课题
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
课型
新授课
节数
教
学
目
标
能说出东晋的建立和灭亡的基本史实,概述南朝的政治。
知道东晋、南朝争取更替的历史,以及对南方经济发展产生的影响。
通过本节课的学习,培养在民族问题上的正确观念,是我们认识到南北人民共同开发江南,认识人民在经济发展中的重要作用。
教学重点
江南的开发
教学难点
南朝的政治
教法学法
自主探究、合作学习
教学过程(教学环节教师活动学生活动设计意图)
个性化补充
导入新课:
请大家回顾三国鼎立格局是怎样结束的。“三国”时期结束后,中国进入“两晋南北朝”时期。这是一个怎样的历史时期呢?
用“图示”的办法表述一下“三国两晋南北朝”这个历史阶段。
三国 东魏 北齐
西晋 十六国 北魏
西魏 北周
北朝
对峙
南朝
东晋 宋 齐 梁 陈
新课:
一、东晋的兴亡
重温一下西晋的建立;说出东晋建立的概况;
朝代
建立者
时间
都城
介绍1、“王与马共天下”(解释)
东晋的北伐
东晋灭亡
东晋末年,政权落入武将手里,420年,东晋灭亡。
二、南朝的政治
南朝的建立
420-589年的170年里,中国南方政权更替频繁,相继出现宋齐梁陈四个朝代。这些朝代都在建康定都,历史上统称南朝。
表格展示政权更替
朝代
建立者
时间
都城
南
朝
提问:我国历史上夏朝、商朝、西周、东周、秦朝、西汉、东汉、西晋的都城都在哪里呢?
六朝古都的六朝指的是那六个朝代?吴、东晋、南朝
三、江南地区的开发
阅读课文归纳江南得到开发的原因有哪些?表现在哪?
(农业、手工业、商业)
随堂练习
1.以下有关淝水之战的叙述,正确的是( )
A.是我国古代唯一的一次以少胜多的著名战役 B.发生在公元3世纪
C.苻坚南征受到上下支持 D.发生在前秦与东晋之间
2.东晋南朝时,江南经济发展的原因包括( )
①人口南迁带来劳动力、先进技术和先进工具
②南方战乱较少,社会稳定,有利于经济发展
③江南自然条件优越,有利于发展农业
④南方各地陆续兴建了许多水利设施
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3.东晋南朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是( )
A.江南地区气候温暖湿润 B.北方人南迁江南
C.江南土地肥 D.南方政局稳定
课堂小结:以板书的形式加以概括总结,并由学生简述。
作业:通过对本节课的学习,你获取了那些历史信息?
板书设计:
教学反思: