苏教版语文必修3(课件+学案+练习)13 《鸿门宴》

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名称 苏教版语文必修3(课件+学案+练习)13 《鸿门宴》
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2019-09-26 16:52:02

文档简介

鸿门宴
一、读准字音
飨士卒(  ) 鲰生(  ) 卮酒(  ) 玉玦(  )
樊哙(  ) 瞋目(  ) 目眦(  ) 刀俎(  )
芷阳(  ) 桮杓(  )(  )
[答案] xiǎng zōu zhī jué kuài chēn zì zǔ zhǐ bēi sháo
二、辨识通假
(1)距关,毋内诸侯,秦地可尽王也 (      )
(2)张良出,要项伯 (      )
(3)秋豪不敢有所近 (      )
(4)愿伯具言臣之不敢倍德也 (      )
(5)旦日不可不蚤自来谢项王 (      )
(6)令将军与臣有郤 (      )
(7)因击沛公于坐,杀之 (      )
(8)沛公之参乘樊哙者也 (      )
(9)拔剑切而啗之 (      )
(10)沛公不胜桮杓 (      )
[答案] (1)“距”同“拒”,把守;“内”同“纳”,接纳 (2)“要”同“邀”,邀请 (3)“豪”同“毫”,细长而尖的毛 (4)“倍”同“背”,违背 (5)“蚤”同“早”,早些 (6)“郤”同“隙”,嫌隙 (7)“坐”同“座”,座位 (8)“参”同“骖”,古代驾车的马 (9)“啗”同“啖”,吃 (10)“桮杓”同“杯勺”,酒杯和勺子,这里代指饮酒
三、一词多义
(1)举
(2)谢
(3)如
(4)为
(5)胜
(6)幸
(7)辞
(8)且
[答案] (1)动词,举起,抬起/尽/动词,提出 (2)动词,道歉/动词,感谢/动词,问 (3)动词,唯恐/动词,往,到/像,如同 (4)wèi,介词,替,给/wéi,动词,是/前“为”,wèi,介词,给,替;后“为”,wéi,动词,献,出/wéi,句末语气词,呢/wéi,动词,成为/wéi,动词,认为 (5)形容词,尽/动词,经得起,禁受得住/形容词,优美的,美好的 (6)封建君主对妻妾的宠爱叫“幸”/副词,幸亏,幸而 (7)动词,推辞/动词,计较,讲究/动词,告辞 (8)连词,尚且/副词,将要/连词,况且
四、词类活用
(1)项伯乃夜驰之沛公军 (      )
(2)吾得兄事之 (      )
(3)常以身翼蔽沛公 (      )
(4)头发上指 (      )
(5)间至军中 (      )
(6)沛公军霸上 (      )
(7)沛公欲王关中 (      )
(8)不可不语 (      )
(9)吾得兄事之 (      )
(10)籍吏民 (      )
(11)范增数目项王 (      )
(12)刑人如恐不胜 (      )
(13)道芷阳间行 (      )
(14)先破秦入咸阳者王之 (      )
(15)项伯杀人,臣活之 (      )
(16)沛公旦日从百余骑来见项王 (      )
(17)交戟之卫士欲止不内 (      )
(18)君安与项伯有故 (      )
(19)沛公今事有急 (      )
(20)此其志不在小 (      )
(21)素善留侯张良 (      )
(22)秋豪不敢有所近 (      )
(23)拔剑撞而破之 (      )
[答案] (1)名词作状语,在夜晚 (2)名词作状语,像对待兄长一样 (3)名词作状语,像鸟张开翅膀一样
(4)名词作状语,向上 (5)名词作状语,从小路 (6)名词作动词,驻扎 (7)名词作动词,称王 (8)名词作动词,告诉 (9)名词作动词,侍奉 (10)名词作动词,登记 (11)名词作动词,使眼色 (12)名词作动词,处罚 (13)名词作动词,取道 (14)名词的使动用法,使……称王 (15)动词的使动用法,使……活,救活 (16)动词的使动用法,使……跟从 (17)动词的使动用法,使……停止;使……进入 (18)形容词作名词,故交,老交情 (19)形容词作名词,紧急情况 (20)形容词作名词,小的方面 (21)形容词作动词,友善,交好 (22)形容词作动词,接触,沾染 (23)形容词的使动用法,使……破,撞破
五、古今异义
(1)沛公居山东时
古义:________________________________________
今义:山东省。
(2)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
古义:________________________________________
今义:结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系。
(3)备他盗之出入与非常也
古义:________________________________________
今义:副词,很,不一般。
(4)所以遣将守关者
古义:________________________________________
今义:连词,表因果关系。
(5)将军战河北,臣战河南
古义:________________________________________
今义:河北省;河南省。
(6)而听细说
古义:________________________________________
今义:详细说来。
[答案] (1)崤山函谷关以东地区。 (2)儿女亲家。
(3)意外之事。 (4)……的原因。 (5)黄河以北;黄河以南。 (6)小人离间之言。
六、文言句式
(1)此天子气也。 (      )
译文:________________________________________________
(2)沛公之参乘樊哙者也。 (      )
译文:________________________________________________
(3)若属皆且为所虏! (      )
译文:________________________________________________
(4)吾属今为之虏矣! (      )
译文:________________________________________________
(5)为击破沛公军! (      )
译文:________________________________________________
(6)欲呼张良与俱去。 (      )
译文:________________________________________________
(7)具告以事。 (      )
译文:________________________________________________
(8)樊哙覆其盾于地。 (      )
译文:________________________________________________
(9)客何为者? (      )
译文:________________________________________________
(10)大王来何操? (      )
译文:________________________________________________
(11)我持白璧一双。 (      )
译文:________________________________________________
[答案] (1)判断句 这正是天子的云气啊。
(2)判断句 他是沛公的侍卫樊哙。
(3)被动句 你们这些人全都将被刘邦俘虏!
