系歧义(“中山公园松树最多”)
[考点·聚焦]
本节内容对应考点是“辨析并修改病句”之“表意不明”这一重要内容。考查方式主要是以客观题形式判断句子有无歧义以及以主观题的形式来修改病句消除歧义。两者都以明白歧义产生的原因为关键，这正扣合本节学习的主要内容。在学习时，应熟练把握歧义产生的原因及消除的方法，结合具体语境，本着“合情合理”的原则去考虑。切忌生搬硬套，胡乱联系。
[典例·探究]
下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )
A．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。
B．帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。
C．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
D．这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。
[解析] 本题从搭配不当、结构混乱、表意不明三个角度考查对病句的辨析。A项，搭配不当，两面对一面，“汽车本身的状况”有好有坏，应把“也是保证行车安全的重要条件之一”中的“保证”改为“影响”，或者将“汽车本身的状况”改为“汽车本身良好的状况”。C项，“(人们)对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常忽视”和“与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”，句式杂糅。D项，多重限制造成表意不明。“一个身患重病的工人的女儿”有歧义，“一个身患重病的工人的女儿”可以理解为“工人身患重病”，也可以理解为“女儿身患重病”。
[答案] B
下列各句，没有语病、句意明确的一项是( )
A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
B．我父亲是建筑学家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。
C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
D．近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。
[解析] 本题从搭配不当、表意不明、成分残缺三个角度考查对病句的辨析。A项，搭配不当，“担任”与“岗位”搭配不当。“担任”的往往是某种职务。C项，表意不明，“是个性格开朗外向、不拘小节的人”，到底是他生活中的状态还是银幕上的形象，表述不清，可改为“生活中的他是个性格开朗外向、不拘小节的人，不像在银幕上那样”。D项，成分残缺，滥用介词，从而湮没主语，可去掉“随着”。
[答案] B
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )
A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。
C．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。
D．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。
[解析] A项，表意不明，“两个目击者提供的弹壳”可理解为目击者有两人，分别提供了弹壳，也可理解为目击者为一人，提供了两个弹壳；B项，末一句缺失主语，删去“对于”或改为“对于初学英语的人来说听起来确实感到困难”； D项，主宾搭配不当，“世界”不是“时代”。
[答案] C
下列句子中，没有语病的一项是( )
A．在俄罗斯喀山游泳世锦赛男子100米自由泳决赛中，中国选手宁泽涛以47秒84夺冠，成为史上首位获得该项目世锦赛冠军的亚洲人。
B．“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。
C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
D．成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。
[解析] B项，不合逻辑。成功的实践可以证实理念的正确，而失败的实践则不能；C项，“部分”是修饰“福利院”还是“参加高考的孤儿”，有歧义；D项，“完成……理想”搭配不当。
[答案] A
请找出下列三句子中有语病的一句，并针对语病进行修改。
(1)从靠近北极的西伯利亚向南延伸，一直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。
(2)一位海洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。
(3)全长2.4公里的大型石灰岩洞穴内，钟乳石琳琅满目，质地之纯净，形态之完美，国内少见，很有保护和研究的价值。
有语病的一句是：_____________________________________________。
修改：_____________________________________________________。
[解析] 本题考查学生辨析并修改病句的能力。“泄漏石油”是一个动宾短语还是偏正短语，存在歧义，加上“的”才能消除歧义，使句子更通畅。
[答案] 有语病的一句是：(2)
修改：在“泄漏”后加“的”
[方法·指导]
消除歧义5方法
1．设置具体语境。如：“你为什么打他？”可具体表述为“你为什么打他？应该好好教育嘛”，或者“你为什么打他？该打的应该是我”。
2．增加必要词语。如：①“我去上课”，可说成“我去给学生上课”或“我去听老师上课”。②“我去医院”可说成“我去医院上班”或“我去医院给病人看病”。③“我看见你那年才六岁”，可分别写成“我看见你的那一年，你才六岁”或“看见你的那一年，我才六岁”。
3．改换词语或调整语序。如：①“两个球队的教练”，可分别改为“两位球队的教练”(更换量词)，或者“球队的两个教练”(调换语序)。②“几个饭店的服务员”可改为“几家饭店的服务员”或“几名(位)饭店的服务员”。
4．改变句子结构。如：①“围剿土匪的部队”，可改为“土匪的部队被围剿”或“部队围剿土匪”。②“这是一位知识十分渊博的王老师的学生”，可改为“王老师知识十分渊博，这是王老师的一个学生”，或者“这是王老师的一个学生，他知识十分渊博”。
5．增加(改变)标点符号。如：①“电视机不要退回”，可改为“电视机不要，(可)退回”，或“电视机，不要退回”。②“只要你单位同意，报销差旅费，安排住宿，领取大会出席证的问题可由我们解决”，可分别改为“只要你单位同意，报销差旅费、安排住宿、领取大会出席证的问题可由我们解决”，或“只要你单位同意报销差旅费，安排食宿、领取大会出席证的问题可由我们解决”，或“只要你单位同意报销差旅费、安排食宿，领取大会出席证的问题可由我们解决”。
课件30张PPT。第五课 言之有“理”第四节 说“一”不“二”
——避免歧义234567891011121314151617181920212223242526272829点击右图进入…Thank you for watching !
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①我明确地并且负责任地告诉你，只有经过深思熟虑，你________能做出正确的判断。
②该院经过长期的摸索，终于找到了这种病的病因，________为彻底战胜这种疾病提供了前提条件。
③所谓综合，就是把部分结合成整体，它________各部分的简单相加，________再现事物各部分的本质联系。
A．才 从而 不是/而是
B．就 进而 不只是/还是
C．才 进而 不只是/还是
D．就 从而 不是/而是
[解析] ①前句中有“只有”，后面应用“才”与之相呼应。②“进而”表示递进关系，这里“找到病因”是“战胜疾病”的前提，所以，应该为表因果关系的“从而”。③“不是……而是……”是并列关系，“不只是……还是……”是递进关系。
[答案] A
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①大书法家于右任是一个不愿给人题字的人，更________又不认识这个青年，________婉言谢绝了这个青年。
②学生会召集部分学生________如何真正落实减轻学生负担问题进行座谈。
③这个城市交通拥挤的情况日益严重，许多人认为采取货车在规定时间内不准进入城区的措施________不是一个缓解矛盾的办法。
A．何况/于是 就 未尝
B．何况/因此 就 未尝
C．况且/因此 对于 未免
D．况且/于是 对于 未免
[解析] “况且”表递进，通常用于陈述句中。“何况”表递进，通常用于反问句中。就：围绕，针对，表示范围。对于：表示对象。未尝：表示值得尝试。未免：表示不以为然。
[答案] A
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①如果说我们的法律制度不是为大多数人谋利的工具，而是只为一些人服务的工具，这样的法制不仅不能保护大多数人的利益，________会成为约束大多数人的工具。
②人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明，________首先放弃也最难放弃的就是母语。
③谈到决赛对手时，教练说：“这将________是一场漂亮的比赛，在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。”
A．而且 必须 必然 B．而且 必需 必定
C．反而 必需 必然 D．反而 必须 必定
[解析] “而且”，表示递进；“反而”，与“不仅不(没有)”呼应，表示相反递进。“必须”为副词，一般修饰动词；“必需”为动词，一般修饰名词。“必然”，多用于客观方面；“必定”，多用于主观方面的判断。
[答案] D
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①目光短浅的人往往只看到自己的利益，打自己的小算盘，________忽视了集体和国家的利益，令人无奈。
②如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生________显得太单薄了。
③形势发展非常快，________使许多人出乎意料。
A．因而 未免 以至 B．进而 不免 以致
C．因而 不免 以至 D．进而 未免 以致
[解析] “因而”用于下文开头，表示前因后果；“进而”强调在原有的基础上更进一步。“未免”表示委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意；“不免”表示客观上免不了，难以避免。“以致”表示由于上述原因而造成的结果(多指不好的结果)；“以至”有“直到”的意思，也表示由于上文所说的动作、程度很深而形成的结果。
[答案] A
5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )
武则天精心设计的无字碑，________在乾陵的众多石雕中，它________因处于显著位置而引人注目，________以其精湛的雕刻艺术，独特的丰姿韵味，以及种种富于传奇色彩的传说故事而备受青睐，________。
A．树立 不是 而是 闻名遐迩
B．树立 不是 就是 举世闻名
C．竖立 不仅 而且 名播八方
D．竖立 虽然 但是 四海皆知
[解析] “树立”，多用于抽象的好的事情；“竖立”，用于具体的物体。根据文中意思应为递进关系，所以用“不仅……而且”。
[答案] C
6．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①年轻人对流行歌曲会有更大的兴趣，而老年人在这方面就要________多了。
②随着房价不断上涨，“土地财政”问题受到越来越多的关注和________。
③这家企业改革的主要任务，________是裁减职员，更重要的是提高工作效益。
A．淡泊 质疑 不止 B．淡薄 置疑 不止
C．淡薄 质疑 不只 D．淡泊 置疑 不只
[解析] 淡泊：不追求名利。淡薄：指感情、兴趣等不浓厚。质疑：提出疑问。置疑：怀疑，常用于否定句中。不止：继续不停；表示超出某个数目或范围。不只：表递进，不但，不仅。
[答案] C
7．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是( )
①在高三教学进入冲刺阶段后，部分语文教师______字词教学，以为这是小儿科，将其交给学生自学，这是教师认识不到位的一种表现。
②一晃就是二十年，这中间只有一次见过《收获》，是我在东北劳动期间，________在一个干部的床头见到的。
③医疗改革关乎老百姓的健康和生命，各级政府和卫生部门要给百姓一个________，真正解决老百姓“看病难”的问题。
A．忽略 偶尔 许诺 B．忽视 偶然 许诺
C．忽视 偶然 承诺 D．忽略 偶尔 承诺
[解析] 忽视：不注意，不重视，多指有意的。忽略：没有注意到，疏忽，多指无意的。“以为这是小儿科”表明是有意而为，用“忽视”符合句意。“偶然”与“偶尔”意思相通，但在用法上有区别。偶尔：与“经常”相对，表示次数少。偶然：与“必然”相对，表示意外。由于句意是意外地见到，选用“偶然”合适。承诺：对某项事务答应照办，多指大的事情。许诺：答应，应承。多指个体。
[答案] C
8．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
我们曾说，中学生初学文言文时 ① 不要依赖译文。 ② 并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实， ③ 肯动脑筋， ④ 不盲目机械地看待译文， ⑤ ，只要译文不是太差，看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习， ⑥ 不失为一种可行的方法。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
/
这
如果
而且
那么
也
B
最好
当然
一旦
/
而且
就
C
一定
也
如果
并且
因此
/
D
尽量
/
因为
进而
所以
仍
