诗情是文学创作的核心和原动力，那么诗情如何激活呢？诗情来自生活。生活是一本书，需要我们精心地翻阅；生活是一幅画，需要我们仔细地欣赏；生活是一条小溪，流淌着酸甜苦辣；生活是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐。生活，需要我们去诗意地感受；诗情，需要我们从生活中寻找。
从生活中选材可以着眼于以下几个角度：
(1)从社会生活中摄取。社会生活中有很多富有特殊意义，让人激动并给人留下深刻印象的场景。要以细腻的笔触描摹其中的人和事，颂扬真善美。
(2)从人生中摄取。①从家庭生活中摄取。家庭生活是一切生活的基础。我们要学会用分析的眼光去留意观察那些来自家庭生活深处的人和事，在“情”字上下功夫。②从校园生活中摄取。校园生活是学生最熟悉的，也是最有感情的。校园生活充满成长的火花。班级里，宿舍里，操场上，同学之间，师生之间等等都可成为你的聚焦点。
(3)从大自然中摄取。大自然是最好的课堂，也是作文的源泉。要多角度、多侧面地观察自然景物，抓住景物特点进行描写。
如何使文章让别人读来如临其境，如闻其声，如观其色，如嗅其味，如知其温？
这就要求我们感受生活要用心，也要多情。你把感受的收获付诸文字，你写下的喜悦读者能陪你笑，你写下的忧愁读者能陪你忧，你写下的伤感、痛苦要能让读者为你无声地流泪。具体在操作时我们要做到以下几点：
(1)感人心者，莫先乎情，唯有炽烈、浓郁之情才能震撼读者心灵，因此要用心感受、体悟生活，感悟出生活蕴藉的情感特质。
(2)对生活的感受基本上还属于感性认识的阶段，需要在此基础上用理性的眼光去审视生活，去探寻生活的真谛，这就需要多思考。
(3)每个人感受生活的角度、方式都不尽相同，同样的生活，会有不同的个人感受，所以要使自己的文章产生不同凡响的效果，就必须用心思考并能写出新意，要敢于写自己的东西。
阅读下面的材料，按要求作文。
随着时间的脚步，许多事物都湮灭在岁月的风尘中。但是总有一些或甜或苦或酸或涩、或高兴或悲伤的记忆存留在我们的脑海深处，永不褪色，成为永远。
请以“永远的________”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②结合自己的生活经历，写出真情实感；③不少于800字。
永远的水仙花①
当天空灰蒙蒙的时候，我努力地撑开记忆的伞，拼凑起一个个残缺不全的碎片，往事一幕幕浮现。在心灵的深处，我看到您慈祥的笑脸——噢，我的外婆。
您是家里最疼我的那个人。小时候，我常常坐在您的腿上听您讲故事。您说：“每个人都是上帝的宠儿，都有一个守护天使。”我眨巴着眼睛问道：“那小灵的守护天使不就是外婆吗？”您笑着摸了摸我的脸蛋，高兴地说：“好，好，只要小灵不嫌外婆老得路都走不动了，外婆愿意一辈子守护着我的小乖乖。”您的笑容里有异样的温暖。您背后的水仙花静静地开着，洁白无瑕，像天使的羽翼。
说您是我的守护天使，一点也不假。当爸爸妈妈因工作而无暇照顾我时，有您；当我意外摔伤无助地哭泣时，有您；当我紧锁着眉头忍受病痛的折磨时，有您；您总是在我最需要的时候，以温暖的笑容和宽厚的手掌抹平我所有的伤痛。您的怀抱里有着水仙花的香气，清新、淡雅，让人有种想依赖的感觉。②
还记得门前山坡上那一百多级的台阶吗？我亲切地称它为“爱的天梯”。年幼的我一次一次像小鹰冲上去的时候，您总是关切地拉着我的手，弯着腰陪我一级一级地往上爬。我玩得不亦乐乎，您却因为腰弯得太久而引发了腰椎病。但您依然笑着，不夹半点埋怨。
当我玩累的时候，趴在路边的花坛上，伸手折了一朵水仙花，并调皮地把它插到您的头发上。银白的头发上映着洁白的花儿，显出异样的温暖与圣洁。您笑得合不拢嘴，说道：“小灵，把外婆打扮成鬼了，外婆不和小灵玩了。”我好奇地问道：“外婆，什么是鬼啊？”您愣了一下，笑着答道：“是人死后的灵魂。”接着，您的眼神里显露出前所未有的空洞，那里面有我那时所不能懂的深意。
冬天来了，家里的那盆养了几年的水仙花一天比一天枯萎，与此同时，您也一天比一天衰老。每天喝着花花绿绿的药，每天打着各种各样的吊瓶。您再也说不出一句话，每天只是昏睡。几个月后的一天，随着妈妈的一声痛哭，您去了天国。一瞬间，床前的水仙花枝叶散尽，有种绝望的香气在屋内静静漫延。
我站在心灵的窗口，捕捉您日渐走远的身影。忽然间想起您的笑容，恍惚中似乎看见水仙花开满地。在心灵的花园，外婆，您就是那枝温暖而圣洁的水仙花，永远绽放。③
①本文属借物抒情。其中“物”是水仙花。根据日常生活经验，从来没有人会把水仙花戴在头上，水仙花也不会长在花坛里，水仙花多是盆装水养。所以在意象选取上，作者想显得高雅一些，但是弄巧成拙。
