5 华罗庚
[语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
一拐一瘸( ) 怜悯( ) 停滞不前( )
署名( ) 吴筱元( ) 金瓯( )
鹯( ) 褒奖( ) 追溯( )
商榷( ) 出类拔萃( )
[答案] qué mǐn zhì shǔ xiǎo ōu zhān bāo sù què cuì
(二)多音字
1．组词辨析法
数 薄
2．语境辨析法
初中毕业后，华( )罗庚曾入上海中华( )职业学校就读，后因拿不出学费而中途退学。
[答案] 1.shù shǔ shuò báo bó bò 2.huà huá
二、写对字形
[答案] 罔 惘 殆 怠 骀 驹 拘 枸 蜚 斐 悱
三、积累词语
1．理解辨析
(1)商榷·商量
两者都是动词，都有“商讨、讨论、协商”的意思。
“商榷”商讨，书面语。
“商量”交换意见，多用于口语。
(2)停止·停滞
两者都有“停止”的意思。
“停止”表示不再前进，不再继续的意思。指行为、动作的终止。
“停滞”指因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。
2．明确词义
(1)掌上明珠：__________________________________________
(2)养家糊口：__________________________________________
(3)深入浅出：_________________________________________
(4)置若罔闻：_________________________________________
(5)如获至宝：_________________________________________
(6)出类拔萃：_________________________________________
[答案] (1)比喻极受父母宠爱的儿女，也比喻为人所珍爱的物品。(2)指维持一家的生活。(3)指文章或言论的内容很深刻，措辞却浅显易懂。(4)放在一边儿不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心。(5)好像得到了最珍贵的宝物。用来形容对所得到的物品非常珍视喜爱。 (6)形容超出同类(多指人的品德、才能等)。
[语言运用]
1．判断下面句子中加点字的读音和写法的正误，并改正。
因为经常发生类似的莫明其妙的事情，时间久了，街坊邻居都传为笑谈，大家给他起了个绰(chuò)号，叫“罗呆子”。每逢遇到待慢顾客的事情发生，父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放。
改正：_________________________________________________
[答案] 莫名其妙 怠慢
2．填入下面横线处的句子，正确的一项是( )
如果有那么一天， 我们的梦想实现了， 中国真正开始和平建设，________，我们绝不能等待着真正需要科学的时候，再开始研究科学。
A．我想科学绝不是太次要的问题
B．我想科学不是太次要的问题
C．我想科学绝不是次要的问题
D．我想科学不是次要的问题
A [根据下文“绝不能等待着”的句式特点，可排除B、D两项；根据句意强调的内容，排除C项。]
3．指出下面句子中的语病，并改正。
有一年的秋天，金坛瘟疫蔓延，华罗庚染上了可怕的伤寒症。经过在妻子的精心照料下，总算活过来了，却留下了终身的残疾——左腿关节变形，瘸了。
改正：________________________________________________
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[答案] “经过在妻子的精心照料下”句式杂糅，应删去“经过”。
[资料链接]
为科技人物作传记的作家——顾迈男
顾迈男，曾名顾迈南，女，新华社专职科学记者。1931年生于山东章丘。 主要作品有《中国当代科学家的奋斗之路》、《炎黄之光》、《华罗庚传》、《李政道传》。
1962年起，顾迈男任专职科学记者，以大量新闻和通讯的形式，报道了中国科技界发生的许多重大事件。其中的长篇通讯和特写，新华社播发后被国内外报纸广泛采用。在此期间，还与人合作写了6集电视连续剧《华罗庚》，出版了专著《华罗庚传》等，旨在弘扬民族精神，给人以启迪。
[文本鉴赏]
