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高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
(新教材)人教A版数学必修第一册(课件+教案+练习)2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
文档属性
名称
(新教材)人教A版数学必修第一册(课件+教案+练习)2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
格式
zip
文件大小
7.9MB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2019-09-26 22:22:41
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文档简介
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第1课时 一元二次不等式及其解法
学 习 目 标
核 心 素 养
1.掌握一元二次不等式的解法(重点).
2.能根据“三个二次”之间的关系解决简单问题(难点).
通过一元二次不等式的学习,培养数学运算素养.
1.一元二次不等式的概念
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.
2.一元二次不等式的一般形式
(1)ax2+bx+c>0(a≠0).
(2)ax2+bx+c≥0(a≠0).
(3)ax2+bx+c<0(a≠0).
(4)ax2+bx+c≤0(a≠0).
思考1:不等式x2-y2>0是一元二次不等式吗?
提示:此不等式含有两个变量,根据一元二次不等式的定义,可知不是一元二次不等式.
3.一元二次不等式的解与解集
使一元二次不等式成立的未知数的值,叫做这个一元二次不等式的解,其解的集合,称为这个一元二次不等式的解集.
思考2:类比“方程x2=1的解集是{1,-1},解集中的每一个元素均可使等式成立”.不等式x2>1的解集及其含义是什么?
提示:不等式x2>1的解集为{x|x<-1或x>1},该集合中每一个元素都是不等式的解,即不等式的每一个解均使不等式成立.
4.三个“二次”的关系
设y=ax2+bx+c(a>0),方程ax2+bx+c=0的判别式Δ=b2-4ac
判别式
Δ>0
Δ=0
Δ<0
解不等式y>0或y<0的步骤
求方程y=0的解
有两个不相等的实数根x1,x2(x1<x2)
有两个相等的实数根x1=x2=-
没有
实数根
画函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象
得等的集不式解
y>0
{x|x<x1_或x>x2}
R
y<0
{x|x1<x<x2}
?
?
思考3:若一元二次不等式ax2+x-1>0的解集为R,则实数a应满足什么条件?
提示:结合二次函数图象可知,若一元二次不等式ax2+x-1>0的解集为R,则解得a∈?,所以不存在a使不等式ax2+x-1>0的解集为R.
1.不等式3+5x-2x2≤0的解集为( )
A.
B.
C.
D.R
C [3+5x-2x2≤0?2x2-5x-3≥0?(x-3)(2x+1)≥0?x≥3或x≤-.]
2.不等式3x2-2x+1>0的解集为( )
A. B.
C.? D.R
D [因为Δ=(-2)2-4×3×1=4-12=-8<0,所以不等式3x2-2x+1>0的解集为R.]
3.不等式x2-2x-5>2x的解集是________.
{x|x>5或x<-1} [由x2-2x-5>2x,得x2-4x-5>0,因为x2-4x-5=0的两根为-1,5,
故x2-4x-5>0的解集为{x|x<-1或x>5}.]
4.不等式-3x2+5x-4>0的解集为________.
? [原不等式变形为3x2-5x+4<0.因为Δ=(-5)2-4×3×4=-23<0,所以3x2-5x+4=0无解.
由函数y=3x2-5x+4的图象可知,3x2-5x+4<0的解集为?.]
一元二次不等式的解法
【例1】 解下列不等式:
(1)2x2+7x+3>0;
(2)-4x2+18x-≥0;
(3)-2x2+3x-2<0.
[解] (1)因为Δ=72-4×2×3=25>0,所以方程2x2+7x+3=0有两个不等实根x1=-3,x2=-.又二次函数y=2x2+7x+3的图象开口向上,所以原不等式的解集为.
(2)原不等式可化为2≤0,所以原不等式的解集为.
(3)原不等式可化为2x2-3x+2>0,因为Δ=9-4×2×2=-7<0,所以方程2x2-3x+2=0无实根,又二次函数y=2x2-3x+2的图象开口向上,所以原不等式的解集为R.
解不含参数的一元二次不等式的一般步骤
?1?化标准.通过对不等式的变形,使不等式右侧为0,使二次项系数为正.
?2?判别式.对不等式左侧因式分解,若不易分解,则计算对应方程的判别式.
?3?求实根.求出相应的一元二次方程的根或根据判别式说明方程有无实根.
?4?画草图.根据一元二次方程根的情况画出对应的二次函数的草图.
?5?写解集.根据图象写出不等式的解集.
1.解下列不等式
(1)2x2-3x-2>0;
(2)x2-4x+4>0;
(3)-x2+2x-3<0;
(4)-3x2+5x-2>0.
