2019年秋八年级上册生物苏科版第18章生态系统的稳定同步练习
文档属性
| 名称 | 2019年秋八年级上册生物苏科版第18章生态系统的稳定同步练习 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 298.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-27 14:16:49 | ||
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文档简介
第18章 生态系统的稳定
一、选择题
1．如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（ ）
A． 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用
B． 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的
C． 若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用
D． 若d表示有机物，则它通过木质部向下运输
2．在菜市里卖青菜的人总是不停地往青菜上洒水，从植物生理角度分析是为了（ ）
A． 使青菜有足够的水分，能够比较硬挺B． 有水可能把菜叶洗干净不受污染
C． 洒水有助于植物进行呼吸作用 D． 洒水有助于植物进行光合作用
3．泡泡青是随州市的特产，下列有关泡泡青种植的说法不正确的是（ ）
A． 早春播种后用地膜覆盖，是为了保持温度和湿度，有利于种子提早萌发
B． 移栽泡泡青幼苗时，根部带有土团的目的是防止幼根和根毛受损
C． 泡泡青生长期要水肥充足，施肥的作用是给植物的生长提供有机物
D． 选择阴天或傍晚移栽幼苗，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失
4．如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的（ ）
A． 在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
B． 在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
C． 在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
D． 在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
5．下列叙述不属于蒸腾作用意义的是（ ）
A． 能促进植物体内水和无机盐的运输 B． 能促进根对无机盐的吸收
C． 能提高大气的湿度，增加降雨 D． 降低叶面温度，防止强光灼伤叶片
6．种子和植物能够较长时间保持正常的生命活动，反映了光合作用对于自然界具有重大意义，其中，光合作用对于生物圈的“碳-氧平衡”起到关键作用的主要原因是（ ）
A． 吸收水分、释放氧气 B． 吸收水分、合成有机物
C． 吸收二氧化碳、释放氧气 D． 吸收二氧化碳、合成有机物
7．走进大森林中会感觉到空气湿润淸新，这是因为植物能够同时进行
A． 光合作用和呼吸作用 B． 光合作用和吸收作用
C． 蒸腾作用和光合作用 D． 蒸腾作用和呼畈作用
8．为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同）对该种植实验分析错误的是：
大棚
甲
乙
丙
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
30℃
30℃
20℃
A． 甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
B． 乙丙构成一组对照实验，变量是温度
C． 甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
D． 可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
9．下列关于绿色植物的各种生理活动的叙述，不正确的是（ ）
A． 绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态
B． 绿色植物通过蒸腾作用参与自然界的水循环
C． 将一棵树的主树千下端树皮环剥后，根可得到叶光合作用产生的有机物
D． 绿色植物各种生命活动所需的能量来自呼吸作用
10．如图是某同学所做的一个实验，下列说法你不认可的是（ ）
A． 该实验的实验变量是光
B． 装置A、B中的植物都能进行呼吸作用
C． 燃烧的蜡烛在A中熄灭原因是瓶中无氧
D． 装置A、B 中的植物都能进行光合作用
11．生物兴趣小组的同学在观察图时阐述了各自的观点，其中错误的是（ ）
A． 在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占的比例是相对稳定的
B． 如果人们大量捕杀蛇，草的数量短期内会剧减
C． 在该生态系统中，草的数量是最多的
D． 由于杠杆不平衡，所以该生态系统处于不平衡的状态
12．南极是一个极度冰冻的地方，在科学家眼里，那儿可能蕴涵着无价的科学宝藏。而在勇敢的旅游者眼里，这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地。目前，在是否可以到南极旅游的问题上，科学家和旅游者的对抗越来越激烈。科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游，主要原因是 （ ）
A． 南极生态系统成分简单，自动调节能力弱，生态系统的稳定性易被破坏
B． 南极生态系统的食物网复杂，人类的介入会使原有的食物网遭到破坏
C． 南极的光照强烈，上空存在臭氧空洞，这会给旅游者带来很大的伤害
D． 旅游者的活动会使南极的冰川融化，导致海平面上升
13．在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病大量死亡，下面曲线能正确表示较长时间内鹿群数量变化的是（ ）
A． B． C． D．
14．下列叙述不符合“人与自然和谐发展”这一理念的是（ ）
A． 开发森林资源，多使用一次性木筷子
B． 开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传
C． 提倡骑自行车或步行的方式出行
D． 发展生态农业，提高废弃物的再循环
15．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（ ）
A． ③④是消费者
B． ①②③④共同构成了生态系统
C． 该生态系统具有自我调节能力
D． 该图中具有4条食物链
二、非选择题