作者通过对“艰苦自学的青年时代”、“研究数论得出华氏定理”、“致力于中国的数学研究和教育事业”三部分的记叙，介绍了华罗庚的生平事迹，表现了他痴迷于数学事业、刻苦自学的顽强毅力，并赞颂了他献身祖国数学研究和教育事业、为国为民服务的崇高的爱国精神。
①________________ ②________________
[答案] ①痴迷数学 ②献身祖国
[文本深读]
一、阅读“艰苦自学的青年时代”部分，回答问题。
1．“神奇妙算古名词……一分辛苦一分才。”怎样理解这首诗的意思？它在文中有什么作用？
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[答案] 一方面表现了华罗庚勤奋自学的精神，说明了“天才来自勤奋”这一道理；另一方面也表现出他良好的文学素养。
2．本部分第6段是怎样表现华罗庚对数学的痴迷的？
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[答案] “罗呆子”的绰号从正面形象地刻画出华罗庚痴迷数学的特点，父亲的气急烧书则从侧面表现出华罗庚念书的痴迷程度。
二、阅读“致力于中国的数学研究和教育事业”部分，回答问题。
3．华罗庚回国后三十多年来所任职务说明了什么？
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[答案] 说明了华罗庚对中国数学科学研究事业作出了极其重大的贡献，也说明他在数学科学领域的地位很高。
4．“据不完全统计……文章多达105篇”一段中的数据有何作用？
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[答案] 这些数据表明，华罗庚十年间的成就是惊人的，之所以能有这些成就，一是因为他有才华．二是因为他不懈努力，三是因为他有着高涨的工作热情。
5．《破阵子·奉答邓大姐》表现了人物怎样的思想感情？
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[答案] 此词表现了华罗庚入党的喜悦之情、对党的耿耿忠心和对自己人生目标的规划。
6．最后一段用华罗庚的人生警戒作结有何好处？
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[答案] 用华罗庚的人生警戒作结，真实地表现了华罗庚“从实以终”献身科学的精神。读罢，令人深思回味，给人以深刻的人生启迪。
三、总览全文，回答问题。
7．“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这是华罗庚先生对自己走向成功的经验总结。那么，你认为华罗庚的成功真的只是靠勤奋吗？你对“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”又有怎样的理解呢？
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[答案] (观点一)华罗庚能取得成功不仅仅是因为他的勤奋。华罗庚对数学有着非凡的天分。如他初中时就深深地爱上了数学，他虽然没学过《孙子算经》，但却能用妙法思考，迅速答出有名的算题，从这个事例来看，华罗庚是一个有数学天赋的人。
(观点二)熊庆来的赏识也是华罗庚取得成功的重要因素。如果没有他的赏识，华罗庚也不一定能取得如此巨大的成就。
(观点三)“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，一方面表现了华罗庚的谦虚；另一方面也说明华罗庚取得成功不仅仅是因为他的天分，更重要的是他的勤奋和刻苦。文中有大量的事例可以证明这一点。
(观点四)可以说，华罗庚具备“天才”的条件，但他是靠勤奋和刻苦才成就了“天才”的事业的。华罗庚的人生历程启发我们：要想在事业上取得成就，既需要一定的天赋，又需要勤奋努力，还需要一定的客观条件。
[写法借鉴]
1．写作特色
引 用
本文引用了华罗庚的许多诗词，这些诗词既从侧面烘托和丰富了传主的思想精神，表现了华罗庚作为一个数学家的文学兴趣和古文修养，又使这篇科学家的传记在大量理性的、抽象的数字描述中，显现出一种古朴文雅的情趣来。
2．写法指导
巧妙引用古诗词
(1)题目借用古诗词，妙不可言。“题好一半文”，题目是文章的眼睛。在拟作文标题时，巧妙借用古诗词名句，文章就会变得生动形象，富有诗意。
(2)文中巧用古诗词，富有韵味。古诗词名句，言简意赅，寓意深刻，在行文过程中恰当地运用古诗词名句，可引起读者的联想和思考，使文章有文采，有文化底蕴。
