统编版三年级上册语文课件-27.手术台就是阵地 (共40张PPT)

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名称 统编版三年级上册语文课件-27.手术台就是阵地 (共40张PPT)
格式 zip
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-09-25 11:28:30

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文档简介

(共40张PPT)
看,这位外国医生不顾个人安危,正在为伤员做手术,他说:“手术台就是医生的阵地。”
1.会认本课11个生字,认识多音字“斗”和“弹,理解生字组成的词语。(重点)
2. 能正确、流利地朗读课文。(重点)
3.默读课文,联系事情发生背景,理解“手术台就是阵地”这句话的含义,感受白求恩对待工作的认真负责态度,学习他勇于奉献的精神。(难点)
学习目标
白求恩(1890—1939):男,1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇一个牧师家庭。1916年毕业于多伦多大学医学院。1935年被选为美国胸外科学会会员、理事。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享有盛誉。同年11月,加入加拿大共产党。1936年西班牙战争爆发后,他率医疗队奔赴马德里前线,抢救反法西斯战士。1937年,中国的抗日战争爆发。正在加拿大和美国为西班牙战争募捐的白求恩在讲演中表示,真正的战斗是在中国,那里的斗争决定着我们这个世界的命运,我要和他们一起战斗。
1931年,侵华日军发动九一八事变后,完全侵占中国东北,并成立伪满洲国,此后陆续在华北、上海等地挑起战争冲突,国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日,日军在北平附近挑起卢沟桥事变,中日战争全面爆发。
在战争初期,中国投入大量军队以遏制日军的进攻;随后交战双方即转入相持,中国共产党领导的敌后力量逐渐发展壮大,1941年12月7日日本发动太平洋战争后,美国的罗斯福政府正式对日宣战,中国战场成为二战(第二次世界大战的简称)的主战场之一。
1945年8月15日,日本向同盟国无条件投降。抗日战争对中国造成了巨大的人员和财产损失,但战争过程中民众的国家观念得到了增强,战争的胜利极大的提高了中国在世界舞台上的地位。
抗日战争
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
dòu bàng ēn dài


争分
丝 走 危 片 布
战 当头一 白求 夫
xùn sù duó miǎo
xuè chè xiǎn wǎ lián
斗争
勾心斗角
dòu
战斗
bàng
棍棒
棒棒糖
当头一棒






看大夫
dài
大夫
恩情
恩重如山
ēn
白求恩


大王




血液
血流如河
xuè

血丝
撤退
撤销职务
chè
撤走






险情
铤而走险
xiǎn
危险
瓦房
添砖加瓦

瓦片






迅猛
迅雷烈风
xùn
迅速
门帘
水帘洞
lián
布帘






火速
高速公路

快速
争夺
强词夺理
duó
争分夺秒






分秒
分秒必争
miǎo
争分夺秒




读一读下面的句子,看看你有什么发现?
部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险(xi?n,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”
.
躯干腹部的腔,其内容纳胃、小肠、肝和其他内脏器官。
【嚣张】
【硝烟】
【敏捷】
【腹腔】
【争分夺秒】
一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
爆炸后产生的烟雾。
猖狂的样子。形容人威势逼人,猖狂放肆。
反应迅速快捷。
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
再读课文,想一想课文写了什么?
这篇课文主要写抗日战争时期,齐会战斗打响后,加拿大共产党员白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手术的故事。
让我们走进课文,看看课文写了一件什么事?怎样理解的白求恩“手术台就是阵地”这句话。(核心问题)
敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
“硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了”在这种危险的环境中,白求恩仍然镇定地为伤员做手术,敏捷地从伤员腹腔里取出弹片,表现出白求恩不顾自己安危,救死扶伤的伟大国际主义精神。
部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是打仗。既能点明白求恩大夫工作的环境,又能表现出白求恩大夫不怕牺牲,坚守岗位的精神。
你明明知道错了,不改能行吗?
  一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。