②外婆对作者的爱缺乏必要的细节刻画，导致外婆形象概念化，有些模糊。
③“我”对外婆的爱都仅仅是依附于华丽的词句来表达，缺少能打动读者的真情。
1．细节要传神
在场面描写上可多下功夫，在行文中注意运用典型的细节描写，围绕着题目进行叙述，语言生动形象，才能使情节更动人。将外婆的爱浓缩在细节描写中，这样，作者所要表达的情感也就有了具体的依托，文章也不再显得空洞。
2．结构要清晰
重新梳理文章的结构，将“我”与外婆在一起的点点滴滴的记忆分不同时期写出来，这样作文显得有条理一些，而外婆给“我”的爱也就随着“我”的成长清晰地展现在读者眼中。
3．主旨要升华
原文没有明确所选取意象——水仙花和所怀念人物外婆之间的相同点，使借物抒情显得生硬，需要借助抒情使主旨深化。
永远的栀子花
又到栀子开放时，我又嗅到了栀子花淡淡的纯香。记忆的深处，关于外婆的点点滴滴就随着这栀子花的香气在心中静静缭绕。
我是伴着栀子花一路成长的。浓郁的香气背后常常有着外婆慈祥的笑脸。外婆说她这一辈子最喜欢的有三样：一个是我妈，一个是我，第三个则是栀子花。我曾歪着脑袋问外婆为什么那么喜欢栀子花。外婆只是说了一句：“栀子花不向人求些什么，却香得令人陶醉。”外婆脸上呈现出慈祥和静谧，像一个圣徒对着她的信物做着虔诚的祈祷。
幼年的我是十分好动的，校园里那一百多级长长的石阶便成了我的天堂。外婆怕我摔倒，弯着腰牵着我的手看着我慢慢向上走。还不断地叮咛着：“乖乖呀，慢点，别摔倒了啊！”惹得旁边的几个哥哥姐姐偷偷地笑。我却挣脱外婆的手，像一个勇敢的小战士一次次地冲向高岗，玩得不亦乐乎。外婆便蹒跚着小脚一次次地跟随着我上上下下，累得气喘吁吁。每当我偶一重心不稳，眼看就要摔到台阶上时，最后总是奇迹般地跌进了外婆的怀里。外婆的怀里软软的，暖暖的。这时清新的栀子花香便透过外婆的衣袖飘出，沁人心脾。我便乘势赖在外婆的怀里，在栀子花香气的缭绕中歇息，在外婆的轻轻拍打中睡去。
童年的我留起长长的头发。外婆总会用梳子精心梳成了各式各样的小辫，再插上一两朵洁白的栀子花，蹦蹦跳跳地上学路上，不知吸引了多少同学惊羡的目光。一次，我调皮地拔下头上的栀子花，要给外婆插上。外婆乐得连连摆手：“哎呀，小灵要把外婆打扮成鬼怪呀！”我好奇地问道：“外婆，什么是鬼怪啊？”这时，我便看见，外婆脸上的笑容瞬间凝结，然后她淡淡地说：“鬼怪啊，就是人死后的灵魂。”说这话时，外婆的眼神中呈现出前所未有的空洞。那股令人陶醉的栀子花香也似乎变得若有若无。不知为什么，我那小小的心里突然充满了恐惧。
几个月后，外婆病倒了。打着瓶瓶罐罐的针液，吃着花花绿绿的药丸。外婆床头的栀子花也有些枯萎，却比任何时候都要香气逼人。外婆再也说不出一句话，每天只是昏睡。终于一个清晨，在妈妈的哭声中，外婆去了天堂。原来她早在半年前就知道自己得了癌症，但她选择了沉默，选择了把生命的最后的香气留给了尚不懂事的外孙女。
而今，又到了栀子花开时，在这栀子花的香气里，外婆点点滴滴的爱再次充盈心间。于是，我忽然就懂得了外婆对栀子花的诠释。外婆，您不就是一株盛开的栀子花吗？从不索取，却奉献出您所有的爱。哦，外婆，您看，栀子花又开了，她会随着您暖暖的笑容一直陪着我成长。
综观两篇作文，都运用了借物抒情的写法，都在追求一种情景交融的表达效果。但升格后的作文明显高于原作。因为原作中小作者所托之物为水仙花，和情感表达不太协调；缺少细节，导致作文显得空洞；事件混杂，导致文章缺乏条理。升格作文着重从这三个方面入手，加以修改、补充、完善。随着幼年到童年的记忆的展开，使外婆的“爱”一点一点地展现在字里行间，一滴一滴地渗入读者的心里。
阅读下面的材料，然后作文。
有一首歌这样唱道：回家的路，数一数多少个寒暑；多少的笑，多少的哭。回家，能抱一抱父母；说一说，羞涩开口的倾诉；拍一拍，肩上岁月的尘土。回家的路，或远或近；再累也一样坚持的脚步……
上面的歌词引发了你怎样的联想和想象？请以“回家的路”为题，写一篇记叙文，不少于800字。
【写作提示】 写作此题，首先要明确家是什么、路是什么、为什么要走上回家的路、走一段怎样的路，可实可虚，可大可小，可远可近……题目要求写记叙文，立意健康积极，叙事清晰完整，语言流利通畅，细节描写生动。
【参考例文】
回家的路
在晚高峰正盛时，我表情淡漠地隐忍了他人嫌恶的目光，挤进充满臭味儿的2号线车厢，安分地蹭出自己落脚的地方，视而不见被关在门外人的愤懑。站稳后，我重重地叹了一口气。
自从妈妈们被查出腰椎间盘突出，这段独自回家的路就显得异常艰难，充斥着泥泞与沟壑，然而这对于离家车程不堵时近两个小时的我，仅仅是个开始。
临近周末时，班里的氛围是兴奋而充满期待的。而我，在想起舒适的沙发，宽敞的大床，可口的饭菜前，总会想起那段“黑暗”的回家的路。
