小学数学人教版四年级上册3.5画角 （课件16张ppt)
文档属性
| 名称 | 小学数学人教版四年级上册3.5画角 （课件16张ppt) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-27 08:28:14 | ||
图片预览
文档简介
课件16张PPT。画 角周角是（ ）度9090180360180 锐角（ ）度钝角大于（ ）度
而小于（ ）度直角是（ ）度平角是（ ）度小于90与旧知对话2个直角就是1（ ）3个45度的角是（ ）角2个45度的锐角是（ ）角1个周角就是（ ）个直角2个平角就是1个（ ）平角周角直4钝角教学目标1、使学生会用量角器按指定度数画角，并通过练习进一步巩固角的有关知识。
2、培养学生的动手操作能力及分析、推理的能力。
3、培养学生的自学能力。 自学提示1、看教材第43页的内容。
2、小组内互相说一说，你看懂了 什么？学会了什么？
3、试画一个60 °的角，同伴相 互帮助。
4、除了用量角器画，还能怎么画？试着画一个 65°的角?·(1) 画一条射线。(3)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。(4)以画的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。65°(5) 画完后在角上标上符号，写出度数。(2) 使量角器中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。画角步骤1、试画45°、130° 的角。练习画角：·45°试画45°、130° 的角。·130°练习画角：2、画出 80°、110° 的角。练习画角：还记得三角尺上每个角的度数吗？1=（ ）2=（ ）°3=（ ）°1=（ ）°2=（ ）°3=（ ）°30°90°90°45°45°60°你能用一副三角尺拼出哪些角？ 与同伴交流思考：怎样用三角板画出 75 °角。用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。 75°练习用三角板画出 15 °的角思考：怎样用三角板画出 15°的角？（45 °－30 °） 15°6. 用一副三角尺，分别画出 150°、120°的角。 本节课的学习，谈谈你的收获。
而小于（ ）度直角是（ ）度平角是（ ）度小于90与旧知对话2个直角就是1（ ）3个45度的角是（ ）角2个45度的锐角是（ ）角1个周角就是（ ）个直角2个平角就是1个（ ）平角周角直4钝角教学目标1、使学生会用量角器按指定度数画角，并通过练习进一步巩固角的有关知识。
2、培养学生的动手操作能力及分析、推理的能力。
3、培养学生的自学能力。 自学提示1、看教材第43页的内容。
2、小组内互相说一说，你看懂了 什么？学会了什么？
3、试画一个60 °的角，同伴相 互帮助。
4、除了用量角器画，还能怎么画？试着画一个 65°的角?·(1) 画一条射线。(3)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。(4)以画的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。65°(5) 画完后在角上标上符号，写出度数。(2) 使量角器中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合。画角步骤1、试画45°、130° 的角。练习画角：·45°试画45°、130° 的角。·130°练习画角：2、画出 80°、110° 的角。练习画角：还记得三角尺上每个角的度数吗？1=（ ）2=（ ）°3=（ ）°1=（ ）°2=（ ）°3=（ ）°30°90°90°45°45°60°你能用一副三角尺拼出哪些角？ 与同伴交流思考：怎样用三角板画出 75 °角。用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。 75°练习用三角板画出 15 °的角思考：怎样用三角板画出 15°的角？（45 °－30 °） 15°6. 用一副三角尺，分别画出 150°、120°的角。 本节课的学习，谈谈你的收获。