Lesson 24 The Diffos 教案

Unit4 Lesson24 The Diffos 教案
教学目标：
知识目标：通过对故事的学习，巩固本单元单词，句型，如：What’s your favourite...?
能力目标：学生能在图片和老师的帮助下，听懂、读懂、表演故事。
情感目标：通过本课学习使学生有兴趣听说英语，乐于模仿、表演，从而意识到交流对于英语学习的重要意义。
重点难点：
教学重点：能够理解故事大意。
教学难点：创造性地复述、表演、续写。
教学方法：
谈话法、讨论法、朗读法、合作法
教具准备：
录音机，磁带
教学过程：
Step1.Warming up.（热身）
Greeting.
T:Hello,boys and girls.
S:Hello.
T:How’s the weather today?
S:It’s......
Sing a song.
Step2.New concepts.（新知）
Read the Diffos.
速读（第一遍），回答下列问题：
What do you see in the pictures?
Who are they?
Do you like this story?
Why or why not?
精读（第二遍），回答下列问题：
What colour does the Diffos like?
What does the Diffo dog like to eat?
What’s their favourite dessert?
What do they like to do?
How are the Diffos different from other people?
Step3.Practise.（操练）
Read the story.
师生再次阅读故事，解决文中的新单词。
Listen to the tape.
播放录音，听录音，模仿跟读，逐次完成个人读，小组读，分角色朗读。
Retell the story.
角色表演：小组内分角色表演故事。
Step4.Summary.
师生共同回顾，交流本节课收获。
Step5.Homework.
1.给你的父母讲讲这个故事。
2.完成课文练习。