(4)被动句 我们这些人将要被他俘虏了!
(5)省略句 替我打败刘邦的军队。
(6)省略句 想叫张良跟自己一起离开。
(7)状语后置句 把项羽想袭击沛公的事情详细地告诉了他。
(8)状语后置句 樊哙把他的盾牌扣在地上。
(9)宾语前置句 (这个)客人是干什么的?
(10)宾语前置句 大王带来了什么?
(11)定语后置句 我带了一双白璧。


















































































































[资料链接]
陈胜(即陈涉)起义后各地云集响应,其中有楚国贵族出身的项梁、项羽叔侄,也有农民出身的刘邦。陈胜失败后,项梁扶楚怀王的孙子做了楚王(仍号怀王),刘邦也投靠了项梁。公元前207年,项梁战死,怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵军,同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时,怀王与诸将约定,谁先入关,便封为关中王。项羽在巨鹿(今河北)大败秦军,消灭了秦军的主力。同时,刘邦从黄河以南打进武关,攻下咸阳,秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章,废除秦朝苛法,准备在关中称王。后来在谋士劝说下,退出咸阳,还军霸上,派兵把守函谷关,以防诸侯军入境。
项羽大破秦军后,听说刘邦已入咸阳,非常恼火,就攻破函谷关,直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了,更加恼怒,决定第二天发兵攻打刘邦,刘邦面临危急的情况。于是在纷纭频繁的战斗间隙,有了这一次酒宴上的斗争。
[文本鉴赏]
本文叙述了鸿门宴上项羽、刘邦双方斗争的过程,生动形象地刻画了项羽和刘邦的性格特征,从而显示出不同性格对于斗争胜负所起的作用。项羽的自矜功伐和妇人之仁预示着他在刘、项之争中必然以失败告终;刘邦的能屈能伸和坚决果断则预示着他在刘、项之争中将会取得最后的胜利。
[答案] ③项伯夜访 ⑧项庄舞剑 ?亚父破斗
[文本深读]
一、阅读课文第1~2段,回答下面的问题。
1.课文第1段记叙了哪几件事?这些事件对情节展开起了什么作用?
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[答案] 第一件事“曹无伤告密”。曹无伤是沛公的左司马,他的告密当然不同于一般的流言蜚语,于是,项羽决定“旦日飨士卒,为击破沛公军”。矛盾挑开,故事“开端”。第二件事“范增进言”,范增是项羽的主要谋士,他对形势的判断十分正确,对刘邦的用心了如指掌,“急击勿失”的主张非常英明。矛盾进一步激化,推波助澜,情节迅速发展。
2.项羽接获曹无伤的密报后,当即“大怒”,这一个“怒”字内涵相当丰富。请说说其中包含了怎样的内涵。
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[答案] 天下虽大,“王”只有一个。论力量,项强刘弱;论亡秦,项打主力;论地位,项羽是楚王后裔,刘邦是市井小人;论个性,项火爆。“大怒”正合其人物性格。
3.课文第2段写了哪几件事?对故事的发展有什么作用?