在匆匆递给4号线上卖晚报的老人一元钱后，拔脚转“站”2号线，在地铁门开的一瞬间，深吸一口闯进来的新鲜空气，是在这臭气冲天的环境中的唯一满足。尽管如此，我还是拒绝了同学的提议，去她家住一个周末，心心念念地想要回自己的家。门一开，借地理位置取胜的我拖着笨重的箱子奔出车厢外。因为莽撞，赶紧回头向那个往里拥挤的黑皮袄贵妇道歉，早已习惯了那声音不大不小的抱怨。
在回家的路上，总算来到了最后一关：等长途大巴。每周到了这关，我紧张而疲惫，紧张的是这是与对手的争夺赛，而疲惫的是这一路“杀”来，没剩几滴血。随着队伍一点点挪动，我感受到了其他人的肢体与我接触，男人身上的汗味、女人身上的浓厚香水味和空气中的汽车尾气烟味交织着，充斥着我的神经，而我奋力抵抗着，只想着：“回家”。终于，一张挂着精致妆容的脸扭曲着咆哮：“让我上去！”尾音拖得很长，把大家踩上车的半个脚都吓退，当然，也包括我的。这位女士扭着身子忙着刷卡时，我看着自己脏乎乎的“小白鞋”，心里一阵委屈。坐上座位后，与妈妈打电话报了平安，挂电话后，我哭了出来。哭着哭着，随着旁边人讲电话的催眠，我耗尽了最后的半滴血，睡着了。
当我看到漆黑车站旁橘色灯光下熟悉的身影，我满血复活地朝他们奔去，我才明白，回家的路很难，但我仍走得过来，就是为了此刻的温馨。
爸爸妈妈辛苦准备了一天的饭菜摆在桌上，电视里也放着我最喜爱的节目，温暖的日光灯下，我的委屈终于平息。回家的路只有这一种走法，而家能安抚我一周下来的毛躁，拔下我身上的荆棘，让我恢复成一个新的女战士。
【点评】 本文叙述了母亲腰椎间盘突出后，自己独自回家的经历。回家的路拥挤、疲惫、“艰难”。但这条路再难走，总有“家”在前方召唤，结尾对家的温暖的描写，升华了文章的主题，“回家的路再难走，但我仍走得过来，就是为了此刻的温馨。”文章符合题意，感情真挚，细节生动，表达流畅。
课件30张PPT。第一单元 向青春举杯单元序列写作(一)Thank you for watching !单元综合测评(一) 向青春举杯
(时间：120分钟，满分：120分)
一、阅读理解(本大题共50分)
(一)阅读下面这首词，完成1～2题。(9分)
菩萨蛮·黄鹤楼①
毛泽东
茫茫九派②流中国，沉沉一线③穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。
黄鹤知何去？剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！
【注】 ①作者自注：“一九二七年，大革命失败的前夕，心情苍凉，一时不知如何是好，这是那年的春季。夏季，八月七号，党的紧急会议，决定武装反击，从此找到了出路。”②九派：派，水的支流。在长江中游有九条支流与之汇合，故称“九派”，也泛指长江。③一线：指当时长江以南的粤汉铁路和以北的京汉铁路。
1．下列对本词的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．上阕第一、二句之意：渺无边际的长江，横贯在大地上，漫长的铁路线贯穿南北。
B．“烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江”，一句是写近景，一句是写远景，先近后远。
C．下阕第三、四句之意：端起酒杯洒向滔滔江水，心潮像长江巨浪，一浪高过一浪。
D．古人习惯用酒浇在地上祭奠鬼神或对自然界事物设誓。这里的“把酒酹滔滔”是指对着滔滔的长江表示同反动势力斗争到底的决心。
B [B项，应为“一句是写远景，一句是写近景，先远后近”。]
2．本词上阕语言运用颇具特色，请从炼字、句式、押韵等方面任选一个角度，结合具体词句，加以分析。(6分)
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[答案] 上阕多用叠音词。词中“茫茫”“沉沉”“苍苍”等词语表现出长江、铁路线、烟雨等景物广阔、漫长、沉郁的特点，从而勾勒了一幅萧索压抑、苍茫无际的画面，传达了词人低沉、苍凉的心绪。
(二)阅读下面这首宋词，完成3～4题。(9分)
蝶恋花
陆 游
陌上箫声寒食近。雨过园林，花气浮芳润。千里斜阳钟欲暝。凭高望断南楼信。
海角天涯行略尽。三十年间，无处无遗恨。天若有情终欲问。忍教霜点相思鬓。
3．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(3分)( )
A．首句用“寒食近”交代时间，用“箫声”渲染氛围，寄托词人祭奠先人的哀思。
B．第二句中的“浮”字富有动感，写出了花香在雨后湿润的空气中飘浮，沁人心脾。
C．下片中，作者四处漂泊，历三十年之久，而处处有遗恨，更能表明其失意情状。
