【精选专题课件】中考英语专题三 数词和主谓一致知识点、考点与高频考题专题精讲(超全精编版)

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名称 【精选专题课件】中考英语专题三 数词和主谓一致知识点、考点与高频考题专题精讲(超全精编版)
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资源类型 试卷
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科目 英语
更新时间 2019-09-27 13:16:14

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【精选专题课件】中考英语专题三
数词和主谓一致的知识点、考点与经典高频考题专题精讲

(超全精编版)
本节课程在本学科中的地位
通过学习本节课的数词及主谓一致讲解,再通过典型考题的巩固,意在让学生掌握数词和主谓一致的相关知识,养成良好的做题习惯。以及通过解决问题,感受到此类问题的广泛运用,提高应用知识,增强学习的信心。
课程介绍
本节课程的意义及作用
1、了解数词及主谓一致的考查重点。
2、了解数词的变换及正确使用数词和主谓一致的各种用法。
3、通过练习掌握数词及主谓一致的基本用法和常见搭配
教学目标
讲解知识脉络
数词
考向一:基数词的构成
(1)0—12单独记。如: zero, one, two, three等。









(2)13—19的词尾都是teen。如:fourteen, seventeen等,但13—thirteen,15—fifteen,18—eighteen需要特殊记。
(3)20以上的整十的基数词均以ty结尾。
20—twenty,30—thirty,40—forty,50—fifty,80—eighty等。
(4)"几十几"要加连字符号"-"。
48—forty-eight, 97—ninety-seven等。
(5)"几百几十"或者"几百几十几"在"百"后加and。
156—one hundred and fifty-six, 509—five hundred and nine。
考点详解
考向一:基数词的构成
(6)四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律:用逗号从右往左每三位加一个逗号,第一个逗号读作thousand(千),第二个逗号读作million(百万),第三个逗号读作billion(十亿),hundred后莫忘"and"。
3,610=three thousand six hundred and ten;
94,295=ninety-four thousand two hundred and ninety-five;
考点详解
考向二:序数词的构成
(1)"第一"、"第二"、"第三"分别是first, second, third。
(2)"第四"到"第十九"除了fifth, eighth, ninth, twelfth是特殊的拼写外,其余的都在相应基数词后面加"th"构成。如:fourth。
(3)20以上的整十的序数词由相应的基数词变y为i,再加"-eth"。
如:thirty→thirtieth; fifty→fiftieth。
考点详解
考向二:序数词的构成
(4)第一百hundredth; 第一千thousandth; 第一百万millionth。
(5)20以上的非整十的基数词变序数词时,只变化个位数。如:twenty-one→twenty-first; one hundred and one→one hundred and first。
考点详解
考向二:序数词的构成
基数词变序数词记忆口诀
基变序,有规律,词尾加上-th。
一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d。
八去t,九除e,ve要用f替,ty将y变成i,th前面有个e。
若是碰到几十几,前用基来后用序。
整十基数变序数,先把ty变成tie,要是遇上两位数,十位基数,个位序,th最后加上去。
考点详解
考向三:分数的表达法
分数是由基数词作分子,序数词作分母构成的。除了分子是"1"的情况外,序数词都要用复数。
?1/3 one third
7/9 seven ninths
【注意】一些特殊的分数表达法:
?a half 二分之一
a quarter =one fourth 四分之一
three quarters=three fourth 四分之三
考点详解
考向三:分数的表达法
英语分数巧记
英语分数不费事,"母序子基"四个字。
分子若是大于一,分母还须加-s。
考点详解
考向四:数词和主谓一致
1.就近一致原则
2.意义一致原则
3.语法一致原则
考点详解
考向四:数词和主谓一致
主谓一致记忆口诀
单单复复最常见,集体名词谓用单。如若强调其成员,复数谓语记心间。
有些名词谓常复,牛人警察和船员。主语单数后接介,谓语单数介无关。
主语从句非谓语,many a再加more than one,谓语动词均用单。