16．生态系统经过长期的发展，逐步形成了生物与非生物物质、能量之间和生物与生物之间______________的状态，这就是生态系统的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的________________能力，但这种能力是有限度的，人类必须尊重生态系统的规律，在维持生态系统的稳定性中发挥重要作用。
17．请根据光合作用和呼吸作用有关实验的知识回答：
（1）a表示植物______________的过程，b表示____________的过程，b主要是在_________内进行的。
（2）A．B表示两种物质。A是_______，B是_________
18．根据所学的生物知识回答下列问题：
(1)“螳螂捕蝉，黄雀在后”所指的生物关系是 ．
(2)“有收无收在于水，多收少收在于肥”．所说植物生长需要量最多的是 等无机盐．
(3)移栽樟、桂花等园林植物时，幼苗根部带土坨目的是保护根毛，剪去部分枝叶的目的是降低 作用，有利成活．
(4)果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产．从果树自身原因分析是因为果树的 不足
(5)某病人患了急性扁桃体炎，在做血常规检查时，发现 数目明显偏高．
19．取四株大小相同且叶数相同的植物嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理：
实验开始时，先将各个装置的重量调整至80g，其后每隔4h记录各个装置的重量变化。实验结果用上图表示：
(1) 本实验的目的是探究植物的__________作用进行的部位，对照组是________组。
(2) 曲线Ⅱ和曲线Ⅲ分别代表_______ 组和________组装置实验结果。
(3) 比较分析上述实验结果，我们可以推断叶片下表面气孔的相对数量比上表面________。
20．绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用。“绿水青山就是金山银山”这一理念已经引领我们的生活和生产实践，我市部分地区大力推广果树种植，既能取得良好经济效益，又能助力美丽乡村建设。请回答下列问题。
（1）果农经常采用嫁接方式保持果树的优良性状，这种生殖方式属于_________生殖。
（2）为探究植物的生理活动，研究人员把两株水培绿色植物放入透明玻璃罩内，将该装置密封后放在室外，测得其中24小时二氧化碳浓度变化，如下图所示。图中b点表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_________呼吸作用产生的二氧化碳量。
（3）炎热的夏季中午，植物叶片中的_________闭合，以降低蒸腾作用，减少水分的散失。
（4）绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的_________。
21．下图为温带草原生态系统示意图,请分析回答下列问题:
(1)在该生态系统中,各种动物属于___;没有画出的细菌和真菌属于___。?
(2)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的___关系建立起来的。?
(3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够___环境。 ?
(4)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的___能力是有限度的,超过这个限度,草原就会很难恢复原样了。
参考答案
1-15．D A C D B C C A C D D A D A C
16．相对稳定平衡 自我调节
17．光合作用 呼吸作用 线粒体 二氧化碳 有机物
18．(1)捕食；(2)氮、磷、钾；(3)蒸腾；(4)传粉；(5)白细胞；
19．蒸腾A B A多
20． 无性（或“营养”） 等于 气孔 碳一氧平衡（或“神经平衡”）
21． 消费者 分解者 捕食 适应 自动调节
一、选择题
1．如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（ ）
A． 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用
B． 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的
C． 若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用
D． 若d表示有机物，则它通过木质部向下运输
2．在菜市里卖青菜的人总是不停地往青菜上洒水，从植物生理角度分析是为了（ ）
A． 使青菜有足够的水分，能够比较硬挺B． 有水可能把菜叶洗干净不受污染
C． 洒水有助于植物进行呼吸作用 D． 洒水有助于植物进行光合作用
3．泡泡青是随州市的特产，下列有关泡泡青种植的说法不正确的是（ ）
A． 早春播种后用地膜覆盖，是为了保持温度和湿度，有利于种子提早萌发
B． 移栽泡泡青幼苗时，根部带有土团的目的是防止幼根和根毛受损
C． 泡泡青生长期要水肥充足，施肥的作用是给植物的生长提供有机物
D． 选择阴天或傍晚移栽幼苗，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失
4．如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的（ ）
A． 在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
B． 在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
C． 在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
D． 在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
5．下列叙述不属于蒸腾作用意义的是（ ）
A． 能促进植物体内水和无机盐的运输 B． 能促进根对无机盐的吸收
C． 能提高大气的湿度，增加降雨 D． 降低叶面温度，防止强光灼伤叶片
6．种子和植物能够较长时间保持正常的生命活动，反映了光合作用对于自然界具有重大意义，其中，光合作用对于生物圈的“碳-氧平衡”起到关键作用的主要原因是（ ）
A． 吸收水分、释放氧气 B． 吸收水分、合成有机物
C． 吸收二氧化碳、释放氧气 D． 吸收二氧化碳、合成有机物
7．走进大森林中会感觉到空气湿润淸新，这是因为植物能够同时进行
A． 光合作用和呼吸作用 B． 光合作用和吸收作用
C． 蒸腾作用和光合作用 D． 蒸腾作用和呼畈作用
8．为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同）对该种植实验分析错误的是：
大棚
甲
乙
丙
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
30℃
30℃
20℃
A． 甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度