[解析] 本题从填关联词、副词等虚词的角度综合考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。结合整个文段看，①处不能填“一定”，排除C项；③处是假设，填“如果”，这样就可以排除D项。再向下验证一下，④处表并列，填“而且”或“并且”，⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。如此就可以确定答案为A。
[答案] A
9．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。 ① 他们从你身边走过， ② 站在你身边，也可能视而不见， ③ 你还不引人注目。而 ④ 当你长成一株大树时，哪怕在很远的地方，别人 ⑤ 会看到你， ⑥ 欣赏你。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
虽然
或者
因为
/
/
并且
B
虽然
/
除非
/
/
并且
C
即使
/
除非
/
也
并且
D
即使
甚至
因为
/
也
并且
[解析] “虽然”表转折，“即使”表假设；“他们从你身边走过”只是一种假设的情况，并不一定是事实，所以应选“即使”。“甚至”表递进，“或者”表选择，②处前后的分句是递进关系，所以选择“甚至”。故选D项。
[答案] D
10．下列句子中加点的虚词，使用正确的一项是( )
A．大水把铁路冲毁了，你只能坐飞机或者坐轮船去。
B．参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通。
C．今年要以下岗工人的再就业问题作为重要任务，切实抓好。
D．中国人一向是非常重视友谊的，无论是闭关自守的古代，还是改革开放的现代。
[解析] A项，“只能”与“或者”矛盾；B项，“或”与“都”矛盾；C项，“以”改为“把”。
[答案] D
11．下列句子中加点的虚词，使用正确的一项是( )
A．爸爸的回答等于给了我一个谜语，这谜语我一时无法猜中。
B．经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众出入不再互相拥挤。
C．对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员都应该受到全社会的尊重。
D．有些人看问题的方法上是错误的。
[解析] B项，“互相”多余；C项，“对于”多余；D项，“上”多余。
[答案] A
12．下列句子中加点的虚词，使用正确的一项是( )
A．经过他长达三年的苦心研究，终于在新品种的研制开发方面，取得了突破性进展。
B．莫非生病了？否则他不会迟到。
C．《文心雕龙》，对我们这些只有初中水平的人是看不懂的。
D．岳飞戎马一生，是一位抗金英雄，可终于被奸臣以莫须有的罪名害死在风波亭。
[解析] A项，把“经过”移到“他”后；C项，“对”多余；D项，“终于”指经过种种变化或等待之后出现的情况，不合语境。
[答案] B
13．下列句子中加点的虚词，使用正确的一项是( )
A．他的话方言很重，况且又说得快，我几乎没有听懂。
B．无论你来不来，这次班会活动还是要举行。
C．骄傲自满的人，都是夸大了个人的作用，尽管这个作用是如何的藐小。
D．蟑螂又名油虫，喜欢栖息于潮湿或者温暖的环境。
[解析] B项，“还是”改为“总是”；C项，“尽管”改为“不管”；D项，“或者”改为“和”。
[答案] A
14．下面文字中画线的词语，有的不能删去，有的必须删去，有的可删可不删，请把它们找出来，将序号分别填写在横线上。
记者从我市天文台了解到，日前，该台专家参加有关日全食工作会议，针对日全食过程可能出现的社会现象，制定各项应急预案。台长告诉记者，有一年德国某大城市上空出现日全食，驾车者都停车观看，导致了100多公里的高速公路全线瘫痪。因此，日全食期间的交通问题值得重视。此外，治安、卫生等问题很重要。
(1)不能删去的是：_________________________________________
(2)必须删去的是：__________________________________________
(3)可删可不删的是：________________________________________
[答案] (1)②⑥ (2)①⑤ (3)③④
15．在文中横线处填上恰当的虚词，使上下文连贯起来。
① 说任何一篇好的作品都可以载你进入作者精心营造的世界， ② ，当我读完史铁生的散文《我与地坛》后， ③ 是在被变化后的生命里经历了一遭。这一遭，在现实生活里可以是短短的几十分钟，在精神生活里， ④ 可以是千年、万年， ⑤ 永恒！读《我与地坛》，我们不能回避史铁生高位截瘫的躯体，否则，我们就无法仰视他那宗教式的灵魂！
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
[答案] ①如果 ②那么 ③便(就) ④却 ⑤甚至
1．依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一项是( )
当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题，________有多方面的原因，________根本原因在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安全责任意识不强。________要尽快扭转这种局面，________通过进一步深化安全改革，________能实现。
A．既然 那么 所以 只有 才
B．固然 但是 因此 只有 才
C．即使 然而 所以 只要 就
D．如果 那么 因此 只要 就
[解析] “固然”，表示承认某个事实，引起下文转折，与“但是”搭配。“只有”，表示唯一的条件，现代汉语中多与“才”或“方”呼应。“只要”，表示必要条件。从句子看“通过进一步深化安全改革”是“能实现”的唯一条件而不是必要条件。
[答案] B
2．依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，最恰当的一项是( )
__________不培养坚强的性格和不怕困难的精神，________，________懂得很多好道理，________未必真有用处，________正像温室里的花卉似的，是经不起日晒雨淋的。
A．如果 那么 无论 都 就
B．如果 那么 即使 也 因为
C．因为 所以 无论 都 因为
D．因为 所以 即使 也 就
[解析] 此题主要考查关联词语的运用。此句为一假设复句，故可排除C、D两项；“懂得很多好道理”与前面表示的是让步假设关系，用“即使”，故可排除A。
[答案] B
3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( )
当人们来到举世闻名的《蒙娜丽莎的微笑》画作前，透过达·芬奇________的绘画技巧，人们会发现________从任何角度看，都感觉画上的人在对自己微笑，这是这幅作品最让人________的地方，可惜也几乎是世人对“蒙娜丽莎的秘密”最为直观而________的了解。
A．精湛 无论 啧啧称奇 有限
B．精明 即使 拍手称快 有效
C．精美 纵然 赞不绝口 全面
D．高深 虽然 叹为观止 片面
