3.5 物体的内能 提高练习

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3.5 物体的内能提高练习
一、选择题（共15题；共30分）
1.下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（?? ）

A.?柴火烧水 ??????????????B.?压缩空气发热 C .?冬天搓手取暖 ???????????? ?D.?钻木取火
2.下列汽油机的冲程中哪幅图所示的冲程给汽车提供动力（?? ）
A.?B.?C.?D.?
3.下列是关于水蒸发致冷现象的解释，
①水分子运动速度有大有小； ②剩余的水内能减少，温度降低；
③剩余水分子运动速度相对较小；④速度大水分子动能大，更易摆脱周围分子“束缚”，跑到空气中。
此解释合理的顺序是（?? ）
A.?①④③②???????????????????????????B.?②③①④???????????????????????????C.?③①④②???????????????????????????D.?④③②①
4.对于同一物态的某种物质,根据c= 得知（?? ）
A.?比热跟热量成正比????????????????????????????B.?比热跟质量成反比
C.?比热跟温度变化成反比?????????????????????D.?吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量
5.干冰可用于保鲜，但使用不当可能引起爆炸。有消防员做了以下实验：向一个380mL塑料瓶中放入半瓶干冰，立即旋紧瓶盖，发现瓶内有白雾产生，30min后发生爆炸。向另一个550mL的塑料瓶中放入等量的干冰，再倒入170mL水，然后立即旋紧瓶盖，发现瓶内产生大量白雾，瓶子膨胀，仅过20s就爆炸。第二个瓶子中所加水的主要作用是（?? ）
A.?提供热能???????????????????????????B.?作反应物???????????????????????????C.?作催化剂???????????????????????????D.?形成白雾
6.有甲、乙两个不同金属物体，已知m甲>m乙，C甲>C乙，现将两物体同时放入标况下的沸水中充足时长，现取出后将两物体相互接触(两物体与外界没有热量交换)，则有(? )
A.?热量将从甲物体传递给乙物件?????????????????????????????B.?热量将从乙物体传递给甲物体
C.?甲、乙两物体始终处于热平衡状态??????????????????????D.?条件不足，无法判断
7.将质量相等的铜块和铝块放在标准大气压下的沸水中加热足够长时间后取出，分别放置在足够大的0℃的冰块上，直至冰块停止熔化。（已知c铝>c铜 ， 铝块和铜块放出的热量被冰块完全吸收）则（ ??）
A.?放置铝块的冰块熔化得更多????????????????????????????????B.?放置铜块的冰块熔化得更多
C.?放置两金属块的冰块熔化得一样多??????????????????????D.?无法判断




8.下列都是教材中的实验，其中为了说明“对物体做功，物体内能增加”的是（?? ）

A.?图甲：手帕摩擦塑料丝后，塑料丝散开???????????????B.?图乙：缝衣针与磁铁摩擦后，有了磁性
C.?图丙：加热后，水蒸气把木塞冲出试管???????????????D.?图丁：迅速下压活塞后，浸过乙醚的棉花燃烧
9.下列各项都能使下图瓶内铁屑内能增加，其中属于做功的是（?
A.?不断晃动瓶子???????????????????B.?用酒精灯加热???????????????????C.?用手捂瓶子???????????????????D.?在烈日下照射

第9题图 第10题图 第11题图
10.光发动机是一种把光能转化为机械能的装置，主要结构如下图所示。在太阳光照射下，化学反应室内密封着的气态物质N2O4发生反应：N2O4 O2+2NO，导致室内气压增大；在无光条件下，室内发生“逆向反应”，导致室内气压减小。当窗口有光射入时，活塞移动，该过程相当于下图汽油机四个冲程中的（?? ）
A.???????????????????B.???????????????????C.?????????????????????D.?
11.如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（ ???）
A.?空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一??????????
B.?方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一
C.?太阳辐射导效条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化??????????
D.?地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化
12.关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（?? ）
①热机在压缩冲程中机械能转化为内能
②物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能
③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体
④做功和热传递都能改变物体内能
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?③④

