20 陀螺 课件(39张ppt)

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名称 20 陀螺 课件(39张ppt)
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-09-25 21:30:52

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文档简介

课件39张PPT。陀螺四年级(上册)提出中心问题:朗读课文,找出作者说陀螺的段落,仔细读一读,思考:作者在说陀螺的时候,心情是怎样的?陀螺
在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜(gá)儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙。做冰尜儿用的是木头,柳木、榆(yú) 木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿,当然是在冬季的冰天雪地里,最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌(qiàn)一颗滚珠,转起来能增加许多妩(wǔ)媚(mèi)。顶不济的,也要钉上一枚铁钉(dīng),否则转不了多少圈,尖部就会开裂。无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋(xuán)转、舞蹈。抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此,只有小陀螺的大多在自家院子里玩,不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰(chuò)号叫“角锥(zhuī)”,意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕(tì)穿开裆(dāng)裤的,他们的兴趣,在于抽鞭子,陀螺的质量往往不在意。我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵(bīng)见到岳(yuè)家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚(hū)的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。
叔叔的礼物不错!这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨(hèn)不得马上在马路上一显身手!我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲(cháo)笑。的确,在各色帅(shuài)气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。然而世间许多事都是不可预料的,我追求“和平”只是个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅(xìn)。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭(niǔ)身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻(chè)底溃(kuì)败了。这真是个辉煌(huáng)的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉(yù)”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑(chǒu)小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷(zhōng)的自豪(háo)。
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。朗读课文,找出作者说陀螺的段落,仔细读一读,思考:作者在说陀螺的时候,心情是怎样的?陀螺又称“冰尜儿”。陀螺的制造原料是什么呢?钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。冰尜儿带给我无限的乐趣。抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。奋勇搏斗赛陀螺每次都是体重、个大的一方占上风。我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手的冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。不服输的个性,为后文斗陀螺做铺垫。为了做陀螺想尽办法。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。比喻句为没有高质量的陀螺而伤心,不高兴。突出了“我”的伤心,失落。一位年轻的叔叔答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想着那只陀螺英武的风姿。高兴叔叔的礼物不错!叔叔的礼物很符合我的心意,我很满意。既然叔叔送我的礼物很好,那这个不错的陀螺到底是什么样的呢?请同学们自由朗读第7自然段,画出相关语句。这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!突出了“我”因得到喜欢的陀螺,想要与朋友一战的急切心情。我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。该平的不平
该尖的不尖没有能力相斗
士气大减一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮冲过来。骄傲、不可一世不动声色地闪躲机智、灵活我的陀螺个头小,却顽强得出奇!它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。在童年的一个冬日里,这只陀螺给了我极大的欢乐和由衷的自豪。还真应了一句古语:人不可貌相,海水不可斗量。解析“人不可貌相,海水不可斗量”。比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。“我”的陀螺虽小,但机智、灵活,使自己立于不败之地。本文按照( )、( )、( )、( )的顺序讲了自己在童年的时候发生的趣事,从而得出( )的深刻道理。说陀螺做陀螺得陀螺斗陀螺人不可貌相,海水不可斗量学了这篇课文,给了你怎样的启示呢?谢谢!