湘教版八年级上册数学第1章 分式1.2.2分式的乘方课件（共21张）

课件21张PPT。第1章分式八年级数学湘教版·上册1.2.2分式的乘方学习目标1.分式乘方的法则和运算；(重点)
2.分式乘方法则的推导过程的理解及利用分式乘方法则进行运算．(难点)新课导入分式乘分式, 用分子的积作为积的分子, 分母的积作为积的分母;
分式除以分式, 把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.回顾：分式的乘、除法法则问题：取一条长度为1个单位的线段AB，如图:
第一步：把线段AB三等分，以中间一段为边作等边三角形，然后去掉这
一段，就得到了由_____条长度相等的线段组成的折线，每一段等于____,
总长度等于____.
第二步：把上述折线中的每一条重复第一步的做法,继续下去情况会怎么样呢？把结果填入下表：新课导入4
???4
?42??43??44??45
??新课导入进行到第n步时得到的线段总长度是多少呢？?n个n个n个新知探究分式的乘方法则?n个n个n个分式乘方等于分子、分母分别乘方.新知探究例3：计算??解：??????注意:分式计算的最后结果要化为最简分式.新知探究计算:新知探究例3：计算?解：原式???新知探究????解：原式新知探究新知探究混合运算顺序：先算乘方,再算乘除.
新知探究例3：计算解：??注意：能因式分解的要先因式分解.已知： 求 的值.例：解：?????????新知探究课堂小结分式乘方计算分式乘方等于分子、分母分别乘方混合运算顺序：先算乘方,再算乘除课堂小测1.判断下列各式是否成立.否否否否注意：做乘方运算要先确定符号，正确运用幂的运算法则.2.计算????课堂小测????课堂小测课堂小测????课堂小测 3.先化简，再求值: ，其中x=1.解:????当x=1时,原式= =2.?课堂小测