(3)结尾引用古诗词，画龙点睛。在写作中能巧妙地引用古诗词名句来结束全文，利用它深刻的哲理加以概括总结，能够给人以美感，起到画龙点睛的作用。
3．迁移运用
仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。要求引用古诗词。
我国古典诗歌意蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁能不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？
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[答案] “举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生之养之的故乡？
[素材采撷]
1．素材积累
在大胆质疑中提升自我
华罗庚只有初中文凭，却凭自学走上清华大学讲坛。他的成功除了因为自己的刻苦用心之外，还因为他勇于思考，敢于挑战权威，他曾经指出欧洲伟大的数学家范·德·瓦尔登和欧·Schleie一个数学证明中的错误，并巧妙地纠正了它，得到了众多大家的赞扬。
有趣的是，他的学生，著名数学家陈景润也具有这样的优秀品质。他以厦门大学图书馆管理员的身份，对华罗庚的《堆垒素数论》提出了一些值得商榷的地方，因此受到了华罗庚的器重，把陈景润从厦门调来做自己的研究生，亲自指导他继续深入钻研数论。看来，凡是在某方面有所创造、有所成就的人，都应该具备向权威挑战、独立思考的精神品质。
【应用角度】 “挑战权威”、“成功需要自信”、“勇于思考，敢于挑战”、“善于发现人才”等。
2．素材应用
科学的生命是创造，要创造就要勇于思考，敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。
物理学家海森堡说得好：“自然科学中的每一个发展，几乎都是通过对某种问题或概念的放弃而取得的。”在科学领域，人们尊重权威是无可非议的，但是，这种尊重绝不应该变成迷信。
华罗庚堪称数学权威，陈景润自然对他敬重有加，但他没有因此而放弃真理，而是勇敢地指出了华罗庚《堆垒素数论》中的错误，从而受到华罗庚的器重。这种尊重而不迷信权威，勇于在权威面前阐明自己观点的勇气确实值得我们学习。
[群文阅读]
导读：“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”科学家是国家的财富、人民的骄傲、民族的光荣。长期以来，一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀，凭借深厚的学术造诣、宽广的科学视角，为祖国和人民作出了彪炳史册的伟大贡献。祖国大地上一座座科技创新的丰碑，凝结着广大科学家的心血和汗水。我们的很多科学家都具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的国家情怀，都是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的民族英雄！
华罗庚传奇
⊙梁羽生
他出生在一个平凡的家庭，父亲是个小小的杂货店的店主，你知道他的名字的由来吗？
他父亲四十岁那年生下他，生下来就用两个箩筐一扣，据说可以“生根”，容易养活。“箩”字去了“竹”是“罗”，“庚”和“根”同音。贫穷人家的父母，最担心的是儿女长不大，华罗庚的名字，就正含着父亲对他的祝愿啊！
弃宝剑于尘埃，明珠投于暗室，一个数学天才难道就要在杂货店终其一生吗？
宝剑何时再露锋芒？明珠何日重现光华？
暗室露出一线光亮了。王维克已经重回金坛，师徒会面，华罗庚从王维克的手中借到一些数学书籍，开始他的自学了。
但阻力来自他的父亲，他的父亲看不懂数学书上那些古怪符号，对儿子大发脾气：“你看这些天书做什么？书又不能当饭吃，还不赶快招呼顾客？”多年后西方一本数学杂志刊登了一幅漫画，画中的华罗庚，抱着几本破书，被拿着烧火棍的父亲追得满屋子团团转。父亲威胁儿子，要他把数学书扔到火炉里。
杂货店生意不好，他父亲帮人收购蚕丝，白天收购，晚上算账。有一晚算错了一千多元，算不清明天就不能开工。金坛有“拜狐仙”的迷信风俗，有人就点上香烛，求狐仙帮忙。可是求了狐仙，还是算不清账目。华罗庚在屋子里闻得香气，出来说道，不要求狐仙了，让我来帮你们算账吧。父亲不相信儿子有这本领，但抱着姑且让他一试的心情，把两大本账簿交给他。结果华罗庚牛刀小试，没花多少时间就把账目算清了。父亲一看，学数学果然有点用，这才放松了对他的阻吓。