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[答案] 第一件事“项伯夜访”。项伯给张良通风报信,目的在于报答当年救命之恩,却被张良利用,使一触即发的矛盾出现了转机。第二件事“张良献策”。张良要刘邦“往谓项伯,言沛公不敢背项王也”,刘邦则一点就通,不但“兄事之”,“更奉酒为寿,约为婚姻”,竭力奉承,拼命拉拢,由“联络感情”进而自我辩解,终于使项伯受其蒙蔽,导致项羽上当。(“刘邦施计”“项伯中计”不必分开来说)“张良献策”是情节变化的关键,刘邦逐步由被动转为主动,项羽终于“放虎归山”,以致范增之谋难以实施等等,莫不由此而生。
4.张良说:“沛公今事有急,亡去不义。”项伯则说:“今人有大功而击之,不义也。”请联系课文说说古人心目中的“义”可作什么样的解释,我们应当如何看待。
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[答案] 古人认为“义”,就是“宜”。也就是说,人的言行符合一定的道德规范就可称为“义”,反之则为“不义”。课文中曹无伤背叛刘邦向项羽告密,项羽置怀王之约于不顾而欲“击破沛公军”,范增以下犯上都可以说是“不义”。项伯给张良通风报信,“常以身翼蔽沛公”,樊哙闯帐护主等,都可以称之为“义”。项伯救护刘邦可以称之为“义”,这一行为却违背了楚王的根本利益,则又可以责之为“不义”。可见“义”是相对的,如同“骨气”一样,不同的时代,不同的阶级,道德标准不同,“义”的内涵也不一样,我们不能以抽象的“义”作为评判是非的尺度和立身处世的准则。
二、阅读课文第3段,回答下面的问题。
5.刘邦见项羽时所说的话有哪几层意思?想达到什么目的?
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[答案] 四层意思:①先叙旧(戮力攻秦);②论眼前(复见将军);③否定“王关中”;④归罪于小人(开脱)。目的:平息项羽的愤怒,保存实力以图争霸。
6.鸿门宴会上的座次“项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍”有什么特点?表现了人物怎样的性格特点?
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[答案] 宴席四座,东向为尊,南向次之,北向再次,末位西向。鸿门宴座次安排可见双方实力悬殊及项羽的骄横、刘邦的卑屈。
7.“项庄舞剑”在情节展开上有什么作用?
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[答案] “项王留沛公与饮”,情节已趋缓和,“舞剑”事件发生,形势再度紧张起来,从而引出了“樊哙闯帐”,将故事推向高潮。
8.第3段从哪几个方面刻画樊哙这一人物?
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[答案] ①语言描写。“此迫矣!臣请入,与之同命”,语句短促急迫,鸿门宴中紧张的情势,樊哙忠勇的性格跃然纸上。②行动描写。“带剑拥盾入军门”“侧其盾以撞,卫士仆地”“立而饮之”“拔剑切而啗之”,樊哙无所顾忌,无所畏惧,何等英武。③外貌描写。“瞋目视项王”,“头发上指,目眦尽裂”,虽着墨不多,却极为传神地写出了樊哙的英勇。
三、阅读课文第4段,回答下面的问题。
9.刘邦逃脱之前做了哪些部署?为什么这样安排?
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[答案] 一是命令张良留谢;二是放弃车骑,只身独骑,只带着四个亲信随从走小路;三是吩咐“度我至军中,公乃入”。这样安排,目的在于尽快脱离虎口,担心项羽反悔。
10.张良献礼,项羽、范增二人一麻木接受,一怒骂破之,如此鲜明对比,说明了什么?
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[答案] 项羽麻木接受,根源于他迷信武力,认为刘邦兵力单薄,不足为患;范增深知放虎归山,后患无穷,且为自己意见未被采纳、阴谋破产而恼怒,气急败坏。
四、阅读全文,回答下面的问题。
11.本文在描写人物时善于运用对比手法,使人物形象相互映衬。试以项羽和刘邦这两个人物为例简要分析。
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[答案] 
项羽
刘邦
处于优势,恃勇骄横,毫无远虑
处于劣势,忍辱负重,善于保护自己
刚愎自用,拙于应变
善于采纳意见,随机应变
任人唯亲,谋臣不能施其谋,将士不能效其力
知人善任,谋臣从容定计,将士见危受命
养奸遗患,自绝敌营内应
有奸必肃,且能争取敌营内奸
12.张良、范增是两个什么样的人物?他们在“鸿门宴”中有何作用?
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[答案] 张良是刘邦的主要谋士,他多谋善断,精通韬略,临变不惊,处事有方。是他为刘邦定下了“韬晦之计”,以“不敢倍德”、无意称王蒙蔽项伯,欺骗项王,最终使刘邦化险为夷;是他为刘邦做了精心的部署、周密的准备,从而赢得了斗争的胜利。
尤其值得一提的是,张良不像范增那样妄自尊大,他认为刘邦称王不是时候,但并不明确否定,只是问了一句:“谁为大王为此计者?”他认为不可以武力与项羽相斗,也只是委婉地探询:“料大王士卒足以当项王乎?”刘邦远不像项羽那样自信,张良却仍然处处留心,始终把自己放在谋臣的位置上。这是刘邦对他绝对信任的关键。可以说张良是“鸿门宴”这一事件的总导演。
范增是项羽的主要谋士,项羽称其为“亚父”,可见其地位不同寻常。他的政治观察力、才智谋略绝不逊于张良。但他对项羽尤其是对项羽的妄自尊大,并不完全了解。他以命令的口吻要项羽攻打刘邦,“急击勿失”;他在席上“数目项王,举所佩玉玦以示之者三”;他擅自布置项庄舞剑,已经造成欲取项羽而代之的客观影响。但他既不知人,也不知己,这是范增的致命弱点。他与张良构成了鲜明的对照。
“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的智斗。对于整个事件的演变,两人举足轻重,可谓关键人物。
13.有人说在鸿门宴上项羽不杀刘邦,表现了他的“妇人之仁”,但苏轼却认为表现了他的“君子之度”。对于项羽的评价,历来见仁见智,你是怎样认为的?