or,nor,but also,there be,近主原则挂嘴边。主语neither,either,one,谓语总是用三单。
主语虽有and连,and后面没有冠,仅指一人或一事,谓语仍然是单三。
时间、价值度量衡,谓语常作单数看。no,each,every后用单,两件/种事物/情系一概念。
考点详解
主谓一致
考向一:主谓一致的三个原则
1. 意义一致
意义一致就是根据句子主语的意义来确定谓语动词的单复数。如:
Maths is difficult for us. 数学对我们来说很难。
The police are trying to search for the thief on the hill. 警察们正在山上尽力搜查小偷。
【解析】在本句中,句子主语为woman,所以谓语动询应用单数形式,排除B、C两项。本句为系表结构,排除D项。故选A。
A
考点详解
考向一:主谓一致的三个原则
2. 语法一致
语法一致即单数主语要用单数谓语动词,复数主语要用复数谓语动词。如:
My bike is under the tree. 我的自行车在树下。
These books are old. 这些书是旧的。
【解析】the Greens意为"格林一家;格林夫妇",表复数意义,故选C。
C
考点详解
考向一:主谓一致的三个原则
3. 就近原则
就近原则即当主语被某些连词(短语)连接时,谓语动词的数与离它最近的词保持一致。
Either my father or brother is coming. 我父亲来,要不然就是我弟弟来。
Not only you but also they are good students. 不仅你是好学生,而且他们也是好学生。
【解析】在not only..but also..作主语的句子中,谓语动词的形式要根据butalso后所跟的名词或代词而定。
B
考点详解
考向一:主谓一致的三个原则
考点详解
考向二:并列结构作主语
1.由and或both... and连接两个名词、代词作主语,表示不同的人或事物时,句子的谓语用复数。
John and Mike are good friends. 约翰和迈克是好朋友。
Both bread and milk are good for you. 面包和牛奶对你都有好处。
【注意】and连接的两个名词作主语,在意义上指同一人、同一物或同一概念时,谓语动词用单数。
例:The famous singer and dancer is coming to Chongqing.
那位著名的歌唱家兼舞蹈家要来重庆。
考点详解
考向三:"名词+介词短语"作主语
1.名词或代词后接as well as,with,along with,together with,except,but等短语作主语时,谓语动词的形式应和介词短语前的名词或代词的人称和数保持一致。
例:

She as well as other students likes playing computer games.
她和其他学生都喜欢玩电脑游戏。
He with his parents is working in the fields.
他正和他的父母在地里干活。
Nobody but you and me knows it.
除了你和我,没人知道。
考点详解
考向四:不定代词作主语
1. 当作主语的名词前有each,neither,either,every修饰或each,neither,either作主语时,谓语动词用单数。
Each student has a book. 每一个学生都有一本书。
Either answer is correct. 两个答案都是正确的。
Neither parent is with him. 他的父母都没有和他在一起。
Every minute is important to us. 每一分钟对大家都很重要。
考点详解
考向四:不定代词作主语
2. 当复合不定代词someone,anyone,somebody,anybody,nobody,everybody,something,anything,nothing,everything等作主语时,谓语动词用单数。
Somebody is waiting for you outside. 有人在外面等你。
Is everybody here today? 今天大家都到了吗?
Something is wrong with my watch. 我的手表出故障了。
Nobody was away yesterday. 昨天没有人离开。
考点详解
考向四:不定代词作主语
B
【解析】have当”有”讲时,不能用于进行时,排除C、D;each 用于主语the students之后作同位语,不影响谓语动词的数,故选B。
考点详解
考向五:There be和Here be的就近原则
There be和Here be 结构后面接并列名词时,谓语动词be均应与最近的名词在数上保持一致。
There is a pen,a pencil,a knife and three books on the desk.
