课件54张PPT。第二单元 置身诗境 缘景明情春江花月夜Thank you for watching !
春江花月夜
[知识梳理]
一、读准字音
滟滟(yàn) 砧(zhēn) 芳甸(diàn)
霰(xiàn) 皎皎(jiǎo) 碣石(jié)
汀(tīnɡ) 徘徊(huái)
二、词语释义
(1)滟滟随波千万里 ( )
(2)江流宛转绕芳甸 ( )
(3)月照花林皆似霰 ( )
(4)汀上白沙看不见 ( )
(5)青枫浦上不胜愁 ( )
(6)谁家今夜扁舟子 ( )
(7)愿逐月华流照君 ( )
[答案] (1)波光荡漾的样子 (2)开满花草的郊野
(3)雪珠 (4)沙滩 (5)水边 (6)小舟 (7)追随
三、名句默写
(1)春江潮水连海平，____________________。
(2)江流宛转绕芳甸，____________________。
(3)____________________，皎皎空中孤月轮。
(4)____________________？江月何年初照人？
(5)白云一片去悠悠，____________________。
(6)玉户帘中卷不去，____________________。
(7)____________________，鱼龙潜跃水成文。
(8)____________________，江潭落月复西斜。
[答案] (1)海上明月共潮生 (2)月照花林皆似霰
(3)江天一色无纤尘 (4)江畔何人初见月
(5)青枫浦上不胜愁 (6)捣衣砧上拂还来
(7)鸿雁长飞光不度 (8)江水流春去欲尽
[资料链接]
简介
张若虚(生卒年不详)，初唐诗人。开元初与贺知章、张旭、包融号称“吴中四士”。曾任兖州兵曹。他在诗风上厌恶六朝以来的空洞艳体，追求自由豪放、富有理想的高远意境。张若虚一生仅留下两首诗，也正因这仅有的两首诗，被称为“孤篇横绝，竟为大家”
主要作品
《春江花月夜》《代答闺梦还》
《春江花月夜》原为乐府《清商曲·吴声歌》旧题，相传为陈后主所创，隋炀帝、温庭筠等都曾作此曲。最为出名的《春江花月夜》是初唐诗人张若虚的代表作，被闻一多先生誉为“以孤篇盖全唐”，历来为人们所传诵。
这首诗的创作背景虽已无具体文字资料可考，但根据诗歌内容可作如下推测：作者创作此诗时，也许是宦游在外，也许是羁留异乡，在一个月朗风清、春暖花开的夜晚，作者漫步江边，他仰望挂在天边的一轮皎月，沐浴着湿润的江风，面对滚滚流去的江水，嗅着淡淡的花香，不禁在景色中沉醉，于是他感慨万千，诗兴大发，临江赋诗，从月升写到月落，以“春、江、花、月、夜”为背景，抒发孤舟游子的相思之情和明月楼中思妇的相思之苦，同时探索人生哲理与宇宙奥秘。
乐府诗
乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署。汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫作“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”，例如唐代白居易的乐府诗。
汉乐府诗开创了新的诗体——杂言体和五言体。其杂言诗自由灵活，似乎想怎么写就怎么写，一篇之中从一二十字到十来个字的都有(如《孤儿行》)。作者只是根据内容的需要来写，这为以后的杂言歌行开辟了道路。一般认为，五言诗是在汉代产生的。乐府诗中的《江南》《十五从军征》等是整齐的五言诗。到了东汉，乐府诗中的五言诗越来越多，艺术性也日臻完美，而且和文人五言诗互相影响，共同促进。在汉代乐府民歌中和文人创作中孕育成熟的五言诗体，此后成为魏晋南北朝诗歌的主要形式。
[文本鉴赏]
这首诗以月为主体，细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对春宵月夜游子思妇却天各一方的惋惜，抒发了对人生有限的无可奈何的感喟，又交织着对美好生活的向往和对青春年华的珍惜之情。
[文本深读]
1．你认为此诗应分为几个部分？每部分的内容分别是什么？各表达了诗人怎样的感情？
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[答案]
层次
起止
描绘的内容
表达的感情
第一部分
从开头至“但见长江送流水”
春、江、花、月、夜的美景
引发出对宇宙、人生的哲理思考和无限感慨
第二
部分
从“白云一片去悠悠”至最后
白云、扁舟、高楼、镜台、长飞的鸿雁、不眠的思妇、漂泊的游子等组成了一个情思更为浓郁的意境
表现游子、思妇的两地相望、相思之情
2.这首诗从春江月夜的美景入笔，描写了哪些景物？诗人笔下的景物有什么特点？
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[答案] 诗人选取春江、潮水、明月、芳甸、花林、流霜、白沙等最具表现力的物象，描绘了一幅气势宏伟、幽美恬静而又流光溢彩的绝美的春江月夜风景图。这些景物幽美深远，空明澄澈，美妙绝伦。
3．“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，这句诗中的“卷”和“拂”两个动词为什么用得好？
