人教部编版2020春（安徽专版）5 孔乙己课件（30张ppt）

课件30张PPT。5 孔乙己(1)chuò　zhàng　辩　(2)乱篷篷　乱蓬蓬　(3)外貌描写ADD新知积累·基础练C语言建构·能力练综合实践·素养练(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
绰(　　　)号　涨(　　　)红　争biàn(　　　)1．阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。?他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱篷篷的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争biàn道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”?chuòzhàng辩他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱篷篷的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争biàn道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”(2)文段中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。乱篷篷乱蓬蓬1．阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱篷篷的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争biàn道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”(3)文段中画线语句运用了________的描写方法。外貌描写1．阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。2．下列各句中没有语病的一项是(　　)
A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C．霍金是科学界耀眼的明星，他创立了现代宇宙学，激发了数百万人的眼球。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。A【点拨】B项成分残缺，可删去“通过”或“使”；C项搭配不当，“激发”可改为“吸引”；D项否定不当，可删去“不再”。3．对下面语句中省略号意思的理解有误的一项是(　　)
孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”
A．孔乙己被人揭伤疤，心里着急，却不知怎样反驳。
B．孔乙己无力的反驳被打趣他的人打断了。
C．孔乙己非常窘迫，面对嘲笑，无力辩驳。
D．孔乙己意识到自己做错了，就不再争辩了。D4．下列对动词的作用分析有误的一项是(　　)
A．“只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里……”，一个“踱”字活现出长衫主顾的养尊处优、悠闲自得。
B．“孔乙己……脸上笼上了一层灰色”中的“笼”字描绘出孔乙己在灵魂深处的疮疤被戳痛时骤形于色的神态。
C．“孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住”中的“罩”字写出了孔乙己生怕孩子还要吃他的豆时的慌张。
D．“排出九文大钱”与后面的“摸出四文大钱”，形成对比，由“排”到“摸”的动作变化是为了说明孔乙己的手已经不灵便了。【点拨】由“排”到“摸”的动作变化是为了说明孔乙己的境况大不如前，已到了困窘不堪的地步。D5．孔乙己和范进都是科举制度下深受毒害的读书人。下面是书写孔乙己和范进的一副对联，在横线处依次填入词语，正确的一项是(　　)
________，________，偷摸成性，身残体废走向死亡路。
疯癫举人，懦弱迂腐，虚伪狡诈，如愿以偿叩开________。
A．童生落魄　　自视清高　　功名门
B．落魄童生 好大喜功 田舍门
C．落魄童生 自视清高 功名门
D．童生落魄 好大喜功 田舍门C阅读课文“中秋过后……大约孔乙己的确死了”，回答问题。
6．概述选文叙述的主要内容。一、课文研读选文记叙了孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒的故事。7．根据括号里的提示赏析下面的句子。
(1)中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬。(这句话运用了什么描写方法？有何作用？)这句话运用了自然环境描写的描写方法，写出了晚秋的凉意，为孔乙己的最后一次出场营造了一种凄凉的氛围，同时预示了孔乙己的悲惨结局。(2)我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。(“大约”和“的确”矛盾吗？为什么？)这里的“大约”和“的确”不矛盾。因为“我”到“现在”一直未见到孔乙己，也没有得到一点儿关于他的确定消息，所以用“大约”表示猜测。但是根据孔乙己最后一次离开咸亨酒店的悲惨情况，在那冷酷无情的社会里，孔乙己的死是必然的，所以用“的确”来肯定“我”猜测的结论。这个看似矛盾的结尾，使小说具有更深刻的悲剧意味，给人们留下无穷的想象空间。8．阅读下面两个句子，说说孔乙己的外貌前后相比发生了哪些变化，以及这些变化说明了什么。
A．他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
