7.3.2 动物与人类生活的关系 同步测试（含解析）
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| 名称 | 7.3.2 动物与人类生活的关系 同步测试（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 28.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-24 17:43:54 | ||
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文档简介
鲁教版五四制八年级上册生物 7.3.2动物与人类生活的关系 同步测试
一、单选题
1.生物反应器是利用现代高科技手段改造某种生物，使这些生物产生人们所需要的物质。具体改造的是生物的（?）?。
A.?形态结构???????????????????????????B.?遗传基因???????????????????????????C.?生活习性???????????????????????????D.?生活环境
2.在生产和生活中，生物给了我们很多的启迪。下面仿生中，不正确的是(??? )
A.?蝙蝠——雷达????????????B.?蜻蜓——直升机????????????C.?海豚——潜水艇????????????D.?萤火虫——伏特电池
3.下列哪项不是动物在生物圈中的作用（???? ）
A.?动物通过食物链维持了生物之间的协调和平衡 B.?动物是生物圈中的消费者 C.?动物能帮助植物传粉，传播种子 D.?动物必须直接或间接地以植物为食，对植物造成了很大的危害
4.下面哪种动物的行为对植物有利（????）
A.?蝗虫吃庄稼???????????????????????B.?蜜蜂采蜜???????????????????????C.?蚜虫吸植物汁液???????????????????????D.?羊啃树皮
5.生物反应器一般是
A.?转基因植物??????????????????B.?转基因动物??????????????????C.?人工合成的动物??????????????????D.?人造的钢铁机器
6.交通路口的电子蛙眼是模仿哪种动物的本领 (???? )
A.?青蛙??????????????????????????????????????B.?蝙蝠??????????????????????????????????????C.?鸟??????????????????????????????????????D.?蝗虫
7.下列不属于仿生技术的是
A.?模拟人脑功能制造机器人????????????????????????????????????B.?利用转基因牛生产人乳铁蛋白 C.?根据蝙蝠的回声定位发明了雷达?????????????????????????D.?根据萤火虫的发光原理制造了荧光灯
8.能将卵产在害虫的卵内，达到杀灭害虫的目的昆虫是（ ）
A.?蝉?????????????????????????????????????B.?赤眼蜂?????????????????????????????????????C.?蝴蝶?????????????????????????????????????D.?蜜蜂
9.某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%．这个事实说明（??? ）
A.?农药能较好地控制农田害虫????????????????????????????????B.?青蛙对农田害虫的控制作用有限 C.?青蛙能较好地控制农田害虫????????????????????????????????D.?农药影响水稻的传粉过程
10.雷达是模仿哪种生物的回声定位原理发明的
A.?乌龟????????????????????????????????????B.?长颈鹿????????????????????????????????????C.?蝙蝠????????????????????????????????????D.?海豚
11.人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（??? ）
A.?蝉??????????????????????????????????????B.?蝙蝠??????????????????????????????????????C.?鸟类??????????????????????????????????????D.?鱼类
二、填空题
12.节能荧光灯是模拟萤火虫的________原理；雷达是模拟蝙蝠的________；澳大利亚的悉尼歌剧院是模拟乌龟的________结构．
13.生物防治就是利用生物来防治病虫害，常用的生物防治方法有________、________、________等．
14.动物是生物圈中的________?，是________?结构的组成成分，它们既能________?环境，又能影响和改变环境，尤其对植物的________?等产生积极的作用。
15.模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫________，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫________．
16.“神舟”七号宇航员所用的能使血液运输到下肢的器械是受________的启发而研制的，这种技术叫________．
17.人们利用荧火虫发光的特点制成荧光灯是________?。
18.A抗荷服??????????? a 乌龟背甲 B薄壳建筑????????? b 萤火虫 C雷达????????????? c 长颈鹿 D荧光灯??????????? d 蝙蝠
三、解答题
19.虫害给农林业生产造成了巨大的损失，为了控制害虫，人们想出了各种办法，如使用农药，或引入害虫的天敌。这两种方法，你认为那种好呢？为什么？
20.达尔文在著名的《物种起源》一书中讲了一个饶有兴趣的“猫与牛”的故事。英国的牛主要靠优质的红三叶草为饲料，而红三叶草的兴衰与给它传粉的丸花蜂有很大关系。奇妙的是，丸花蜂的多少，又决定于田鼠的数量，因为田鼠吃蜂房和蜂幼虫，田鼠势旺丸花蜂便衰败。而猫吃田鼠，猫多了，田鼠就少了，丸花蜂就多了，红三叶草就兴盛了，牛就养壮了。一切生物处于普遍联系之中，这是辩证法最基本的观点，表面看起来不相关的生物却盛衰依存，祸福倚伏。 (1) 写出故事中最长的一条食物链： (2)这个故事说明了一个什么问题？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【分析】科学家正在研究利用动物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器，利用它的优点是可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少生产程序和环境污染，乳房生物反应器是最理想的生物反应器，它的优点：药物蛋白只在乳腺内，对动物的生理活动不影响，长期收集也不会对动物造成伤害，产品成本低。基因控制生物的性状，这项技术是对动物的遗传基因进行了改造，嫁接人们需要的目的基因，来生产人们需要的产品。 【点评】此题是基础题，难度一般，掌握生物反应器的概念和原理，即可解题。