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[答案] 这句诗把“月”拟人化，它要和思妇做伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘中、捣衣砧上。岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。她想赶走这恼人的月色，可是月色“卷不去”“拂还来”，真诚地依恋着她。这里“卷”和“拂”两个痴情的动作，生动地表现出思妇内心的惆怅和迷惘。
4．“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”这四句诗运用了哪些表现手法？具有怎样的表达效果？
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[答案] 四句诗中“白云”“青枫浦”托物寓情。白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。“青枫浦”为地名，但“枫”“浦”在诗文中又常用为离别的景物、处所。“谁家”“何处”二句互文见义，正因不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这样的设问，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。
5．“月”在本诗中有何作用？诗歌借“月”表现了怎样的情感意蕴？
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[答案] ①月的作用：“月”在全诗中处于中心地位，它不但作为线索贯穿全诗的意象，而且给全诗景象营造了月光沐浴的背景。
②诗歌借月描绘了春江花月、月下沉思、游子思妇两地相思三幅图画，表达了作者对生命的热爱、对美好生活的向往、对人生短暂的感伤以及对人们向往爱情和憧憬幸福的讴歌之情。
[写法借鉴]
1．写作特色
移步换景手法
诗歌在描写景物时正如题目中的五个字：春、江、花、月、夜，全都点到了，但又有重点，这就是“月”，其他四个字都是陪衬。在描写景物时，作者采用了移步换景的写作手法。先从月升开始，继而写月下的江流、月下的芳甸、月下的花林、月下的沙汀，然后就月下的思妇反复抒写，最后以月落收结。有主有从，巧妙地将各种景色结合在一起，构成完整的诗歌意境。
定义：“移步换景”是游记最常用的一种写作手法。是指不固定视点(即立足点和观察点)，按照地点的转移和一定的视角，把所看到的不同事物叙述和描写下来。
作用：(1)可以让读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富生动的画面。
(2)使文章条理清楚，重点突出，语言生动，感染力强。
2．写法指导
运用移步换景手法“两要求”
(1)要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。
(2)要进行精心的剪裁，要把最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水账。
3．迁移运用
请你恰当地运用“移步换景”手法，写一段生动形象的文字，200字左右。
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【参考示例】 玉苍山矗立在浙闽交界之处，海拔九百多米，可以观日出、赏云海、览奇石，世称“玉苍三绝”。汽车在山峦岭壑之间穿行了两个多小时，当我们到达山脚下的时候，天却下起了雨，远远望去，山顶云遮雾绕，朦胧缥缈，把美丽的玉苍山景捂得紧紧的，直到转过最后一道弯时，才依稀看到我们将要下榻的玉华山庄那红色琉璃瓦的屋顶。下了车，扑面而来的就是新鲜的空气，湿润清凉，我们张开大口贪婪地吮吸着，感觉全身的每个毛孔里都能涌出一股清甜来。到了山顶，只见山庄依山傍水，一幢幢仿欧式的小别墅精致、典雅，在高低不平的山坡上错落有致。那些雾在身边涌动，挂在四周的松树上，树梢含雾，松针吐翠，顺着一条平整的小路，在松林里漫步，竟让人有如在云堆里飘浮的感觉。
[基础运用层]
1．下列句子中，加点词的解释有误的一项是( )
A．人生代代无穷已(动词，尽，完)
穷山恶水(形容词，偏僻，荒凉)
B．人生代代无穷已(动词，止，息)
公等遇雨，皆已失期(副词，已经)
C．但见长江送流水(连词，表转折，但是)
卿但暂还家，吾今且报府(副词，只管，尽管)
D．青枫浦上不胜愁(动词，能承受)
刑人如恐不胜(形容词，尽)
C [C项，“但见长江送流水”的“但”，副词，只，只是。]
2．下列句子没有倒装现象的一句是( )
A．昨夜闲潭梦落花 B．不知乘月几人归
C．白云一片去悠悠 D．春江潮水连海平
D [A项，应为“昨夜梦花落闲潭”。B项，应为“不知几人乘月归”。C项，应为“一片白云悠悠去”。]