[解] (1)∵Δ>0,方程2x2-3x-2=0的根是x1=-,x2=2,
∴不等式2x2-3x-2>0的解集为
.
(2)∵Δ=0,方程x2-4x+4=0的根是x1=x2=2,
∴不等式x2-4x+4>0的解集为.
(3)原不等式可化为x2-2x+3>0,
由于Δ<0,方程x2-2x+3=0无解,
∴不等式-x2+2x-3<0的解集为R.
(4)原不等式可化为3x2-5x+2<0,
由于Δ>0,方程3x2-5x+2=0的两根为x1=,x2=1,
∴不等式-3x2+5x-2>0的解集为.
含参数的一元二次不等式的解法
【例2】 解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0.
[思路点拨] ①对于二次项的系数a是否分a=0,a<0,a>0三类进行讨论?②当a≠0时,是否还要比较两根的大小?
[解] 当a=0时,原不等式可化为x>1.
当a≠0时,原不等式可化为(ax-1)(x-1)<0.
当a<0时,不等式可化为(x-1)>0,
∵<1,∴x<或x>1.
当a>0时,原不等式可化为(x-1)<0.
若<1,即a>1,则
若=1,即a=1,则x∈?;
若>1,即0
综上所述,当a<0时,原不等式的解集为;当a=0时,原不等式的解集为{x|x>1};当0
1时,原不等式的解集为.
解含参数的一元二次不等式的一般步骤
提醒:对参数分类讨论的每一种情况是相互独立的一元二次不等式的解集,不能合并.
2.解关于x的不等式:ax2-2≥2x-ax(a<0).
[解] 原不等式移项得ax2+(a-2)x-2≥0,
化简为(x+1)(ax-2)≥0.
∵a<0,∴(x+1)≤0.
当-2
当a=-2时,x=-1;
当a<-2时,-1≤x≤.
综上所述,
当-2
当a=-2时,解集为{x|x=-1};
当a<-2时,解集为.
三个“二次”的关系
[探究问题]
1.利用函数y=x2-2x-3的图象说明当y>0、y<0、y=0时x的取值集合分别是什么?这说明二次函数与二次方程、二次不等式有何关系?
提示:y=x2-2x-3的图象如图所示.
函数y=x2-2x-3的值满足y>0时自变量x组成的集合,亦即二次函数y=x2-2x-3的图象在x轴上方时点的横坐标x的集合{x|x<-1或x>3};同理,满足y<0时x的取值集合为{x|-1
方程ax2+bx+c=0(a≠0)和不等式ax2+bx+c>0(a>0)或ax2+bx+c<0(a>0)是函数y=ax2+bx+c(a≠0)的一种特殊情况,它们之间是一种包含关系,也就是当y=0时,函数y=ax2+bx+c(a≠0)就转化为方程,当y>0或y<0时,就转化为一元二次不等式.
2.方程x2-2x-3=0与不等式x2-2x-3>0的解集分别是什么?观察结果你发现什么问题?这又说明什么?
提示:方程x2-2x-3=0的解集为{-1,3}.
不等式x2-2x-3>0的解集为{x|x<-1或x>3},观察发现不等式x2-2x-3>0解集的端点值恰好是方程x2-2x-3=0的根.
3.设一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)和ax2+bx+c<0(a>0)的解集分别为{x|x
x2},{x|x1
提示:一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)和ax2+bx+c<0(a>0)的解集分别为{x|x
x2},{x|x1
【例3】 已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2
[思路点拨] →→→→
[解] 法一:由不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2
0,即x2-x+>0,解得x<或x>,所以不等式cx2+bx+a<0的解集为.
法二:由不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2
1.(变结论)本例中的条件不变,求关于x的不等式cx2-bx+a>0的解集.
[解] 由根与系数的关系知=-5,=6且a<0.
∴c<0,=-,故不等式cx2-bx+a>0,
即x2-x+<0,即x2+x+<0.
解之得.
2.(变条件)若将本例中的条件“关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2
[解] 法一:由ax2+bx+c≥0的解集为知a<0.又×2=<0,则c>0.
又-,2为方程ax2+bx+c=0的两个根,
∴-=,∴=-.
又=-,∴b=-a,c=-a,
∴不等式变为x2+x+a<0,
即2ax2+5ax-3a>0.
又∵a<0,∴2x2+5x-3<0,
所求不等式的解集为.
法二:由已知得a<0 且+2=-,×2=知c>0,
设方程cx2+bx+a=0的两根分别为x1,x2,
则x1+x2=-,x1·x2=,
其中==-,
-===+=-,
∴x1==-3,x2=.
