2.5 用计算器开方 同步练习(解析版)

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名称 2.5 用计算器开方 同步练习(解析版)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2019-09-26 13:43:51

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文档简介

初中数学北师大版八年级上学期 第二章 2.5 用计算器开方
一、单选题
1.任意给定一个负数,利用计算器不断进行开立方运算,随着开立方次数增加,结果越来越趋向( ?)
A.?0??????????????????????????????????????B.?1??????????????????????????????????????C.?﹣1??????????????????????????????????????D.?无法确定
2.若用湘教版初中数学教材上使用的某种计算器进行计算,则按键的结果为( ??)
A.?21?????????????????????????????????????????B.?15?????????????????????????????????????????C.?84?????????????????????????????????????????D.?67
3.用计算器求23值时,需相继按“2”,“∧”,“3”,“=”键,若小红相继按“”,“2”,“∧”,“4”,“=”键,则输出结果是(? )
A.?4???????????????????????????????????????????B.?5???????????????????????????????????????????C.?6???????????????????????????????????????????D.?16
4.计算 的结果精确到0.01是(用科学计算器计算)(?? )
A.?0.30?????????????????????????????????????B.?0.31?????????????????????????????????????C.?0.32?????????????????????????????????????D.?0.33
5.用计算器探索:已知按一定规律排列的20个数:1,, , …,, . 如果从中选出若干个数,使它们的和<1,那么选取的数的个数最多是(  )21世纪教育网版权所有
A.?4个???????????????????????????????????????B.?5个???????????????????????????????????????C.?6个???????????????????????????????????????D.?7个
二、填空题
6.(1)用计算器计算:=________?  =________? =________? =________? (2)观察题(1)中各式的计算结果,你能发现什么规律?________? (3)试运用发现的规律猜想:=________?,并通过计算器验证你的猜想.
7.用计算器将0.000015开方,将得到的结果再开方,再将得到的结果开方,这样依此进行开方运算,当开方运算进行到10次时,计算器显示的结果为________?. www.21-cn-jy.com
三、解答题
8.用计算器计算(精确到0.01) (1)3﹣2 (2)+﹣.
四、综合题
9.按要求填空:
(1)填表:
a
0.0004
0.04
? 4
?400

________
________
________
________
(2)根据你发现规律填空:
已知: =2.638,求 , 的值;
已知: =0.06164, =61.64,求x的值.
答案解析部分
一、单选题
1.C
解析:∵负数的立方根仍是负数,且两个负数绝对值大的反而小,
∴结果越来越趋向﹣1.
故答案为:C.
【分析】根据负数的立方根仍是负数,且两个负数绝对值大的反而小,可知结果越来越趋向﹣1,可得出答案。
2. D
解析:试题解析:由题意得,算式为:
+43
=3+64
=67.
故答案为:D.
【分析】利用科学计算器按照按键的顺序进行计算,可解答。
3. A
解析:由题意知,按“2”,“∧”,“3”,表示求23值,
∴按“ ”,“2”,“∧”,“4”,“=”键表示求 的4次幂,结果为4.
故答案为:A.
【分析】根据题意可知要求的是的4次幂,即可解答。
4.C
解析:本题考查的是用计算器计算二次根式的减法.计算机上按键顺序为: =显示结果为0.32.故答案为:C.
【分析】在计算器上依次输入即可.
5. A
解析:≈0.2236<1;
+<1;
++≈0.6887<1;
+++≈≈0.9313<1;
++++1.1813>1.
所以,选取的数的个数最多是4个.
故选A.
【分析】首先用计算器分别计算, +, ++, …,然后与1比较即可.
二、填空题
6.3;33;333;3333;根号内被开方数是2n个数字1和n个数字2的差,结果为n个数字3;33333
解析:(1) =3, =33, =333, =3333; 故答案为:3,33,333,3333; (2)根据以上可以得出:根号内被开方数是2n个数字1和n个数字2的差,结果为n个数字3; (3)试运用发现的规律可得:=33333. 故答案为:33333. 【分析】(1)用计算器分别计算出各题的答案; (2)再根据得出的答案找出规律,根号内被开方数是2n个数字1和n个数字2的差,结果为n个数字3; (3)利用(2)中规律得出答案,从而用计算器验证即可.【来源:21·世纪·教育·网】
7.1
解析:当开方运算进行到10次时,得到的准确结果是 ; ∵一个数,随着开方次数的增加,结果越来越接近1, ∴≈1, ∴当开方运算进行到10次时,计算器显示的结果为1. 故答案为:1. 【分析】首先根据开方的运算方法,可得当开方运算进行到10次时,得到的准确结果是;然后根据一个数,随着开方次数的增加,结果越来越接近1,可得≈1,所以当开方运算进行到10次时,计算器显示的结果为1,据此解答即可.
三、解答题
8.解:(1)原式≈3×1.414﹣2×1.732≈0.78; (2)原式≈1.732×1.414+2.236﹣3.142÷2≈3.11. 21教育网
解析:(1)利用计算器计算出2和3的算术平方根,按照运算顺序依次计算可得; (2)用计算器分别求得3和2的算术平方根及5的算术平方根,求得π的, 按照从左往右的顺序计算即可.21·世纪*教育网
四、综合题
9.(1)=0.02;=0.2;=2;=20 (2)解: = =2.638×10=26.38, www-2-1-cnjy-com
= =2.638×10﹣2=0.02638;
∵ =0.06164, =61.64,61.64=0.06164×10﹣3
∴x=3800.
故答案为:0.02、0.2、2、20;26.38、0.2638;3800
解析:(1)分别用计算器将0.0004、0.04、4、400开方即可得出答案.(2)将720化为7.2×100,将0.00072化为7.2×10﹣4 , 继而可得出答案;再根据61.64化为0.06164×10﹣3可得出第二空的答案.