北大师版数学四年级上册2.4《旋转与角》(课件19张PPT）

课件19张PPT。北师版小学数学四年级上册第二单元第4课 旋转与角 同学们在我们的周围哪些地方有角，你能找出来吗？一万角找一找这幅图上有角吗？ 讲了那么多到底什么叫做角呢？角的组成OAB由一点引出的两条射线所组成的图形就叫角。十进制数位顺序表 同学们我们来观察下面的这几幅图。 分针和时针所形成的角大小都不一样，我们应该怎么称呼它们呢？大于0°小于90°的角叫锐角等于90°的角叫直角大于90°小于180°的角叫钝角 还有一些更特殊的角，我们也一起来认识认识吧！看看下面的图。平角周角 当角的两条边旋转成
一条直线时形成的角。 当角的两条边经过旋转
重合时形成的角。 平角：一条射线绕着它的端点进行旋转，一直转到和原来的位置成一条直线。 直线：是一条没有端点，可以无限延伸的线。 OAB（B）MN周角：一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重合。射线：具有一个端点，只能向一边无限延伸。O（B）AMN 请你说说小动物们身后都是藏着什么角？结论总结
这节课我们认识了角，并知道了它们的特征，又进一步对数学有了认识。 课堂练习
（1）一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做（ ）。

（2）6时整，钟面上时针和分针成（ ）角；2时整，时针与分针成（ ）角。

（3）时整，时针与分针成（ ）角；12时整，时针与分针成（ ）角。作业布置
找找生活中的旋转和角，完成课后练习题。 板书设计
（一）找找生活中的角。
（二）了解各种角。谢谢！