D．词的上片主要写景，于景中蕴含怀远之意；下片主要抒怀，感慨自己身世沉浮。
A [A项，“寄托词人祭奠先人的哀思”，对词人的情感理解有误，抒发的是对远方亲人的思念。]
4．请简要赏析下片“天若有情终欲问。忍教霜点相思鬓”两句。(6分)
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[解析] 本题考查赏析诗句的能力。赏析诗句可以从手法、内容、表达效果及情感等角度进行。答题前先通读全诗，整体理解把握诗歌的内容。分析时要结合具体诗句来分析。“天若有情终欲问。忍教霜点相思鬓”，这两句话的意思是，如果上天有情，我一定追问它，怎么忍心让我双鬓白发丛生呢。词人借问上天，强调了自己白发之多、相思之苦、命运之艰，表达了作者内心的沉痛之情，抒情效果强烈。
[答案] 词人设想：如果上天有情，我一定追问它，怎么忍心让我双鬓白发丛生呢。词人借诘问上天，强调了自己白发之多、相思之苦、命运之艰，进一步深化了沉痛悲郁的情感，将感情推向高潮，有一唱三叹、缠绵不尽的抒情效果。
(三)阅读下面的文字，完成5～7题。(18分)
志摩纪念
周作人
面前书桌上放着九册新旧的书，这都是志摩的创作，有诗，文，小说，戏剧。志摩死了，现在展对遗书，就只感到古人的人琴俱亡这一句话，别的没有什么可说。志摩死了，这样精妙的文章再也没有人能做了，但是，这几册书遗留在世间，志摩在文学上的功绩也仍长久存在。中国新诗已有十五六年的历史，可是大家都不大努力，更缺少锲而不舍地继续努力的人，在这中间志摩要算是唯一的忠实同志，他前后苦心地创办诗刊，助成新诗的生长，这个劳绩是很可纪念的，他自己又孜孜矻矻地从事于创作，自《志摩的诗》以至《猛虎集》，进步很是显然，便是像我这样外行也觉得这是显然。散文方面志摩的成就也并不小，据我个人的愚见，志摩可以与冰心女士归在一派，仿佛是鸭儿梨的样子，流丽清脆，在白话的基础上加入古文方言欧化种种成分，使引车卖浆之徒的话进而为一种富有表现力的文章，这就是单从文体变迁上讲也是很大的贡献了。
但是，我们对于志摩之死所更觉得可惜的是人的损失。文学的损失是公的，公摊了时个人所受到的只是一份，人的损失却是私的，就是分担也总是人数不会太多而分量也就较重了。适之说，志摩这人很可爱，他有他的主张，有他的派路，或者也许有他的小毛病，但是他的态度和说话总是和蔼真率，令人觉得可亲近，凡是见过志摩几面的人，差不多都受到这种感化，引起一种好感，就是有些小毛病小缺点也好像脸上某处的一颗小黑痣，也是造成好感的一小小部分，只令人微笑点头，并没有嫌憎之感。就是有派别的作家加以攻击，我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故，而决不是他的个人。适之又说志摩是诚实的理想主义者，这个我也同意，而且觉得志摩因此更是可尊了。这个年头儿，别的什么都有，只是诚实却早已找不到，知识阶级的人挑着一副担子，前面是一筐子马克思，后面是一口袋尼采，也是数见不鲜的事，在这时候有一两个人能够诚实不欺地在言行上表现出来，无论这是哪一种主张，总是很值得我们的尊重的了。关于志摩的私德，适之有代为辩明的地方，我觉得这并不成什么问题。为爱惜私人名誉起见，辩明也可以说是朋友的义务。
志摩死后已是二十几天了，我早想写小文纪念他，可是这从哪里去着笔呢？我相信写得出的文章大抵都是可有可无的。文章的理想境界我想应该是禅，是个不立文字，以心传心的境界，有如世尊拈花，迦叶微笑，或者一声“且道”，如棒敲头，夯地一下顿然明了，才是正理，此外都不是路。我只能写可有可无的文章，而纪念亡友又不是可以用这种文章来敷衍的，而纪念刊的收稿期限又迫切了，不得已还得写，结果还只能写出一篇可有可无的文章，这使我不得不重又叹息。这篇小文的次序和内容差不多是套适之在追悼会所发表的演辞的，不过我的话说得很是素朴粗笨，想起志摩平素是爱说老实话的，那么我这种老实的说法或者是志摩的最好纪念亦未可知，至于别的一无足取也就没有什么关系了。
民国二十年十二月十三日，于北平。
5．下列对这篇文章的赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．徐志摩的散文风格流丽清脆，意思是他在白话的基础上加入了古文方言欧化种种成分，使白话文的语言更富有表现力。
B．由于当时人们对徐志摩的人品多有微词，所以作者对徐志摩的人品不是避而不谈，而是大写特写，以正视听，以让人们对徐志摩的为人有一个正确的认识。
C．徐志摩的离去，在感情上给作者很大的打击，作为老朋友的周作人，很长时间不能从悲痛中走出来，所以拖了很长时间，才写了这篇纪念文章。