3．下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是( )
A．《春江花月夜》这首诗被闻一多称为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。
B．张若虚在唐开元初与贺知章、张九龄、包融号称“吴中四士”。
C．《春江花月夜》一诗中“青枫浦上不胜愁”一句化用了“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”和“送美人兮南浦”几句诗。
D．《春江花月夜》是乐府《清商曲·吴声歌》旧题。
B [张九龄错，应为张旭。]
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张若虚在《春江花月夜》中思考了宇宙和人生，礼赞人类生生不息、生命永恒的两句诗是“________________，________________”。
(2)《春江花月夜》中，写月色带着离愁渗进思妇的心头，无法排解的句子是“________________，________________”。
(3)《春江花月夜》中，表现游子梦游故乡无着无落的离情的两句诗是“________________，________________”。
[答案] (1)人生代代无穷已 江月年年望相似
(2)玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来
(3)昨夜闲潭梦落花 可怜春半不还家
[阅读提升层]
(一)阅读下面这首唐诗，完成5～6题。
代答闺梦还
张若虚
关塞年华早，楼台别望违。
试衫著暖气，开镜觅春晖。
燕入窥罗幕，蜂来上画衣。
情催桃李艳，心寄管弦飞。
妆洗朝相待，风花暝不归。
梦魂何处入，寂寂掩重扉。
5．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．诗人首句点题，为戍守关塞，年轻的丈夫与妻子离别了。
B．“试衫著暖气”，因为天气转暖，所以女主人公穿上了新衫。“开镜觅春晖”，简单的梳妆后，她把目光投向了窗外。
C．“蜂来上画衣”，诗人在此着一生花妙笔，画衣上绣的花竟然把蜜蜂引来，可见其逼真生动，又可见思妇对这画衣如何用心，这句将思妇百无聊赖却又想借此给心上人带来惊喜的心情彰显无疑。
D．“情催”二句，从遥远的方向传来了悠扬的乐声，大约是《折柳》吧！于是她让自己沉醉其中，让自己的心飞向遥远的边塞，飞到丈夫身边。
B [B项，“试衫著暖气”是说离别之后，女主人公陷入了漫长的苦思中，但也要强打精神来梳妆打扮。穿上了新衫，才感觉到了春天的温暖。]
6．这首诗描写了一幅什么样的景象？这样写有什么作用？
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[解析] 由诗中“暖气”“春晖”“桃李艳”等词语，可以得出诗中描绘的景象，那就是一幅春暖花开、花红柳绿的春日之景。通过“关塞年华早，楼台别望违”可以看出，女主人对远方丈夫的思念之情。
[答案] 这首诗描写了一幅春暖花开、花红柳绿，到处一派生机盎然的春日景象。作者用生机盎然的春日景象来烘托(衬托)女主人公对丈夫的思念之情。虽然春季正是山花烂漫的季节，桃红李白，而女主人公的心绪却纷乱如麻，又怎么有心情去欣赏这一派美景呢？忽然从遥远的方向传来了悠扬的乐声，于是她让自己沉醉其中，让自己的心飞向遥远的边塞，飞到丈夫的身边。
(二)阅读下面的诗歌，完成7～8题。
访 秋【注】
李商隐
酒薄吹还醒，楼危望已穷。
江皋当落日，帆席见归风。
烟带龙潭白，霞分鸟道红。
殷勤报秋意，只是有丹枫。
【注】 此诗为诗人客居桂林时所作。
7．下列对这首唐诗的赏析，不恰当的一项是( )
A．“酒薄吹还醒”，是经过长久的离别，尝尽愁苦滋味以后，盘纡于胸中的感情的猛然倾泻，给人以十分强烈的感染。
B．诗歌的前两句虚实结合，蕴含着深厚的诗意；“还”“已”二字，使得诗句上下紧密联系，曲折起伏。
C．颔联用“江皋”“落日”“帆席”“归风”四种物象生动地描绘出一幅落日归帆图，颈联则选取“烟”“龙潭”“霞”“鸟道”四种物象组成一幅桂林山水画。
D．最后一联，字字浸透着作者的思乡之泪，那火红的丹枫，又给人留下想象的余地，令人回味无尽。
B [B项，“虚实结合”在诗中体现不出来，应为“情景交融”。]
8．这首诗是如何表现“访秋”之“访”的？请作简要分析。
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[解析] 诗题是“访秋”，而全诗通过形象的景物描写，婉曲深沉地表达出无穷的乡思，这已是一层曲折。 中间各联在具体的描写中，又起伏变化，峰回路转，用笔极尽曲折之妙。作答时，可紧扣“访”字，逐联进行分析。
[答案] 诗人将“访秋”写得一波三折。①首联：薄醉思乡，高楼望秋。秋天当归而未归，欲借异乡访秋自我安慰。②颔联、颈联：南方秋意难访，徒增羁旅惆怅。异乡落日、归帆、烟白、霞红，虽然所见皆晴秋爽朗之景，却极难发觉。③尾联：终于访得秋意，聊慰苦苦乡思。唯有“丹枫”怜我，以一树火红，报我真正秋意。
