2019-2020学年度第一学期 九年级历史上册第五、六、七单元检测题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台


2019-2020学年度第一学期
九年级历史五、六、七单元检测题
学校： 姓名： 评分：
一、单项选择题，答案写在相应的位置，共30小题，每小题2分，共60分。
题　号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答　案
题　号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答　案
题　号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答　案
1．“这些企业家绕过行会，自己购买原材料，提供给乡下闲着的、靠计件工资从事劳动的手艺人。这种“外包”制度的基本原理是利润，而不是“价格公平”，企业家们在支付原材料和人力费用上尽力压低价格，而在出售产品时则尽可能抬高价格，以确保其投资回报的最大化。”材料反映了（ ）
A．西欧封建行会的发展
B．西欧封建城市的兴起
C．西欧封建庄园经济的发展
D．西欧资本主义经济的萌芽
2.法王腓力二世正是在市民的支持下，获得英国在法国的大部分领地，并将佛兰德尔地区置于法国控制之下，奠定了强大王权的基础。这主要说明(　 　)
A．市民阶层取得了特殊的法律地位
B．市民在王权的保护下政治权利扩大
C．城市促进了资本主义经济的发展
D．市民阶层成为强化王权所需要的政治力量
3.15世纪之前的欧洲，肖像画是国王、教皇、圣人和其他社会体系中高高在上的那些大人物的专享。到了15世纪，人们喜欢将家庭成员的肖像挂在家中展示。促成这一变化的主要原因是（ ）
A．人们追求生活上的自我满足 B．文艺复兴运动的影响
C．科技发展导致绘画水平提升 D．启蒙运动开阔了视野
4．“我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”下列不能够体现这一思想的是（　　）
A．但丁的诗歌 B．莎士比亚的戏剧
C．牛顿的万有引力定律 D．达芬奇的绘画
5. 傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画作体现的主要精神是( )
A．现实主义 B．人文主义 C．浪漫主义 D．蒙昧主义
6.在2007年10月纪念哥伦布首次抵达美洲的活动中，有人说“今天是种族日，是美洲发现日，是两个世界相遇日”。这一说法所依据的正确史实应包括（ ）
①早期殖民者大量屠杀印第安人 ②哥伦布发现了新大陆
③新航路架起沟通欧美的桥梁 ④工业文明与农耕文明由此交汇
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7．新航路开辟后，真正的“世界历史”开始了，“从此，国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光。”其确切理解应该是（ ）
A．资本主义殖民体系建立 B．资产阶级革命时代到来
C．资本主义世界市场形成 D．世界从此由分散走向整体
8.法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）
A．传播了人文主义 B．发现了美洲大陆
C．世界开始连为一体 D．促进了资本主义的发展
9.如图是新航路开辟时的一位航海家的漫画,此航海家双手将地球抱在胸前,身后是即将远航的中世纪帆船。据图可知,此航海家(　　)
A.第一次实现了人类跨越大西洋的愿望
B.是“新大陆”最早的发现者
C.最先开辟通往亚洲的新航线
D.其船队首次证明地圆学说的正确性
10.联合国官网载“这是人类历史上最大的强制性迁徙，不可否认，也是最残酷的一次迁徙。在过去的一个长达400年期间，大批非洲人被迫远离家乡，分散在世界各地，这在人类历史上前所未有。”这段材料描述的是( )
A．新航路的开辟 B．黑奴贸易 C．法国大革命 D．拉美独立运动
11.“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村落,在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是(　　)
A.奴隶贸易促进了英国资本主义的发展
B.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力
C.奴隶贸易促成了新航路的开辟
D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径
12.有学者指出，没有美洲这片海外给养地，没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶，或许根本就不会有“欧洲奇迹”和“工业化革命”。该学者的主要观点是（ ）
A.工业化革命开始于美洲 B.殖民扩张推动了工业化革命
C.非洲奴隶反殖民压迫是正义的 D.非洲和欧洲同时进行工业化革命
13．某法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”；“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”。由此可知该文件 （? ）
A．结束了英王的君主身份
B．受到了伏尔泰启蒙思想的影响
C．确立了议会高于王权的原则
D．保留了封建君主专制制度
14.右图漫画习近平主席手提一个笼子，笼子里装一个图章，很好地诠释了“把权力关进笼子里”的治国理念，在近代西方国家中，最能体现这理念的法律文献是( )
A．《权利法案》
B．《独立宣言》
C．《人权宣言》
D．《解放黑人奴隶宣言》
15.资本主义取代封建主义是人类历史发展上的一个巨大进步，但是这一进步的取得并不是直线上升的运动，而是表现得极其曲折和复杂。从英国资产阶级革命的曲折性和反复性中，可以得出的重要启示是( )
A.资产阶级的革命条件不成熟
B.人民群众没有积极参加革命
C.封建势力不如资本主义势力强大
D.新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争
16.看右图，自由女神的右手高举着火炬，左手拿着一部文献，它的颁布宣告了美国的独立。这部文献的名称是(　　)
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《宅地法》
17.美国总统特朗普颁布的“禁穆令”遭遇了一波三折的命运,先是联邦法官做出了暂停“移民禁令”限制令,随后特朗普政府针对暂停禁令提起上诉。之后该上诉又被驳回。最终美国联邦最高法院推翻了下级法院的判决,允许总统特朗普提出的新版移民限制令部分生效。这主要体现了( )
A.美国司法程序的复杂性 B.美国行政命令的随意性
C.美国民主政治的制衡性 D.美国民主政治的局限性
18.下图是美国联邦政府三部门示意图，该图所呈现的原则有（ ）
①专制集权 ②三权分立 ③制约与平衡 ④轮番而治