[解析] “精明”形容人，“精美”用来形容礼物等，“高深”多指学问、技术的程度等超出平常，而“精湛”适宜修饰“技巧”。与后面的“都”相搭配，第二个空只能选用“无论”。“拍手称快”多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意，不合语境，“赞不绝口”“叹为观止”说法太宽泛，只有“啧啧称奇”最适宜表示语句中“令人赞叹和惊奇”的意味。“有效”“全面”与前文的“可惜”不照应，而“片面”含有否定的意味，都不合乎语境，只有“有限”适合。
[答案] A
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因______很多，比如媒体披露真相滞后、少数商家乘机利用等，但归根结底，是群众的盲目所致。
②今年我省高校录取8.5万人，可使全省高考录取率________与去年持平。
③据美国媒体披露，多年来，巴基斯坦为了确保核武器的安全，还采用了部件分散配置的方式。这样，________个别部件遭遇不测，________难以变成核弹而造成不良后果。
A．当然 大致 不仅/而且
B．固然 大致 即使/也
C．固然 大概 即使/也
D．当然 大概 不仅/而且
[解析] “固然”表示承认某个事实，引起下文转折；“当然”表示应当这样。“大致”和“大概”都有“大约”的意思，但“大致”还有“大体上”的意思，而“大概”则没有。“不仅……而且”为递进关系；“即使……也”为假设关系。
[答案] B
5．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是( )
A．市教育局的通知既已寄出，实验小学却未收到，可能是邮局出了问题。
B．尽管我国乒乓运动水平居世界领先地位，我们也不能缺乏危机意识，不能忽视对接班人的培养。
C．诱思探究教学论的课题组人员一致认为，这个高中学生所提出的数据很有价值，有助于对课题的深化研究。
D．与中国传统农业的刀耕火种方式相比，先进国家机器化的播种与收割无疑是更现代化的生产方式。
[解析] A项，“既”作为连词，表示前提条件，本句是转折关系，“既”要改为“虽”；C项，“对”与“于”重复累赘，去掉“对”；D项，“更”表示在前者基础上程度的加深，因为前一分句并非现代化的生产方式，故“更”使用错误。
[答案] B
6．依次填入下列各句横线处的关联词语，最恰当的一项是( )
他们是科学家，是我国科学发达和经济振兴的主要希望所在。他们刻苦学来的达到世界水平的专门知识不是人人能够轻易掌握的。________他们对社会主义祖国的坚定不移的忠诚，他们完全不计较个人的名利，________祖国和人民需要，________是分内还是分外，他们都勇敢而顽强地努力钻研的高贵品质，________是任何一个共产党员、任何一个爱国志士所能够和应该学习的。
A．而且 只要 无论 却
B．而且 只有 不管 都
C．但是 只要 不管 却
D．但是 只有 无论 都
[解析] 第二句与第三句之间应为转折关系；“只有”和“才”搭配，“只要”与“都”搭配；“不管”和“无论”均可；最后一句与上文是转折关系。
[答案] C
7. 将下列词语依次填入横线处，最恰当的一项是( )
①现在各国都十分________民族传统文化，重视各种形式文化遗产的保护，他们利用历史文化传统塑造民族精神，并把这种传统向世界推广。
②清明时节惠风和畅，万象更新，海内外上万名炎黄子孙聚首桥山，满怀赤诚之心祭拜黄帝陵，表达中华儿女________ 先祖遗风，共谋国家繁荣昌盛的心愿。
③________中国经济实现软着陆的前景乐观，但________存在对于增长过快减速的担忧。
A．珍视 传承 即使/却
B．重视 秉承 即使/却
C．重视 传承 尽管/也
D．珍视 秉承 尽管/也
[解析] 珍视：珍惜重视。 重视：认为人的德才优良或事物的作用重要而认真对待；看重。传承：传授和继承。秉承：承受；接受(旨意或指示)。尽管：表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼应。即使：表示假设的让步，“即使”不和“却”搭配。根据语意，D项最恰当。
[答案] D
8．在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
中国城市化进程中的人地矛盾、发展与资源的矛盾尤为突出。 ① 中国的国土面积与加拿大和美国不相上下， ② 中国人口规模是加拿大的40倍、美国的4倍，而中国国土的宜居面积又大大少于加拿大和美国。 ③ 中国的人均宜居国土较美、加等国要少很多， ④ 比德、英、法、意、日等国还要少。
①______ ②______ ③______ ④________
[答案] ①尽管(虽然) ②但(但是、可是) ③所以(因此) ④甚至
9．在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
一些专家认为，农村文化活动是否丰富并不取决于经济是否发达，我国的民间舞蹈、戏曲、歌曲本来就来自农村，不分贫富，都是农民自己创造的成果，千百年来农民一直靠这些文化活动自娱自乐。 ① 文化都靠上面下发、提供， ② 层次较高，也只能满足一时，并不能解决长期的文化需求。 ③ 鼓励、激发农村本土文化的自生和繁荣，既不必忧虑是否对路，也不用考虑经费问题， ④ 是长久之计。
①________ ②________ ③________ ④________
[答案] ①如果(表假设的词即可) ②尽管 ③因此(表因果的词即可) ④才
10．把下面加横线句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行变换。要求：①原意不变，强调的侧重点可以不同；②要用复句表述。
同学甲缺少科学的学习方法，针对这种情况，班主任老师对他说：“既要有刻苦的学习精神，又要有科学的学习方法。”(强调二者缺一不可)
A．同学乙片面地认为只要学习方法科学，有没有刻苦的学习精神并不重要，于是班主任老师对他说：____________________。(强调刻苦的学习精神)
B．同学丙学习非常刻苦，但学习方法不太科学，于是班主任老师对他说：____________________。(婉转地强调学习方法)
[答案] A．当然要有科学的学习方法，但还要有刻苦的学习精神
B．固然要有刻苦的学习精神，但也要有科学的学习方法
11．把下面这个长句改写成五个较短的句子。可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
皖江经济带是以国家规划的重点发展区域为依托，以皖江城市群为支撑，涵盖皖江的合肥、马鞍山等九个城市，延及六安市的金安区和舒城县，地理位置重要，区位优势突出，市场潜力巨大，文化底蕴深厚，在全国改革发展大局中具有重要战略地位的经济区域。
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[解析] 首先提取句子的主干，然后剥离修饰成分、限定成分，使其单独成句，剥离的原则是从大到小。
[答案] ①皖江经济带是以国家规划的重点发展区域为依托的经济区域。
②皖江经济带在全国改革发展大局中具有重要战略地位。
③皖江经济带地理位置重要，区位优势突出，市场潜力巨大，文化底蕴深厚。
④皖江经济带以皖江城市群为支撑。
⑤皖江经济带涵盖皖江的合肥、马鞍山等九个城市，延及六安市的金安区和舒城县。
12．将下面一段文字改写成一个语意连贯的长句，可以适当调整语序、增删词语，但不得改变原意。