D．这篇文章的结构安排令人称道。比如第二段一个“但是”，便由上段写徐志摩在文学上的贡献，自然而然地转到了写他的为人，层次清晰，结构严谨。
C [C项，徐志摩去世很长时间后作者才写这篇文章，是因为作者相信写得出文章大抵都是可有可无的。说是他陷入悲痛中不能自拔之故，不正确。]
6．阅读下面的句子后，谈一谈你的理解。(7分)
(1)就是有派别的作家加以攻击，我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故，而决不是他的个人。(3分)
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(2)知识阶级的人挑着一副担子，前面是一筐子马克思，后面是一口袋尼采，也是数见不鲜的事。(4分)
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[答案] (1)徐志摩的人品是值得称道的。(2)指有些人心口不一。
7．回答问题。(8分)
(1)简述徐志摩在文学方面的贡献。(4分)
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(2)周作人是怎样写徐志摩的人品的？(4分)
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[答案] (1)苦心地创办诗刊，孜孜矻矻地从事于新诗创作，著有《志摩的诗》《猛虎集》等诗集；在散文方面，对文体变迁有很大贡献，具体说就是，其散文的语言，是在白话的基础上加入古文方言欧化种种成分而形成的一种富有表现力的语言，也就是流丽清脆的语言；小说戏剧方面也做出了贡献。
(2)放在一个大的背景里，用比较的方法来写。直接描写和间接描写相结合的方法。
(四)阅读下面的文字，完成8～10题。(14分)
材料一：
丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代，《中国诗词大会》以优雅的方式脱颖而出。
人们关注《中国诗词大会》，是因为内心对于精神雨露的渴求，而传统文化正是精神雨露的源头活水。诗词大都比较凝练，朗朗上口。阅读诗词，人们享受着语言美感带来的欢愉，同时也能感知诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。阅读诗词，体悟诗词作者的心境，跟他们进行心灵对话，有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活。
人们关注《中国诗词大会》，还因为如今人们的生活节奏较快，每天八小时上班，满负荷运转，单调乏味的生活让人感觉压抑，而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。《中国诗词大会》以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。
生活需要诗意，但诗意并不自然而然地存在。一个人只有徜徉于诗词、发现诗意，才能在与诗词相会的过程中提升文化素养，让心灵空间更饱满。生活不只是柴米油盐，还有诗和远方。
(摘编自“中国新闻出版广电网”，记者李兆清)
材料二：
近日，中青在线记者专访了《中国诗词大会》的主创团队。央视科教频道总监阚兆江说：“诗词是情感的抒发，节目集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了广大观众的文化认同和情感共鸣，也坚定了国人的文化自信。‘百人团’成员最小的7岁，武亦姝16岁，陈更20多岁，看到他们那么年轻，就觉得中华文化后继有人。”
腹有诗书气自华，这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。《中国诗词大会》总导演颜芳回忆，第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦姝，无论是在地方选拔还是在现场比赛中，都特别淡定。“她得冠军的那一刻，我们想把摄像机推上去给个表情特写，结果发现没必要，她脸上特别平静。”
也许，传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远，而《中国诗词大会》正在拉近这个距离。
阚兆江透露，其实诗词大会的题库内容85%以上来自中小学课本，所以对观众而言有一种“熟悉的陌生感”。
“我们不是文人雅士的沙龙，得让人看得懂，从大家熟悉的诗词名篇切入，可以拉近和观众的距离。”阚兆江说，“每一道题不仅是题目，还是话题的开启，让诗词和古今生活有一种联系。我们不是要做一场考试，而是想通过诗词陶冶人们的情操，滋养人们的心灵。”
