第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件（21张PPT）

课件21张PPT。第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族国家的建立和巩固第4课 西汉与东汉—大一统国家的巩固一、西汉的建立与文景之治（经济发展）
二、西汉的强盛(加强中央集权和巩固大一统）
三、东汉的兴衰（汉朝大一统国家中兴与衰落）
四、两汉的文化（优秀传统文化）1.西汉建立
西汉的分期：
西汉初年：
汉高祖刘邦——文景之治（公元前202年——公元
前140年）
西汉强盛：
汉武帝统治时期（公元前140年——公元前87年） ? ?
西汉衰落：?
汉昭帝——王莽篡汉（公元前87年——公元9年）
一、西汉的建立与文景之治 2.休养生息政策和文景之治
材料：事愈烦天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马益设而敌人愈多。秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也”
——陆贾《新语·无为》
汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！
——《汉书.景帝纪》
阅读材料，认为秦的失误是什么？基于这项考虑统治者采取了什么政策？实行这项政策还有什么原因？效果如何？3.郡国并行埋下统治隐患二、巩固大一统王朝刺史制加强皇权：罢黜百家，独尊儒术铸币权；盐铁官营专卖；
均输平准；财产税加强中央集权：中外朝制度察举制推恩令酷吏北：西南、东南匈奴（卫青、霍去病）丝绸之路西域都护（公元前60年）抑商、增加政府财政收入：皇 帝外 朝中 朝决策机构执行机构人教版七年级上册A“大国不过十余城，小侯不过十余里” 大大削弱了诸侯王的势力，加强了中央对地方的控制，维护了国家的统一。政治诸侯王诸侯王侯侯侯推恩令 通过上述材料，概括西汉经济发展出现了什么问题？? 吴有豫章郡铜山，濞（高祖侄）则招致天下亡命者（任侠所为）盗铸钱，煮海水为盐（商贾所为），以故无赋，国用富饶。??
???????????????????????????????????——《史记·吴王濞列传》?（1）私人盜铸货币?
（2）盐铁经营权掌握在地方手中。?董仲舒“六艺之科孔子之术”指哪家学说？
建议被谁采纳？有何影响？尊崇儒术加强交流
张骞出使西域，丝绸之路开通；公元前60年设西域都护府；
加强东南沿海及西南少数民族的控制。开疆拓土
北击匈奴（卫青、霍去病），夺取阴山以南及河西走廊；
设立河西四郡（酒泉、武威、张掖、敦煌）
比较：对比秦汉两朝巩固大一统的措施1.西汉灭亡到东汉建立
王莽建新、绿林赤眉起义、昆阳之战、东汉建立
2.光武中兴

三、东汉的兴亡（1）政治黑暗：外戚宦官交替专权与党锢之祸（统治集团内部矛盾）3.东汉衰亡（2）黄巾起义阅读教材思考黄巾起义的原因、爆发时间、领导人、创立的组织分别是什么？（1）原因：政治腐败、土地兼并（豪强地主）；
（2）爆发的时间：184年；
（3）领导人：张角；
（4）创立的组织：太平道。思考：秦朝崩溃和两汉衰亡的原因衰亡：阶级矛盾激化，爆发农民起义（陈胜、绿林赤眉、黄巾）。
导致阶级矛盾激化的原因：
统治者失去民心：暴政（赋税徭役、严刑峻法）；黑暗（外戚宦官专权）。
农民无法生存：商人地主盘剥，土地兼并严重；水旱蝗灾等思考：秦汉开创的国家治理的基本模式1.建立和完善君主专制中央集权制度
加强皇权（皇帝制度、中朝、事归台阁）
加强中央集权（郡县制）
2.重视官员选拔和对官吏的监察
秦军功、汉察举、刺史、整顿吏治
3.加强思想控制
（统一文字；焚书坑儒、尊崇儒术）
4.重视发展农业，（抑商工商业）
（休养生息、盐铁专卖）
四、两汉的文化成就史学我国第一部纪传体断代史我国第一部纪传体通史文学科技小结