中央政法委首次向社会集中公布了政法干警违纪违法典型案件。这些典型案件的集中公布，释放出了政法机关在惩治腐败方面的强烈信号，要坚决清除害群之马，用集中公布的方式强力震慑违纪违法分子，并借此方式来打造廉洁过硬的政法队伍。
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[解析] 首先应选定主谓宾句作为长句的基本句式，然后确定主语(中央政法委)、谓语(释放出)、宾语中心语(信号)，最后将语段中其他的主要信息处理成定语部分并合理排序。注意不要遗漏信息，不得改变原意。
[答案] 中央政法委首次以向社会集中公布政法干警违纪违法典型案件的方式释放出了政法机关在惩治腐败方面坚决清除害群之马、强力震慑违纪违法分子以及打造廉洁过硬的政法队伍的强烈信号。
13．以“传统文化的权威”为开头，重组下面的句子。
高雅严肃的文学艺术受到冷落，通俗浅薄的文学作品在青少年中流行——改革开放后如潮水般涌入的千奇百怪的文化快餐和流行艺术正不知不觉地消解着传统文化的权威。
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[解析] 句中破折号前为文化现象，后为原因。以“传统文化的权威”为开头，应先把破折号后的句子调前，且变为被动句式，把“改革开放后如潮水般涌入的千奇百怪的文化快餐和流行艺术”放到介词“被”的宾语位置，把“正不知不觉地”放到谓语前面充当状语。
[答案] 传统文化的权威正不知不觉地被改革开放后如潮水般涌入的千奇百怪的文化快餐和流行艺术消解着；高雅严肃的文学艺术受到冷落，通俗浅薄的文学作品在青少年中流行。
1．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
莱布尼茨的《中国近事》一书相当地阐述了他对中国的全面态度。对他来说，欧洲与中国正好代表了世界的两极。两地相较，可以说各有长短。
A．莱布尼茨的《中国近事》一书相当全面地阐述了他对中国的态度。在他看来，中国与欧洲正好代表了世界的两极。
B．莱布尼茨的《中国近事》一书相当全面地阐述了他对中国的态度。在他看来，欧洲与中国正好代表了世界的两极。
C．莱布尼茨的《中国近事》一书相当全面地阐述了他对中国的态度。对他来说，中国与欧洲正好代表了世界的两极。
D．莱布尼茨的《中国近事》一书相当全面地阐述了他对中国的态度。对他来说，欧洲与中国正好代表了世界的两极。
[解析] “全面”是“阐述”的“状语”，应放在其前面。“对他来说”介词短语使用不当，应改为“在他看来”，后面是他的观点。前面说的是“中国近事”，故应把“欧洲与中国”改为“中国与欧洲”。
[答案] A
2．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
思想文化是社会的反映，不同时期的思想文化与这一时期的政治、经济等状况相适应。其中政治、经济的发展为思想文化的发展提供了条件。自儒学春秋战国时期形成，至汉代被官方化，上升为主流文化，在思想文化或其他社会各个领域中都占据了统治地位。
A．自儒学春秋战国时期形成，至汉代被官方化，上升为主流文化，在思想文化以及其他社会各个领域中都占据了统治地位。
B．儒学自春秋战国时期形成，至汉代被官方化，上升为主流文化，在思想文化以及其他社会各个领域中都占据了统治地位。
C．儒学自春秋战国时期形成，至汉代被官方化，上升为主流文化，在思想文化或其他社会各个领域中都占据了统治地位。
D．儒学自春秋战国时期形成，上升为主流文化，至汉代被官方化，在思想文化以及其他社会各个领域中都占据了统治地位。
[解析] A项，“自儒学春秋战国时期形成”语序不当，应将“自”放在“儒学”后；C项，“在思想文化或其他社会各个领域”与后文“都”搭配不当，应将“或”改为“以及”；D项，语序不当，应将“至汉代被官方化”与“上升为主流文化”调换位置。
[答案] B
3．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
过去40年，改革的脚步从未停歇，党的十八大以来的5年，改革层次更广、力度更大、步伐更快，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，不仅使社会更加和谐，而且提高了人们的幸福指数。然而，改革的任务依然繁重，我们要重整行装再出发，不自满不停步不懈怠，将改革进行到底。
A．改革层次更广、力度更大、步伐更快，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，不仅使社会更加和谐，而且使人们的幸福指数更高。
B．改革层次更深、力度更大、步伐更快，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，不仅提高了人们的幸福指数，而且使社会更加和谐。
C．改革层次更广、力度更大、步伐更快，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，不仅提高了人们的幸福指数，而且使社会更加和谐。
D．改革层次更深、力度更大、步伐更快，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，不仅使社会更加和谐，而且使人们的幸福指数更高。
[解析] 画线句有以下问题：一是搭配不当，应为“改革层次更深”；二是语序不当，应为“不仅提高了人们的幸福指数，而且使社会更加和谐”。
[答案] B
4．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
将最精彩的中国改革故事呈现给世界，将改革蕴含的实践逻辑，将最有价值的改革，转化为我们民族的思想资源和中国理论，这是党的理论工作者重要的职责使命，对此我们须担当，也堪当。
A．将最精彩的中国改革故事向世界呈现，将改革蕴含的实践逻辑，将最有价值的改革转化为中国理论和我们民族的思想资源
B．将最精彩的中国改革呈现给世界，将改革蕴含的实践逻辑，将最有价值的改革经验，转化为我们民族的思想资源和中国理论
C．将最精彩的中国改革故事呈现给世界，将改革蕴含的实践逻辑，将最有价值的改革经验，转化为中国理论和我们民族的思想资源
D．将最精彩的中国改革呈现给世界，将改革蕴含的实践逻辑，将最有价值的改革，转化为中国理论和我们民族的思想资源
[解析] 画线句有以下语病：搭配不当，“……改革，转化为……”不当，应为“……改革经验，转化为……”；语序不当，首先转化为“中国理论”，进而形成“民族的思想资源”。
[答案] C
5．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．七八月份正是我国农作物生长的重要阶段，然而，入夏以来，全国部分地区出现了严重旱情，这不但让旱灾下的人们生活艰辛，更让农作物危在旦夕。
B．城乡二元户籍制度对社会形态造成了制度性的约束，而且渗透到社会生活的每个角落，在意识形态领域根深蒂固，甚至形成了固定利益集团。
C．肯德基、麦当劳在被曝光使用过期变质鸡肉原料后，上海食品监管部门通过明察暗访，终于查明这些过期劣质肉类原料来自上海福喜食品公司。
D．我国外贸发展环境开始出现国际产业转移放慢、周边国家承接转移加快、生产要素成本上升，因此我国外贸持续多年两位数高速增长的时代不复存在了。