2.【答案】D
【解析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，直升机模仿的是蜻蜓，潜水艇模仿的是海豚．雨伞模仿的是荷叶．模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光灯，提高了发光效率．可见D符合题意． 【点评】对于此类题目，学生应理解仿生的概念，注意掌握常见的仿生的例子．
3.【答案】D
【解析】【解答】动物是生物圈中的消费者，食物链和食物网中任何一个环节上的生物消失，都会影响其他生物的生活，并破坏生物之间的协调发展与平衡；动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；动物以植物为食不会对植物造成危害，会促进生物之间的协调发展与平衡. 故答案为：D. 【分析】动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，能够帮助植物传粉、传播种子.
4.【答案】B
【解析】【分析】蜜蜂采集植物的蜜，这种行为有助于植物的传粉，结出丰硕的果实，对植物有利，蝗虫吃农作物、蚜虫吸植物汁液、羊啃树皮这些行为对植物都是有害的。 【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是熟知动物对人类的影响。
5.【答案】B
【解析】【分析】科学家正在研究利用动物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器．利用它的优点是可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少生产程序和环境污染，乳房生物反应器：将所需目的基因构建入载体（遗传基因），加上适当的调控序列，转入动物胚胎细胞，使转基因动物分泌的乳汁中含有所需要药用蛋白。 【点评】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解生物反应器的原理。
6.【答案】A
【解析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，青蛙对运动中的物体能“明察秋毫”，对静止的物体却“视而不见”，但这不是蛙眼的缺陷，而正是其长处，蛙眼有四种感觉细胞，即四种检测器，青蛙看东西时，先显示出四种不同的图像，接着四种图像重叠在一起，最后得到鲜明的立体图像。，青蛙在捕食前蹲着不动，一旦得到立体图像，就会一跃而起，蛙眼好像一个活雷达，根据这种原理制成的电子蛙眼，能够有效地跟踪敌机和导弹。 【点评】解仿生技术与生物防治的知识，掌握常见的仿生的例子，即可作出正确的选择。
7.【答案】B
【解析】【分析】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿人脑制造出了机器人，模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，也叫荧光灯，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，而利用转基因牛生产人乳铁蛋白，则属于生物反应器，不是仿生，可见B符合题意。 【点评】此题为基础题，掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料。
8.【答案】B
【解析】【解答】解：生物防治就是利用生物来防治病虫害．常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．赤眼蜂的生殖方式是完全变态发育，在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，雌蜂专门寻找害虫虫卵，寄生于此，产卵其中，达到杀灭害虫的目的． 故选：B 【分析】利用生物来防治病虫害，常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等，生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．
9.【答案】C
【解析】【解答】解：使用农药防治害虫，不仅杀灭了害虫，也把其天敌杀死了，由于长期使用农药，害虫中某些具有抗药性的个体会大量繁殖，这就迫使人们不得不更多地使用农药，因而造成了环境污染，并通过食物链影响人畜的健康．于是人们开始探索防治害虫的新途径．生物防治就是利用生物来防治病虫害．常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．有些动物是农业害虫的天敌，它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用．青蛙常以严重危害农作物的蝗虫、蚱蜢、黏虫等为食．它能较好地控制农田害虫，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的． 故选：C 【分析】此题考查对生物防治的认识，利用生物来防治病虫害，常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．
10.【答案】C
【解析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航服模仿的是长颈鹿，雨伞模仿的是荷叶，冷光模仿的是萤火虫，薄壳建筑模仿的是乌龟的背甲，“电光鹰眼”模仿的是老鹰的眼睛制造出来的。 【点评】此题考查的是仿生的知识，了解仿生技术与生物防治的知识，掌握常见的仿生的例子，即可作出正确的选择。
11.【答案】B
【解析】【解答】解：仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学．仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于 工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位．雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的． 故选B． 【分析】此题考查的知识点是生物仿生的应用．解答时可以从仿生的原理方面来切入．
二、填空题
12.【答案】发光；回声定位；背甲