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[答案] (观点一)项羽是情意绵绵的伟丈夫。
在项羽被困于垓下时,他长歌当哭,留下了千古传诵的《垓下歌》。项羽的泪使得“左右皆泣,莫能仰视”,后人读到这里,无不为之涕泣。与刘邦为了逃命而把亲生儿女推于车下的残酷无情相比,项羽是一个富于人性和人情的伟丈夫、硬汉子。
(观点二)项羽是气盖一世的英雄,自我精神世界的国王。“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”这段话不仅表现了项羽的英勇善战,叱咤风云;同时,那富于个性化的语言也把他性格中极端自信和自爱的成分明显地表现出来了。项羽自始至终一直是自己精神世界的国王,他自信甚至迷信自己的武力和追求,他的精神世界总处于自然舒展的状态而很少受伦常的约束。
(观点三)项羽既是胜利的勇士,又是失败的英雄。
他既凶狠残暴又善良不忍;既刚愎自用又轻信多疑;既暴烈急躁又优柔寡断,英勇刚烈的山峦上开放着情意绵绵的花朵,豁达宽厚的海洋中荡漾着几道狭隘滞涩的涟漪。我们不能单以是否成就了帝业来评价项羽的是非功过,而是要按他的历史成绩来评价。项羽固然没有成就帝业,但他顺应人民的心愿和历史发展的潮流推翻了暴秦统治;又自刎而死,结束了内战,使汉统一了全国。这在客观上不能不说他是推动历史前进的伟大功臣。项羽是一座金铸的丰碑,将永远矗立在历史的战车上,供后人瞻仰。
[写法借鉴]
1.写作特色
动作描写
文章多处描写了人物的动作,用语不多,却极为传神。“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。”一个“数目”“举玦”,一个“默然不应”,说明一个想抓住时机,急于下手;一个却犹豫不决,沉默不语。二人的不同个性也跃然纸上。
2.写法指导
动作描写的作用
(1)显示人物的内心活动、处世态度、思想品质。
(2)交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程。
(3)表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。
3.迁移运用
请运用动作描写,描述一下你在体育课上看到的某个精彩瞬间,100字左右。
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【写作示例】 他弯着腰,篮球在他的前后左右不停地跳跃着。他的眼睛溜溜地转动,寻找着“突围”的机会。突然,他加快了步伐,一会儿左拐,一会儿右拐,突破了两层防线,终于冲到了篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一道漂亮的弧线后,不偏不倚地落进了筐内。
[素材采撷]
1.素材积累
项羽和刘邦的性格有很大不同。《史记》有记载,项羽、刘邦都曾看到过秦始皇出巡的壮大场面。项羽说:“彼可取而代也。”刘邦却说:“嗟乎,大丈夫当如此也!”两人觊觎帝位之心相同,但所出之言一个率真无忌,一个含而不露,性格差异可见一斑。学习本文,可以更深刻地认识到两人性格的不同:项羽胸无城府,而刘邦阴险狡诈;项羽骄傲自大,冲动莽撞,而刘邦忍辱负重,能屈能伸;项羽疏忽大意,拙于应变,而刘邦能言善辩,随机应变;项羽为人不忍,而刘邦果断坚决;在用人问题上,项羽刚愎自用(固执己见),任人唯亲,而刘邦知人善任,善纳意见;项羽养奸遗患,自绝内应,而刘邦有奸必肃,善于拉拢对方阵营的人。因此,项羽和刘邦之争,孰胜孰负,不言而喻。
【应用角度】 “智慧”“性格与命运”“才能”等。
2.素材应用
纵观历史长河,又有多少的出人意料发生在情理之中呢?项羽、刘邦可谓一代枭雄,项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上,项庄为项羽舞剑刺沛公,本可助项王成就一代伟业,然而,项王却因固守正直的洁名纵虎归山,以致日后兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中,岂料项王却放过自己日后的死对头,这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念,出人意料的事在历史上也非罕见。
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导读:项羽在灭秦战争中彻底表现出来的肆意恣睢、刚愎自用、凶狠残暴的性格为他日后的失败埋下了伏笔。其实此性格项羽早已有之,从杀宋义始至破秦,他一路在胜利的欢呼声中走了过来,这无疑滋长了他的这种性格。他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题,可是现实无情地打破了他的梦想,是他的性格缺陷决定了他失败的命运。
曹植任性失江山
