小学数学人教版四年级上册3.4角的分类 练习 （课件18张PPT）

课件18张PPT。角的分类练习课　※　下面的角各是什么角，请填写在括号里，并把这些角分类。
锐角直角　※　下面的角各是什么角，请填写在括号里，并把这些角分类。?平角周角 锐角、钝角、直角、平角和周角之间有什么关系?直角小于90°比直角小钝角大于90°而小于180°比直角大180°1平角=2直角周角
360°1周角=4直角?? 1是( ) ? 4是( )
? 2是( ) ? 5是( )
3是( ) ? 6是( )
? 7是( )指出图中的角各是那种角？钝角直角锐角周角锐角钝角平角给下面的角分类89 °110 °46 °91 °180 °270 °3 °27 °360 °90 °158 °100 °锐角直角钝角平角周角 说出每个钟面上的时间，并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称。2 时
锐 角3 时
直 角5 时
钝 角6 时
平 角时
周 角①②③④⑤ 已知∠1 = 70°，
∠2 = _____。110°看图填一填。180°－70°=110°1234已知 ∠1 =∠2 =______
∠3=______
∠4=______50 °130 °50 °130°180°－130°=50°180°－50°=130°180°－130°=50°你能从中得出什么结论？想一想，算一算。已知∠1=60°，
∠2=（ ）
∠3=（ ） 30° 60°用一张圆形的纸对折两次，折成的角是什么角？ 把它打开，现在这个角是什么角？它是由两个怎样的角组成的？如果再打开呢？说出一副三角板上每个角的度数。 小组活动：用一副三角板可以拼出哪些角？你能举例说明吗？
思考：怎样用一副三角板拼出 75 °角。用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。 75°思考：怎样用一副三角板拼出 15°角？45 °－ 30 ° ＝ 15° 。 15°猜一猜，并举例说明。1、两个锐角拼在一起可能是什么角？2、一个锐角和一个钝角拼在一起可能是什么角？3、我们戴的红领巾上有一个（ ）角，两个（　）角。 钝角平角钝角、直角、锐角、钝锐*下面两个图中的∠1 与∠2 是不是相等? 说明理由。相等相等两条直线相交所形成的四个角中：对顶角相等仔细观察，好好动脑想一想哦……直角减去同一个角。说说这节课你的收获吧！