终于他有一篇论文——《苏家驹之代数的五次方程式不能成立的理由》在上海的《科学》杂志刊登出来了。《科学》杂志是当时中国在自然科学方面最权威的杂志，经常在《科学》上写文章的有李四光、竺可桢、翁文灏等名家。而苏家驹也是一位相当有名的大学教授。
这篇文章惊动了清华大学的数学系主任熊庆来。
熊庆来坐在他的数学系主任办公室里，打开《科学》杂志，随手翻阅这篇文章，越看越被吸引，脸上的神色也凝重了。看完这篇文章，他抬起头来，问周围同事：“这个华罗庚是哪国留学生？”没人能够回答。再问：“他是在哪个大学教书的？”同事们仍是面面相觑。
也是“无巧不成书”，恰好有江苏籍的教员在旁，忽然想起了他的弟弟有个小同乡名叫华罗庚，便道：“这个华罗庚哪里教过什么大学，他只念过初中，听说在金坛中学当事务员。”
熊庆来惊奇不已，迅速做出决定：“这个年轻人应该请到清华来！”
出幽谷而迁乔木，华罗庚终于离开了杂货店的“暗室”。他拥有的唯一一张文凭，就是初中毕业文凭。他没有拿到博士学位，但在剑桥的两年内，他却写了二十篇论文，论水准，每一篇论文都可以拿到一个博士学位。其中一篇关于“华林问题”的研究，他提出的理论甚至被数学界命名为“华氏定理”。英国著名的数学大师哈代是这方面的权威学者，他听到这个消息，兴奋地说：“太好了，我的著作把它写成是无法改进的，这回我的著作非改不可了！”
(有改动)
不靠历史记载不需权贵褒饰的伟人
——怀念华罗庚先生
1931年，在一个秋高气爽的九月天，我踏进清华园，第二天到数学系报到，第一个遇到的是一位带南方口音的青年学者。他问我是不是要报数学系，我说这是我的兴趣。我问他是不是这里的教授，他说不是。 最后我很吃惊地听他说：“我是这里的‘半时助理’。”他解释说：“大学毕业的当助教，高中毕业的当助理。我只是初中毕业，所以当‘半时助理’”又说：“我现在是熊迪之(庆来)教授的助教，他教本系三、四年级的高等分析一科，我帮他改学生的作业卷子。”这真是别开生面的为才能卓绝的青年想出来的一条道路，一项教育上极有意义的措施。
华先生是一位旷世奇才。他出身于贫寒的家庭，没有机会接受正常的高等教育，初中毕业后只在上海读过短期的商业学校就辍学了。但他是一个具有自力更生和奋斗创造精神的青年，所以有超人的成就和杰出的贡献。他的勤奋精神和治学严谨的态度与方法，足为万世师表，这是我们悼念他的本意所在。
1931年左右，清华大学开始创办数学研究所。在当时系主任熊庆来先生的策划之下，罗致优秀数学家孙光远先生(精于几何)、杨武之先生(精于代数)，这就充实了教学和研究的阵容。研究所有计划地购置图书杂志，积极罗致青年学生、青年数学家(后来受聘的有胡旭之、曾远荣、赵访熊诸先生)，真个气象一新。有名的几何学家陈省身就是那时第一班研究生，与华先生同时的大学部高班中还有许多优秀的学生(如许宝禄、柯召先生等)，后来都卓有成就。华先生在这人才济济的环境中，立下一个宏愿，即“以个人的努力，追求自己的成就”。凭他超人的智慧和毅力，不到一年，他就在国外的美、德、印度等有影响的杂志上发表了五篇文章，足见环境与学风的重要。当时清华聘人条件极严格，但华先生却能破格由“半时助理”直升教员而正式开课教授学生。第二年他发表的文章就更多了。登载的区域也更广了，真是声名鹊起，同侪钦服。清华因此又郑重地升他为第一位未出国的专任讲师(相当于美国的助教授)。这是学校对他不寻常的承认与鼓励，也是学术界的一项创举，这也更可见当时负责系务的熊、杨两先生(杨武之先生于熊先生赴法时代理系务)的大公无私、苦心孤诣和华先生独立奋斗所得的，实至名归。这同时也是当时学术独立，不受死板规定约束的优良表现。一个真正从事教育的人，必须时刻以为团体罗致杰出人才为职责，并使之蔚然成风，这才是最重要的。
推荐阅读篇目：
1．《数学奇才华罗庚》(赫月梅、朱自强)
2．《心之所安，一路风景》(高考满分作文)
[诵国学经典]
1．身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
(《孝经》)
[明理知义] 人的身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋予的，不敢予以损毁伤残，这是孝的开始。
[成长启示] 我们要珍爱自身生命健康，这是孝敬父母、承担家庭责任的需要，是承担社会责任的需要，也是中华民族传统美德思想对我们的要求。
2．夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。
(《孝经》)
[明理知义] 所谓孝，最初是从侍奉父母开始，然后效力于国君，最终建功立业、功成名就。