13.将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度（两物体与外界没有热量交换）。则有（?? ）
A.?高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量
B.?高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量
C.?高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度
D.?高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度
14.甲、乙两金属球，质量相等，初温相同，先将甲球投入冷水中，待热平衡后水温升高t℃，取出甲球（设热量与水均无损失），再迅速把乙球投入水中，这杯水热平衡后水温又升高t℃，设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙 ， 则有（?? ）
A.?C甲=C乙????????????????????????????B.?C甲＞C乙????????????????????????????C.?C甲＜C乙????????????????????????????D.?无法确定
15.单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示，下列关于这种内燃机一个工作循环的四个冲程的顺序排列正确的是（???? ）

A.?丙、丁、乙、甲?????????????B.?乙、丁、甲、丙?????????????C.?乙、甲、丁、丙?????????????D.?甲、乙、丙、丁
二、填空题（共5题；每空2分；共26分）
16.我们经常会看到一边行驶一边向空中喷雾的汽车，人们形象地将它称为雾炮车（如图）。喷向空中的水雾能使尘埃粒子快速沉降到地面，起到净化空气的作用。
(1)喷向空中的水雾，有许多在掉向地面之前已经在空中散失了，还能起到降温作用。其原理是________?。
(2)该雾炮车的发动机是柴油机。柴油机四个冲程中的________冲程实现了内能转化为机械能，从新驱动雾炮车前进。

第16题图 第17题图 第20题图
17.如图，是某种物质熔化时温度随时间的变化图，根据图像的特征和信息，可以判断该物质是________（选填晶体或非晶体），它的熔点是________在熔化过程中________填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”);这种物质液体的比热________(选填“大于”小于”或“等于”)固体的比热
18.电磁炉以其高效、节能、卫生、安全成为新一代智能灶具。一只1500W的电磁炉正常工作时，在1标准大气压下将lkg的水从20℃加热到刚沸腾时，需要4min。水从20℃加热到刚沸腾时吸收的热量是________J，电磁炉的效率是________。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]
19.现探明中国南海海底有大量的可燃冰，已知可燃冰的热值比煤气的热值大得多，则完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气，燃烧________放出的热量多，1千克的可燃冰，燃烧一半后，剩余可燃冰的热值________(填“变大”“变小”或“不变”)。
20.如图是小明制作的简易“蒸汽船”型。将盛有一定量水的铜容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。
(1)蜡烛对铜制容器加热导致容器内水温升高这是通过________的方式改变水的内能。
(2)当铜管向右喷蒸汽时“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力，这说明了________。
(3)铜质容器底部在加热过程中被氧化，生成的黑色物质是________。
三、实验探究题（共2题；每空3分；共21分）
21.为比较水和煤油的吸热能力，某小组作了如下图甲的实验，实验结果见下表。
实验组别 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 水 200 25 40 13.5
煤油 200 25 40 6.5
2 水 200 25 40 12
煤油 200 25 40 5.5

(1)给烧杯中的液体加热，应在烧杯底部垫________，以防止受热不均匀导致烧杯底部炸裂。
(2)加热过程中水和煤油吸收热量的多少是通过________来判断的。
(3)通过分析实验数据，能够得出的结论是：________。
22.小丽要外出旅游，为防止阳台上的盆栽植物缺水，想制作一个自动浇花装置。
她在瓶底与瓶盖上各开一个小孔，瓶内装水（如图甲）。发现水从瓶盖小孔快速流出，不能实现长期自动供水。
如何才能实现长期自动供水呢？小丽和拓展小组的同学进行了如下研究。
【实验研究】只在瓶盖上开一个小孔，装入4/5的水，留下1/5的空气，瓶子倒放（如图乙）。在20℃的恒温室内，用40℃的湿毛巾包裹在瓶子有气体部位，观察记录1小时内发生的现象。
【实验记录】开始时小孔只滴水（如图丙）；一段时间后停止滴水，没有气泡进入；然后小孔只进气泡、不滴水（如图丁）；最后既不滴水也不进气泡。测出有关科学量，并绘制成图（如图戊）。