书桌上有一支钢笔,一支铅笔,一把刀和三本书。
Here are some flowers and a card. 这里有一些花和一张卡片。
【解析】答语为There be句型,首先排除A、C两项。又因为句中的主语为单数an NBA basketball game,由此可排除D项。
B
考点详解
考向六:特殊名词作主语
1. 国名、人名、书名、报刊名、组织机构等专有名词作主语时,即使其形式上是复数,谓语动词也要用单数。
The United States lies to the east of China. 美国在中国的东方。(国名)
Engels was good at learning foreign languages. 恩格斯擅长学外语。(人名)
2. "the+形容词"作主语时,表示某类人,谓语动词用复数。
The sick are taken good care of. 病人得到很好的照顾。
The old are supposed to be spoken to politely. 跟老人讲话要有礼貌。
考点详解
考向六:特殊名词作主语
3. 以-s结尾的学科名词,如maths,physics,politics等和以-s结尾的抽象名词,如news,plastics等作主语时,谓语动词要用单数。
Physics is very difficult for me to learn. 物理对我来讲很难学。
The news was very exciting. 这条新闻十分激动人心。
4. 单复数形式相同的名词,如Chinese,Japanese,sheep,deer等作主语时,谓语动词的单复数由名词前的修饰语来确定。
A Chinese wants to see you. 一个中国人想见你。
Ten sheep are eating grass there. 那边有10只绵羊在吃草。
考点详解
考向六:特殊名词作主语
【注意】Chinese,Japanese,English等前加the表示一国人,作主语时,谓语动词用复数。
The Chinese speak Chinese. 中国人说汉语。
【解析】表示学科的名词 physics,虽然是以-s结尾,但意义上是单数,作主语时,谓语动词使用单数形式。这里指的是一般情况,用一般现在时,故选B。
B
考点详解
考向七:表数量概念的词或短语作主语
1. 表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词作主语时,通常看作一个整体,谓语动词用单数。
Ten years has passed quickly. 10年很快就过去了。
Ten dollars is enough. 10美元就够了。
100 kilometers is a long way. 100千米是一段很长的路。
2. 加减乘除运算中的谓语动词用单数,其中加法与乘法也可用复数。
Two and two is/are four. 2加2等于4。
Six times one is/are six. 6乘以1等于6。
考点详解
考向七:表数量概念的词或短语作主语
3. "many a/more than one+单数名词"作主语时,谓语动词用单数。
There is more than one answer. 有不止一个答案。
Many a student has passed the exam. 许多学生通过了考试。
4. "one and a half+复数名词"作主语时,谓语用单数。
One and a half days is all I can spare. 一天半是我所能支配的全部时间。
One and a half pears is left on the plate. 一个半梨被留在盘子里。
5. the rest of... 短语作主语时,如果of后接复数名词,谓语用复数;如果of后接不可数名词,谓语用单数。
The rest of the bikes are on sale. 余下的自行车降价出售。
The rest of the bread is gone. 剩余的面包不见了。
考点详解
考向七:表数量概念的词或短语作主语
5. the rest of... 短语作主语时,如果of后接复数名词,谓语用复数;如果of后接不可数名词,谓语用单数。
The rest of the bikes are on sale. 余下的自行车降价出售。
The rest of the bread is gone. 剩余的面包不见了。
6. "none of+复数名词"作主语时,谓语动词既可以用单数也可以用复数。
None of the dogs was/were there. 那儿没有狗。
考点详解
考向七:表数量概念的词或短语作主语
8. "a lot of/lots of/plenty of+名词"作主语,谓语动词由of后的名词来确定。如果of后是不可数名词,谓语动词用单数;如果of后是复数名词,谓语动词用复数。
A lot of time is needed. 需要大量的时间。学科&网
Plenty of workers are working. 许多工人在工作。
7. "a number of+名词复数"表示"许多/大量的……",其后的谓语动词用复数;"the number of+名词复数"表示"……的数量",其中心词为number,故谓语动词用单数。
A number of farmers are standing over there. 许多农民站在那边。
The number of the students in this school has reached over 2,000. 这所学校的学生数量已达到2 000多人。
考点详解
【典例】—What _____________ the number of the students in your school?
—About two thousand. A number of them _____________ from England.
