(新教材)人教A版数学必修第一册(课件+教案+练习)3.3 幂函数

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名称 (新教材)人教A版数学必修第一册(课件+教案+练习)3.3 幂函数
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2019-09-26 22:23:24

文档简介

3.3 幂函数
学 习 目 标
核 心 素 养
1.了解幂函数的概念,会求幂函数的解析式.(重点、易混点)
2.结合幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x的图象,掌握它们的性质.(重点、难点)
3.能利用幂函数的单调性比较指数幂的大小.(重点)
1.结合幂函数的图象,培养直观想象的数学素养.
2.借助幂函数的性质,培养逻辑推理的数学素养.
1.幂函数的概念
一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数.
2.幂函数的图象
在同一平面直角坐标系中,画出幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=x,y=x-1的图象如图所示:
3.幂函数的性质
y=x
y=x2
y=x3
y=x
y=x-1
定义域
R
R
R
[0,+∞)
{x|x≠0}
值域
R
[0,+∞)
R
[0,+∞)
{y|y≠0}
奇偶性



非奇非偶

单调性
增函数
x∈[0,+∞)
时,增函数
x∈(-∞,0]
时,减函数
增函数
增函数
x∈(0,+∞)
时,减函数
x∈(-∞,0)
时,减函数
1.下列函数中不是幂函数的是(  )
A.y=    B.y=x3
C.y=3x D.y=x-1
C [只有y=3x不符合幂函数y=xα的形式,故选C.]
2.已知f(x)=(m+1)xm2+2是幂函数,则m=(  )
A.2    B.1 C.3     D.0
D [由题意可知m+1=1,即m=0,∴f(x)=x2.]
3.已知幂函数f(x)=xα的图象过点,则f(4)=________.
 [由f(2)=可知2α=,即α=-,
∴f(4)=4=.]
幂函数的概念
【例1】 已知y=(m2+2m-2)xm2-1+2n-3是幂函数,求m,n的值.
[解] 由题意得
解得所以m=-3,n=.
判断一个函数是否为幂函数的方法
判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y=xα?α为常数?的形式,即函数的解析式为一个幂的形式,且需满足:?1?指数为常数;?2?底数为自变量;?3?系数为1.
1.(1)在函数y=,y=2x2,y=x2+x,y=1中,幂函数的个数为(  )
A.0   B.1
C.2 D.3
(2)若函数f(x)是幂函数,且满足f(4)=3f(2),则f的值等于________.
(1)B (2) [(1)∵y==x-2,∴是幂函数;
y=2x2由于出现系数2,因此不是幂函数;
y=x2+x是两项和的形式,不是幂函数;
y=1=x0(x≠0),可以看出,常函数y=1的图象比幂函数y=x0的图象多了一个点(0,1),所以常函数y=1不是幂函数.
(2)设f(x)=xα,∵f(4)=3f(2),∴4α=3×2α,解得α=log23,∴f=log23=.]
幂函数的图象及应用
【例2】 点(,2)与点分别在幂函数f(x),g(x)的图象上,问当x为何值时,有:
(1)f(x)>g(x);(2)f(x)=g(x);(3)f(x)[解] 设f(x)=xα,g(x)=xβ.
∵()α=2,(-2)β=-,
∴α=2,β=-1,
∴f(x)=x2,g(x)=x-1.分别作出它们的图象,如图所示.由图象知,
(1)当x∈(-∞,0)∪(1,+∞)时,f(x)>g(x);
(2)当x=1时,f(x)=g(x);
(3)当x∈(0,1)时,f(x)解决幂函数图象问题应把握的两个原则
?1?依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在?0,1?上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴?简记为指大图低?;在?1,+∞?上,指数越大,幂函数图象越远离x轴?简记为指大图高?.
?2?依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象?类似于y=x-1或y=x或y=x3?来判断.
2.(1)若四个幂函数y=xa,y=xb,y=xc,y=xd在同一坐标系中的图象如图,则a,b,c,d的大小关系是(  )
A.d>c>b>a
B.a>b>c>d
C.d>c>a>b
D.a>b>d>c