∴不等式cx2+bx+a<0的解集为.
已知以a,b,c为参数的不等式?如ax2+bx+c>0?的解集,求解其他不等式的解集时,一般遵循:
?1?根据解集来判断二次项系数的符号;
?2?根据根与系数的关系把b,c用a表示出来并代入所要解的不等式;
?3?约去 a,将不等式化为具体的一元二次不等式求解.
1.解一元二次不等式的常见方法
(1)图象法:由一元二次方程、一元二次不等式及二次函数的关系,可以得到解一元二次不等式的一般步骤:
①化不等式为标准形式:ax2+bx+c>0(a>0)或ax2+bx+c<0(a>0);
②求方程ax2+bx+c=0(a>0)的根,并画出对应函数y=ax2+bx+c图象的简图;
③由图象得出不等式的解集.
(2)代数法:将所给不等式化为一般式后借助分解因式或配方求解.
当m
若(x-m)(x-n)<0,则可得{x|m<x<n}.
有口诀如下:大于取两边,小于取中间.
2.含参数的一元二次型的不等式
在解含参数的一元二次型的不等式时,往往要对参数进行分类讨论,为了做到分类“不重不漏”,讨论需从如下三个方面进行考虑
(1)关于不等式类型的讨论:二次项系数a>0,a<0,a=0.
(2)关于不等式对应的方程根的讨论:两根(Δ>0),一根(Δ=0),无根(Δ<0).
(3)关于不等式对应的方程根的大小的讨论:x1>x2,
x1=x2,x1<x2.
3.由一元二次不等式的解集可以逆推二次函数的开口及与x轴的交点坐标.
1.思考辨析
(1)mx2-5x<0是一元二次不等式.( )
(2)若a>0,则一元二次不等式ax2+1>0无解.( )
(3)若一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1,x2(x1
(4)不等式x2-2x+3>0的解集为R.( )
[提示] (1)错误.当m=0时,是一元一次不等式;当m≠0时,是一元二次不等式.
(2)错误.因为a>0,所以不等式ax2+1>0恒成立,即原不等式的解集为R.
(3)错误.当a>0时,ax2+bx+c<0的解集为{x|x1
(4)正确.因为Δ=(-2)2-12<0,所以不等式x2-2x+3>0的解集为R.
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
2.设a<-1,则关于x的不等式a(x-a)<0的解集为________.
[因为a<-1,所以a(x-a)·<0?(x-a)·>0.又a<-1,所以>a,所以x>或x
3.已知关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集是,则ax2-bx+c>0的解集为________.
[由题意,-2,-是方程ax2+bx+c=0的两个根且a<0,
故解得a=c,b=a.
所以不等式ax2-bx+c>0,即为2x2-5x+2<0,
解得
0的解集为.]
4.解下列不等式:
(1)x(7-x)≥12;
(2)x2>2(x-1).
[解] (1)原不等式可化为x2-7x+12≤0,因为方程x2-7x+12=0的两根为x1=3,x2=4,
所以原不等式的解集为{x|3≤x≤4}.
(2)原不等式可以化为x2-2x+2>0,
因为判别式Δ=4-8=-4<0,方程x2-2x+2=0无实根,而抛物线y=x2-2x+2的图象开口向上,
所以原不等式的解集为R.
课件54张PPT。第二章 一元二次函数、方程和不等式2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第1课时 一元二次不等式及其解法点击右图进入…Thank you for watching !第2课时 一元二次不等式的应用
学 习 目 标
核 心 素 养
1.掌握一元二次不等式的实际应用(重点).
2.理解三个“二次”之间的关系.
3.会解一元二次不等式中的恒成立问题(难点).
1.通过分式不等式的解法及不等式的恒成立问题的学习,培养数学运算素养.
2.借助一元二次不等式的应用培养数学建模素养.
1.分式不等式的解法
主导思想:化分式不等式为整式不等式
类型
同解不等式
>0(<0)
(其中a,b,c,d为常数)
法一:
或
法二:
(ax+b)(cx+d)>0(<0)
≥0(≤0)
法一:
或
法二:
>k(其中k为非零实数)
先移项通分转化为上述两种形式
思考1:>0与(x-3)(x+2)>0等价吗?将>0变形为(x-3)(x+2)>0,有什么好处?
提示:等价;好处是将不熟悉的分式不等式化归为已经熟悉的一元二次不等式.
