14.1 第1课时 电阻(自主预习+课后集训+答案)

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名称 14.1 第1课时 电阻(自主预习+课后集训+答案)
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文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2019-09-27 10:10:07

文档简介

沪粤版物理九年级上册课时同步训练
第十四章 探究欧姆定律
14.1 怎样认识电阻
第1课时 电阻
自主预习 要点感知
要点1 导体的电阻
1. 物理学中用电阻表示导体对 阻碍作用的大小,用字母 表示。在国际单位制中,电阻的单位是 。
2. 单位换算:1kΩ= Ω,1MΩ= Ω。
3. 电路图符号:  。
要点2 电阻与哪些因素有关
1. 导体的电阻是导体本身的一种 。它的大小跟导体的 、 、 有关。
2. 研究表明,导体的电阻还跟 有关,多数金属的电阻随温度的升高而 。
课后集训 巩固提升
1. 有两段导体1和2,在相同的电压下,通过导体1的电流较大,通过导体2的电流较小,哪段导体的电阻大(  )
A. 导体1 B. 导体2 C. 一样大 D. 无法确定
2. 如图所示,AC和DF为直径、长度均相同的铜导线和镍铬合金,B和E分别为AC和DF的中点,为了研究导体的电阻大小是否与长度有关,应分别接入(  )
A. AB和DE B. DE和AC
C. AB和DF D. DE和DF
3. 当温度一定时,比较两根铜导线电阻的大小,下列说法中正确的是(  )
A. 导线较粗的电阻大
B. 导线较细的电阻大
C. 若它们的粗细相同,则导线较长的电阻大
D. 若它们的长度相同,则导线较粗的电阻大
4. 一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是(  )
A. 减小导线两端的电压 B. 增大导线中的电流
C. 将导线对折后连入电路 D. 将导线拉长后连入电路
5. 从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块,下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大(  )
A. 剪出adfe B. 剪出efcb
C. 剪出阴影部分的细金属条 D. 保留整块金属板
6. 家庭照明用的电灯,常温下它的电阻比正常发光时要小,所以闭合开关的瞬间,通过灯丝的电流要比正常发光时 (选填“大”或“小”)。
7. 千里之堤,毁于蚁穴,现在人们发明了测量蚁穴的仪器,以了解隐患的性质和范围。在坝面或水面,布设电极,利用仪表测量时,有蚁穴的地方的电阻会发生变化,引起这种变化的主要因素是
(选填“材料结构”“横截面积”“温度”或“长度”)。
8. 如图所示,导体A、B的材料相同、长度相等,A比B的横截面积大,则A的电阻 B的电阻;若将它们串联在电路中,则通过A的电流 通过B的电流。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
9. 如图所示,甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙,将它们分别接入图中的AB中,闭合开关,发现当甲钥匙接入电路时,灯泡较亮,可知,甲、乙钥匙中电阻较大的是 (选填“甲”或“乙”),当甲钥匙不接入电路时,其电阻 (选填“不变”或“变小”)。(不考虑温度对电阻的影响)
10. 如图所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观察 ,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫 (选填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体 的关系。
11. 如图甲所示的电路中,R是一个定值电阻,Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻,其阻值随温度变化的曲线如图所示,当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时,电流表示数 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
甲 乙
12. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想:
猜想一:导体电阻跟导体长度有关;
猜想二:导体电阻跟导体粗细有关;
猜想三:导体电阻跟导体材料有关。
同学们想利用如图所示的电路和表中的导体验证上述猜想。
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
1.0
0.2
锰铜
B
1.0
0.4
锰铜
C
1.0
0.6
锰铜
D
0.5
0.4
锰铜
E
1.5
0.4
锰铜
F
1.0
0.6
镍铬合金
G
1.0
0.6

(1)请将验证猜想一的实验设计思路补充完整。选取 和 相同、 不同的导体,分别将其接入如图所示电路中。通过比较电路中 的大小,判断导体电阻的大小。
(2)验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从上表中选取导体 (填写导体代号)来进行实验。
13. 某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:
①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
为了验证猜想,他们设计了如图Ⅰ所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入如图Ⅱ甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:
(1)在连接电路时,开关必须 ,本实验电路中接入电阻R0的目的是 。
(2)食盐水溶液的导电性能可以由 来判断。
(3)将金属片a、b分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想 (填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入 两图所示位置。
(4)将金属片a、b分别插入如图乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的结论是: 。
参考答案
自主预习 要点感知
要点1 1. 电流 R 欧姆(Ω) 2. 103 106
要点2 1. 性质 长度 横截面积 材料 2. 温度 增大
课后集训 巩固提升
1. B 2. D 3. C 4. C 5. C
6. 大
7. 材料结构
8. 小于 等于
9. 乙 不变
10. 电流表示数 转换法 横截面积
11. 增大
12. (1)材料 横截面积 长度 电流 (2)C、F、G
13. (1)断开 防止电流过大烧坏电流表,起保护作用 (2)电流表示数大小 (3)① 甲、丙 (4)食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关