Lesson 19 My favourite colour 教案

Unit4 Lesson19 My favourite colour教学设计
教学目标：
1.知识目标：
(1)能听懂会说颜色单词brown，blue，green，red，yellow 。
(2)听懂会运用句子I/We/They like________.
My /Our/ Their favourite colour is_________.
2.能力目标：
(1)听懂会说本课会话。
(2)能创设情境使学生感受并学会运用语言，能够用语言谈论不同颜色，表达自己的喜好和感情。
3.情感目标：
激发学生学习兴趣。鼓励学生勇于用英语与他人进行交流。
重点难点：
教学重点：
(1)能听懂会说颜色单词brown，blue，green，red，yellow。
(2)听懂会运用句子I/We/They like________.
My /Our/ Their favourite colour is_________.
教学难点：能够用语言谈论不同颜色，表达自己的喜好和感情。
教学方法：
谈话法，讨论法，合作法，探究法。
教具准备：
图片，多媒体课件
教学过程：
Step1. Warming-up.（热身）
Greetings: Hello, boys and girls. How are you?
What are you wearing?
What colour is your____?
Step2. Learning（新知）
1.学习颜色单词brown，blue，green，red，yellow。
（教师出示图片与学生问答练习）
T: What colour is it ?
S1: It's ...
T: What colour is it ?
S2: It's...
T: Is it yellow?
S3:Yes, it is。
2.学习句型favourite colours
（教师出示实物与学生问答练习）
T: I like green. My favourite colour is green.
What’s your favourite colour?
S1:My favourite colour is...
T: Who likes green?
S2:...
T:We like green. Our favourite colour is green.
S3:They like yellow.Their favourite colour is yellow.
（通过对话引出单词our, their.引导学生能够准确应用）
3.听录音，模仿跟读，逐次完成个人读，小组读，分角色朗读。
Step3 .Practice（操练）
1. Play a game(游戏）:Magic Bag.
2. 完成课文练习Let's do（P51）
3. Sing a sing。
Step4.Summing up.（小结）
合上书师生共同回顾，交流本节课收获。
Step5.Homework.
1.制作彩色大转盘，写出相应的颜色。
2.以My favourite colour为题写一段话。