[解析] A项，语序不当，“旱灾下的人们生活艰辛”与“农作物危在旦夕”对调。C项，结构混乱，把首句的“在”调到句首。D项，宾语残缺，在“成本上升”后加“的状况”。
[答案] B
6．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．在西洋批评家眼里，词气豪放的李白常为“神韵”淡远的王维所同化，这是因为习惯于一种文化传统的人看另一种传统里的作品常常笼统概括所致。
B．填鸭式教育的错误更多的在于：在应当开展教育时我们错过了良机，而在孩子的探究的欲望白白枯死之后，才急急忙忙地向他们乱灌一通。
C．一篇文章要文质兼美，内容和形式相辅相成密不可分，要是一篇文章缺乏内涵，那么文笔即使很不错，也无法具有长久生命力。
D．《古诗十九首》为南朝梁萧统从无名氏《古诗》中选录编写的，无论是它的思想性还是艺术性都毫无例外地达到了当时诗歌的最高水平。
[解析] A项，“因为……所致”部分为句式杂糅；C项，应改为：“即使文笔很不错，也无法具有长久生命力”，关联词语的位置不当。D项，成分赘余。“无论……都”与“毫无例外”重复。
[答案] B
7．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．新兴国家群体崛起，世界格局发生变化，美国如果不能改变高高在上的霸主心态，不能转变传统对抗的零和思维，发展空间就会受限。
B．中小学是人生品格形成的重要时期，开展诵读经典活动可以陶冶情操，提高素养，因此，这样的活动应着力于中小学抓紧抓好。
C．墙体海报作为一种艺术形式，为单调的街道增添了亮丽的色彩，不仅丰富了我们的生活空间，还提高了人们的审美品位，备受大众青睐。
D．不合理使用静脉输液带来医药费用上涨、就医时间长、医疗风险增加，为此，安徽省卫计委下发通知，规定53种疾病不能输液，规范了医疗行为。
[解析] B项， 句式杂糅，可改为“这样的活动应着力于中小学”或“这样的活动应于中小学抓紧抓好”。C项，搭配不当，可删去“空间”。 D项，成分残缺，可在“增加”后加“等问题”。
[答案] A
8．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．由于古籍善本页数繁多，出于保护文物的需要，使观众只能隔着玻璃柜观看由布展人员事先翻好的一两页，不能随意翻阅浏览。
B．在相对开放自由的话语空间，新词集调侃、讽刺、揶揄于一体，是民间智慧的大爆发，体现了公众在公共事件中的情感和意愿。
C．《经典咏流传》以“和诗以歌”的方式，让孩子在潜移默化中感受到传统文化的恒久魅力，成为他们生命的滋养，也成为他们人生观、价值观的有机组成部分。
D．假期安排是否能够让公众满意，关键不在于是否借调周末形成黄金周末，而是在于保障现有法律制度规定下的带薪假期落实到位。
[解析] A项，滥用介词，去掉“使”。C项，成分残缺，“成为他们生命的滋养”前加“让传统文化”。D项，不合逻辑，一面对两面。
[答案] B
9．下列句子中，没有语病的一项是( )
A．据最新消息显示，重庆大学出版社近期对“思想家和思想导读”丛书正式立项，今年将出版其中10本。由于翻译量大，目前已有近30位译者参与其中。
B．“地图书”之所以重要，最关键是它能给读者一个全景概貌。一本合格的“地图书”不仅只讲一个小角落，而是告诉你这个领域的边界范围。
C．尽管从官方到民间都意识到了垃圾问题的严峻性，但多年来，垃圾分类依然迟迟难以推行，一些地方政府建设的垃圾焚烧厂成为引发群体性事件的马蜂窝。
D．豫剧不像京剧那么多的老框老套，也不像昆曲那样的高深古雅，它的全部特征个性，就在于它的不搭架子，不囿陈法，土极且又俗极上。
[解析] A项，结构混乱，“据最新消息”“最新消息显示”选择其一。B项，搭配不当，正确关联词应为“不是……而是……”。D项，成分残缺(应在“京剧”和“那么”之间加上动词“有”)、结构混乱(删去“就在于”的“于”，或删去“俗极上”的“上”)。
[答案] C
10．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．中央经济工作会议指出，城镇化是中国现代化建设的历史任务，也是扩大内需的最大潜力所在，要积极引导城镇化健康发展。
B. 根据“中国城乡老年人口状况追踪调查”数据显示看，全国60岁以上老年人口已超过1.84亿，占总人口的比重达13.7%。
C．为了应对水危机，中国政府对《水污染防治法》进行修订，施行“流域限批”和河流休养生息，并试图通过调水解决水资源紧张的问题。
D．李国民是河北省1.5万名驻村帮扶干部中的一员，他说：“农民从观望到向我们吐露心声，他们的话对我们这些干部很有感触”。
[解析] B项，“根据‘中国城乡老年人口状况追踪调查’数据显示看”句式杂糅，可删去“显示看”，或改为：从“中国城乡老年人口状况追踪调查”数据来看。C项，成分残缺，“施行”后面缺少宾语，应在“生息”后加“政策”。D项，不合逻辑，主客颠倒，末句应为“我们这些干部对农民的话深有感触”。
[答案] A
11．下列各项中，没有语病的一项是( )
A．近来经济政策的微调引发了舆论对放松楼市调控的猜测，中央及相关部委虽然一再强调“限购政策绝不动摇”，但坊间关于调控放松的消息仍铺天盖地。
B．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河组成的“中国大运河”已申遗成功。
C．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生发展。
D．与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。
[解析] A项，语序不当，“虽然”应拿到“中央及相关……”前面。C项，成分残缺，应在“满足不同潜质学生发展”后加“需要”。D项，不合逻辑，“劝阻”本来有否定义，将“劝阻”改为“劝”或者将“戒烟”改为“吸烟”。
[答案] B
12．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．安徽小姑娘从6岁起就照顾全身瘫痪的父亲和年迈的奶奶，连续10年以来她用自制的板车拉着父亲先后到上海、北京寻医问诊，再苦再累也不曾放弃。
B．经过12天的奔月、绕月旅行，怀抱中国首辆月球车“玉兔号”的中国首个月球探测器“嫦娥三号”，于北京时间14日晚在38万公里外的月球表面上成功着陆。
C．汉字是中华民族智慧的结晶，我国的教育自古以来都是从教写字和写好字开始的，字写得好，常常是衡量一个人是否受过教育或教育水平高低的一个重要标志。
D．虽然北京四知堂图书有限公司总经理杨先生常年在外，却心系故土和家乡教育，为激励家乡学子发奋学习、教师潜心育人，最近向母校先后捐赠10余万元图书。
[解析] A项，重复累赘，“连续”与“以来”词义交叉；C项，不合逻辑，“字写得好”与“是否受过教育或教育水平高低”搭配犯一面对两面的错误；D项，语序不当，“虽然”应放在“杨先生”后。
[答案] B
13．下面五个句子中四个有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。
①发达国家的经验表明，实现从“制造型国家”向“创造型国家”的战略转型，最关键的是要大幅度提高企业的自主创新，而这又有赖于高技能人才的培养。
