五年级上册数学导学案-打扫卫生第二课时、第三课时 北师大版

五年级数学第一学期导学案
第一单元 小数除法
第二课时 打扫卫生
班级： 姓名： 座号
【知识目标】
1.掌握小数除以整数，除到被除数的末位仍有余数的计算方法，并能准确计算。
2.利用小数除法解决日常生活中的简单问题，在具体情境中发展估算意识。
【重点难点】
重点难点:小数除以整数，除到被除数的末位仍有余数的计算方法。
【知识链接】
1.小数除以整数，按照整数除法的法则去除，商的小数点要与________的小数点对齐。
2.直接写出得数。
45.5÷5= 6.3÷3= 2.4÷2=
【合作探究】
阅读课本第4页的主题图，回答下面的问题。
1.买6把笤帚共花了18.9元。每把笤帚多少元？估一估，算一算。
(1)求每把笤帚多少元，就是把_____元平均分成____份，求每份是多少，用除法计算，列式为______________。
(2)怎样继续算下去呢？想一想，说一说。
方法一：估算的方法； 方法二：利用拆分的方法； 方法三：用竖式计算；
18.9元≈___元 18.9元=___元+___分
18÷6=___（元） 18÷6=___（元）
每把笤帚大于___元。 90÷6=___（分）=____（元）
___元+___元=____元
方法三讲解：用竖式计算与整数除法的计算步骤相同，先从被除数的最高位除起，18除以6商3写在被除数个位的上面，接着点上小数点；然后用被除数十分位上的9除以6商1写在十分位上，结果余数是3，在3的后面添“0”继续除，30除以6等于5,5表示5个0.01写在百分位上，这样正好除尽。所以18.9÷6=3.15（元）。
2.买4个簸箕共花了26元。每个簸箕多少元？请接着算下去。
(1)求每个簸箕多少元，就是把26元平均分成___份，求每份是多少，用除法计算，列式为：_________________。
(2)用竖式计算，说说每一步的意思。
【自主尝试】
用竖式计算下面各题。
6.9÷6= 28÷5=
【当堂检测】
1.用竖式计算。
①23.4÷4= ②376÷16=
2.一套丛书共有8本，小红买了一套共花了76元，平均每本多少元？

五年级数学第一学期导学案
第一单元 小数除法
第三课时 打扫卫生 试一试
班级： 姓名： 座号
【知识目标】
1.探究小数除以整数，除到中间不够商1的计算方法，并能准确计算。
2.一个数除以整数且商小于1的小数除法的计算方法。
【重点难点】
重点：小数除以整数，除到中间不够商1的计算方法。
难点：整数除以整数且商小于1的小数除法的计算方法。
【知识链接】
用竖式计算。
①7.8÷6= ②44÷8=
【合作探究】
阅读课本第5页的主题图，回答下面的问题。
1.霸王龙玩具每盒12个，共12.6元，平均每个多少元？
(1) 要求平均每个霸王龙多少元，根据“单价=( ) ÷( ) ”，可列式为_________________。
(2)用竖式计算，在计算过程中有没遇到困惑，与同伴交流一下。
2.剑龙玩具每盒24个，共18元，平均每个多少元？
(1) 要求每个剑龙要多少元，根据“单价=( ) ÷( ) ”，可列式为
_________________。
(2)用竖式计算，在计算过程中有没遇到困惑，与同伴交流一下。

【精要点拨】
例：用竖式计算。 (1)5.4÷5= (2)3÷8=
思路分析：(1) 5.4÷5中，被除数的整数部分与除数相等，个位正好商1，没有余数。对齐被除数的小数点，点上商的小数点，再把十分位上的4拉下来，4除以5不够除，商就要在十分位上用“0”占位。然后在4的后面添0表示40个0.01，再在商的百分位商8，刚好除尽，得5.4÷5=1.08。(2)3÷8中，被除数的整数部分3除以8不够除，商就要在个位用“0”占位，同时在0的右下角点上小数点，被除数3后面也点上小数点。被除数3后面添0继续除，表示30个0.1，在商的十分位商3，余数是6，添0继续除，在百分位商7，余数是4，添0继续除，在千分位商5，刚好除尽。得3÷8=0.375。
【当堂检测】
1.用竖式计算。
①36.6÷12= ②6÷12=
2.森林医生。
4÷25= 24÷15=

改正：