“仍然”写出了白求恩做手术从未停过;
“争分夺秒”说明白求恩珍惜每一分每一秒。
情况越来越危急,白求恩一心只想着加快手术的速度,尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。
“我得尽可能加快速度,多救治一些伤员。只要我还能做手术,不能有一分钟的拖延,绝不能错过最好的手术时机,不能有一秒的耽误。”
  齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
战斗打响











硝烟滚滚 弹片纷飞 镇定地手术
敌机吼叫 要求撤离 手术台就是阵地
布帘烧着 瓦片落下 争分夺秒做手术
激烈
进行
战斗结束
这篇课文主要写抗日战争时期,齐会战斗打响后,加拿大共产党员白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手术,赞颂了白求恩不怕牺牲,坚守岗位,无私奉献精神。
课文讲的是国际主义战士、加拿大共产党员白求恩大夫不远万里来到中国,参加了中国人民的抗日战争。在一次战斗中,白求恩大夫在形势越来越危险的情况下,把手术台当作阵地,忘我地坚持为伤员做手术,工作了三天三夜的动人事迹。感受了白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责,对同志极端热忱的高尚品质。让我们明白了“手术台就是阵地”这句话的含义。
最让我感动的是她的助人为乐的品质。在班里,她是一个学习困难的同学的小老师,她对这个同学的负责和坚持让我惊讶。每天吃过中午饭,她都准时来到教室帮助他订错,默写,偶然的一个机会,我发现了这对小师生,她的认真和耐心,她的不离不弃,让我--一个学习委员感到敬佩。
读了本文,我们感受到白求恩认真负责的工作作风,此时,我想到了身边的这样的一个人,我要试着写一写,向大家推荐推荐。
主题延伸
我的战友邱少云
敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。
那一天,天还没有亮,我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人说话都听得见。敌人居高临下,当然很容易看见我们。我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷
一下腿,都可能被敌人发觉。我看了一下前面,班长
和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚
的茅草作伪装,猛一看去,很难发现他们。我又看了
看伏在我身边不远的邱少云,他也全身伪装,隐蔽得更好。相隔这么近,我几乎找不到他。
我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地,山顶上腾起一团团的青烟。敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。看着这种情景,我只盼望天快点儿黑,好痛痛快快地打一仗。
到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,
在我们附件爆炸。显然,敌人已经察觉到他们的前沿
阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。
排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着,火苗趁着风势乱窜,一团烈火把他整个身子包住了。
这个时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次作战计划就全部落空了。
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。
为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。
黄昏时候,漫山遍野响起了激动人心的口号:“为邱少云同志报仇!”我们怀着满腔怒火,勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被歼灭。看看时间,从发起冲锋到战斗结束,才二十分钟。
我永远忘不了那一天——1952年10月12日。
思考:1952年10月12日是什么日子?“我”为什么永远忘不了那一天?
在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,疾步走进客厅,冲着他的妻子喊了起来:“中国解放了!”
“什么?”他的妻子惊喜地叫了起来。
“我们的祖国解放了!”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!”
妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边说:“我们怎么办?”
回自己的祖国去
“我们?”华罗庚斩钉截铁地说,“回去,回自己的祖国去!”
“那房子呢?”
“原封不动!”
“汽车……”
“借给别人。”
1950年初春的一天,华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手,说:“先生,您真的要走?”
“嗯,回自己的祖国去!”
“您学识渊博,令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”
“不!把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。我是一个中国人,我要为祖国尽力!”
华罗庚与送行的人一一握手,快步登上船舷,和家人一起迎着海面的春风,向送行的人们招手:“再见吧!朋友!”
思考:谁要回自己的祖国去?从哪儿回到哪儿?为什么要回去?
读课文时,我发现作者在描写白求恩工作表现的时,把周围环境也描写得很具体,我把它们写在下面:
,白求恩镇定的给伤者做手术。
,白求恩说“手术台就是阵地”继续给伤者做手术 。
,白求恩在争分夺秒的给伤者做手术。
几发炮弹落在小庙前的空地上时
当炮弹不断地在周围爆炸时
当火苗向手术台扑过来时
这篇课文写了白求恩 。
的故事,读了本文,我想到了 。
在烈火中纹丝不动的邱少云,舍身炸碉堡的董存瑞……