2.(1)不等式的解集为R(或恒成立)的条件
不等式
ax2+bx+c>0
ax2+bx+c<0
a=0
b=0,c>0
b=0,c<0
a≠0
(2)有关不等式恒成立求参数的取值范围的方法
设二次函数
y=ax2+bx+c
若ax2+bx+c≤k恒成立?ymax≤k
若ax2+bx+c≥k恒成立?ymin≥k
3.从实际问题中抽象出一元二次不等式模型的步骤
(1)阅读理解,认真审题,分析题目中有哪些已知量和未知量,找准不等关系.
(2)设出起关键作用的未知量,用不等式表示不等关系(或表示成函数关系).
(3)解不等式(或求函数最值).
(4)回扣实际问题.
思考2:解一元二次不等式应用题的关键是什么?
提示:解一元二次不等式应用题的关键在于构造一元二次不等式模型,选择其中起关键作用的未知量为x,用x来表示其他未知量,根据题意,列出不等关系再求解.
1.若集合A={x|-1≤2x+1≤3},B=,则A∩B等于( )
A.{x|-1≤x<0} B.{x|0
C.{x|0≤x<2} D.{x|0≤x≤1}
B [∵A={x|-1≤x≤1},B={x|0
2.不等式≥5的解集是________.
[原不等式?≥?≤0?解得0
3.不等式x2+ax+4<0的解集不是空集,则实数a的取值范围是________.
a>4或a<-4 [∵x2+ax+4<0的解集不是空集,即不等式x2+ax+4<0有解,∴Δ=a2-4×1×4>0,解得,a>4或a<-4.]
4.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x(单位:m)的取值范围是________.
{x|10≤x≤30} [设矩形高为y,由三角形相似得:=,且x>0,y>0,x<40,y<40,xy≥300,整理得y+x=40,将y=40-x代入xy≥300,整理得x2-40x+300≤0,解得10≤x≤30.]
分式不等式的解法
【例1】 解下列不等式:
(1)<0;
(2)≤1.
[解] (1)<0?(x-3)(x+2)<0?-2
∴原不等式的解集为{x|-2
(2)∵≤1,
∴-1≤0,
∴≤0,
即≥0.
此不等式等价于(x-4)≥0且x-≠0,
解得x<或x≥4,
∴原不等式的解集为.
1.对于比较简单的分式不等式,可直接转化为一元二次不等式或一元一次不等式组求解,但要注意分母不为零.
2.对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使之转化为不等号右边为零,然后再用上述方法求解.
1.解下列不等式:(1)≥0;(2)<3.
[解] (1)根据商的符号法则,不等式≥0可转化成不等式组
解这个不等式组,可得x≤-1或x>3.
即知原不等式的解集为{x|x≤-1或x>3}.
(2)不等式<3可改写为-3<0,
即<0.
可将这个不等式转化成2(x-1)(x+1)<0,
解得-1
所以,原不等式的解集为{x|-1
一元二次不等式的应用
【例2】 国家原计划以2 400元/吨的价格收购某种农产品m吨.按规定,农户向国家纳税为:每收入100元纳税8元(称作税率为8个百分点,即8%).为了减轻农民负担,制定积极的收购政策.根据市场规律,税率降低x个百分点,收购量能增加2x个百分点.试确定x的范围,使税率调低后,国家此项税收总收入不低于原计划的78%.
[思路点拨] 将文字语言转换成数学语言:“税率降低x个百分点”即调节后税率为(8-x)%;“收购量能增加2x个百分点”,此时总收购量为m(1+2x%)吨,“原计划的78%”即为2 400m×8%×78%.
[解] 设税率调低后“税收总收入”为y元.
y=2 400m(1+2x%)·(8-x)%
=-m(x2+42x-400)(0
依题意,得y≥2 400m×8%×78%,
即-m(x2+42x-400)≥2 400m×8%×78%,
整理,得x2+42x-88≤0,解得-44≤x≤2.
根据x的实际意义,知x的范围为0
求解一元二次不等式应用问题的步骤
2.某校园内有一块长为800 m,宽为600 m的长方形地面,现要对该地面进行绿化,规划四周种花卉(花卉带的宽度相同),中间种草坪,若要求草坪的面积不小于总面积的一半,求花卉带宽度的范围.
[解] 设花卉带的宽度为x m(0
不等式恒成立问题
[探究问题]
1.若函数y=ax2+2x+2对一切x∈R,f(x)>0恒成立,如何求实数a的取值范围?
提示:若a=0,显然y>0不能对一切x∈R都成立.所以a≠0,此时只有二次函数y=ax2+2x+2的图象与直角坐标系中的x轴无交点且抛物线开口向上时,才满足题意,则解得a>.
2.若函数y=x2-ax-3对-3≤x≤-1上恒有x2-ax-3<0成立,如何求a的范围?