[成长启示] 我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，将自己的理想、信念、追求融入时代的潮流中，在推进社会进步中实现自己的梦想。
课件56张PPT。第二单元 传记5 华罗庚点击右图进入…Thank you for watching !课时分层作业(五) 华罗庚
[基础运用层]
1．下列句子中加点的熟语的使用，不恰当的一项是( )
A．而在那海一样的人民当中，到处都有出类拔萃的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。
B．一大批在农村插队的知青深感“梁园虽好，非久居之乡”，掀起了返城的浪潮。
C．因违法施工被相关部门责令立即停工的房地产项目对禁令置若罔闻，工地内依然是一派热火朝天的施工场景。
D．华罗庚看了这封大胆而又坦率的来信，没有暴跳如雷，也没有置若罔闻，而是如获至宝。
B [“梁园虽好，非久居之乡”指一切繁华快乐的场所，都不如自己的家乡值得留恋。用在此处不合语境。]
2．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．钛酸锂电池有四大突出性能，之所以没能在新能源汽车市场得到大规模应用，是因为其能量密度不高，遇热膨胀，使用时间长之后漏气等问题。
B．华罗庚除致力于数学研究外，还非常注意培养和发现有志于献身数学科学的青年人。
C．“超级城市群”需要中心城市不仅具有强大的金融实力，还需要卫星城拥有足够强劲的经济实力，以有效共享并支持整个城市群的经济活动。
D．英国伦敦市中心议会大厦附近22日下午发生恐怖袭击事件。英国首相发表声明，称这是一起令人厌恶、极其邪恶的恐怖袭击。
D [A项，谓语残缺，应在“因为其”后加“有”或“存在”。B项，语序不当，应该是“发现和培养……青年人”。C项，关联词位置不当，“不仅”应置于“需要”之前。]
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
幸运固然好，不幸也未必就一定是坏事，海伦·凯勒、居里夫人、华罗庚，都各自有自己的不幸，________。这就是“艰难困苦，玉汝于成”。
A．然而不幸并没有使他们消沉，反而变成了促使他们前进的动力
B．只是他们并没有屈服于不幸的遭遇，他们扼住了命运的咽喉
C．但是不幸不仅没有成为他们的拦路虎，而且成为促使他们前进的动力
D．可是不幸只能吓倒懦夫，对强者却无可奈何
A [A项，两个句子前一个承上，后一个启下，衔接恰当。B项，后一分句与下文不连贯，并且“只是”一词运用得也不恰当。C项，关联词语运用得不恰当。D项，与上下文都不连贯。]
4．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
1945年，____①____华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一，____②____他并不满足，决心中断他的数论研究，另起炉灶。____③____他改变自己研究方向的主要原因，____④____正如他以后多次说的，____⑤____“我当时不改行，大概再写几篇数论文章，我的数学生命也就结束了，____⑥____ 改行了就不一样了”。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
尽管
但
关于
/
假如
但
B
因为
所以
对于
也
如果
/
C
无论
/
而且
则
即使
那么
D
/
甚至
一旦
进而
只要
进而
A [①②是表示转折关系的，故应用“尽管……但……”；⑤处分句表假设关系，故用“假如”正确；⑥和前面句子构成转折，故应用“但”。如此即可选出正确答案。]
5．根据下面语段内容，在横线上补写出相应的句子，注意语意连贯，表述恰当。
华罗庚说：“要打好基础，____①____，都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”____②____，学好语文有助于其他学科的学习；有助于培养孩子的创新精神、批判思维和独立思考的能力；有助于净化心灵，丰富内心；更是未来生活和工作不可缺少的工具和能力。而语文学习的黄金时期在小学，____③____，未来学习越高效。
①____________________________________________________
②____________________________________________________