在中国文学史上,建安文学以其崭新而爽朗的风格备受后世关注。以三曹(曹操、曹丕和曹植)和七子为代表,各位作家成就非凡,各领风骚。其中最负盛名者莫如曹植。曹植,为曹操第四子,曹丕同母弟,累封为陈王,谥为“忍”,世称陈思王。曹植文学才华在其兄曹丕之上,政治才干却比不上,加上性格的率性纯真,导致在政治斗争中的失败,开始其后生的颠沛生活,报国无门,郁郁而终。可以说,是他“不自雕励、任性而行”的性格酿成了他的悲剧。
曹植生于汉献帝初平年间,时值天下大乱,植自幼随父转徙于军旅,如其自言是“生乎乱,长乎军”。他亲历战乱,接触了广阔的社会现实,为其创作积累了非常丰富的素材。建安年间,曹操逐渐统一了中原,他网罗了不少文学之士,为文学的发展提供方便。曹植在这种文学氛围中极大地发展了自己的文学才能。以建安为界,他的创作分前后期,前期宽闲安逸,后期抒写个人的不幸遭遇。这完全与其性格分不开的。
曹植曾是一富贵公子,过着斗鸡走马、宴饮无暇的糜烂生活。《斗鸡篇》里说:“长宴坐戏客,斗鸡观闲房。”可以说是整日无所事事。《名都篇》有:“斗鸡东郊道,走马长楸间。”不过他并没有完全沉迷在这种整日斗鸡走马的把戏里,前期有些诗篇可看出积极进取之精神,如《白马篇》描写渴望征战沙场,为国捐躯的英雄精神。有些则有慷慨之气,如《赠丁仪》。雅好慷慨为当时建安风气,不独曹植有。这与当时天下大乱人们建功立业的机会多有关,慷慨豪迈的情绪四溢,加之曹操这个活样板的榜样力量,时人渴创一番事业。这也是曹植念念不忘去上表自试,望能一展政治抱负的原因之一。
建安前期,曹植因才干与文学造诣的不凡得到曹操的宠爱。当铜雀台建成时,曹操让各子作赋,“植援笔立成”,一下子引起曹操的注意,“异之”。“每进见难问,应声而对,特见宠爱”。曹操因此想立曹植为继承人,认为他是“最可定大事”,对他寄以很高的期望。本来,如果按此照样发展,他会接替曹操之位。但是,偏偏他的诗人的纯真率性慢慢为曹操所看不惯,失掉了宠爱,并招来曹丕对他的猜忌。
曹操爱惜文才,这从他网罗各文人学士于府中和到大漠去赎回蔡文姬可看出来。但是,作为政治家、军事家,他更看重政治品质。他不愿意他辛苦一生的江山拱手让人。他逐渐发现了曹植“任性而行,不自雕励,饮酒不节”等坏毛病。作为诗人,曹植的做法和性格无可厚非,常人会认为此乃诗人之特殊。但作为政治家的继承者,太不稳重,易授人话柄,难以服众。
有以上的缺点,在曹操眼中已失掉资本,即使没有曹丕的“以术相倾”,抬高自己,贬低曹植,曹操也不会考虑把王位传给曹植。加上善于机心的曹丕“御之以术,矫情自饰”,收买人心,致使宫人左右纷纷为他说好话。曹操逐渐把天平倾向曹丕也是必然的。曹丕这一手段后来为隋炀帝所效仿,同样是铺平了通往皇座之道路。不同的是杨广终于没能逃出生天,曹植则保全了性命。
曹植空有政治抱负而无政治头脑,在失掉父亲的宠爱后仍不自知,继续任性妄为,不自雕励。如有次他居然私自“乘车行驰道中,开司马门出”。这显然是不按制度而为!已经触犯了“王法”,使原先认为曹植是“儿中最可定大事者”的曹操大为恼火,彻底改变了对曹植的看法。
大概是想对曹植做个警告,也提醒下属们别忘了自己的本分,曹操杀了曹植的得意谋士杨修。在《三国演义》里,杨修一句“食之无味,弃之可惜”的鸡肋宣言,猜透了曹操心事,让曹操感受到威胁,借动摇军心的罪名把杨修的头挂到营门上去。曹植深受震动。此时此刻,曹植已失去父亲的信任了。
曹丕趁机落井下石。当曹操派曹植带兵去救被关羽围困的曹仁时,曹丕在曹植将行前“逼而醉之”。曹操要召见曹植,醉到成泥的曹植当然不能接受命令,这无疑让曹操对曹植的坏印象又加了几分。曹植的缺乏政治头脑于此又见一斑。
曹丕称帝后,对曹植的猜忌加深,老想找机会杀掉心头大患。一次,他苛刻地要求曹植七步成诗,故意刁难。曹植作《七步诗》:“煮豆燃斗萁,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”以萁豆相煎喻骨肉相残,内中有无限感伤,其实又是对曹丕的冷嘲热讽。最后,如果没有太后的维护,估计曹植亦难逃大难。因为以曹丕的为人和能力,要在诗中找点什么破绽,不是什么难事。
从此,曹植诚惶诚恐,屡次遭贬,四处迁徙,生活困顿。但肉体所受之苦比不上心灵创伤之苦。黄初四年,诸侯王入京朝见皇帝,任城王曹彰突然死了,死得不明不白;与白马王同归藩地又遭有司横加干涉,兄弟间生离死别,倍感凄酸。《赠白马王彪》说“苍蝇间白黑,谗巧令亲疏”,对兄长曹丕仍有所保留,一来环境险恶,二来内心仍存在幻想,那种对骨肉亲情的幻想。在黄初三年写的《洛神赋》,就表达了美好愿望幻灭的失落、伤心和苦闷,有冤无路诉。
在其侄曹睿在位时,曹植仍没有放弃“建永世之业,留金石之功”的努力,先后上《求自试表》《求通亲亲表》《陈审举表》。言词激切,发夫至诚。在经历了曹丕的铁笼统治后,曹植的思想虽有含蓄一面,但对其侄,又露出其率性一面,尽管不如以前的“任性而行”,有点兵行险着之感。或许是想来个激将法之类。可惜曹睿并不在意,于是曹植只得怍然绝望而死。
曹植的一生,勋绩在翰墨、赋辞之中,有远大政治抱负,却受自身性格所困,率性而行,结果是葬送了自己。
刚柔并济,造就和谐自我