【解析】【解答】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑（如澳大利亚的悉尼歌剧院）；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达． 故答案为：发光；回声定位；背甲 【分析】仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．
13.【答案】以虫治虫；以鸟治虫；以菌治虫
【解析】【解答】生物防治就是利用生物来防治病虫害，与农药防治相比较具有不污染环境等很多优点，常用的生物防治方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫、散播性引诱剂、引入寄生生物等。 故答案为：以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。 【分析】本题考查生物防治，为基础题，熟记即可。
14.【答案】消费者?；食物链和食物网?；适应；传粉、传播果实和种子
【解析】【解答】在生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者，动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链， 动物对环境适应：每一种动物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、动物的适应性是普遍存在的，如，荒漠中的骆驼，尿液非常少，动物对环境的影响和改变，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，其粪便增加土壤的肥力，能够起到改良土壤的作用。 【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是理解自然界中的动物在长期生存发展中，不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。
15.【答案】仿生；共生
【解析】【解答】解：科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生；如蝙蝠的回声定位与雷达、乌龟的龟壳与薄壳建筑、萤火虫与冷光．共生是指一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象，如地衣、豆科植物的根瘤菌． 故答案为：仿生；共生 【分析】仿生学是研究生物系统的结构和性质以为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学，属于生物科学与技术科学之间的边缘学科，例如科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；共生是指两种不同生物之间所形成的互利关系，在共生关系中，一方为另一方提供有利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助，如地衣真菌和藻类的共生体．
16.【答案】长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理；仿生
【解析】【解答】解：科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服．长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高．据测定，长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍．这样高的血压为什么不会使长颈鹿患脑溢血而死亡呢？这与长颈鹿身体的结构有关．首先，长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量；同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流．科学家由此受到启示，在训练宇航员时，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化；在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服﹣﹣“抗荷服”．抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常．同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送．模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生． 故答案为：长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理；仿生． 【分析】此题考查的是宇航服制作的原理和仿生的概念．仿生是指模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备． 解答时可以从长颈鹿的循环特点方面来切入．
17.【答案】仿生
【解析】【解答】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑，模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。 【分析】此题是基础题，掌握仿生的概念，了解对于仿生技术的应用的例子，结合题意，即可正确答题。
18.【答案】A—c；B—a；C—d?；D—b
【解析】【解答】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑，模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服。 【分析】此题为基础题，解答此题的关键是掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料。
三、解答题
19.【答案】这两种方法各有利弊，引入害虫的天敌来控制害虫，对环境没有污染，但是见效慢，适于在害虫未造成严重危害时使用。使用农药控制害虫，会对环境造成污染，但是见效快，若害虫突然爆发时用这种方法比较有效
【解析】【解答】生物防治就是利用生物来防治病虫害，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，引入大量的食虫鸟这种方法属于生物防治，它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。 故答案为：这两种方法各有利弊，引入害虫的天敌来控制害虫，对环境没有污染，但是见效慢，适于在害虫未造成严重危害时使用。使用农药控制害虫，会对环境造成污染，但是见效快，若害虫突然爆发时用这种方法比较有效.【分析】生物防治有利于维持生态平衡.