③____________________________________________________
[答案] ①不管学文学理 ②语文是一切学科的基础 ③基础越牢固
6．用一句话概括下面文字的主要内容。(不超过16个字)
1985年6月12日，华罗庚应邀到日本东京大学做学术报告。他先中文后改用英语演讲。 日本学者被他精彩的演说深深吸引，原定45分钟的报告在经久不息的掌声中被延长到一个多小时。 当他满头大汗结束讲话时，突然心脏病发作倒在讲台上。他用行动实践了自己的诺言：“最大的希望就是工作到生命的最后一刻。”
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
[答案] 华罗庚用生命实践了自己的诺言
7．作者为了表现华罗庚对数学的痴迷，运用了诸多细节描写，例如“尽管是冬天，罗庚依然在账台上看他的数学书。鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一甩，没有用掉，就这样伸着，右手还在不停地写……”细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。请运用细节描写分别表现淑女与粗汉的吃相。
(1)淑女的吃相：________________________________________
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(2)粗汉的吃相：________________________________________
______________________________________________________
[答案] (示例)(1)她小心翼翼地端起碗，挑了几根菜叶，慢慢地送到嘴边，微微张开樱桃小嘴，把食物放进嘴里，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭嘴角的油迹。
(2)他见菜上齐后，急忙拿起筷子，端起大碗，把桌上的菜一一夹些放进自己的碗里，然后连同米饭呼呼地往嘴里送。因掺和了汤水，两腮撑得鼓鼓的，嘴角上还挂着米粒。
[阅读提升层]
阅读下面的文字，完成8～10题。
慷慨掷此身
在中国，年轻一辈知道华罗庚，大多是因为以其名字命名的数学竞赛；老一辈熟悉他，是因为他曾大力推广的数学“优选法”和“统筹法”。
1910年11月12日，华罗庚出生在江苏省常州市金坛县。他幼时因思考问题过于专心被人戏称为“罗呆子”。后因家计困难而辍学帮父亲看管店铺，他整天捧着借来的《大代数》、《解析几何》等自学，用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。后来，他不幸染上伤寒病，靠新婚妻子的照料挽回了性命，左腿却落下残疾。这个困难，反而让华罗庚坚定了攻读数学的信念。
1930年，华罗庚在上海《科学》杂志发表了一篇论文，指出数学家苏家驹论文中的错误。杂志到了清华大学数学系主任熊庆来手里，他一打听才知道，作者原来是一位只有初中学历的青年，于是他力主把华罗庚请到清华来工作与培养。华罗庚到清华后，没再去听解析几何和微积分两门课，他不愿“浪费时间”在“太过浅近”的课程上。于是熊庆来让他进了算学分析班，而华罗庚学习这门高级课程十分轻松，还在课余自学了英、法、德等国语言。曾就读清华物理系的力学家钱伟长回忆，他一直以为自己是清华学习最用功的学生，但一天早上6点，他发现华罗庚从远处一瘸一拐走来——他已经学习了3个小时，正在校园里散步呢。这样的实力和努力，助力23岁时的华罗庚登上了清华讲台教授微积分。执教两年，他就发表了15篇论文，大多数刊登在国外杂志上，其中一篇被世界上最重要的数学杂志——德国《数学年鉴》收录。从此，无人不对华罗庚心悦诚服，据说美国著名数学家维纳来清华讲学时，只要华罗庚有异样的表情或者咳嗽一下，维纳就会停下来问：“我错了吗？”
华罗庚于1936年初到剑桥大学访学，在近一年半的时间里，他潜心研究，在数学权威刊物发表了至少15篇论文。“七七事变”打断了他的访学进程，他回国随清华大学搬迁至昆明，破例被清华、北大、南开三校组成的西南联大正式聘为教授。1946年，华罗庚和李政道等人赴美访学，1950年初，华罗庚带着妻子儿女回国。途中，他在《致中国全体留美学生的公开信》中说：“梁园虽好，非久居之乡，归去来兮！”新华社立刻播发了这封长达万言的公开信。后来，一位美国记者写道：“留在美国，他本来会对数学作出更多贡献，但很难想象，如果他不曾回国，中国的数学会是什么样。”