A
【解析】第一空处的主语为the number of the students,表示学生的数量,故用is;第二空处的主语为A number of them,表示他们们的许多人,故用are。
考向七:表数量概念的词或短语作主语
考点详解
考向八:动名词、不定式和从句作主语
动名词、不定式或从句作主语时,谓语一般用单数。
Doing morning exercises is good for your body. 做早操对你的身体有益。
To play with fire near a gas station is very dangerous. 在加油站附近玩火很危险。
What he said at the meeting is very important. 他在会上的发言很重要。
【解析】单个的动词不定式短语作主语时,谓语动词用第三人称单数形式,因为沉迷网络对青少年的未来没有好处,所以选has a bad effect。
B
考点详解
考向八:动名词、不定式和从句作主语
考点详解
考向八:动名词、不定式和从句作主语
考点详解
谓语动词只用单数的情况
主语抽象表单一,集体名词整体看;
and连接两名词,或人或物不可分;
every,each以及no,并用and连名词;
三"e"neither不定代,所构合成正式单;
news,means,works,貌似复数实则单;
还有ics结尾学科词,国,书,剧名兼格言;
时重长度与价值,主单不受随行控;
many,more than连单数,名词数量一个半,谓语单数不多看。
考向八:动名词、不定式和从句作主语
考点详解
谓语动词可单可复的语法原则
可单可复有8类,集体名词一大类,
看作整体用单数,个体单看用复数;
不定代词疑问词,部分、半数及剩余,
这些作主看内容,该单该复看含义;
The加分词形容词,指人一定是复数,
若与分词指抽象,仍用单数莫迟疑;
one of引导定从句,修饰复数是真的,
若有the only在前头,从句指的是单一;
人口数目与比例,大多、种类作主语;
许多、分数、百分数,是单是复看意义;四则运算很随意。
考向八:动名词、不定式和从句作主语
考点详解
谓语动词用复数的情况
人们加警察,家禽并牛群,常作复数没问题;
服装鞋袜及手套,自然全是用复数。
考向八:动名词、不定式和从句作主语
考点详解
1. Johnny was lucky enough to win the _______ prize in the math constant. (one)
2. It’s my _______ time to win the English reading contest this year. (two)
3. Lesson _______ is the most difficult lesson in this English text book. (eleventh)
4. China has become the _______ country to send her astronauts into space. (three)
5. Mrs. Brown is going to buy a present to her songs _______ birthday. (twelve)
I. 用括号内单词的正确形式填空
first
second
Eleven
third
twelfth
跟踪训练

6. Shanghai is _______ of the largest cities in the world. ( first)
7. Most of the drinking water ______________ (be) from the Black River.
8. Either you or he ______________ (have) made a wrong decision.
9. The police ______________ (be) trying to catch the thief.
10. The number of the teachers in the school ______________ (be) 120.
one
is
has
are
is
跟踪训练
1. ______________ of the students in our class have lunch at school.
II. 单项选择
【解析】句意:我们班四分之三的学生在学校吃午餐。英语分数的分子写在前面,分母写在后面。分子用基数词,分母用序数词。当分子为1时,分母用单数;当分子大于1时,分母用复数。A.Two fifth五分之二,分母应该用复数,错了;B.Threes fifths五分之三,分子应该用单数,错了;C.One thirds三分之一。分母应该用单数,错了;D.Three quarters四分之三。四分之一用a quarter表示,四分之三就用three quarters。正确。故选D。
D
跟踪训练
2.Mother’s Day is on the ______________ Sunday in May every year.
II. 单项选择
【解析】句意:母亲节在每年五月份的第二个星期天。two二;second第二;six六;sixth第六。根据句意可知,这里应该用序数词,表示“第……个”,并且母亲节是五月份的第二个周日。故选B。
B
跟踪训练
3. ______________ is more interesting than ______________.
II. 单项选择
【解析】句意:第一课比第二课更有趣。Lesson one第一课;Lesson Two第二课;the first lesson第一课;the second lesson第二课。根据句意可知应选A。序数词前应加定冠词the,因此其他选项都不对。
A
跟踪训练
4. Not only I but also Jack and Mary ______________ tired of the examinations.
II. 单项选择
【解析】句意:不仅我而且杰克和玛丽都厌倦了考试。not only..…but also等连接并列主语时,谓语动词的单复数形式采用就近一致原则。故选B。
B
跟踪训练
5. —How many teachers are there in your school?
—About 200. One third of them ______________ men teachers.
II. 单项选择
【解析】句意:你们学校有多少个老师?大约200。其中三分之一为男老师。
分数在句子中作主语时,谓语动词的单复数形式取决于分数后面的名词是单数还是复数。故这里要用are。
C
跟踪训练
1.My father gave me a bike on my ______________ birthday.
【解析】句意:我的父亲在我十岁生日时给了我一辆自行车。one's the+序数词+birthday,表示某人多少岁生日。当序数词前有物主代词时,冠词the要省略。故选D。
D
真题训练
2.
—English is becoming a popular tourist destination now.
—I think so. ______________ people come here every summer vacation.