所以，《中国诗词大会》的题目都颇“接地气”。比如，把“减肥”与“楚王好细腰，宫中多饿死”联系，把“化妆”与“却嫌脂粉污颜色，淡扫蛾眉朝至尊”联系，“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”对应的则是“购房”——都是当下年轻人关心的话题。
诗词对这些年轻人来说，已经成为生活的一部分。颜芳说：“其实诗词的功能至今没有失去，写诗就跟发朋友圈一样，都是情感的表达，很有趣，也很时尚。”
诗词大会落幕，而青年一代的诗意生活方兴未艾。
(摘编自《中国青年报》，记者蒋肖斌)
材料三：
诗词综艺火爆，最近令朋友圈和各种群话风突变，忽如一夜春风来，答题对诗、玩“飞花令”蔚然成风。众声喧哗之下，舆论也出现了反弹，如“从诗词大会生出学霸情结是一种不堪”“诗词大会说白了还是一场电视秀”等。
16岁的上海女生武亦姝获胜，成了风靡网络的古典风少女偶像，与新媒体喧嚣传播形成对照的是，女孩淡定拒绝了媒体采访。江苏省盐城中学语文老师刘百生告诉记者，“会背古诗的孩子成了古代才女的代名词，成了令人羡慕的‘别人家的孩子’。但热潮总是令人警惕，这不代表咱们的诗词教育很成功，反而说明国民整体古诗词修养很缺。爱好古诗词的人在当下还是颇为小众。”
在节目中，九宫格、干扰项、抢答等定输赢的方式，也让教育界人士嗅出了“应试”味道。也有选手靠“蒙”答对题目，在一些老师看来，这就是当下应试教育最厉害的地方，以答题技巧制胜，这个节目俨然一场标准化考试。
“应试思维”是始终令教育界人士矛盾的纠结点。“应试思维”模式导致古诗词多被视为“语言材料”，学生们只是机械记忆与练习，记知识点多过传播文化，背离其作为“文学”和“文化”的本质。
近年来，被誉为“综艺清流”的《百家讲坛》《汉字听写大会》《成语大会》等文化盛会风靡一时，但人们对传统文化的淡漠似乎没有从根本上改变。人们追捧这些文化盛会的原因，在于人们对中国文化中最精致的文字有一种膜拜的心理，即使如今浸淫于网络语汇，仍心向往之。这也是现在的家长在孩子三四岁时就令其背古诗的原因。可惜，孩子的精神生活最终仍被奥数和考级等占据，缺失了“诗和远方”。借古诗词学霸爆红的契机，教育界人士期待能在全社会的努力下，改善古诗词教育的整体氛围，以减少孩子的背书之苦，让孩子带着热爱，去惬意感受和品味古诗词之美。
当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微曦，则弥足珍贵。
(摘编自《扬子晚报》，记者张楠)
8．下列对上述材料的理解，符合原文意思的一项是(3分)( )
A．三则材料关注的都是《中国诗词大会》在丁酉新春爆红的现象，都充分肯定了这档综艺节目所带来的积极的社会影响。
B．材料一侧重阐述《中国诗词大会》风靡全国的原因，材料二从主创者的角度侧重阐述举办《中国诗词大会》的意义和初衷。
C．材料二和材料三都选取了《中国诗词大会》第二季总冠军武亦姝的例子，旨在说明“腹有诗书气自华”的道理。
D．三则材料都关注中国传统文化的继承和发扬问题，但对传统文化的发展前景并不都抱以乐观的态度。
B [A项，“都充分肯定了……积极的社会影响”说法绝对，材料三的看法有所保留。C项，材料三选取武亦姝的例子并不是为了“说明‘腹有诗书气自华’的道理”，而是为了引发人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考。D项，“并不都抱以乐观的态度”理解有误，三则材料“对传统文化的发展前景”都抱以乐观的态度。]
9．下列对上述材料的分析概括，较为合理的一项是(3分)( )
A．三则材料都谈到了《中国诗词大会》的影响，相比较而言，第一、第三则材料的观点更能代表观众们对《中国诗词大会》的普遍看法。
B．对于同一综艺现象的报道，三家媒体的受众不同，报道的侧重点也不一样，比如《中国青年报》就突出强调了青年一代与诗词的关系。
C．三则材料除了具有新闻客观性的特点之外，还具有一定的文学色彩，如三则材料最后一段的抒情性语言，增强了新闻的感染力。
D．三则材料都不注重对新闻事实的详细报道，而重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法，以引发人们的思考。
C [A项，“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对《中国诗词大会》的普遍看法”理解有误，第三则材料是部分教育界人士的观点，不一定能代表观众们的普遍看法。B项，“三家媒体的受众不同”理解不准确，三家媒体的受众有交叉。D项，“三则材料……重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解有误，材料二是从主创者的角度侧重阐述举办《中国诗词大会》的意义和初衷。]
