人教部编版历史七年级上册 第5课 青铜器与甲骨文 课件(共27张PPT)

课件27张PPT。复习巩固
1、分封制的目的、内容、作用
2、我国历史上第一个王朝（ ）；“禹传子，家天下”，标志着王位（ ）代替禅让制。
3、 商王（ ）迁都到（ ）,后人又称商朝为（ ）。（ ）烽火戏诸侯，致使西周灭亡。（ ）迁都洛邑，建立东周，东周分春秋和战国。
4、夏启继位后制度发生了什么变化？
5、夏、商、西周建立时间、都城、开国之君第5课 青铜器与甲骨文
问题1：青铜器何时出现？经历怎样的发展历程
问题2：青铜器按用途分哪些种类？哪些功能？从中反应出什么问题？
问题3：青铜器是如何制作出来的？世界上出土的最重的的青铜器是？阅读P25-P26页的内容，思考以下问题：【自主学习】 青 铜 业发展
过程商周
时期：距今500-4000已出现种类丰富
数量众多
制作工艺高超种类
功能种类：饮食、祭祀、军事功能：食器、礼器、兵器礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限司母戊鼎
是迄今世界上出土的最重的青铜器，832.84千克四羊方尊夏分布史论
分布范围广
酒器食器生产工具灯镜日常用品编钟乐器爵耒铲觚用途种类兵器商青铜钺用途广泛 种类繁多22
厘米28
厘米利簋58.3
厘米四羊方尊133
厘米110
厘米46
厘米司母戊鼎7.95千克34.5千克832.84千克功能现存商代青铜器中形体最大，最重的一件。1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。商代青铜器制造过程 青铜器是由铜、锡、铅按照一定比例合成，颜色为青绿，故称“青铜”。
商周时期青铜铸造已采用“泥范铸造法”问题1：什么叫甲骨文？怎么发现的？
问题2：甲骨文的发现有什么意义？
问题3：甲骨文的造字特点？阅读P26-P27页的内容，思考以下问题：【自主学习】 甲骨文，是中国商周时期古人使用的一种文字，因其刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上而被统称为“甲骨文”。殷墟什么叫甲骨文？ 文字是怎样产生的？ 汉字的雏形汉字的成熟甲骨文 甲骨文的发现： 甲骨青铜器竹木简帛书写材料的演变纸电脑我国有文字可考的历史从商朝开始金文、铭文铭刻在青铜器上的文字毛公鼎上的铭文[西周]“六书”汉字渊源 三、甲骨文的造字特点造字法：象形、指事、会意、形声、假借等。【连连看】象形甲骨文造字羊 猴 马 蛇 牛第5课 青铜器与甲骨文休猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？甲骨文的造字特点会意甲骨文指事本末渔甲骨文造字【猜猜看】形声第5课 青铜器与甲骨文甲骨文的史料价值人教版七年级上册 甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况；是研究中国古代特别是商代社会历史、文化、语言文字的极其珍贵的第一手资料。我国有文字可考的历史从商朝开始。1.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ）A.西周社会呈现等级森严的特征
B.西周社会的腐败现象
C.西周手工业中冶铜业十分落后
D.西周各地经济发展不平衡A 2.以下故事可以通过甲骨文考证的是（ ）
A.尧的传说 B.舜的故事
C.大禹治水 D.武王伐纣D3.文字的出现是人类进入文明时代的重要标志之一。今天的汉字最早起源于（ ）A.甲骨文 B.金文

C.小篆 D.隶书A 4.商朝是我国青铜文明的灿烂时期。迄今世界上出土的最大的青铜器是商朝的（ ）A.四羊方尊 B.司母戊鼎
C.青铜立人像 D.大盂鼎B 谢谢