A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
19.“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来，实在令人惊叹不已。”材料中的精巧设计是指（ ）
A.美国1787年宪法 B.法国的《人权宣言》
C.英国的《权利法案》 D.英国的《人民宪章》
20.“华盛顿的行动很感人…为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指( )
A.起草《人权宣言》 B.赢得民族独立
C.实现种族平等 D.消除南北差异
21.图中的“宣言”颁布于1789年。200多年来，该“宣言”的精神、原则和规范已融入到社会生活的各个方面，对西方近现代的历史产生了深刻影响。下列说法与该宣言精神相违背的是（ ）
A.人们生来自由、权利平等
B.法律面前人人平等
C.人们无权在本国境内自由迁徙
D.私有财产神圣不可侵犯
22.拿破仑说：“我真正的光荣不是打了40个胜仗，滑铁卢一战抹去了这一切的记忆。但有一点不会被人们忘却，它将永垂不朽，那就是我的《民法典》。”他这样评价其法典的理由是（　　）
A.法典是由他亲自制定的
B.法典是有史以来最完备的法律体系
C.法典维护了法国人民群众的根本利益
D.法典成为资本主义社会的立法规范
23. 《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿破仑战争( )
①是法国大革命的组成部分　 ②打击了欧洲的封建势力　
③侵害了被侵略国家的利益　 ④被欧洲反法联军打败
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
24.“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄”。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是（ ）
A.拜托外国殖民统治 B.建立民主共和政体
C.建立君主立宪制 D.推翻封建君主专制
25.“1800年，大约五分之一的英国人口居住在城镇，城镇规模大约1万多人。而接下来的一个世纪中，庞大的乡村社会被城市化了，全国有三分之一的人口在城里工作和生活。”这则材料最适合用来说明（ ）
A.文艺复兴的意义 B.资产阶级革命的影响
C.工业革命的影响 D.新航路开辟的意义
26.从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命( 　　)
A.改变了生产组织形式　　 B.提高了工人生活质量
C.创造了巨大的生产力　　 D.引起了社会结构变化
27.在英国维多利亚时代（1837——1901年），一方面，有贵族宫殿式的庄园生活；另一方面，则是农人破败的茅屋草舍。一方面，是工厂主舒适的生活享受；另一方面，则是失业工人绝望的生存挣扎。这一时期英国著名的保守党首相迪斯雷利曾把英国说成是一个“两个民族”的国家。材料主要说明（ ）
A.工业化带来了一定的社会危机
B.英国的工业化是失败的
C.英国的产业结构不合理
D.英国的经济政策不再适应经济发展
28.加里斯特·琼斯教授感慨地说：“《共产党宣言》虽然出版于1848年，但我们现在经常谈到的全球化、裁员、跨国公司……这些内容在书中都能找到，它有令人惊讶的现实意义，任何其他文献都没有这个力量。”“这个力量”指的是( )
A.马克思主义 B.毛泽东思想
C.邓小平理论 D.科学发展观
29.斯塔夫里阿诺斯写到：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有（ ）
A.发表《人民宪章》，领导英国宪章运动
B.吸取前人思想，创立共产主义者同盟
C.发表《共产党宣言》，指导工人运动
D.创作《国际歌》，领导巴黎公社运动
30.2018年5月4日，习近平总书记在马克思诞辰200周年纪念大会上讲话：“马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家，”那么，马克思主义诞生的标志是（　　）
A.巴黎公社的建立 B.俄国十月革命的胜利
C.《共产党宣言》的发表 D.中国共产党的诞生
二、材料题（共3题，共40分）
31.（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一　14～17世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二　“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力……则一切便都完了。” 　　——孟德斯鸠《论法的精神》(节录)
材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” 　　——《共产党宣言》
(1)材料一中这场“思想解放运动”指什么?其核心思想是什么?这场运动有何意义?（4分）