(2)函数y=x-1的图象关于x轴对称的图象大致是(  )
A   B   C   D
(1)B (2)B [(1)令a=2,b=,c=-,d=-1,正好和题目所给的形式相符合.
在第一象限内,x=1的右侧部分的图象,图象由下至上,幂指数增大,所以a>b>c>d.故选B.
(2)y=x的图象位于第一象限且为增函数,所以函数图象是上升的,函数y=x-1的图象可看作由y=x的图象向下平移一个单位得到的(如选项A中的图所示),将y=x-1的图象关于x轴对称后即为选项B.]
幂函数性质的综合应用
[探究问题]
1.幂函数y=xα在(0,+∞)上的单调性与α有什么关系?
提示:当α>0时,幂函数y=xα在(0,+∞)上单调递增;当α<0时,幂函数y=xα在(0,+∞)上单调递减.
2.2.3-0.2和2.2-0.2可以看作哪一个函数的两个函数值?二者的大小关系如何?
提示:2.3-0.2和2.2-0.2可以看作幂函数f(x)=x-0.2的两个函数值,因为函数f(x)=x-0.2在(0,+∞)上单调递减,所以2.3-0.2<2.2-0.2.
【例3】 比较下列各组中幂值的大小:
(1)0.213,0.233;(2)1.2,0.9,.
[思路点拨] 构造幂函数,借助其单调性求解.
[解] (1)∵函数y=x3是增函数,且0.21<0.23,
∴0.213<0.233.
(2)0.9=,=1.1.
∵1.2>>1.1,且y=x在[0,+∞)上单调递增,
∴1.2>>1.1,即1.2>0.9>.
把本例的各组数据更换如下,再比较其大小关系:
(1)0.5与0.5;
(2)-1与-1.
[解] (1)因为幂函数y=x0.5在[0,+∞)上是单调递增的,
又>,
所以0.5>0.5.
(2)因为幂函数y=x-1在(-∞,0)上是单调递减的,
又-<-,所以-1>-1.
比较幂的大小时若指数相同,则利用幂函数的单调性比较大小;若底数、指数均不同,则考虑用中间值法比较大小,这里的中间值可以是“0”或“1”.
1.判断一个函数是否为幂函数,其关键是判断其是否符合y=xα(α为常数)的形式.
2.幂函数的图象是幂函数性质的直观反映,会用类比的思想分析函数y=xα(α为常数)同五个函数(y=x,y=x2,y=x3,y=x-1,y=x)图象与性质的关系.
3.幂函数的单调性是比较幂值大小关系的重要依据,要学会用幂函数的图象及性质处理幂值大小的比较问题.
1.思考辨析
(1)幂函数的图象都过点(0,0),(1,1).(  )
(2)幂函数的图象一定不能出现在第四象限.(  )
(3)当幂指数α取1,3,时,幂函数y=xα是增函数.(  )
(4)当幂指数α=-1时,幂函数y=xα在定义域上是减函数.(  )
[答案] (1)× (2)√ (3)√ (4)×
2.幂函数的图象过点(2,),则该幂函数的解析式是(  )
A.y=x-1    B.y=x
C.y=x2 D.y=x3
B [设f(x)=xα,则2α=,
∴α=,∴f(x)=x.
选B.]
3.函数y=x的图象是(  )
A   B   C   D
C [∵函数y=x是非奇非偶函数,故排除A、B选项.又>1,故选C.]
4.比较下列各组数的大小:
(1)3与3.1;
(2)4.1,3.8,(-1.9).
[解] (1)因为函数y=x在(0,+∞)上为减函数,
又3<3.1,所以3>3.1.
(2)4.1>1=1,0<3.8<1=1,而(-1.9) <0,所以4.1>3.8>(-1.9).
课件33张PPT。第三章 函数的概念与性质3.3 幂函数点击右图进入…Thank you for watching !课时分层作业(二十一) 幂函数
(建议用时:60分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.已知幂函数f(x)=k·xα的图象过点,则k+α等于(  )
A.    B.1    C.     D.2
A [∵幂函数f(x)=kxα(k∈R,α∈R)的图象过点,∴k=1,f=α=,即α=-,∴k+α=.]
2.如图所示,给出4个幂函数的图象,则图象与函数的大致对应是(  )
A.①y=x,②y=x2,③y=x,④y=x-1
B.①y=x3,②y=x2,③y=x,④y=x-1
C.①y=x2,②y=x3,③y=x,④y=x-1
D.①y=x3,②y=x,③y=x2,④y=x-1
B [因为y=x3的定义域为R且为奇函数,故应为图①;y=x2为开口向上的抛物线且顶点为原点,应为图②.同理可得出选项B正确.]
3.幂函数的图象过点(3, ),则它的单调递增区间是(  )
A.[-1,+∞)    B.[0,+∞)
C.(-∞,+∞) D.(-∞,0)
B [设幂函数为f(x)=xα,因为幂函数的图象过点(3, ),所以f(3)=3α==3,解得α=,所以f(x)=x,所以幂函数的单调递增区间为[0,+∞),故选B.]