提示:要使x2-ax-3<0在-3≤x≤-1上恒成立,则必使函数y=x2-ax-3在-3≤x≤-1上的图象在x轴的下方,由y的图象可知,此时a应满足
即
解得a<-2.
故当a<-2时,有f(x)<0在-3≤x≤-1上恒成立.
3.若函数y=x2+2(a-2)x+4对任意-3≤a≤1时,y<0恒成立,如何求x的取值范围?
提示:由于本题中已知a的取值范围求x,所以我们可以把函数f(x)转化为关于自变量是a的函数,求参数x的取值问题,则令y=2x·a+x2-4x+4.
要使对任意-3≤a≤1,y<0恒成立,只需满足
即
因为x2-2x+4<0的解集是空集,
所以不存在实数x,使函数y=x2+2(a-2)x+4对任意-3≤a≤1,y<0恒成立.
【例3】 已知y=x2+ax+3-a,若-2≤x≤2,x2+ax+3-a≥0恒成立,求a的取值范围.
[思路点拨] 对于含参数的函数在某一范围上的函数值恒大于等于零的问题,可以利用函数的图象与性质求解.
[解] 设函数y=x2+ax+3-a在-2≤x≤2时的最小值为关于a的一次函数,设为g(a),则
(1)当对称轴x=-<-2,即a>4时,g(a)=(-2)2+(-2)a+3-a=7-3a≥0,解得a≤,与a>4矛盾,不符合题意.
(2)当-2≤-≤2,即-4≤a≤4时,g(a)=3-a-≥0,解得-6≤a≤2,此时-4≤a≤2.
(3)当->2,即a<-4时,g(a)=22+2a+3-a=7+a≥0,解得a≥-7,此时-7≤a<-4.
综上,a的取值范围为-7≤a≤2.
1.(变结论)本例条件不变,若y=x2+ax+3-a≥2恒成立,求a的取值范围.
[解] 若-2≤x≤2,x2+ax+3-a≥2恒成立可转化为:
当-2≤x≤2时,ymin≥2
?
或
或
解得a的取值范围为-5≤x≤-2+2.
2.(变条件)将例题中的条件“y=x2+ax+3-a,-2≤x≤2,y≥0恒成立”变为“不等式x2+2x+a2-3>0的解集为R”,求a的取值范围.
[解] 法一:∵不等式x2+2x+a2-3>0的解集为R,
∴函数y=x2+2x+a2-3的图象应在x轴上方,
∴Δ=4-4(a2-3)<0,
解得a>2或a<-2.
法二:令y=x2+2x+a2-3,要使x2+2x+a2-3>0的解集为R,则a满足ymin=a2-4>0,解得a>2或a<-2.
法三:由x2+2x+a2-3>0,得a2>-x2-2x+3,
即a2>-(x+1)2+4,要使该不等式在R上恒成立,必须使a2大于-(x+1)2+4的最大值,即a2>4,故a>2或a<-2.
1.不等式ax2+bx+c>0的解是全体实数(或恒成立)的条件是:当a=0时,b=0,c>0;
当a≠0时,
2.不等式ax2+bx+c<0的解是全体实数(或恒成立)的条件是:当a=0时,b=0,c<0;
当a≠0时,
3.解决恒成立问题一定要搞清谁是主元,谁是参数.一般地,知道谁的范围,谁就是主元,求谁的范围,谁就是参数.
1.解分式不等式时,一定要等价变形为一边为零的形式,再化归为一元二次不等式(组)求解.当不等式含有等号时,分母不为零.
2.对于某些恒成立问题,分离参数是一种行之有效的方法.这是因为将参数分离后,问题往往会转化为函数问题,从而得以迅速解决.当然,这必须以参数容易分离作为前提.分离参数时,经常要用到以下简单结论:
(1)若f(x)有最大值f(x)max,则a>f(x)恒成立?a>f(x)max;(2)若f(x)有最小值f(x)min,则a
3.在某集合A中恒成立问题
设y=ax2+bx+c(a≠0)
若ax2+bx+c>0在集合A中恒成立,则集合A是不等式ax2+bx+c>0的解集的子集,可以先求解集,再由子集的含义求解参数的取值(范围).
1.思考辨析
(1)不等式>1的解集为x<1.( )
(2)求解m>ax2+bx+c(a<0)恒成立时,可转化为求解y=ax2+bx+c的最小值,从而求出m的范围.( )
[提示] (1)>1?-1>0?<0?{x|0
(2)m>ax2+bx+c(a<0)恒成立转化为m>ymax,故(2)错.