B． 乙丙构成一组对照实验，变量是温度
C． 甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度
D． 可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度
9．下列关于绿色植物的各种生理活动的叙述，不正确的是（ ）
A． 绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态
B． 绿色植物通过蒸腾作用参与自然界的水循环
C． 将一棵树的主树千下端树皮环剥后，根可得到叶光合作用产生的有机物
D． 绿色植物各种生命活动所需的能量来自呼吸作用
10．如图是某同学所做的一个实验，下列说法你不认可的是（ ）
A． 该实验的实验变量是光
B． 装置A、B中的植物都能进行呼吸作用
C． 燃烧的蜡烛在A中熄灭原因是瓶中无氧
D． 装置A、B 中的植物都能进行光合作用
11．生物兴趣小组的同学在观察图时阐述了各自的观点，其中错误的是（ ）
A． 在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占的比例是相对稳定的
B． 如果人们大量捕杀蛇，草的数量短期内会剧减
C． 在该生态系统中，草的数量是最多的
D． 由于杠杆不平衡，所以该生态系统处于不平衡的状态
12．南极是一个极度冰冻的地方，在科学家眼里，那儿可能蕴涵着无价的科学宝藏。而在勇敢的旅游者眼里，这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地。目前，在是否可以到南极旅游的问题上，科学家和旅游者的对抗越来越激烈。科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游，主要原因是 （ ）
A． 南极生态系统成分简单，自动调节能力弱，生态系统的稳定性易被破坏
B． 南极生态系统的食物网复杂，人类的介入会使原有的食物网遭到破坏
C． 南极的光照强烈，上空存在臭氧空洞，这会给旅游者带来很大的伤害
D． 旅游者的活动会使南极的冰川融化，导致海平面上升
13．在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病大量死亡，下面曲线能正确表示较长时间内鹿群数量变化的是（ ）
A． B． C． D．
14．下列叙述不符合“人与自然和谐发展”这一理念的是（ ）
A． 开发森林资源，多使用一次性木筷子
B． 开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传
C． 提倡骑自行车或步行的方式出行
D． 发展生态农业，提高废弃物的再循环
15．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（ ）
A． ③④是消费者
B． ①②③④共同构成了生态系统
C． 该生态系统具有自我调节能力
D． 该图中具有4条食物链
二、非选择题
16．生态系统经过长期的发展，逐步形成了生物与非生物物质、能量之间和生物与生物之间______________的状态，这就是生态系统的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的________________能力，但这种能力是有限度的，人类必须尊重生态系统的规律，在维持生态系统的稳定性中发挥重要作用。
17．请根据光合作用和呼吸作用有关实验的知识回答：
（1）a表示植物______________的过程，b表示____________的过程，b主要是在_________内进行的。
（2）A．B表示两种物质。A是_______，B是_________
18．根据所学的生物知识回答下列问题：
(1)“螳螂捕蝉，黄雀在后”所指的生物关系是 ．
(2)“有收无收在于水，多收少收在于肥”．所说植物生长需要量最多的是 等无机盐．
(3)移栽樟、桂花等园林植物时，幼苗根部带土坨目的是保护根毛，剪去部分枝叶的目的是降低 作用，有利成活．
(4)果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产．从果树自身原因分析是因为果树的 不足
(5)某病人患了急性扁桃体炎，在做血常规检查时，发现 数目明显偏高．
19．取四株大小相同且叶数相同的植物嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理：
实验开始时，先将各个装置的重量调整至80g，其后每隔4h记录各个装置的重量变化。实验结果用上图表示：
(1) 本实验的目的是探究植物的__________作用进行的部位，对照组是________组。
(2) 曲线Ⅱ和曲线Ⅲ分别代表_______ 组和________组装置实验结果。
(3) 比较分析上述实验结果，我们可以推断叶片下表面气孔的相对数量比上表面________。
20．绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用。“绿水青山就是金山银山”这一理念已经引领我们的生活和生产实践，我市部分地区大力推广果树种植，既能取得良好经济效益，又能助力美丽乡村建设。请回答下列问题。
（1）果农经常采用嫁接方式保持果树的优良性状，这种生殖方式属于_________生殖。
（2）为探究植物的生理活动，研究人员把两株水培绿色植物放入透明玻璃罩内，将该装置密封后放在室外，测得其中24小时二氧化碳浓度变化，如下图所示。图中b点表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_________呼吸作用产生的二氧化碳量。
（3）炎热的夏季中午，植物叶片中的_________闭合，以降低蒸腾作用，减少水分的散失。
（4）绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的_________。
21．下图为温带草原生态系统示意图,请分析回答下列问题:
(1)在该生态系统中,各种动物属于___;没有画出的细菌和真菌属于___。?
(2)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的___关系建立起来的。?
(3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够___环境。 ?
(4)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的___能力是有限度的,超过这个限度,草原就会很难恢复原样了。
参考答案
1-15．D A C D B C C A C D D A D A C
16．相对稳定平衡 自我调节
17．光合作用 呼吸作用 线粒体 二氧化碳 有机物
18．(1)捕食；(2)氮、磷、钾；(3)蒸腾；(4)传粉；(5)白细胞；
19．蒸腾A B A多
20． 无性（或“营养”） 等于 气孔 碳一氧平衡（或“神经平衡”）
21． 消费者 分解者 捕食 适应 自动调节