4.设α∈,则使函数y=xα的定义域是R,且为奇函数的所有α的值是(  )
A.1,3 B.-1,1
C.-1,3 D.-1,1,3
A [当α=-1时,y=x-1的定义域是{x|x≠0},且为奇函数;当α=1时,函数y=x的定义域是R,且为奇函数;当α=时,函数y=x的定义域是{x|x≥0},且为非奇非偶函数;当α=3时,函数y=x3的定义域是R且为奇函数.故选A.]
5.幂函数f(x)=xα的图象过点(2,4),那么函数f(x)的单调递增区间是(  )
A.(-2,+∞) B.[-1,+∞)
C.[0,+∞) D.(-∞,-2)
C [由题意得4=2α,即22=2α,所以α=2.所以f(x)=x2.
所以二次函数f(x)的单调递增区间是[0,+∞).]
二、填空题
6.已知幂函数f(x)=xm的图象经过点,则f(6)=________.
 [依题意=()m=3,所以=-1,m=-2,
所以f(x)=x-2,所以f(6)=6-2=.]
7.若幂函数f(x)=(m2-m-1)x2m-3在(0,+∞)上是减函数,则实数m=________.
-1 [∵f(x)=(m2-m-1)x2m-3为幂函数,
∴m2-m-1=1,∴m=2或m=-1.
当m=2时,f(x)=x,在(0,+∞)上为增函数,不合题意,舍去;当m=-1时,f(x)=x-5,符合题意.
综上可知,m=-1.]
8.若幂函数y=x(m,n∈N*且m,n互质)的图象如图所示,则下列说法中正确的是________.
①m,n是奇数且<1;②m是偶数,n是奇数,且>1;③m是偶数,n是奇数,且<1;④m,n是偶数,且>1.
③ [由题图知,函数y=x为偶函数,m为偶数,n为奇数,又在第一象限向上“凸”,所以<1,选③.]
三、解答题
9.已知函数f(x)=(m2+2m)·x,m为何值时,函数f(x)是:(1)正比例函数;(2)反比例函数;(3)幂函数.
[解] (1)若函数f(x)为正比例函数,则
∴m=1.
(2)若函数f(x)为反比例函数,则
∴m=-1.
(3)若函数f(x)为幂函数,则m2+2m=1,∴m=-1±.
10.已知幂函数y=f(x)经过点.
(1)试求函数解析式;
(2)判断函数的奇偶性并写出函数的单调区间.
[解] (1)由题意,得f(2)=2α=,即α=-3,故函数解析式为f(x)=x-3.
(2)∵f(x)=x-3=,∴要使函数有意义,则x≠0,即定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称.
∵f(-x)=(-x)-3=-x-3=-f(x),
∴该幂函数为奇函数.
当x>0时,根据幂函数的性质可知f(x)=x-3在(0,+∞)上为减函数,∵函数f(x)是奇函数,∴在(-∞,0)上也为减函数,故其单调减区间为(-∞,0),(0,+∞).
[等级过关练]
1.函数y=x-2在区间上的最大值是(  )
A. B.-1
C.4 D.-4
C [函数y=x-2在区间上为减函数,所以当x=时有最大值4.]
2.给出幂函数:①f(x)=x;②f(x)=x2;③f(x)=x3;
④f(x)=;⑤f(x)=.其中满足条件f>(x1>x2>0)的函数的个数是(  )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
A [①函数f(x)=x的图象是一条直线,故当x1>x2>0时,f=;
②函数f(x)=x2的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f<;
③在第一象限,函数f(x)=x3的图象是凹形曲线,故当x1>x2>0时,f<;
④函数f(x)=的图象是凸形曲线,故当x1>x2>0时,f>;
⑤在第一象限,函数f(x)=的图象是一条凹形曲线,
故当x1>x2>0时,f<.
故仅有函数f(x)=满足当x1>x2>0时,
f>.故选A.]
3.幂函数f(x)=x3m-5(m∈N)在(0,+∞)上是减函数,且f(-x)=f(x),则m可能等于________.
1 [∵幂函数f(x)=x3m-5(m∈N)在(0,+∞)上是减函数,∴3m-5<0,即m<,又m∈N,∴m=0,1;∵f(-x)=f(x),∴f(x)为偶函数.当m=0时,f(x)=x-5是奇函数;当m=1时,f(x)=x-2是偶函数,故m=1.]
4.已知幂函数f(x)=x,若f(10-2a)3易知f(x)在(0,+∞)上为增函数,
又f(10-2a)所以
解得
所以35.已知幂函数f(x)=xα的图象过点,函数g(x)=(x-2)f(x),求函数g(x)的最大值与最小值.
[解] 因为f(x)的图象过点,所以=2α,
所以α=-1,所以f(x)=x-1,
所以g(x)=(x-2)·x-1==1-.
又g(x)=1-在上是增函数,
所以g(x)min=g=-3,
g(x)max=g(1)=-1.