20.【答案】（1）红三叶草→丸花蜂→田鼠→猫 （2）自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应相互依存的关系。
【解析】【解答】（1）猫吃田鼠，猫多了，田鼠就少了，丸花蜂就多了，红三叶草就兴盛了，牛就养壮了，根据食物链的概念可以写出食物链：红三叶草→丸花蜂→田鼠→猫， （2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 【分析】解答此类题目的关键是理解生物与生物之间相互制约，相互影响。
一、单选题
1.生物反应器是利用现代高科技手段改造某种生物，使这些生物产生人们所需要的物质。具体改造的是生物的（?）?。
A.?形态结构???????????????????????????B.?遗传基因???????????????????????????C.?生活习性???????????????????????????D.?生活环境
2.在生产和生活中，生物给了我们很多的启迪。下面仿生中，不正确的是(??? )
A.?蝙蝠——雷达????????????B.?蜻蜓——直升机????????????C.?海豚——潜水艇????????????D.?萤火虫——伏特电池
3.下列哪项不是动物在生物圈中的作用（???? ）
A.?动物通过食物链维持了生物之间的协调和平衡 B.?动物是生物圈中的消费者 C.?动物能帮助植物传粉，传播种子 D.?动物必须直接或间接地以植物为食，对植物造成了很大的危害
4.下面哪种动物的行为对植物有利（????）
A.?蝗虫吃庄稼???????????????????????B.?蜜蜂采蜜???????????????????????C.?蚜虫吸植物汁液???????????????????????D.?羊啃树皮
5.生物反应器一般是
A.?转基因植物??????????????????B.?转基因动物??????????????????C.?人工合成的动物??????????????????D.?人造的钢铁机器
6.交通路口的电子蛙眼是模仿哪种动物的本领 (???? )
A.?青蛙??????????????????????????????????????B.?蝙蝠??????????????????????????????????????C.?鸟??????????????????????????????????????D.?蝗虫
7.下列不属于仿生技术的是
A.?模拟人脑功能制造机器人????????????????????????????????????B.?利用转基因牛生产人乳铁蛋白 C.?根据蝙蝠的回声定位发明了雷达?????????????????????????D.?根据萤火虫的发光原理制造了荧光灯
8.能将卵产在害虫的卵内，达到杀灭害虫的目的昆虫是（ ）
A.?蝉?????????????????????????????????????B.?赤眼蜂?????????????????????????????????????C.?蝴蝶?????????????????????????????????????D.?蜜蜂
9.某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%．这个事实说明（??? ）
A.?农药能较好地控制农田害虫????????????????????????????????B.?青蛙对农田害虫的控制作用有限 C.?青蛙能较好地控制农田害虫????????????????????????????????D.?农药影响水稻的传粉过程
10.雷达是模仿哪种生物的回声定位原理发明的
A.?乌龟????????????????????????????????????B.?长颈鹿????????????????????????????????????C.?蝙蝠????????????????????????????????????D.?海豚
11.人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（??? ）
A.?蝉??????????????????????????????????????B.?蝙蝠??????????????????????????????????????C.?鸟类??????????????????????????????????????D.?鱼类
二、填空题
12.节能荧光灯是模拟萤火虫的________原理；雷达是模拟蝙蝠的________；澳大利亚的悉尼歌剧院是模拟乌龟的________结构．
13.生物防治就是利用生物来防治病虫害，常用的生物防治方法有________、________、________等．
14.动物是生物圈中的________?，是________?结构的组成成分，它们既能________?环境，又能影响和改变环境，尤其对植物的________?等产生积极的作用。
15.模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫________，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫________．
16.“神舟”七号宇航员所用的能使血液运输到下肢的器械是受________的启发而研制的，这种技术叫________．
17.人们利用荧火虫发光的特点制成荧光灯是________?。
18.A抗荷服??????????? a 乌龟背甲 B薄壳建筑????????? b 萤火虫 C雷达????????????? c 长颈鹿 D荧光灯??????????? d 蝙蝠
三、解答题
19.虫害给农林业生产造成了巨大的损失，为了控制害虫，人们想出了各种办法，如使用农药，或引入害虫的天敌。这两种方法，你认为那种好呢？为什么？
20.达尔文在著名的《物种起源》一书中讲了一个饶有兴趣的“猫与牛”的故事。英国的牛主要靠优质的红三叶草为饲料，而红三叶草的兴衰与给它传粉的丸花蜂有很大关系。奇妙的是，丸花蜂的多少，又决定于田鼠的数量，因为田鼠吃蜂房和蜂幼虫，田鼠势旺丸花蜂便衰败。而猫吃田鼠，猫多了，田鼠就少了，丸花蜂就多了，红三叶草就兴盛了，牛就养壮了。一切生物处于普遍联系之中，这是辩证法最基本的观点，表面看起来不相关的生物却盛衰依存，祸福倚伏。 (1) 写出故事中最长的一条食物链： (2)这个故事说明了一个什么问题？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【分析】科学家正在研究利用动物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器，利用它的优点是可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少生产程序和环境污染，乳房生物反应器是最理想的生物反应器，它的优点：药物蛋白只在乳腺内，对动物的生理活动不影响，长期收集也不会对动物造成伤害，产品成本低。基因控制生物的性状，这项技术是对动物的遗传基因进行了改造，嫁接人们需要的目的基因，来生产人们需要的产品。 【点评】此题是基础题，难度一般，掌握生物反应器的概念和原理，即可解题。