[答案] (1)× (2)×
2.不等式>0的解集为________.
{x|-4
-1} [原式可转化为(x+1)(x+2)2(x+3)(x+4)>0,
根据数轴穿根法,解集为-4
-1.]
3.对于任意实数x,不等式(a-2)x2-2(a-2)x-4<0恒成立,则实数a的取值范围是________.
-2<a≤2 [当a-2=0,即a=2时,-4<0恒成立;
当a-2≠0,即a≠2时,则有
解得-2<a<2.综上,实数a的取值范围是-2<a≤2.]
4.某文具店购进一批新型台灯,若按每盏台灯15元的价格销售,每天能卖出30盏;若售价每提高1元,日销售量将减少2盏.为了使这批台灯每天能获得400元以上的销售收入,应怎样制定这批台灯的销售价格?
[解] 设每盏台灯售价x元,则x≥15,并且日销售收入为x[30-2(x-15)],由题意知,当x≥15时,有x[30-2(x-15)]>400,解得:15≤x<20.
所以为了使这批台灯每天获得400元以上的销售收入,应当制定这批台灯的销售价格为15≤x<20.
课件46张PPT。第二章 一元二次函数、方程和不等式2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第2课时 一元二次不等式的应用点击右图进入…Thank you for watching !课时分层作业(十二) 一元二次不等式及其解法
(建议用时:60分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.不等式9x2+6x+1≤0的解集是( )
A. B.
C.? D.
D [(3x+1)2≤0,
∴3x+1=0,∴x=-.]
2.若集合A={x|(2x+1)(x-3)<0},B={x|x∈N*,x≤5},则A∩B等于( )
A.{1,2,3} B.{1,2}
C.{4,5} D.{1,2,3,4,5}
B [(2x+1)(x-3)<0,∴-
又x∈N*且x≤5,则x=1,2.]
3.若0
A. B.
C. D.
D [0<t<1时,t<,∴解集为.]
4.一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为-2,3,a<0,那么ax2+bx+c>0的解集为( )
A.{x|x>3或x<-2} B.{x|x>2或x<-3}
C.{x|-2
C [由题意知,-2+3=-,-2×3=,∴b=-a,c=-6a,
∴ax2+bx+c=ax2-ax-6a>0,
∵a<0,∴x2-x-6<0,
∴(x-3)(x+2)<0,∴-2
5.在R上定义运算“⊙”:a⊙b=ab+2a+b,则满足x⊙(x-2)<0的实数x的取值范围为( )
A.0<x<2 B.-2<x<1
C.x<-2或x>1 D.-1<x<2
B [根据给出的定义得,x⊙(x-2)=x(x-2)+2x+(x-2)=x2+x-2=(x+2)(x-1),又x⊙(x-2)<0,则(x+2)(x-1)<0,故不等式的解集是-2<x<1.]
二、填空题
6.不等式-x2-3x+4>0的解集为________.
{x|-4<x<1} [由-x2-3x+4>0得x2+3x-4<0,解得-4
7.若关于x的不等式-x2+2x>mx的解集是{x|0<x<2},则实数m的值是________.
1 [将原不等式化为x2+(m-2)x<0,即x(x+2m-4)<0,故0,2是对应方程x(x+2m-4)=0的两个根,代入得m=1.]
8.已知集合A={x|3x-2-x2<0},B={x|x-a<0},且B?A,则a的取值范围为________.
{a|a≤1} [A={x|3x-2-x2<0}={x|x2-3x+2>0}={x|x<1或x>2},B={x|x
若B?A,如图,则a≤1.
]
三、解答题
9.求下列不等式的解集:
(1)x2-5x+6>0;
(2)-x2+3x-5>0.
[解] (1)方程x2-5x+6=0有两个不等实数根x1=2,x2=3,又因为函数y=x2-5x+6的图象是开口向上的抛物线,且抛物线与x轴有两个交点,分别为(2,0)和(3,0),其图象如图(1).根据图象可得不等式的解集为{x|x>3或x<2}.
(2)原不等式可化为x2-6x+10<0,对于方程x2-6x+10=0,因为Δ=(-6)2-40<0,所以方程无解,又因为函数y=x2-6x+10的图象是开口向上的抛物线,且与x轴没有交点,其图象如图(2).根据图象可得不等式的解集为?.
10.解关于x的不等式x2-(3a-1)x+(2a2-2)>0.
[解] 原不等式可化为
[x-(a+1)][x-2(a-1)]>0,
讨论a+1与2(a-1)的大小
(1)当a+1>2(a-1),即a<3时,x>a+1或x<2(a-1).
