2.15 用计算器进行计算 同步练习（解析版）

初中数学华师大版七年级上学期 第二章 2.15 用计算器进行计算
一、单选题
1.按键顺序 对应下面算式（??? ）
A.?（1-3）2÷2×3???????????????????B.?1-32÷2×3???????????????????C.?1-32÷2×3???????????????????D.?（1-3）2÷2×3
2.用计算器计算263 ， 按键顺序正确的是（?? ）
A.??????????????????????????????????????????B.?C.?????????????????????????????????D.?21世纪教育网版权所有
3.用完计算器后，应该按（　　）
A.??B.??C.?D.?
二、填空题
4.用计算器探索：已知按一定规律排列的一组数：1， ， ，…， ， 、如果从中选出若干个数，使它们的和大于3，那么至少需要选________个数． 21教育网
5.用计算器计算：（﹣3.75）2+4.83÷（﹣2.76）≈________?（保留三个有效数字）
三、计算题
6.用计算器求下列各式的值
（1）24.12×2+3.452×4.2；（精确到0.1）；
（2）（2.42﹣1.32）×3.1+4.13；（精确到0.01）
四、解答题
7.用计算器计算：（﹣3.7）3×（﹣65）÷[1﹣（0.5﹣2）]（结果精确到0.1）
五、综合题
8.?（1）使用计算器计算各式：6×7=________，66×67=________，666×667=________，6 666×6 667=________．
（2）根据以上结果，你发现了什么规律？
（3）依照你发现的规律，不用计算器，你能直接写出666 666×666 667的结果吗？请你试一试．
答案解析部分
一、单选题
1. B
解析：题目的按键顺序是计算：1-32÷2×3．故答案为：B．
【分析】根据题意得到按键顺序是1-32÷2×3．
2. D
解析：根据计算器计算乘方的步骤输入得出，只有D选项符合题意．故选：D．
【分析】按照计算器输入顺序输入各数据，进而得出答案．
3.D
解析：根据计算器各键的功能可知： 是关闭键，用完计算器后应该关闭计算器，故选D．
【分析】根据计算器各个键的功能即可得出答案．
二、填空题
4.5
解析：左边第一个数是1，
第二个是 = ≈0.7，
第三个数是 = ≈0.56，
第四个数是 = =0.5，
第五个数是 = ≈0.44，
第六个数是 = ≈0.41，
所以可以把这些数加起来，得出至少要5个数和才大于3．
故答案为：5
【分析】先用计算器求出、、、、的值，并求出这些数的和，即可求解。
5.12.3
解析：原式=14.062 5﹣1.75=12.312 5≈12.3．故本题答案为12.3．【分析】本题要求同学们，熟练应用计算器，对计算器给出的结果，根据有效数字的概念用四舍五入法取近似数．21cnjy.com
三、计算题
6.（1）解：24.12×2+3.452×4.2，=1211.6105，≈1211.6（2）解：（2.42﹣1.32）×3.1+4.13 ， =81.538，≈81.54
【分析】（1）按照书写顺序在计算器上输入即可得到精确的结果，然后精确到0.1的近似值即可。（2）利用计算器计算时，先计算乘方运算，再计算括号里的减法，然后算乘法运算及加法运算。
四、解答题
7.解：将算式的数字、运算符号依次输入计算器，然后按等号． （﹣3.7）3×（﹣65）÷[1﹣（0.5﹣2）]≈157551.1 【分析】本题要求同学们熟练应用计算器，对计算器给出的结果，根据精确值用四舍五入法取近似数．
五、综合题
8.（1）42；4422；444222；44442222（2）解：因为6×7=42，66×67=4422，666×667=444222，6666×6667=44442222，
所以得出的规律是：
× 7= （3）解：根据（1）得出的结论可直接得出：
666 666×666 667=444444222222
【分析】（1）观察得到两个数位相同的数（其中一个数的各位数字都是6，另一个数除个位数字为7，其他数位上的数字也都是6）的积只含4和2两个数字，4和2的个数与第一个数中6的个数相同，并且前面各位数字为4，后面各位数字都是2，即可得出答案．（2）根据（1）得出的规律可直接得出答案．www.21-cn-jy.com