2.【答案】D
【解析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，直升机模仿的是蜻蜓，潜水艇模仿的是海豚．雨伞模仿的是荷叶．模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光灯，提高了发光效率．可见D符合题意． 【点评】对于此类题目，学生应理解仿生的概念，注意掌握常见的仿生的例子．
3.【答案】D
【解析】【解答】动物是生物圈中的消费者，食物链和食物网中任何一个环节上的生物消失，都会影响其他生物的生活，并破坏生物之间的协调发展与平衡；动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；动物以植物为食不会对植物造成危害，会促进生物之间的协调发展与平衡. 故答案为：D. 【分析】动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，能够帮助植物传粉、传播种子.
4.【答案】B
【解析】【分析】蜜蜂采集植物的蜜，这种行为有助于植物的传粉，结出丰硕的果实，对植物有利，蝗虫吃农作物、蚜虫吸植物汁液、羊啃树皮这些行为对植物都是有害的。 【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是熟知动物对人类的影响。
5.【答案】B
【解析】【分析】科学家正在研究利用动物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器．利用它的优点是可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少生产程序和环境污染，乳房生物反应器：将所需目的基因构建入载体（遗传基因），加上适当的调控序列，转入动物胚胎细胞，使转基因动物分泌的乳汁中含有所需要药用蛋白。 【点评】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解生物反应器的原理。
6.【答案】A
【解析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，青蛙对运动中的物体能“明察秋毫”，对静止的物体却“视而不见”，但这不是蛙眼的缺陷，而正是其长处，蛙眼有四种感觉细胞，即四种检测器，青蛙看东西时，先显示出四种不同的图像，接着四种图像重叠在一起，最后得到鲜明的立体图像。，青蛙在捕食前蹲着不动，一旦得到立体图像，就会一跃而起，蛙眼好像一个活雷达，根据这种原理制成的电子蛙眼，能够有效地跟踪敌机和导弹。 【点评】解仿生技术与生物防治的知识，掌握常见的仿生的例子，即可作出正确的选择。
7.【答案】B
【解析】【分析】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿人脑制造出了机器人，模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，也叫荧光灯，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，而利用转基因牛生产人乳铁蛋白，则属于生物反应器，不是仿生，可见B符合题意。 【点评】此题为基础题，掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料。
8.【答案】B
【解析】【解答】解：生物防治就是利用生物来防治病虫害．常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．赤眼蜂的生殖方式是完全变态发育，在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，雌蜂专门寻找害虫虫卵，寄生于此，产卵其中，达到杀灭害虫的目的． 故选：B 【分析】利用生物来防治病虫害，常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等，生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．
9.【答案】C
【解析】【解答】解：使用农药防治害虫，不仅杀灭了害虫，也把其天敌杀死了，由于长期使用农药，害虫中某些具有抗药性的个体会大量繁殖，这就迫使人们不得不更多地使用农药，因而造成了环境污染，并通过食物链影响人畜的健康．于是人们开始探索防治害虫的新途径．生物防治就是利用生物来防治病虫害．常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．有些动物是农业害虫的天敌，它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用．青蛙常以严重危害农作物的蝗虫、蚱蜢、黏虫等为食．它能较好地控制农田害虫，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的． 故选：C 【分析】此题考查对生物防治的认识，利用生物来防治病虫害，常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．
10.【答案】C
【解析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航服模仿的是长颈鹿，雨伞模仿的是荷叶，冷光模仿的是萤火虫，薄壳建筑模仿的是乌龟的背甲，“电光鹰眼”模仿的是老鹰的眼睛制造出来的。 【点评】此题考查的是仿生的知识，了解仿生技术与生物防治的知识，掌握常见的仿生的例子，即可作出正确的选择。
11.【答案】B
【解析】【解答】解：仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学．仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于 工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位．雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的． 故选B． 【分析】此题考查的知识点是生物仿生的应用．解答时可以从仿生的原理方面来切入．
二、填空题
12.【答案】发光；回声定位；背甲
【解析】【解答】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑（如澳大利亚的悉尼歌剧院）；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达． 故答案为：发光；回声定位；背甲 【分析】仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．
13.【答案】以虫治虫；以鸟治虫；以菌治虫