②过度疲劳为什么会引起健康透支？有关专家认为，最严重的问题不是加班，而是巨大的压力导致人们即便是在休息时间也无法彻底放松心情所致。
③针对“三农”问题，全国政协组织专题调研组分赴安徽等地，与全国13个产粮大省政协联合调研，提出了关于稳定粮食生产、拉动农村消费、增加农民收入的建议。
④不能把中国文化简单地理解为中国菜、太极拳、京剧等形式化、概念化的符号，而是要潜心挖掘我们的文化内涵，为“文化走出去”创造条件。
⑤目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
序号
修改
[答案]
序号
修 改
①
在“创新”后加“能力”
②
删去“所致”
③
“拉动农村消费”与“增加农民收入”调换
⑤
删去“问题”或“成熟”换成“解决”
14. 下面一段话有五处语病，请分别找出，并在横线上说明应如何修改。要求：修改后语言得体，语意连贯。
①我国绝大多数城市没有建立备用水源，②一些城市甚至连基本饮用水水源地保护情况也不容乐观。③根据有关机构的统计数据，④目前我国有2 200多个水源地，⑤尚有三成还未纳入保护区体系内。⑥反观德国的国土面积比我国小得多，⑦迄今为止已建立了近两万个左右的饮用水水源保护区。⑧我国很多地方政府之所以不积极致力于保护饮用水水源地，⑨归根结底还是因为错误的发展观念和保障饮水安全意识不强造成的。
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_______________________________________________________________
[答案] ①在“备用水源”加“保护区”(主宾搭配不当)
⑤删“还”(语义重复)
⑥“德国的国土面积比我国小得多”改为“国土面积比我国小得多的德国”(否则第⑦句无主语)
⑦删“近”或“左右”(句式杂糅)
⑨删“因为”“造成的”(句式杂糅)
1．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．这个记者没有按照报社领导的要求，如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题，受到了停职处分。
B．公共传播不应该过分宣扬求名、逐利、炫富、攀比的思想，这是对社会公平机制和朴素平实风尚的极大冲击。
C．植物干细胞具有很强的自我更新能力，它们还可以分化为其他类型的植物细胞，最终产生出新的植物器官。
D．初次见面时，还是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多话题，故而谈得极少。
[解析] A项，表意不明，句子表述有歧义。“没有按照报社领导的要求”，还是没有“如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题”，表达意思不明确。B项，表意不明，“这”指代不明，有歧义，应改为“这种思想”。D项，有歧义，“十来岁的孩子”指的是谁，没有讲明白。
[答案] C
2．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．保险公司靠4S店销售保险，4S店靠卖保险留住客户，赚取维修费。正是这样的紧密关系，才滋生了它的暗箱操作。
B．最新数据分析表明，运输量对能源消费影响最大，无论是货物运输还是旅客运输，它的运输量是决定交通运输能源消费水平的主要因素。
C．据悉，为了更好地体现高考公平性，2018年全国高校将针对贫困地区提供较2017年更多的招生名额，保证他们有机会实现“大学梦”。
D．中纪委两轮巡视结果表明“基层腐败案件高发多发”“领导干部被指搞权钱交易”等问题层出不穷，用人不当不规范仍是各地通病。
[解析] A项，表意不明，最后一句中的“它”指代的是“保险公司”还是“4S店”不明确。B项，指代不明，“它”是指“货物运输”还是“旅客运输”，不明确。C项，后半句中的“他们”指代不明，保证的对象应该是“考生”，而前句并未出现“考生”可供指代。“他们”应改为“考生”。
[答案] D
3．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．这批进口的种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。
B．我们如果不把自己国内的事情搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
C．这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
D．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。
[解析] A项，有歧义。是由“保管”这一词语的含义不同造成的，“保管”可理解为“担保”“保证”，也可理解为“保藏和管理”。C项，表意不明。是“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”的意思，还是“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”的意思，不明确。D项，有歧义。“我一定说服老师和你一起去”，可理解为“我一定说服老师让他答应我和你一起去”，也可理解为“我一定说服老师让老师和你一起去”。
[答案] B
4．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒了无数热爱它的人民，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。
B．我校这次为地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
C．一座小拱桥的旁边有几位老人一边剥着玉米，一边闲聊着，他们见到我们异常地高兴，便很热情地同我们攀谈了起来。
D．今年春节，上海对外经贸大学举行“关机一小时”的寒假感悟实践活动，倡议学生抛开网络和手机，和父母进行面对面的“爱的交流”。
[解析] A项，“它的传播”中“它”指代不明(看到代词，谨防指代不明)。据句意推断，“它”应该是“中国皮影戏”而不是“中国皮影戏的艺术魅力”。B项，有歧义，“许多/学校老师和同学”“许多学校/老师和同学”两种理解都可以，可删去“学校”，或者将“学校”提到“许多”之前。C项，有歧义，“他们见到我们异常地高兴”，可以理解为“他们异常地高兴”，还可以理解为“我们异常地高兴”。
[答案] D
5．下列各句，没有语病、句意明确的一项是( )
A．《舌尖上的中国》第二季在播出时，越来越多的食物被老百姓提及与回味；它不只用来充饥，更能体现一种文化，一种态度。
B．日本政府解禁集体自卫权，一意孤行突破战后体制，是对本国和平力量正义呼声的肆意藐视，也是对战后国际秩序的公然冲击。
C．近日，南宁和杭州的部分区县也打算通过松绑限购、下调购房入户标准等方式救市，有人认为这种做法将引发其他城市的效仿。
D．中俄双方坚决遵循《联合国气候变化框架公约》的原则和宗旨，愿为加强国际合作、共同应对全球气候变化的挑战做出贡献。
[解析] A项，句式杂糅，将“《舌尖上的中国》第二季在播出时”改为“随着《舌尖上的中国》第二季播出”或“在《舌尖上的中国》第二季播出时”；B项，搭配不当，“公然”和“肆意”调换位置；C项，表意不明，“南宁和杭州的部分区县”有歧义。