换用25C、30℃、35℃、45C的湿毛巾重复试验，均产生类似现象。
【实验分析】
(1)瓶子倒置后，瓶内液体对瓶盖存在________；
(2)瓶子内气体吸收毛巾上的热量后温度会升高，一段时间后逐渐恢复至室温。结合装置滴水的原理以及戊中曲线的变化规律，分析A，B，C，D四点，其中________点瓶内气体温度最高；
(3)【实验预测】若用低于环境温度的湿毛巾包在乙瓶子外部，1小时内可观察到的现象是________；
(4)【实践应用】小丽和拓展小组同学终于制成了一个自动浇花装置。结合一天中气温变化的大致规律分析，该装置一天中供水的情况是________。

四、解答题（共3题；23小题5分；24小题9分；25小题9分；共23分）
23.小曹老师用可乐瓶、橡胶塞、自行车胎气门芯、打气筒、温度传感器等自制了一个气体对外做功实验装置。老师用气筒向塑料瓶内不断充气，同学们看到瓶塞被弹出，瓶内出现白雾，同时电脑屏幕记录了瓶内温度变化曲线，你能解释看到这些现象的原理吗？





24.有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如表所示。将它安装在阳光充足的水平台面上，并装满水。
(1)某地区（晴天）一天中接收的太阳能3.36×107J，接收的太阳能，如果由燃烧煤气（热值q=4.2×107J/kg）来获得，则需要完全燃烧多少千克煤气？
(2)装满的水质量是多少千克？
型号 JL8801A
水容量/L 80
自身质量/kg 50
(3)若这一天中接收的太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使初温为20℃的水温度升高到多少度?[c=4.2×103J/（kg·℃)]








25.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有20℃、质量为100g的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精3g。[水的比热容为4．2×103J/（kg·℃)，酒精的热值为3．0×107J/kg]求：
(1)水吸收的热量是多少？
(2)此过程中酒精灯烧水的热效率。
(3)科学研究表明：1g100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收2．26×103J的热量。水开始沸腾后持续观察沸腾现象，同时发现水的质量减少了5g，求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量。



答案
一、选择题
1. A 2. C 3. A 4. D 5. A 6. C 7. A 8. D 9. A 10. A 11.C 12. C 13. B 14. C 15. B
二、填空题
16. (1)汽化（蒸发）吸热(2)做功
17. 晶体；80；吸热；大于
18. 336000；93.3%
19. 可燃冰；不变
20.(1)热传递(2)力的作用是相互的(3)氧化铜（CuO）
三、实验探究题
21. (1)石棉网(2)加热时间的长短
(3)水的吸热能力比煤油强（合理即可，质量相同的水和煤油升高相同温度，吸收的热量不同(或质量相同的水和煤油升高相同温度，水吸热的热量多）
22. (1)压强（或压力）(2)A(3)瓶内先进气泡，然后向外滴水
(4)一天中气温升高时，装置向外滴水，气温下降或不变时，不向外滴水
四、解答题
23. 解：用气筒向塑料瓶内充气时，压缩气体做功，机械能转化为气体内能，内能增大， 温度升高，瓶内气压增大；在瓶内较大气压作用下，瓶塞被弹出时，气体对瓶塞做功，气体内能转化为瓶塞的机械能，内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水珠，形成白雾。
24. (1)需要完全燃烧煤气的煤气质量：
;
(2)装满的水的质量：;
(3)水一天中吸收的热量Q'＝ηQ＝60%×3.36×107J＝ 2.016×107J，
由公式Q＝cmΔt＝cm（t-t0）得：
水升高到的温度：。
25. (1)解: 水吸收的热量为：；
(2)解:酒精燃烧放出的热量为：Q放=qm酒精= 3．0×107J/kg×3×10-3kg=9×104J；
那么酒精灯烧水的热效率为：；
(3)解:此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量：
Q=△m×汽化热= 2．26×103J/g×5g= 1.13×104J?。










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