回国后，华罗庚担任了清华大学数学系主任，还受命筹建中科院数学所并担任首任所长。此后几年他把主要精力都用在了发现和培养人才上。华罗庚选拔人才十分严格，他点名调到北京来的学生只有一个，那就是后来以研究哥德巴赫猜想轰动世界的陈景润。陈景润成为享誉世界的数学家之后说：“华罗庚是国际上有名的数学家，如果没有他的提携，我绝对不可能有今天。”
华罗庚曾说，童年与抗战时期虽然遭遇困难，条件艰苦，念书做研究还是光荣的事；但“文革”时期的困难却不然，“我图书馆也不能进，十几年不看文献，还能不落后？”从“大跃进”开始，华罗庚就作为中科院数学所的一面“大白旗”遭到批判。1959年，华罗庚在《人民日报》发表文章，提出要用数学方法给群众带来经济效益、“牢记把方法交给群众”的主张。这成为此后20多年华罗庚放弃纯粹数学研究、投入数学普及工作的指导思想。“文革”中，他亲自带领小分队到全国各地推广“双法”。他心甘情愿下基层，至今还有许多当年的工人记得华罗庚边折纸条边讲黄金分割的情景。“文革”结束后，他仍然不遗余力地坚持推广数学理论与实践相结合的“优选法”和“统筹法”。
生命的最后几年里，华罗庚到英、美、港等地做学术访问，接受了许多迟来的荣誉。1985年6月12日下午，华罗庚在东京大学讲学。为省去翻译时间，他直接用英语讲了65分钟。在雷鸣般的掌声中坐下来接受鲜花时，华罗庚突发心肌梗死……
世界著名数学家华罗庚，带着对祖国、对数学的热爱，实践了他在自己的诗中为现代数学的发展与普及许下的诺言：慷慨掷此身。
(有删改)
【相关链接】
①妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。积久方显愚公智，发白才知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
(华罗庚《从孙子的神奇妙算谈起》)
②他读卢纶的《塞下曲》：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”随口成诗指出：“北方大雪时，群雁早南归。月黑天高处，怎得见雁飞？”
(孙玉祥《那代人的风采》)
8．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A．在中国，华罗庚凭借以其名字命名的数学竞赛和他曾经大力推广的数学“优选法”和“统筹法”，成为大家熟知的数学家。
B．钱伟长的回忆表明，华罗庚最终能够成为世界著名数学家，与其就读清华大学期间广泛阅读不同学科的书籍是分不开的。
C．华罗庚不但在人生中遇到前两个“困难”时，仍然能学习和研究心爱的数学，而且在“文革”带来的第三个“困难”时，仍努力推广“双法”。
D．从华罗庚所写的诗和《致中国全体留美学生的公开信》中的语言来看，身为数学家的华罗庚，诗文上的功底也非同一般。
B [B项，钱伟长的回忆表明，比起自己，华罗庚是更用功的学生；且“广泛阅读”的说法于文无据。]
9．下列对材料有关内容的分析和概括，正确的一项是( )
A．华罗庚幼年即对数学充满兴趣。他因家计困难而辍学帮父亲看管店铺，用5年时间自学了高中和大学低年级的全部数学课程，虽经劫难，却不改攻读数学的坚定信念。
B．在清华大学时，熊庆来不愿意让华罗庚“浪费时间”在“太过浅近”的课程上，没有让他去听解析几何和微积分两门课，而是直接让他进了算学分析班。
C．1946年，华罗庚和李政道等人赴美访学，途中，他在《致中国全体留美学生的公开信》中说：“梁园虽好，非久居之乡，归去来兮！”号召大家回国贡献力量。
D．华罗庚善于发现和培养人才，他点名调到北京的学生中，以研究哥德巴赫猜想轰动全世界的陈景润最为突出。
A [B项，根据原文第3段可知，是华罗庚自己不愿意“浪费时间”在“太过浅近”的课程上，才不去听解析几何和微积分两门课的。C项，根据原文第4段可知，《致中国全体留美学生的公开信》是华罗庚1950年初回国途中发表的。D项，根据原文第5段可知，华罗庚点名调到北京来的学生只有陈景润一个人。]
10．作为世界著名的数学家，华罗庚能够做到为数学“慷慨掷此身”的外在原因有哪些？请结合材料具体分析。
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[答案] ①因病左腿落下了残疾，让他坚定了攻读数学的信念；②在《科学》杂志发表论文后，被熊庆来请到清华大学工作，从此有了一个学习和研究数学的高端平台；③一篇论文被世界上最重要的数学杂志——《数学年鉴》收录，使得包括美国著名数学家维纳在内的人心悦诚服，这激励了他；④当时中国在数学研究领域的薄弱现状，坚定了他为祖国的数学作贡献的信念。
