2 济南的冬天课件（15张ppt）

(共15张PPT)
说一说
在你的印象中的冬天是什么样子的？
























济南的冬天
老舍
作者简介
晚年标准像
老舍（1899-1966），现代作家和人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人，出生于城市贫民家庭。幼年丧又靠母亲抚养长大。
　　1912年入北京师范学校，爱上了文学。1924年应聘去英国伦敦东方学院教中文。在英国六年，共发表三部长篇小说,1930年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛大学任教。这期间，老舍写了许多长篇小说和多部短篇小说集。其中尤以《骆驼祥子》影响最大， 1951年12月，北京市人民政府授予他“人民艺术家“的光荣称号。1966年8月24日，老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害，不幸逝世，终年67岁。
听一听：听课文朗读
划一划：划出文中的生字词
赏一赏：想一下哪些地方我们在读 的时候应该注意语音语调
比一比：看谁读得好
一、导预疑学
字词
看护妇（kān） 发髻 ( jì) 着落(zhuó luò) 济南(jǐ nán) 响晴 (xiǎng qíng) 澄清(chéng qīng ) 贮蓄(zhù xù )
1、济南冬天的总体特征是什么？（用三个文中的词语慨括出来）。通过什么方法来写出这总的特点？












无风、响晴、温晴
对比
与北平比无风
与伦敦比响晴
与热带比温晴
宝地
对比的结果

二、导问探学
小组合作**：结合《春》的概括方法（春草图，春风图，春雨图）来对本文进行慨括。
c．课文写了济南哪几幅画面？
1、阳光朗照下的小山
2、薄雪覆盖下的小山
4、水色——绿，清
— 温静可爱
— 美丽秀气
3、城外的远山
— 一幅淡雅的水墨画
树尖之雪
山尖之雪
山腰之雪
山坡之雪
——镶
——露
——穿
——顶
——白花
——银边
——花衣
——粉色
薄 覆盖下的小山
用词凝练 色彩斑斓
析读4段
高
低
好像忽然害了羞，微微露出点粉色
好像日本看护妇
比喻
拟人
精彩朗读
全段的中心句是：
全段的层次划分是：
全段写“小雪”之美妙，主要通过其他景物来进行烘托，这些景物是：
文中的动词用得好，如：
文中的色彩词用得好，如：
文中是怎样化静为动的呢？
最妙的是下点小雪呀。
全段分三层：……小雪呀/看吧……粉色/就是……
矮松 山尖 草色 阳光
“顶” “镶” “穿” “露”
青黑，白，蓝，银，暗黄，微黄，粉色。
运用比喻、拟人的手法。


A．你是否觉得济南的冬天是“暖和安适”的？请讲述理由。
阳光、山、雪、水……
B.表达了作者怎样的思想感情?
作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱 。
课文总结
　　找出你最喜欢的句子，推荐给同学们，并说说你要推荐的理由。
我推荐……
实例：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安逸地睡着，只等春风来把他们唤醒……
我推荐：
推荐理由：“暖和安逸的睡着”“把它唤醒”运用了拟人的手法，把山水比作人，具有人一样的状态，增添了趣味性，整个句子创造出一种舒适，温馨的意境