2.3.1多种多样的生态系统（第1课时）课件(共16张PPT)

课件16张PPT。第3章 生态系统和生物圈第1节 多种多样的生态系统（第一课时）苏科版初中生物七(上)调查校园
生态系统
调查结果汇报(一)用较简练的话描述一下你在学校发现了什么类型的生物?(二)分组展示你们的调查结果,可以选择的方式
1:读出你的调查表
2:照片或图片展示 3:标本展示在这里,你发现了…… 植物有：乔木——香樟、意杨等
灌木——海桐、撒金珊瑚等
草本——膏羊毛、狗尾草等昆虫有：蜻蜓蝴蝶天牛蚱蜢蟑螂蟋蟀蚂蚁其他类蜗牛蜈蚣蜘蛛蚯蚓鼠妇生物 : 植物、动物… … 其他成分 阳光空气 水土壤温度生态系统的组成校园生态系统 生态系统　　
　　在一定地域内，生物与环境形成的统一整体． 教室是我们每天学习生活的主要场所,它能否被称为一个生态系统呢大家来讨论?分析：生产者－－能够进行光合作用制造有机
　　　　　物的绿色植物．
消费者－－不能制造有机物，直接或间　
　　　　　接以植物为食的动物和人．
分解者－－能够把动植物的遗体分解的　
　　　　　细菌，真菌等微生物．　　　　　
池塘生态系统非生物部分生物部分植物动物微生物菖蒲，莲，水
草，浮游植物
虾，蝌蚪，鱼，河蚌，浮游动物细菌和真菌等阳光，空气，水，土壤，温度等四 议一议 学校池塘生态系统和外界自然池塘生态系统有何区别? 为自己设计美好家园