人心有坚硬之处,成就性格的刚毅冷峻;人心亦有温柔之美,弥合凶悍锋芒。刚柔并济,是百炼钢与绕指柔的完美衔接,是人格的双重升华,是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道:“心有猛虎,细嗅蔷薇。”我想,无论猛虎,是在需要勇敢的时候迎难而上,还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳,都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。于是,为了攀至人生的高峰,我们以坚硬之处示人,奋不顾身地逐鹿无边沙场,但也要为和谐的人生,释放出温暖与柔情,找到亦刚亦柔的最佳平衡点。
人心之坚硬,可以是对底线的坚守、对正义的执念,是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑,直为斩楼兰”的铁血燕然,落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的铮铮誓言,回荡天际。那份骨子里的坚韧,早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条,时时恪守,刻刻遵循。
然而,坚硬并不意味着刻薄冷硬,并不意味着要始终凶狠如猛虎,任由寒光毕露的双眼,战栗世界的暖意。我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢,不愿再听到不古人心的日渐冷漠。只是希望,坚硬之余,人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角,温存人性的美好。
人心之柔软,可以是对凶顽的宽容、对世间的博爱,是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱,是南丁格尔提灯时的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软,所以我们可以不甚苛求,尽享流年温润;因为柔软,所以我们可以在坚硬的壁垒下,重新拾得爱与感性的回归。
同样,所谓柔软,不是毫无原则地妥协退让,更不是甘愿为世事所欺却不加反抗。我们不愿看到,心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤,更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏得体无完肤。所以,只是希望,柔软之余,人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重,依旧可以在疤痕遍布之后,不改初心。
心硬如钢便不可摧,刚毅冷峻,坚硬如斯,所向披靡;心软若柔则亦欣然,不失温柔,不畏凶顽,不曾软弱。亦刚亦柔,和谐人生,刚柔并济,两番精彩!
建议阅读篇目:《汉书·高帝纪》《七步诗》《杨修之死》《垓下之围》《史记·项羽本纪》《林教头风雪山神庙》
[积文化常识]
(1)古代地理
①关中:所指范围不一,古人习惯上将函谷关以西地区称为关中,即今天的陕西一带。
②山东:战国或秦汉时称崤山或华山以东的地区,即函谷关以东的地区;也泛称战国时除秦以外的六国之地。
③河南、河北:黄河以南、黄河以北,泛指中原之地,即黄河流域一带。
④河东:黄河流经山西省境内,是自北向南的流向,故山西省境内黄河以东地区称为“河东”。
⑤西河:又称河西,黄河以西的地区。
⑥关东:古代指函谷关以东地区,明代后指山海关以东的东北地区。
(2)古代尊卑
①官位:古时官场座次尊卑有别,十分严格。官高为尊,居上位,官低为卑处下位。古人尚右,以右为尊。“左迁”即表示贬官。
②座次:古代建筑是堂室结构,前堂后室。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣,他的座位一定是坐北朝南。因此,古人常把称王称帝叫作“南面”,称臣叫作“北面”。室东西长而南北窄,室内最尊的座次是坐西面东,其次是坐北面南,再次是坐南面北,最卑是坐东面西。
③车座:古人乘车以左为尊,空着左边的位置以待宾客,表示恭敬。
④身份:古人把贵族称为右族或豪右,贫贱者居住之地称为“闾左”。
[诵国学经典]
[先贤语录] 古之真人不逆①寡,不雄成②,不谟士③。若然者,过而弗悔,当④而不自得也。若然者,登高不慄⑤,入水不濡⑥,入火不热。是知之能登假⑦于道者也若此。
——《大宗师》
【注释】 ①逆:针对,对付。②雄成:雄踞自己的成绩,即凭借自己取得的成绩而傲视他人、凌驾他人。③谟(mó)士:指用不正当的手段谋取他人的信赖。谟,图谋。士,通“事”。④当(dàng):恰巧,正好。⑤慄:通作“栗”。⑥濡(rú):沾湿。⑦假(gé):通作“格”,至,达到。
[古文今译] 古代的“真人”,不以众欺寡,不自恃成功而轻视他人,也不图谋烦琐之事。这一类人,有过错不后悔,有功德不得意;像这一类人,登高不惧,进水不湿,入火不热。这是只有智慧能通达大道境界的人才能做到的。
[知行启迪]  很多人都在说,要善于把握机会。机会稍纵即逝,在错失机会之后难免会后悔不已,甚至自责。以整体的眼光来看,失去的机会,还会以另一种姿态来临,我们又何必因为一时的失意而耿耿于怀呢?