B．他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。8．阅读下面两个句子，说说孔乙己的外貌前后相比发生了哪些变化，以及这些变化说明了什么。脸色由“青白”变成了“黑”，脸更加瘦，衣着更加寒酸，这说明了他的生活日益窘迫，而身体也已经残疾，体现了他的悲惨经历，表明他已经穷困潦倒到了极点。9．请你结合阅读选文的感受，完成下面的阅读批注。
通过文章中一再出现的“笑声”，我们似乎可以听到作者那发自内心深处的呐喊：人为什么对自己的同类那么冷漠？_________________________
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___________________________________________________________________________________________ 示例：为什么彼此之间就不能多一些同情和关爱？为什么像孔乙己这样一个已经被剥夺得一无所有的可怜人，人们不但不肯给他一点点关心与帮助，却还要对他加以嘲弄和欺凌？10．请用简洁的语言概括文章的主要内容。女人每年都捧着丈夫的遗照去照相馆合影，以求百年好合。请同学们看《点拨训练》第17页第10-14题。【点拨】本题考查学生概括文章主要内容的能力。作答时，学生可采用“要素提取法”，找出时间、地点、人物、事件等要素，按照“什么时间＋什么人＋做了什么＋结果如何”的格式，用简洁的语言准确概括。11．文中多处埋下伏笔，暗示女人是和丈夫的遗照合影的，请写出三处。【点拨】本题考查学生对伏笔这一写作手法的把握。伏笔是文学创作中叙事的一种手法，即上文看似无关紧要的事或者物对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示，或者说是前文为后文埋伏的线索。示例：①摄影师愣了愣，问女人：“你确定吗？”②他想这样的蹊跷之事再不会发生。③他不喜欢打探别人的隐私，哪怕这件事有多可疑有多离奇。④新来的员工第一次见到女人就怕了。⑤她的丈夫，注定板着面孔，一言不发。(任答其中三点即可)12．文章为何多次描写女人拍照时的外貌？【点拨】本题考查学生对主人公细节情感的把握。回答此类问题要在理解的基础上，结合文章主旨进行回答。女人几十年来，每年都会在同一天与丈夫的遗照合影，写出了女人对与丈夫合影的重视及对丈夫的爱。描写女人的美，暗示了女人不断变老，表现了女人对与丈夫合影的重视及对丈夫的爱。13．“摄影师注意到，女人的眸子里，飞起白雪，刮起季风，又开出桃花。”这句话表现了女人哪些情感？【点拨】本题考查学生对主人公情感的把握。回答这类试题，要在理解所给句子含义的基础上，结合语境及文章主旨进行分析。本文主要写了女人几十年来，每年都会在同一天与丈夫的遗照合影，以求百年好合的故事，表达了女人对丈夫浓烈的爱。句中“飞起白雪，刮起季风”是用凄凉之景表现女人对丈夫去世的心酸、难过，“开出桃花”则用温暖之景写出女人与丈夫合影时的幸福。13．“摄影师注意到，女人的眸子里，飞起白雪，刮起季风，又开出桃花。”这句话表现了女人哪些情感？写出了女人照相时复杂的心情，有丈夫去世后的心酸、难过，也有与丈夫合影时的激动和幸福。14．说说选文第?段在文中的作用。【点拨】本题考查学生对结尾段作用的把握。小说结尾段的作用一般有：揭开悬念，使故事陡生波澜，产生震撼人心的力量；与前文的伏笔相照应；突出人物形象；深化文章主旨等。本文结尾段交代了每年与女人合影的竟然是她丈夫的遗照，揭开前文设置的悬念，让读者大吃一惊；与前文设置的多处伏笔相照应；同时更加深刻地表现了女人对丈夫矢志不渝的爱，深化了文章主旨。14．说说选文第?段在文中的作用。这个结尾在意料之外，又在情理之中，给人以想象的空间，解开悬念，含蓄地突出文章中心，升华主旨，表达了女人对丈夫的爱，收束全文。15．下面两幅图都与鲁迅的小说有关，请你任选其一，为图片配一段解说文字。要求：点明地点(或环境)、人物、事件，30字左右。
A　　　　　　　　　B
我选择：__________________________________________
解　说：__________________________________________示例一：A　在咸亨酒店里，孔乙己要了一碟茴香豆，并分给小孩子吃。
示例二：B　月亮底下，在西瓜地里，少年闰土手捏一柄钢叉，向一只猹尽力地刺去。15．下面两幅图都与鲁迅的小说有关，请你任选其一，为图片配一段解说文字。要求：点明地点(或环境)、人物、事件，30字左右。16．请结合课文，想象孔乙己坐着用手走出咸亨酒店以后的情景，以《走出咸亨酒店的孔乙己》为题目，写一个小片段。(不少于350字)【思路点拨】写作本文时，要符合小说的特点，情节要相对完整，力求有波澜；人物性格的发展变化要与原文保持连续性；想象要合理，要充分发挥自己的创造性，考虑情节发展的多种可能，力求有创意；要有明确的中心，且与原文保持一致。例文：走出咸亨酒店的孔乙己
“掌柜的，这十九文钱，下回还清吧。”接下来又是一番含糊不清的“之乎者也”。在众人的哄笑声中，孔乙己用手慢慢地走出了咸亨酒店。
深秋的风“嗖嗖”地吹着，风中夹着些零星的雨点。终于挨到一座破庙，他再也支撑不住，两眼发晕，一头栽倒。突然，“当当当”“咚咚咚”的锣鼓声响了起来，庙门外已然站了很多人，为首的手举一块金牌，上面写着：上大人孔乙己高中本省乡试第二名亚元。紧跟在后面的还有一群看热闹的短衣帮，他们纷纷向孔乙己竖起了大拇指，快活地哄笑着。
被众人扶坐在椅子上的孔乙己，一边喝着酒，一边歇斯底里地喊道：“快哉，快哉，我中了也！快哉，快哉，我中了也！……”突然，他头一抬，眼一愣，手一拍，朝着天空痛快地狂笑起来……刹那间，雷鸣，电闪，下起了瓢泼大雨。雨水顺着瓦楞落到孔乙己的脸上，孔乙己一个激灵，醒了，他揉揉双眼，方知是南柯一梦。
“唉——”他叹了口气，看看天色已晚，他的晚饭还没有着落，只得咬着牙，撑起有些颤抖的双手，用这手走出破庙，消失在瑟瑟秋风中……