【解析】【解答】生物防治就是利用生物来防治病虫害，与农药防治相比较具有不污染环境等很多优点，常用的生物防治方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫、散播性引诱剂、引入寄生生物等。 故答案为：以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。 【分析】本题考查生物防治，为基础题，熟记即可。
14.【答案】消费者?；食物链和食物网?；适应；传粉、传播果实和种子
【解析】【解答】在生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者，动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链， 动物对环境适应：每一种动物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、动物的适应性是普遍存在的，如，荒漠中的骆驼，尿液非常少，动物对环境的影响和改变，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，其粪便增加土壤的肥力，能够起到改良土壤的作用。 【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是理解自然界中的动物在长期生存发展中，不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。
15.【答案】仿生；共生
【解析】【解答】解：科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生；如蝙蝠的回声定位与雷达、乌龟的龟壳与薄壳建筑、萤火虫与冷光．共生是指一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象，如地衣、豆科植物的根瘤菌． 故答案为：仿生；共生 【分析】仿生学是研究生物系统的结构和性质以为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学，属于生物科学与技术科学之间的边缘学科，例如科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；共生是指两种不同生物之间所形成的互利关系，在共生关系中，一方为另一方提供有利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助，如地衣真菌和藻类的共生体．
16.【答案】长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理；仿生
【解析】【解答】解：科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服．长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高．据测定，长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍．这样高的血压为什么不会使长颈鹿患脑溢血而死亡呢？这与长颈鹿身体的结构有关．首先，长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量；同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流．科学家由此受到启示，在训练宇航员时，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化；在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服﹣﹣“抗荷服”．抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常．同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送．模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生． 故答案为：长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理；仿生． 【分析】此题考查的是宇航服制作的原理和仿生的概念．仿生是指模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备． 解答时可以从长颈鹿的循环特点方面来切入．
17.【答案】仿生
【解析】【解答】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑，模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达。 【分析】此题是基础题，掌握仿生的概念，了解对于仿生技术的应用的例子，结合题意，即可正确答题。
18.【答案】A—c；B—a；C—d?；D—b
【解析】【解答】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑，模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服。 【分析】此题为基础题，解答此题的关键是掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料。
三、解答题
19.【答案】这两种方法各有利弊，引入害虫的天敌来控制害虫，对环境没有污染，但是见效慢，适于在害虫未造成严重危害时使用。使用农药控制害虫，会对环境造成污染，但是见效快，若害虫突然爆发时用这种方法比较有效
【解析】【解答】生物防治就是利用生物来防治病虫害，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，引入大量的食虫鸟这种方法属于生物防治，它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。 故答案为：这两种方法各有利弊，引入害虫的天敌来控制害虫，对环境没有污染，但是见效慢，适于在害虫未造成严重危害时使用。使用农药控制害虫，会对环境造成污染，但是见效快，若害虫突然爆发时用这种方法比较有效.【分析】生物防治有利于维持生态平衡.
20.【答案】（1）红三叶草→丸花蜂→田鼠→猫 （2）自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应相互依存的关系。
【解析】【解答】（1）猫吃田鼠，猫多了，田鼠就少了，丸花蜂就多了，红三叶草就兴盛了，牛就养壮了，根据食物链的概念可以写出食物链：红三叶草→丸花蜂→田鼠→猫， （2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 【分析】解答此类题目的关键是理解生物与生物之间相互制约，相互影响。