课件134张PPT。鸿门宴第四单元 寻觅文言津梁23456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133点击右图进入…Thank you for watching !课时分层作业(十三)
[基础运用层]
1.下列加点词语解释有误的一组是(  )
①言沛公不敢背项王也(背叛)
②今者有小人之言,令将军与臣有郤(隔阂)
③秦时与臣游(交往)
④沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(儿女亲家)
⑤乃令张良留谢(感谢)
⑥度我至军中,公乃入(慢走)
⑦项王按剑而跽曰(直身跪)
A.①⑤ B.②③    C.④⑦   D.⑤⑥
D [D项,⑤谢:辞谢;⑥度:估计。]
2.下列句子中,不含通假字的一项是(  )
A.令将军与臣有郤
B.愿伯具言臣之不敢倍德也
C.不可不蚤自来谢项王
D.沛公奉卮酒为寿
D [A项,“郤”同“隙”;B项,“倍”同“背”;C项,“蚤”同“早”。]
3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )
A.
B.
C.
D.
B [B项,均为副词,于是,就。A项,介词,对/介词,表比较。C项,动词,作为,担任/介词,给,替。D项,连词,用来/介词,把。]
4.对下列句中加点词用法的分类,正确的一项是(  )
①沛公军霸上 ②常以身翼蔽沛公 ③君为我呼入,吾得兄事之 ④项伯杀人,臣活之 ⑤君安与项伯有故 ⑥沛公旦日从百余骑来见项王 ⑦追亡逐北,伏尸百万
⑧范增数目项王
A.①⑧/②③/④⑥/⑤⑦ B.①⑧/②③⑤/④⑦/⑥
C.①②/③⑤/④⑥⑦⑧ D.①②③/④⑤⑥/⑦⑧
A [①⑧为名词用作动词,②③为名词作状语,④⑥为动词的使动用法,⑤⑦为形容词用作名词。]
5.下列各句中,加点词语的古今意义相同的一项是(  )
A.将军战河北,臣战河南 B.而听细说
C.所以遣将守关者 D.旦日飨士卒
D [D项,“士卒”古今义均为“士兵”。A项,“河南”古义指“黄河以南”。B项,“细说”古义指“小人离间之言”。C项,“所以”古义指“……的原因”。]
6.下列各组句子中,句式特点不一致的一组是(  )
A.
B.
C.
D.
B [B项,①是宾语前置句,②是省略句。A项都是判断句。C项都是被动句。D项都是省略句。]
7.在横线上补写出空缺的句子。
(1)如今__________________,我为鱼肉。
(2)所以遣将守关者,_____________________。
(3)今者项庄拔剑舞,_________________________。
[答案] (1)人方为刀俎 (2)备他盗之出入与非常也 (3)其意常在沛公也
8.在横线上补写三个句子,要求句式整齐,构成排比句。
《项羽本纪》是一出有着史诗般气魄的历史悲剧,其中,有成功的英雄,也有失败的豪杰。《鸿门宴》以传神的笔触,写出了项羽磊落的气概、____________、____________、____________、范增无奈的心情。
[解析] 解答本题首先需要对《鸿门宴》一文主要人物的性格特点和相关的情节有基本的掌握,然后才可以根据题目画线处前后文的句式进行仿写。
[答案] (示例)张良机智的安排 刘邦圆滑的表演 樊哙忠勇的行为
[阅读提升层]
阅读下面的文言文,完成9~13题。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言!”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
(选自《史记·项羽本纪》,有删改)
9.下列句中加点词的解释,不正确的一项是(  )
A.田父绐曰“左”   绐:欺骗
B.亡其两骑耳 亡:逃亡
C.项王身亦被十余创 被:遭受
D.顾见汉骑司马吕马童 顾:回头
B [“亡”指“失去、损失”。]
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
A.江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡
B.江东虽小地/方千里/众数十万人/亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡
C.江东虽小地/方千里/众数十万人亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡
D.江东虽小/地方千里/众数十万人亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡
A [“地方”指土地方圆,中间不应断开,排除B、C两项。“亦足王也”的主语非“数十万人”,前面应断开,排除D项。]
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.败北:“北”本来是二人相背的意思,因此军队打败仗背向敌人逃跑叫“败北”。
B.亭长:官名。战国时,在邻接他国处设亭,置亭长,任防御之责。秦汉时,十里一亭,设亭长一人,管诉讼等。
C.侯:古代有男、子、伯、侯、公五等爵位,侯是第四等。
D.平明:天刚亮的时候。平旦、黎明等与之意思相同。
C [古代有公、侯、伯、子、男五等爵位,侯是第二等。]