[答案] D
6．下列各句，没有语病、句意明确的一项是( )
A．乡村教师陈发喜扎根山区，倾情助学三十一载，当他荣获“荆楚楷模”称号的消息传来，校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。
B．由于一些人或热衷于捕风捉影、夸大事实，或热衷于断章取义、歪曲事实，并通过微信杜撰一个个耸人听闻的谣言，让不明真相的人信以为真。
C．作家阿来因报告文学《瞻对：一个两百年的康巴传奇》在鲁迅文学奖评选中一票未得而落败，发表长文三问“鲁奖”，让“鲁奖”风波再起。
D．正在热播的电视剧《历史转折中的邓小平》以纪实的叙事手法成功塑造了胸怀伟大、内心丰富、视野开阔的领袖形象，受到了观众好评如潮。
[解析] A项，表意不明，“其他学校领导”可以理解为“本校的其他领导”，也可理解为“其他学校的领导”。B项，成分残缺，删去“由于”或“让”。D项，搭配不当，改为“受到了观众的如潮好评”或“观众好评如潮”。
[答案] C
7．下列各句，没有语病、句意明确的一项是( )
A．琼瑶对制片人于正《宫3》抄袭《梅花烙》一事提起诉讼后，于正新戏逃不开质疑的眼睛。对新戏的故事情节是否涉嫌抄袭，于正在记者招待会上予以否认。
B．中央台《焦点访谈》等舆论监督节目不仅成为我国扩大民主的一个标志，而且成为央视新时期新闻改革的一大突破。
C．依“天人相应”养生原则，春天宜多吃温性的食物，进食冬瓜、黄瓜、绿豆芽等寒性食品要少吃，以防阻碍阳气生发。
D．经过全体委员和代表共同努力，承载期望与重托的两会相继闭幕，顺利完成各项议程，为我国新时期的发展指明了方向。
[解析] A项，表意不明，“予以否认”，是否认抄袭呢还是否认没有抄袭呢。B项，递进关系逻辑颠倒引起语序不当。C项，重复赘余，删掉“进食”或“吃”。
[答案] D
8．下列各句，没有语病、句意明确的一项是( )
A．市环保局通过实施建设工程施工现场扬尘污染综合治理，市区已基本没有了现场搅拌混凝土的违规现象，大气环境质量逐年提高。
B．疾控部门根据流行病学调查，判定这是一起由饮用不洁桶装水引起的以诺如病毒为主的感染性腹泻疾病。
C．全国基本养老保险关系跨省转续工作渐入常态，运行平稳，特别是农民工养老保险关系跨省转续工作逐步正常化。
D．运输量对能源消费影响最大，无论是货物运输还是旅客运输，它的运输量是决定交通运输能源消费水平的最主要因素。
[解析] A项，结构混乱，偷换主语，可将“通过”放在句首；B项，搭配不当，“一起”不能与“疾病”搭配，可将“疾病”改为“疫情”；D项，表意不明，“它”指代不明。
[答案] C
9．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )
A．据了解，我国将建成一套覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译等综合能力、覆盖各种形式外语学习成果，目的是搞好外语学习评价。
B．香港特区行政长官指出，不仅“和平统一、一国两制”这个基本方针切合香港的实际情况，也符合国家的长远利益。
C．微山湖水由清变污、由污转好的历程，是近年来我国河湖治理的缩影，它给我们沉痛的教训，也给我们很多可持续发展的经验和启示。
D．他已请求他的西非问题特别代表钱巴斯31日前去布基纳法索，并对非盟和西非国家经济共同体代表也前往当地表示欢迎。
[解析] A项，宾语残缺，可在“成果”后添加“的评价系统”；B项，关联词语语序不当；D项，“31日前”歧义。
[答案] C
10．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )
A．建设智慧城市要从解决城市实际问题入手，合理规划管理城市，打造城市宜居环境，最终增强市民的幸福感和城市的可持续发展。
B．我国企业要建立健全工程管理体系和质量保证体系等管控体制机制，向创新管理要发展，确保工程质量，力争在出口方面取得更大成绩。
C．太阳能发电具有无污染、可再生、易安装、低成本等特点，在发展中国家的农村、牧区、山区以及边远地区都可以发挥出巨大的优势。
D．快的打车和滴滴打车两家运营商竞争愈演愈烈，为抢占市场，击败对手，一家投入10亿元用于奖励使用其软件的出租车司机和乘客。
[解析] A项，搭配不当，“增强”与“城市的可持续发展”不搭配；C项，“农村、牧区、山区以及边远地区”语意交叉，不合逻辑；D项，“一家”有歧义，表意不明。
[答案] B
11．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )
A．4月23日，全国几十个报社的记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
B．主管会计只凭副总经理的一个电话，未按总经理的指示，将预付款电汇给对方，给公司造成了巨大的经济损失。
C．她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
D．日前美国首次向中国遣返的“百名红色通缉人员”中的杨进军系逃美女贪官杨秀珠胞弟，姐弟两人因双双被列为“百名红色通缉人员”而备受社会关注。
[解析] A项，歧义，“全国几十个报社的记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的记者”，“全国/几十个/报社的记者”。B项，表意不明，将句中第二个逗号去掉或在“对方”前加“了”。C项，歧义，是“投诉”雇主呢，还是“投诉”编辑部，宾语不明确。
[答案] D
12．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )
A．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。
B．欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他在这两方面做了不少的努力。
C．甲骨文入选“世界记忆名录”，将使甲骨文研究“低迷”的情势有所改观，有助于增强国民的自豪感，有助于扩大国家的文化软实力。
D．两个城镇个体工商业者联名上书市长，反映税费过重，使他们濒临关门的情况，引起了市长的高度重视。
[解析] A项，“事实却是对这种偏见的最好说明”表意不明确，是说明了科学家“终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情”，还是没有说明这一点，这里表达不明确。C项，搭配不当，可将“扩大”改为“提高”。D项，“两个”可修饰“城镇”也可修饰“个体工商业者”，指代不明。
[答案] B
13．阅读下面的文字，回答问题。
老师问王寒：“‘蜜蜂给花园增添了生气’怎样理解？”
王寒说：“蜜蜂偷花粉，花儿就生气了呗！”
大家听了哄堂大笑。
王寒辩驳道：“要是鲜花不生气，哪来鲜花怒放呀？”
思考：你认为上面引起歧义的原因是什么？
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[答案] 是多义词引起的歧义。“生气”有两个义项，一是“情绪上的不高兴”，二是“充满生机”。老师的意思是第二种。“怒”也有两个义项，一是“发火”，二是“开得茂盛”，“怒放”的“怒”为第二种。