(2)当a+1=2(a-1),即a=3时,x≠4.
(3)当a+1<2(a-1),即a>3时,x>2(a-1)或x
综上:当a<3时,解集为{x|x>a+1或x<2(a-1)},
当a=3时,解集为{x|x≠4},
当a>3时,解集为{x|x>2(a-1)或x
[等级过关练]
1.不等式mx2-ax-1>0(m>0)的解集可能是( )
A. B.R
C. D.?
A [因为Δ=a2+4m>0,所以函数y=mx2-ax-1的图象与x轴有两个交点,又m>0,所以原不等式的解集不可能是B、C、D,故选A.]
2.关于x的不等式ax2+bx+2>0的解集为{x|-1
0的解集为( )
A.{x|-2
B.{x|x>2或x<-1}
C.{x|x>1或x<-2}
D.{x|x<-1或x>1}
C [∵ax2+bx+2>0的解集为{x|-1
∴
解得
∴bx2-ax-2>0,即x2+x-2>0,
解得x>1或x<-2.]
3.已知不等式ax2-bx-1≥0的解集是,则不等式x2-bx-a<0的解集是________.
{x|2<x<3} [由题意知-,-是方程ax2-bx-1=0的根,且a<0,由根与系数的关系,得
+=,×=-,解得a=-6,b=5,∴不等式x2-bx-a<0,即为x2-5x+6<0的解集为{x|2<x<3}.]
4.设不等式x2-2ax+a+2≤0的解集为A,若A?{x|1≤x≤3},则a的取值范围为________.
-1<a≤ [设y=x2-2ax+a+2,因为不等式x2-2ax+a+2≤0的解集为A,且A?{x|1≤x≤3},
所以对于方程x2-2ax+a+2=0.
若A=?,则Δ=4a2-4(a+2)<0,
即a2-a-2<0,解得-1<a<2.
若A≠?,
则
即
所以2≤a≤.
综上,a的取值范围为-1<a≤.]
5.已知M是关于x的不等式2x2+(3a-7)x+3+a-2a2<0的解集,且M中的一个元素是0,求实数a的取值范围,并用a表示出该不等式的解集.
[解] 原不等式可化为(2x-a-1)(x+2a-3)<0,
由x=0适合不等式得(a+1)(2a-3)>0,
所以a<-1或a>.
若a<-1,则-2a+3-=(-a+1)>5,
所以3-2a>,
此时不等式的解集是;
若a>,由-2a+3-=(-a+1)<-,
所以3-2a<,
此时不等式的解集是.
综上,当a<-1时,原不等式的解集为,当a>时,原不等式的解集为.
课时分层作业(十三) 一元二次不等式的应用
(建议用时:60分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.不等式≥0的解集为( )
A.{x|-1
C.{x|-1≤x≤1} D.{x|-1
B [原不等式?
∴-1≤x<1.]
2.不等式<0的解集为( )
A.{x|-1
B.{x|1
C.{x|2
D.{x|-1
A [原不等式?
∴-1
3.不等式组有解,则实数a的取值范围是( )
A.-1<a<3 B.a<-1或a>3
C.-3<a<1 D.a<-3或a>1
A [由题意得,a2+1
∴只须4+2a>a2+1,即a2-2a-3<0,
∴-1
4.二次不等式ax2+bx+c<0的解集为全体实数的条件是( )
A. B.
C. D.
D [二次不等式ax2+bx+c<0的解集为全体实数等价于二次函数y=ax2+bx+c的图象全部在x轴下方,需要开口向下,且与x轴无交点,故需要.]
5.在R上定义运算⊙:A⊙B=A(1-B),若不等式(x-a)⊙(x+a)<1对任意的实数x∈R恒成立,则实数a的取值范围为( )
A.-1
C.-
C [∵(x-a)⊙(x+a)=(x-a)(1-x-a),
∴不等式(x-a)⊙(x+a)<1,
即(x-a)(1-x-a)<1对任意实数x恒成立,即x2-x-a2+a+1>0对任意实数x恒成立,
所以Δ=1-4(-a2+a+1)<0,
解得-
二、填空题
6.当1<x<2时,不等式x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是________.
m≤-5 [设y=x2+mx+4,要使1<x<2时,不等式x2+mx+4<0恒成立.
则有解得m≤-5.]
7.若0<a<1,则不等式(a-x)>0的解集是________.
[原不等式为(x-a)<0,
由0<a<1,得a<,∴a<x<.]
8.某地每年销售木材约20万m3,每立方米价格为2 400元.为了减少木材消耗,决定按销售收入的t%征收木材税,这样每年的木材销售量减少t万m3.为了既减少木材消耗又保证税金收入每年不少于900万元,则t的取值范围是________.