12.下列叙述不符合原文意思的一项是(  )
A.项羽被汉军包围在垓下,夜里听到四面楚歌,感到大势已去,于是饮酒帐中,慷慨悲歌,无限悲凉。
B.项羽带八百多骑兵,乘夜突围,后因陷入沼泽地,伤亡惨重,部下只剩下二十八骑。
C.为了证明“天之亡我,非战之罪”,项羽奋起神威,斩汉军二将,杀数十百人,使汉军骑将赤泉侯倒退数里。
D.乌江亭长请项羽过江,项羽自言无面目再见江东父兄,把马送给亭长,带领部下徒步作战,最后自刎而死。
B [项羽部队陷入沼泽后才被汉军追上,一番厮杀后,逃到东城只剩二十八骑,不是因为陷入沼泽死了很多人。]
13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)项王渡淮,骑能属者百余人耳。
译文:________________________________________________
______________________________________________________
(2)然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
译文:________________________________________________
______________________________________________________
[答案] (1)项王渡过淮河,部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。
(2)可是如今终于被困在这里,这是上天要使我灭亡,绝不是作战的过错。
【参考译文】
项王的部队在垓下修筑了营垒,兵少粮尽,汉军及诸侯兵把他们团团包围了好几层。深夜,听到汉军在四面唱着楚地的歌,项王大为吃惊,说:“难道汉军已经完全取得了楚地吗?怎么楚国人这么多呢!”项王连夜起来,在帐中饮酒。有美人名虞,一直受宠跟在项王身边;有骏马名骓,项王一直骑着。这时候,项王不禁慷慨悲歌,自己作诗吟唱道:“力量能拔山啊,英雄气概举世无双,时运不济呀,骓马不再往前闯!骓马不往前闯啊可怎么办,虞姬呀虞姬,怎么安排你才妥善呀?”项王唱了几遍,美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来,左右侍者也都跟着落泪,没有一个人能抬起头来看他。
于是项王骑上马,部下壮士八百多人骑马跟在后面,趁夜突破重围,向南冲出,飞驰而逃。天快亮的时候,汉军才发觉,命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。
项王渡过淮河,部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。项王到达阴陵,迷了路,去问一个农夫,农夫骗他说“向左边走”。项王带人向左,却陷进了大沼泽地中。因此,汉兵追上了他们。(一番厮杀后,)项王又带着骑兵向东,到达东城,这时就只剩下二十八人。汉军骑兵追赶上来的有几千人。项王估计自己不能逃脱了。对他的骑兵说:“我带兵起义至今已经八年,亲自打了七十多仗,抵挡的敌人都被打垮,攻击的敌人无不降服,从来没有失败过,因而能够称霸,据有天下。可是如今终于被困在这里,这是上天要使我灭亡,绝不是作战的过错。今天肯定得决心战死了,我愿意给诸位打个痛痛快快的仗,一定胜它三回,为诸位冲破重围,斩杀汉将,砍倒军旗,让诸位知道的确是上天要使我灭亡,绝不是作战的过错。”于是把骑兵分成四队,面朝四个方向。汉军把他们包围了好几层。项王对骑兵们说:“我来给你们拿下一员汉将!”命令四面骑兵驱马飞奔而下,约定冲到山的东边,分作三处集合。于是项王高声呼喊着冲了下去,汉军像草木随风倒伏一样溃败了,项王杀掉了一名汉将。这时,赤泉侯为汉军骑将,在后面追赶项王,项王瞪大眼睛叱呵他,赤泉侯连人带马都吓坏了,倒退了好几里。项王与他的骑兵在三处会合了。汉军不知项王的去向,就把部队分为三路,再次包围上来。项王驱马冲了上去,又斩了一名汉军都尉,杀死数十百人,聚拢骑兵,仅仅损失了两个人。项王问骑兵们:“怎么样?”骑兵们都敬服地说:“正像大王说的那样。”
这时候,项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停船靠岸等在那里,对项王说:“江东虽然小,但土地方圆千里,民众有几十万,也足够称王了。希望大王快快渡江。现在只有我这儿有船,汉军到了,没法渡过去。”项王笑了笑说:“上天要使我灭亡,我还渡乌江干什么!再说我和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回来,纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王,我又有什么脸面去见他们?纵使他们不说什么,我项籍难道心中没有愧疚吗?”于是对亭长说:“我知道您是位忠厚长者,我骑着这匹马征战了五年,所向无敌,曾经日行千里,我不忍心杀掉它,把它送给您吧。”于是命令骑兵都下马步行,手持短兵器与追兵交战。光项籍一个人就杀掉汉军几百人。项王身上也有十几处伤口。项王回头看见汉军骑司马吕马童,说:“你不是我的老相识吗?”马童背向项王,指给王翳说:“这就是项王。”项王说:“我听说汉王用黄金千斤,封邑万户悬赏征求我的脑袋,我就把这份好处送你吧!”说完,自刎而死。