10．《中国诗词大会》这一综艺节目产生了怎样的影响？请综合以上三则材料进行概括。(8分)
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[答案] (1)《中国诗词大会》带领人们重温经典诗词，从而提升了人们的生活品位，让人们在原本单调乏味的生活中发现了诗意和远方；(2)《中国诗词大会》所选择的诗歌都很接地气，从而拉近了传统诗词与现实生活的距离，吸引人们爱上古诗词，有助于推动古诗词的普及；(3)《中国诗词大会》这一综艺节目的爆红，引发了人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考；(4)《中国诗词大会》集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了人们的文化认同和情感共鸣，催生了国人的文化自豪感。
二、语言运用(20分)
阅读下面的文字，完成11～13题。(9分，每小题3分)
“墨子号”是由我国科学家自主研制的世界首颗量子科学实验卫星，它解决了一直令科学家们________的量子通信信号受制于光纤的难题。自2016年升空以来，它完成了一系列科学实验，将中国的量子通信带到了世界前沿，是量子卫星领域________的领军者。
量子天生就是个防窃听神器，具有不可分割和不可复制的特性，( )，护送着机密的信息一起到达接收方。计算能力再强、破解密码技术再高的窃听者即便再善于伪装，一旦碰上了不可分割、不可复制且具有纠缠效应的量子密钥，便会________，被抓现行。
量子通信是迄今为止被证明了的“无条件安全”的克服了经典加密技术安全隐患的通信方式。可以使机密信息________，从根本上解决国防、金融、政务、商业等领域的信息安全问题。如果说地面量子通信构建了一张连接每个城市、每个信息传输点的“网”，那么“墨子号”就像一杆将这张网射向太空的“标枪”。“天地网”织就后，海量信息将实现“无条件”安全传输。
11．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )
A．束手无策 名副其实 不打自招 天衣无缝
B．束手无策 名副其实 原形毕露 无懈可击
C．无能为力 名不虚传 原形毕露 天衣无缝
D．无能为力 名不虚传 不打自招 无懈可击
B [无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。束手无策：形容一点儿办法也没有。名不虚传：确实很好，不是空有虚名。名副其实：指名称或名声与实际相符合。原形毕露：本来的面目完全暴露。指伪装被彻底揭开。不打自招：指还没有拷问就招供了。多指无意中泄露真实情况和想法。无懈可击：没有漏洞可以被攻击或挑剔，形容十分严密。天衣无缝：比喻事物完美自然，浑然天成，没有破绽。周密完善，找不出什么毛病。一般没有被他人攻击的意向。]
12．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )
A．不但担当起保镖的职责，而且利用纠缠效应
B．并且能担当起保镖的职责，利用纠缠效应
C．不但利用纠缠效应，而且担当起保镖的职责
D．再加上纠缠效应，足以担当起保镖的职责
D [A项，递进关系不当且与后文“一旦碰上了不可分割、不可复制且具有纠缠效应的量子密钥”不照应。B项，与后文“一旦碰上了不可分割、不可复制且具有纠缠效应的量子密钥”不照应；C项，递进关系不当。]
13．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A．量子通信是迄今为止被证明了的克服了经典加密技术安全隐患的“无条件安全”的通信方式。
B．量子通信是迄今为止被证明了的“无条件安全”的消除了经典加密技术安全隐患的通信方式。
C．量子通信是迄今为止被证明了的消除了经典加密技术安全隐患的“无条件安全”的通信方式。
D．量子通信是迄今为止被证明了的“无条件安全”的弥补了经典加密技术安全隐患的通信方式。
C [“克服”“弥补”与“隐患”搭配不当，可排除A、D两项，“无条件安全”应放在中心语前，排除B项。]
14．一位大学生受邀回高中母校做报告，报告结束前说的话有几处用语不得体。请找出来。(5分)