【解析】句意:恩施现在正成为一个受欢迎的旅游目的地。我认为是这样,每年暑假都有成千上万的人来这里度假。hundred和thousand前面没有具体数词时,需要与of连用,且表示不具体、不准确的数目时,词尾须加-s。故选A。
A
真题训练
3.Li Ming will be ______________. His parents are going to have a party for ______________ birthday.
【解析】句意:李明马上要16岁了。他的父母要为他的十六岁生日开一个晚会。前句表示十六岁,表示数量,用基数词sixteen;后句表示第十六个生日,表示顺序,用序数词sixteenth。故选A。
A
真题训练
4.The environment here becomes better and better. ________ birds are coming back.
【解析】句意:这里的环境变得越来越好,数以千计的鸟都飞回来了。这里thousand前没有数词时,后用介词of,thousand用其复数形式,表示的是模糊数字。故选A。
A
真题训练
5.
—A recent survey shows that 35 0ut of 45 students in my class will save their phones first in a fire.
—About ______________ of the students made such a choice? Life is far more important, isn’t it?
【解析】句意:根据最近的一份调查显示,我们班四十五个同学中有三十五个在火灾发生时,首先要救出他们的手机。大约四分之三的学生做出了那种选择?生命更重要得多,是不是?A. 半,一半;B. 三分之一;C. 三分之二;D. 四分之三。35÷45=0.777与四分之三接近。
A
真题训练
6.
—Jack, ______________ of the oranges ______________ gone bad.
—We’d better eat up the rest as soon as possible.
【解析】分数中,分子用基数词,分母用序数词(分子大于1时加-s),分数作主语时,谓语动词与后面的名词保持一致。oranges是复数。故选A。
A
真题训练
7.
Andy, with his parents, ______________ to Hong Kong, and they will stay there for a week.
【解析】句意:安迪和他的父母已经去了香港,他们将在那里待上一个星期。”have has been to+地点”Oc意为”曾经去过某地”;”have has gone to+地点”意为”已经去了某地”。从后一分句知,Andy面和其父母是已经去了香港,排除C、D两项;本句的主语为第三人称单数Andy,而介词短语 with his parents作伴随状语,句子谓语动词用第三人称单数。故选B。
B
真题训练
8.
My sister with my parents ______________ dumplings when I got home yesterday evening.
【解析】句意:我昨晚回家时,我妹妹和我父母在包饺子。A项表示现在进行时;B项的主语应为单数,表示现在进行时;C项的主语为单数,表示过去进行时;D项表示过去进行时。由主语My sister为第三人称单数和时间状语为yesterday evening可知用过去进行时。故选C。
C
真题训练
1. It is reported that people throw ______________ plastic bags along this street every day.
I. 单项选择
【解析】句意:据报道每天人们扔在这条大街上的塑料袋有好几百个。hundred与数词连用时不加s,但是表示好几百时,用复数形式,与介词of连用。故答案选C。
C
模拟检测
2. President Xi Jinping, together with his wife Peng Liyuan, visited USA from April 6 to 7. This is his ______________ visit to America.
【解析】句意:习近平主席携夫人彭丽媛从4月6日到7日访美。这是他第八次访美。此处修饰单数名词visit,故用序数词,有形容词性物主代词his修饰,故eighth前不加定冠词the,故选C。
C
模拟检测
3. —______________ do you read English newspaper?
—At least ______________ a week.
【解析】句意:你多久读一次英语报纸?至少一周两次。
How long提问for+一段时间;How often提问频度;How many提问可数名词的复数;How much提问不可数名词,根据题意,故选B。
B
模拟检测
4. —How do your students improve their English writing?
—Well, about ______________ of the students like keeping diaries in English in our class.
【解析】句意:你的学生怎样提高他们的英语写作水平的?噢,在我们班大约五分之二的学生喜欢用英语写日记。
本题考查分数的表达。英语分数由基数词和序数词组成。基数词作分子,序数词作分母,当分子大于1时,分母用复数。故选B。
B
模拟检测
5. —Hi, Kate! There are ______________ floors in this building. Which floor do you live on?
—I live on the __________ floor.
【解析】句意:你好,凯特,这栋楼房有二十层,你住在哪一层?我住在第十二层。
前句表示楼房有二十层,二十,表示数量,用基数词twenty;后句表示住在第十二层,第十二,表示顺序,用序数词twelfth。故选B。
B
模拟检测
6. —How old is your sister?