3≤t≤5 [设按销售收入的t%征收木材税时,税金收入为y万元,则y=2 400××t%=60(8t-t2).
令y≥900,即60(8t-t2)≥900,解得3≤t≤5.]
三、解答题
9.若不等式(1-a)x2-4x+6>0的解集是{x|-3
(1)解不等式2x2+(2-a)x-a>0;
(2)b为何值时,ax2+bx+3≥0的解集为R?
[解] (1)由题意知1-a<0,且-3和1是方程(1-a)x2-4x+6=0的两根,
∴解得a=3.
∴不等式2x2+(2-a)x-a>0,
即为2x2-x-3>0,解得x<-1或x>,
∴所求不等式的解集为.
(2)ax2+bx+3≥0,即3x2+bx+3≥0,
若此不等式解集为R,则Δ=b2-4×3×3≤0,
∴-6≤b≤6.
10.某地区上年度电价为0.8元/kw·h,年用电量为a kw·h.本年度计划将电价降低到0.55元/kw·h至0.75元/kw·h之间,而用户期望电价为0.4元/kw·h.经测算,下调电价后新增的用电量与实际电价和用户期望电价的差成反比(比例系数为k).该地区电力的成本价为0.3元/kw·h.
(1)写出本年度电价下调后,电力部门的收益y与实际电价x的函数关系式;
(2)设k=0.2a,当电价最低定为多少时仍可保证电力部门的收益比上年度至少增长20%?
[解] (1)设下调后的电价为x元/千瓦时,依题意知,用电量增至+a,电力部门的收益为
y=(x-0.3)(0.55≤x≤0.75).
(2)依题意,有
整理,得
解此不等式,得0.60≤x≤0.75.
∴当电价最低定为0.60元/千瓦时时,仍可保证电力部门的收益比上年度至少增长20%.
[等级过关练]
1.下列选项中,使不等式x<
A.x<-1 B.-1<x<0
C.0<x<1 D.x>1
A [法一:取x=-2,知符合x<
法二:由题知,不等式等价于·<0,即<0,从而<0,解得x<-1,选A.]
2.若不等式2kx2+kx-<0对一切实数x都成立,则k的取值范围为( )
A.-3<k<0 B.-3≤k<0
C.-3≤k≤0 D.-3<k≤0
D [当k=0时,显然成立;
当k≠0时,即一元二次不等式2kx2+kx-<0对一切实数x都成立,则解得-3<k<0.
综上,满足不等式2kx2+kx-<0对一切实数x都成立的k的取值范围是-3<k≤0.]
3.不等式|x(x-2)|>x(x-2)的解集是________.
{x|0<x<2} [不等式|x(x-2)|>x(x-2)的解集即x(x-2)<0的解集,解得0<x<2,故不等式的解集为{x|0<x<2}.]
4.不等式x2+8y2≥λy(x+y)对于任意的x,y∈R恒成立,则实数k的取值范围为________.
-8≤λ≤4 [因为x2+8y2≥λy(x+y)对于任意的x,y∈R恒成立,
所以x2+8y2-λy(x+y)≥0对于任意的x,y∈R恒成立,
即x2-λyx+(8-λ)y2≥0恒成立,
由二次不等式的性质可得,
Δ=λ2y2+4(λ-8)y2=y2(λ2+4λ-32)≤0,
所以(λ+8)(λ-4)≤0,解得-8≤λ≤4.]
5.已知二次函数y=ax2+bx+c,且不等式ax2+bx+c>-2x的解集为{x|1<x<3}.
(1)若方程ax2+bx+c+6a=0有两个相等的实根,求y=ax2+bx+c的函数式;
(2)若y=ax2+bx+c的最大值为正数,求a的取值范围.
[解] (1)∵ax2+bx+c+2x>0的解集为(1,3),
∴ax2+(b+2)x+c=a(x-1)(x-3)且a<0,
ax2+bx+c=ax2-(2+4a)x+3a.①
又∵ax2+bx+c+6a=0化简为ax2-(2+4a)x+9a=0,
有两个相等的实根,
∴Δ=[-(2+4a)]2-4a×9a=0,
即5a2-4a-1=0,解得a=-或a=1(舍去).
将a=-代入①得y=-x2-x-.
(2)由y=ax2-2(1+2a)x+3a=a2-及a<0,
可得y的最大值为-,由解得a<-2-或-2+<a<0,
故当y的最大值为正数时,实数a的取值范围是a<-2-或-2+<a<0.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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