(2)材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说?这一学说最早在哪一个国家成功实现?请再列举一位与孟德斯鸠同时期的启蒙思想家。（3分）


(3)《共产党宣言》的作者是谁?这部光辉文献的发表有何标志性意义?在 其光辉思想的指引下，无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么?（5分）

(4)根据上述材料，结合所学知识，谈谈先进思想在人类文明发展进程中的作用。（2分）

32.（14分）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一

材料二　英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实行现代化。 　　——钱乘旦《世界现代化历程》
材料三　变革并不仅仅停留在技术层面，一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了……整个英国仿佛形成了一个被源源不断的力量推动着高速运转的链条。 　　 ——《大国崛起》英国篇
(1)材料一中“莎士比亚”的代表作有哪些？写出其中的两部。“伏尔泰”是欧洲历史上第二次思想解放运动的重要人物，这次运动的名称和核心思想分别是什么？（6分）

(2)英国“光荣革命”建立的“新的政治制度”是什么?在英、法、美早期资产阶级革命中颁布了一系列法律文件，其中被马克思称为“第一个《人权宣言》”的是什么?（4分）

(3)材料三中“一种能大大提高效率的新的生产组织形式”指什么?在这场变革中出现的“火车和铁路”对人们的生产、生活带来了哪些影响?（4分）

33.(12分)创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是科技创新，科学理论诞生是思想创新。阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题。
【制度创新】 材料一　“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权力。……凡未经议会准许……皆为非法。”
（1）材料一的内容出自英国1689年颁布的哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?(4分)

【科技创新】 材料二　科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类进步的动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生了翻天覆地的变化。
（2）第一次工业革命的主要标志是什么?人类因此进入一个崭新的什么时代？(4分)

【思想创新】
材料三　让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。
（3）材料四选自哪一文件?它的发表有什么意义?(4分)





参考答案：
1-5:DDBCB 6-10:ADDDB 11-15:ABCAD 16-20:BCCAB 21-25:CDADC 26-30：CAACC
31、（1）文艺复兴；　人文主义；　文艺复兴是一场伟大的思想解放运动，它冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了欧洲资本主义的发展。(或为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础)。
（2）三权分立(或立法、行政、司法三权分开)；　美国?(或美利坚合众国)；　伏尔泰(或卢梭)。
（3）马克思、恩格斯。　标志着马克思主义(科学社会?主义)的诞生；　巴黎公社
（4）有利于人们的思想解放，促进社会政治文明的进步，促进生产关系的调整，有利于社会的发展进步等。
32、（1）《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》。　启蒙运动、理性主义。
（2）君主立宪制。　《独立宣言》。
（3）大机器生产(工厂制度)。促进了交通运输业的发展，提高了生产力；改变了人们的生活方式；扩大了人们的活动范围；加强了人与人之间的交流。
33、（1）《权利法案》。君主立宪制。
（2）蒸汽机的广泛应用。“蒸汽时代”。
（3）《共产党宣言》。标志着马克思主义的诞生(标志着马克思主义——科学社会主义的诞生)。






























21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)