—______________.We had a special party for her ______________ birthday yesterday.
【解析】句意:你妹妹多大了?21岁,我们昨天为她的第二十一个生日开了一个特别的派对。
表示年龄时使用基数词的形式,在多少岁生日前用序数词,故答案为A。
A
模拟检测
7. —How much ______________ the pair of shoes?
—Twenty dollars ______________ enough.
【解析】句意:这双鞋多少钱?二十美元足够。
the pair of短语作主语,谓语动词要用第三人称单数形式;twenty dollars表示钱,作主语时谓语动词也用第三人称单数形式。故选A。
A
模拟检测
8. A number of boys ______________ singing songs. The number of boys ______________ getting larger and larger.
【解析】句意:许多男孩正在唱歌。男孩的数量越来越大。A number of boys许多男孩,中心词是boys,用作主语时,谓语动词要用复数形式;The number of boys男孩的数量,中心词是number,用作主语时,谓语动词要用第三人称单数形式,故选A。
A
模拟检测
9. Wu Dajing did practice before the Winter Olympics in 2018 so that he won a gold medal.
【解析】句意:武大靖在2018冬奥会之前做了大量的练习,所以他获得了一枚金牌。考查同义词辨析。a great deal of 大量的许多的,后接不可数名词。四个选项都有“大量”的意思,但是用法有别。many和a large number of 后面需接复数名词,句中的practice是不可数名词,可排余AD两项;hundreds需和of连用,也可排除。a large amount of 后接不可数名词;根据句意语境,可知选C。
C
模拟检测
10. ______________ of the city ______________ covered with parks and gardens, oh, it’s really a green city.
【解析】句意:这个城市的五分之三被覆盖着公园和花园,哦,它真的是一个绿色的城市。第一个空考查的是分数的表达方法,分子应用基数词,分母用序数词,当分子大于一的时候,分母用复数,故A和C形式不对,先排除。第二个空考查的是主谓一致,这句话的主语中心词是the city,是单数,故动词也用单数,选B。
B
模拟检测
11. ______________ of the students ______________ in the classroom. They are doing homework.
【解析】考查分数及主谓一致。句意:2/3的学生都在教室里,他们正在做作业。分数的表达方式是,先写分子后写分母,分子用基数词,分母用序数词,分子大于分母加s;当分数加of加名词做主语时,谓语动词的单复数根据名词的单复数来决定。故选B。
B
模拟检测
12. ______________ should be allowed to choose their clothes.
【解析】考查名词的用法。句意:应该允许十岁的孩子选择自己的衣服。Ten-year-olds十岁大的孩子,表示一类人。结合句意,故选A。
A
模拟检测
1. Not only you but also I ?(be) wrong.
2. Neither Bill nor his parents ?(be) at home now.
3. The football team ?(be) having a shower now.
4. Nothing in the world ?(be) difficult for one who is careful.
5. Ten thousand pounds ?(be) a lot of money.
II. 用括号内单词的正确形式填空
am/was
are
are
is
is
模拟检测
6. When each person ?(come) in, they must show their tickets.
7. Fifty miles ?(be) not a great distance.
8. Nobody but John and Jim ?(be) asked to go.
9. None of us ?(have) got a camera.
10. Vegetables sold at this shop ?(be) usually cheap.
comes
is
is/was
has/have
are
模拟检测
11. A large number of boys and girls ?(play) in the park every day.
12. The old in my country ?(be) cared for by their children and grandchildren.
13. There ?(be) a pair of trousers on the sofa.
14. Every man, woman and child ?(know) something about the hero.
15. The police ?(be) looking for the thief now.
play
are
is
knows
are
模拟检测
16. Nobody ?(want) to spend time on such a thing.
17. The Great Wall as well as the Palace Museum ?(attract) lots of tourists from abroad every year.
18. Three-fourths of the surface of the earth ?(be) covered by water.
19. John, together with his family, ?(be) flying to London next week.
20. Few of my family really ?(understand) me.
wants/wanted
attracts
is
is
understand
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课堂小结
(1)数词分为基数词和序数词。基数词表示数目的多少。序数词表示事物的先后顺序,往往与定冠词the连用
(2)基数词表示数目的多少。序数词表示事物的先后顺序,往往与定冠词the连用。
(3)主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则。
(4)主谓一致的三个原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。
课堂小结
谢谢
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