苏教版九年级物理第十一章第三节功同步测试卷
一、 选择题
1. 甲同学在20 s内用50 N的水平力推动重150 N的箱子在水平地面上前进 1m ,而乙同学将这只箱子匀速举高 1m 所用时间是30 s.用 W 1 、 P 1 和 W 2 、 P 2 分别表示甲、乙两同学对箱子做的功和功率,则( )
A. W 1 > W 2 , P 1 > P 2 ?B. W 1 > W 2 , P 1 < P 2
C. W 1 < W 2 , P 1 > P 2 ?D. W 1 < W 2 , P 1 < P 2
2. 甲、乙两个长度相同的滑道,一个为凸形,一个为凹形,两个物体以相同的速度分别进入甲、乙两个滑道,如图所示,若不计滑道的摩擦,通过甲滑道用的时间为 t 甲 ,通过乙滑道用的时间为 t 乙 ,则( )
A. t 甲 = t 乙 ? B. t 甲 > t 乙
C. t 甲 < t 乙 ? D.无法比较 t 甲 和 t 乙 的大小
3. 三峡水库修建大坝,提高水位后,增加了水的( )
A.内能 ?B.重力势能 ?? C.弹性势能 D.动能
4. 如图所示,小球从 a 点抛出时具有300J的机械能,其中有200J为动能,小球经过 b 、 c 两点落到地面上的 d 点, b 点是最高点, a 、 c 在同一水平面内,不计空气阻力,则分析错误的是( )
A.小球在 b 点的动能为200 J B.小球在 c 点的重力势能为100 J
C.小球在 d 点的动能为300 J
D.小球在 a 、 b 、 c 三点的机械能均为300 J
5. 甲、乙两机械分别以 0.1 m /s和 0.2 m /s的速度匀速提升同样重的物体并使它们升高相同的高度,则( )
A.甲做的功多,功率也大 B.乙做的功多,功率也大
C.做功一样多,甲的功率大 D.做功一样多,乙的功率大
6. 下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )
A.功率大的机械,做功一定多 B.做功快的机械,功率一定大
C.效率高的机械,功率一定大 D.做功多的机械,效率一定高
7. 下列简单机械中,在使用时肯定能省力的机械是( )
A.杠杆 ?B.滑轮? C.轮轴 ?D.斜面
8. 如图所示的是研究动能跟哪些因素有关的实验情况示意图,图中 A 、 B 两球是由同种材料制成的实心小球.下列哪组图的比较可以说明当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能大( )
A.a图和b图 ? B.b图和c图 C.a图和c图 ? D.b图和d图
9. 体积相同的铁球和铜球( ρ 铁 < ρ 铜 ),从同一高度自由下落,若不计空气阻力,则落地前,动能较大的是( )
A.铁球 B.铜球 C.铁球和铜球一样大? ??D.无法确定
10. 如图所示,一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下,若它在顶端的重力势能为55焦耳,则滑到底端的动能是( )
A.45焦耳 B.50焦耳 ?? C.55焦耳 D.60焦耳
11. 利用滑轮组吊起物重为 G 的货物,在时间 t 内以速度 v 上升 h ,在这段时间内,滑轮组对货物做的( )
A.有用功为 Gv B.有用功率为 Gv C.总功为 Ght ??D.总功为
12. 分别用杠杆、斜面、滑轮组提升同一物体,并举高相同高度,若不计摩擦和机械自重,则( )
A.利用杠杆,拉力做功最多 B.利用斜面,拉力做功最多
C.利用滑轮组,拉力做功最多 D.利用三种简单机械,拉力做功一样多
13. 某人用如图所示的滑轮组匀速提起260 N的物体,所用拉力为100 N,物体被提高 1m .则下列说法中正确的是( )
A.拉力做的有用功是100 J B.拉力做的总功是260 J
C.滑轮组的机械效率是65% D.物体上升的过程中动能转化为势能
14. 骑自行车下坡时,尽管不踩脚踏板,速度还是越来越大,其原因是( )
A.摩擦力越来越小 B.惯性越来越大C.势能转化为动能 D.重力越来越大
15. 在一次体育课上,甲、乙同学进行爬竿比赛,甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9s,乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s,若甲、乙两人体重之比是5:6,则他们爬竿的功率之比 P 甲 : P 乙 是( )
A.4:3 ?B.3: 4 ?C .27:25 ?D.25:27
填空题
16. 光滑的斜面长度为 5m ,高度为 1m ,沿斜面方向用100 N的力向上把一个重为500 N的物体从斜面底端拉上顶端,拉力做的功是_________.