这次能拨冗回母校汇报我的学习和生活，不胜荣幸。在校史馆中我看到很多事业有成的校友忝列校史名人录，非常羡慕也非常惭愧。学生不才，有几幅墨宝奉送给校史馆，敬请惠存。今天有许多恩师在座，我来不及一一拜谢，一定另找时间亲临府上，当面聆教。我的发言也许有不妥之处，欢迎批评指正。
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[答案] ①拨冗：②忝列；③墨宝；④亲临；⑤也许。(每点1分)
15．下面是考研查分调剂复试流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。(6分)
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[答案] 考生查分后，查询分数线。(2分)同时上国家线和学校线的考生进入复试，复试成功则准备入学。(2分)如考生仅未上学校线，通过调剂可参加复试。所有考研不成功的考生可以选择其他路。(2分)
三、写作(50分)
16．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
夜
宗白华
一时间/觉得我的微躯/是一颗小星/莹然万星里/随着星流
一会儿/又觉得我的心/是一张明镜/宇宙的万星/在里面烁着
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
【写作提示】 这首小诗标题为“夜”，记录了静夜里“我”仰望星空的瞬间感触，表达了诗人对个人与宇宙、肉身和心灵关系的静观审视。一方面，个人的微躯，只是星流的微光，个体恰似大海中的水滴；而另一方面，个人的心湖，也能投影出宇宙的森然秩序，万星的璀璨光芒。“我”渺小平凡，宛如一颗小星，“随着星流”一起装点着浩瀚的天宇，但“我”又不渺小，因为“我的心”仿佛一张明镜，投影着宇宙万星的姿容；“我”又不平凡，因为“我”的生命由于万星的灿然而澄明亮丽，在流动中充实着生命的意义。
鉴于以上分析，可以从以下几个角度立意：①无需自卑，卑微的个体可以点缀广阔的宇宙；②不可狂妄，卑微的个体只有融入广大的世界才能“莹然”不灭；③人既要看到自己的渺小之处，也要看到自己的不平凡之处。
【参考例文】
平凡之我亦闪光
希腊阿波罗神殿上刻着一句名言：“人啊，认识你自己。”是的，人不能只读书，也要读人，读自己，这是神对人的告诫。于是我打开自己这本书，阅读第一章。
放学铃声欢快地响了，我背起书包，飞快奔出教室，老天爷的脸阴沉着，指不定什么时候就落泪了。从车棚推出车，我就迫不及待准备出校门了。“小凡，等一下！”是谁？哦，原来是我的同桌。“我的试卷没发下来，你的能借我复印一下吗？”她的眼睛里流露出请求，两颊急得红扑扑的，细细密密的汗珠不断从皮肤中渗出，顺着发丝流到了衣领处。看来她是跑着来找我的。“呃，这，这……”我看了看阴沉着的天空，再想想她那焦急的声音，我点了点头。卷子复印好了，我跨上自行车，飞速往家骑，刚到楼下，雨点儿便开始飞了。
我是一只萤火虫，可是我坚持用微弱的光去照亮别人。
数学考试又一次不及格，我的情绪跌到冰点以下。天灰沉沉的，下着小雨，银杏叶簌簌落了一地，叶面上盈满了雨水，走在上学的路上，心情一如这阴沉的天。班长从后面赶上来与我同行：“昨晚从班主任那里听说了，这次作文竞赛，你获得了二等奖，那可是全国级别的呀！唉，哪像我，天生没有一点文学细胞。”那是四月份的全国作文大赛，现在有结果了，我竟然获得了二等奖。这不就是我的价值吗？虽然我在某一领域没有天分，但上帝为我开启了另一扇窗，让我看到了自己的闪光点。天生我材必有用，何必为自己的弱项暗自神伤呢？
我是一颗小星星，虽不耀眼但同样有光辉。
早上起得匆忙，早餐只好在路上吃，热气腾腾的牛奶，外焦里嫩的面包，不一会儿就被我狼吞虎咽，一扫而光，手里捏着牛奶纸盒和面包包装袋，一路都没有看到垃圾桶，只好继续向前骑，可是手里拿着这些东西也不好骑车，干脆扔在这儿吧！我环顾四周，虽然没有人，可好像有人在看我。墙壁上画着的雷锋叔叔好像冲我笑了一下，近处的环卫工人好像时不时地看我一下……我将垃圾紧紧攥在手中，一直到了教室，才扔进了垃圾桶。
我是一根小小的枝条，可是我遵循大自然的规则健康地生长。
读罢自己的第一章，心更明，眼更亮，我知道了自己的人生定位，知道了前进的方向。第二章、第三章将会有怎样的内容呢？明天继续。因为我知道，只有深入细致地阅读，对自己有了全面而准确的了解，才能摆脱谬误和浅薄，走向完善和强大。
【点评】 本文是一篇叙事性散文，以“平凡之我亦闪光”为题，叙述生活中的几件小事，形象地说明平凡之人亦有闪光之处的道理。文章主体部分分别从友善、自信、自律三个方面剖析自我，一个事例凸显一种精神品格，绝不雷同。作者善于以小见大，用小事情彰显大道理，意蕴深刻。
