人教统编版三年级上第一单元素质检测题 含答案

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2019—2020学年语文三年级上册第一单元检测题
班级： 姓名：

一、基础训练营。(1+8+4+4+10+10+3=40分)
1.下面加点字注音不正确的一项是( )。(1分)
A.圆圈(quān) 坪坝(bà) B.荒野(huāng) 衣裳(shāng)
C.摔跤(shuāi) 戒尺(jiè) D.严厉(lì) 背诵(bèi)
2.我是拼写小能手。(8)
z?n?chen? fú zhuāng luò xià xiān yàn


y?ng zi sh?u bì tiào w? ch? fá



3.在下面括号中选择恰当的词语，画“——”。(4分)
（1）(湿润 潮湿)的东风走过荒野。
（2）同学们向高高(飘荡 飘扬)的国旗敬礼。
（3）先生讲得很(详密 详细)，大家听得很认真。
（4）课堂里霎时变得(哑口无言 鸦雀无声)。
4.给下面句中加点的词选择正确的意思。(4分)
自然：A.自然界 B.自由发展；不经人力干预 C.表示理所当然
（1）我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。 （ ）
（2）远处的山连绵起伏，错落有致，怎能不让人赞叹大自然的鬼斧神工呢？（ ）
意思：A.语言文字等的意义 B.某种趋势或苗头 C.意见；愿望
（3）可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 （ ）
（4）天有点儿要下雨的意思。 （ ）
5.把下面成语补充完整，并说说你的发现。(10分)
（ ）头（ ）脑 （ ）头（ ）发 （ ）牙（ ）爪
（ ）心（ ）胆 面（ ）耳（ ） 手（ ）脚（ ）
眼（ ）手（ ） 口（ ）)舌（ ）
我发现：
6.按要求写句子。(10分)
（1）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子)

（2）绿叶在狂风里簌簌地响。(改变词序，意思不变)

（3）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句)

（4）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)

（5）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)

7.判断下列句子使用了哪种修辞手法，写在后面括号里。(3分)
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 （ ）
（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 （ ）
（3）你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ （ ）
二、课本直通车。(8分)
1.树枝在林中互相______________,绿叶在狂风里簌簌地响，雷云_____________
_______________。
2.《花的学校》一文选自印度诗人_________________的散文诗集《____________》
。他的诗集还有《_____________》《________________》等。
3.《不懂就要问》一课中，_____________说：“__________,不懂就要问。”
三、阅读检阅台。(22分)
(一)(11分)
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.选文描写了学生 和 的两个情景。(2分)
2.用“——”画出选文中描写窗外安静的句子。从这些句子中，我感受到了
。(2分)
3.选文描写了一些小动物的表现，你知道作者为什么要这样写吗？判断下面同学的说法是否正确。(2分)
(1)陈亮：是为了突出边疆民族小学欢快、活泼的气氛。 （ ）
(2)沈丹：是为了突出孩子们读书读得认真，把小动物都吸引过来了。 （ ）
(3)王梅：是为了突出这些小动物的胆子很大。 （ ）
(4)李想：是为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐和自由自在。 （ ）
4.读完选文，我仿佛看到了 ；仿佛听到了
。(2分)
5.你喜欢这样的小学吗？回想课文，谈谈这所小学给你留下了哪些印象。(2分)


(二)忘记自己的人(11分)
托尔斯泰在着手写世界上最伟大的小说之一——《安娜·卡列尼娜》前，为了不让旁人干扰他的思绪，在自家的门外挂上一块字牌，上面写着“托尔斯泰不在家，请改天再来”。
有一天傍晚，托尔斯泰照例走出家门，边散步边构思他的作品。漫步在乡间幽静的小路上，他的头脑里尽是各种各样的人物，上至沙皇、将军，下至士兵、农奴。当满天的星斗出现时，他才恍然大悟：天晚了，该回家了。
托尔斯泰一个转身，赶紧往回走，可他的思绪如同汹涌的浪涛，一个劲儿地翻腾，他依然沉浸在他的作品里。
转眼间，他不知不觉地走到了家门前。“笃笃笃”，他轻轻地敲了几下门，没人开门，“喂！有人吗？”托尔斯泰大声地嚷着，没有人答应。这时的托尔斯泰，尽管在叫门，心里却还在想他的作品。当托尔斯泰正要再次举手敲门时，门上那块醒目的字牌赫然出现。这时，他才用心去瞧：“托尔斯泰不在家，请改天再来。”“噢！原来如此。”托尔斯泰转身就走。他走在那条十分熟悉的小道上，嘴里还自言自语：“托尔斯泰不在家，奇怪，他会上哪儿呢？”
走了好长一段路，托尔斯泰突然仰天大笑：“哈哈，哎，真糊涂！我不就是托尔斯泰吗？我怎么把自己给忘了呢？”
1.不改变句意，将文中加点的词语换成另一个词，写在下面横线上。(2分)
(1) (2)
(3) (4)
2.读文中画“~~~”的句子，完成练习。(2分)
(1)“恍然大悟”在句中的意思是
(2)从这句话中可以看出托尔斯泰
3.短文结尾写道：“托尔斯泰突然仰天大笑：‘哈哈，哎，真糊涂！”托尔斯泰真的糊涂吗？你是怎么理解的？(3分)

4.这篇短文主要写了什么内容？( )(2分)
A.托尔斯泰晚上走出家门，边散步边构思自己的作品。
B.托尔斯泰晚上边散步边构思自己的作品，直到满天的星斗出现时才回家。
C.托尔斯泰晚上边散步边构思自己的作品，直到很晚才回家，竟然忘了自己就是托尔斯泰。
D.托尔斯泰晚上边散步边构思自己的作品，最后写出了世界上最伟大的小说之一——《安娜·卡列尼娜》。
5.读完短文，你从托尔斯泰身上学到了什么？ (2分)

四、习作百花园。(30分)
你的身边有父母、亲友、邻居、伙伴……你最想把谁介绍给我们认识呢？请把他(她)写出来，写作时要突出人物的特点。不少于300字。













2019—2020学年度上学期三年级语文测试题
第一单元参考答案
一、
1.B
2、早晨 服装 落下 鲜艳 影子 手臂 跳舞
湿润 飘扬 详细 鸦雀无声
C B A B
呆头呆脑 满头白发 张牙舞爪 熊心豹胆 面红耳赤 指手画脚 眼尖手快 口干舌燥
6、开放性试题，言之有理可酌情给分。
7、排比 拟人 反问
二、1.碰触着 拍着大手 2.泰戈尔 新月集 飞鸟集 园丁集 3.孙中山 学问学问
三、阅读（一）
1、上课 下课2、开放性问题；3、（1）√（2）√（3）×（4）√4、只要言之有理可酌情给分。
阅读（二）
1、（1）烦扰 （2）按例 （3）仍然 （4）一瞬间
2、（1）突然意识到时间已经很晚了
（2）对创作非常痴迷，达到了忘我的境界3、开放性问题。4、C 5、言之有理可酌情给分。















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