17. 某人利用滑轮组把200 N的物体提升 3m ,如果滑轮组的机械效率是60%,则人做的有用功是______J,额外功是_____J,总功为___________J.
18. 一个工人利用如图所示的滑轮组,在10秒钟内把重为600N的物体匀速提高了 10m ,则该工人作用在绳端的拉力 F =____N,他拉绳子的速度是________m/s.(不考虑滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦)
三、 解答题
19. 在一次课外活动中,老师带领同学们到海运码头去参观。看到大型起重机一台挨一台,个个高昂着头。老师指着它们问身边的同学:知道这些“大力士”是根据什么道理制造的吗?“滑轮组呀!”同学们脱口而出。“用它们来钓(吊)鱼怎么样?”大家捧腹大笑。“笑什么啊!”老师越是一本正经,同学们越是笑得前仰后合。 “你们多少也要体谅点儿,它们整天忙碌着,闲暇时钓钓鱼轻松一下难道不应该?” “应该还是应该,就是太不合算了,也就是说用它们来钓鱼,其机械效率太低了。”小明应答着。 小明同学的说法对吗?请你结合上述情景,对其说法作出评价。
20. “龟兔赛跑”是同学们很熟悉的寓言故事,本来,兔子跑的速度要比乌龟的快,但由于兔子的骄傲自满,在途中睡了一大觉,结果在赛跑中输了 。对此,兔子很是不服气,几经交涉便有了下面的“龟兔登山比赛”。 在这次比赛中,兔子吸取了前次比赛失利的教训,发誓在途中再也不睡觉了。假定兔子和乌龟的质量相等,均为1Kg,它们登山时各自的速度保持不变,山顶比山脚高300m。担任这次比赛的裁判分别是小山羊和小狗。 当比赛结束时,两位裁判的记录相同,兔子用了5min,乌龟用了6h。然而两位裁判却各自己见,作出了不同的裁决: 小狗裁判宣布:“兔子和乌龟不分胜负,平局”,其理由是:它们所做的功相等。 接着,小山羊裁判却宣布:“兔子获胜”。其理由是:虽然两者在比赛中所做的功相等,但兔子用的时间少,功率大,乌龟用的时间多,功率小。 阅读上文后请回答: (1)你认为谁裁决得对?并简单说明其理由。 (2)你认为功和功率有什么区别?要求写出2条。
参考答案
一、选择题
1、D2、B3、B4、A5、D6、B7、D8、B9、B10、C11、B?
12、D13、C14、C15、D?
二、填空题
16、500 J17、600 ?400? 1×10 3 18、300 ?2
三、解答题
19、 由 η = W 有/ W 总和 W 总= W 有+ W 额,经过数学变形可得: η =1/(1+ W 额/ W 有)=1/(1+ W 额/ W 有 )。 由此可知,对于同一滑轮组而言,克服额外阻力所做的功 W 额是一定的,因此,在机械所能承受的范围内,所做的有用功越多,机械效率就越大,所做的有用功越少,机械效率就越小。若用滑轮组来钓鱼,因鱼的重比较小(对它做的有用功小),还要比额外阻力小得多,故它的机械效率就很小很小,显然,小明同学的说法是正确的 20、 (1)小山羊的栽决是正确的。在研究物体做功的问题时,单只考虑做功的多少是不够的,还必须考虑完成这些功所需的时间,也就是还必须研究做功的快慢,即功率。 (2)1描述的对象不同:功是用来描述物体做功多少的物理量,而功率是用来描述物体做功快慢的物理量。 2计算的公式不同:功的计算用 W = Fs ,而功率的计算用 P = W/t . 3单位不同:功的单位是J,而功率的单位是W。