人教部编版历史七年级上册 第9课 秦统一中国(共36张PPT)

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名称 人教部编版历史七年级上册 第9课 秦统一中国(共36张PPT)
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文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-09-27 14:12:56

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课件36张PPT。秦统一中国 秦王扫六合虎视何雄哉挥剑决浮云诸侯尽西来李白《古风》??天时?地利?人和?
商鞅变法后,秦最强;远交近攻,人民渴望安定建国统一大业(BC230)扫六合过程秦王遇到哪些困难?
谈谈你所了解的故事。——“挥剑决浮云”秦王嬴政,即后来的秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家政治经济文化思想民族一、确立中央集权制政治上建立中央专制集权统治“专制”——
是指君主专利,皇帝独裁,造成皇权的绝对权威。 “集权”——
是指中央集权,体现在中央与地方的关系当中,即中央政府为有效管理地方,维护国家的统一与安全,而建立的中央对地方政区管辖的行政制度。 中央集权制度主要包括三方面的内容:
(1)最高统治者称皇帝,拥有至高无上的地位和绝对的军政大权,国家重大事物都有他决定。
(2)在中央,设丞相、太尉、御史大夫分别管理行政、军事、监察,但权归皇帝。
(3)在地方,推行郡县制。
二、专制主义中央集权制度的建立 —政治上巩固统一最高统治者称皇帝政治上建立中央专制集权统治 秦灭六国以后,赢政下令议定帝号。嬴政“自以为德兼三皇,功过五帝。乃更号曰‘皇帝’……朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。”
皇帝自称为“朕”,臣民对皇帝称“陛下” 。

皇帝总揽全国军政大权,“天下事无大小
皆决于上”,是国家的最高统治者,集大权于一身。皇帝太尉

事丞


政御史大夫

察36郡守 县令最高统治者中央政府地方政府中央集权君主专制制度确立起来 乡 里 亭开创了中国地方行政机构模式政治上建立中央专制集权统治他会遇到
什么困难?度:长度单位量:容积单位衡:重量单位漫画反映什么问题?货币不统一计量单位混乱文字不同统一货币刀币蚁钱币
(鬼脸钱)铲币圆形方孔钱度量衡统一度量衡统一文字小篆 统一文字、度量衡和货币有什么作用呢?议一议:
文字的统一,便利国家政令的发布和民间文化的交流.
货币的统一,解决了赋税征收和流通的困难,方便了经济的交流。(历代都依照秦钱的样式铸造,它通行了两千多年.)
度量衡的统一,解决了各地换算之间的困难,便利经济的发展.
统一文字、货币、度量衡的作用该如何解决?这样做的意义?材料:当今读书之人,不师(学习)今而学古,以非(批评)当世,惑乱黔首(百姓)”。
——司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料:
使御史悉案问世諸生,諸生傅相告引,乃自除,犯禁者四百余人,皆坑之咸阳,使天下知之,以惩后。——司马迁《史记·秦始皇本纪》“焚书坑儒”统一思想 天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守、尉烧之,有敢偶语者弃市。所不去者,医药卜筮种树之书。 于是使御史悉案问世諸生,諸生傅相告引,乃自除,犯禁者四百余人,皆坑之咸阳,使天下知之,以惩后。---------引自《史记·秦始皇本纪》思想文化上“焚书坑儒”焚什么书?留什么书?“事皆决于法”思想统一——焚书坑儒“妄言法”“诽谤法”“焚书令”材料1:现在北方匈奴不断进犯,杀我人民,掠我土地。 ——白寿彝《中国通史》该如何解决?这样做的意义?材料2:(南)越地领土辽阔,然与中原联系甚少。
——白寿彝《中国通史》
材料3:广西的地形地貌导致秦军运输补给供应不上,秦军在岭南地区已苦战三年仍无建树。
——白寿彝《中国通史》咸阳陇西辽东北筑长城蒙恬赵佗咸阳灵渠长江珠江南通灵渠北方:派蒙恬北击匈奴,夺河套,修长城,筑直道南方:南征岭南,修灵渠,置郡县西南:开辟“五尺道”,在其中部分地区任命官吏陇西南海东海长城秦 有人说秦始皇是千古一帝,就本课内容看,你认为这种说法对吗?为什么?想一想 说一说14年2000年制度的统一国家的统一