2019-2020湘教版七年级地理上册第1章第2节我们怎样学地理(共68张PPT)
文档属性
| 名称 | 2019-2020湘教版七年级地理上册第1章第2节我们怎样学地理(共68张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 16.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-09-27 16:53:10 | ||
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文档简介
(共68张PPT)
高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。
地图
一、学会看地图
地图的制作与分类
1、制作
2、分类
学校地图的制作过程
地图总类
自然地图
社会经济地图
地形图
气候图
水文图
植被图
等等…
工业图
农业图
商业图
交通图
等等…
那么同学们在生活中还见过哪些地图呢？
公园导游图
商场导购图
社区平面图
地铁线路图
卫星影像图
地形图
现代高科技地图
根据需要选用常用地图
城市交通图和导游图
各级政区图
各级地形图
全国交通图和旅游图
一般来讲，阅读地图时，应先看图名，知道地图要表达的主题是什么。接下来是看图例，了解地图内容的表达方式怎样。阅读地图内容时，应该是先整体，后局部，先综合，后要素。尽量多地挖掘地图内容，达到“图”尽其用的目的。
即“三读”：一读图名、二读图例、三读内在关系
你会看地图吗？
一、学会看地图
地图的制作与分类
1、制作
2、分类
地图的三要素
1、方向
2、比例尺
3、图例和注记
（一）地图方向的判断
１、一般定向方法
上北下南，左西右东
北 （N）
南（S）
东（ E）
西（W）
东 East
西 West
南 South
北 North
东北
东南
西南
西北
２、指向标定向方法
根据指向标的箭头方向来判断，
指向标箭头方向一般指向北方
３、经纬网定向方法（以后学习）
南
西
东
西南
东北
Ｎ
Ｓ
Ｗ
Ｅ
火车站在宾馆的 方向
西北
读图，Ａ点位于Ｂ点的（ ）方向，Ｂ点位于Ｃ点的（ ）方向，Ｄ点位于Ｃ点的（ ）方向。
北
南
西
东
B
A
C
D
西南
正北
东北
1、指南针定向
将指南针平放，磁针总是指向南北方向
2、北极星定向
在晴朗的夜空找到北极星，面对北极星的方向就是正北方。
3、太阳定向
根据东升西落确定方向
4、太阳和手表定向
一般来说，在中高纬度地区，把手表平放，让时针对准太阳，时针和表盘上12点之间夹角的平分线所指的方向，大致就是南方。
树叶生长茂盛的方向是南方。
5、树木定向
果子先染色的一面是南方。
若切开树木，年轮幅度较宽的一方即是南方。
6、年轮定向
它是把地表的各种地理事物，按一定 缩小后，用不同的 表示出来。
比例
符号
（二）比例尺
比例尺=
比例尺的表示方式——
１、数字式：如1：100000或1/100000
２、文字式：如“图上1厘米等于实地距离1千米”
公式：
例1：
在比例尺为1：10，000，000的地图上，量得AB两点间的图上距离是4厘米,则AB两地的实际距离是多少？
解：根据比例尺=图上距离∶实地距离
1∶10000000=4厘米∶AB
AB=40000000厘米=400千米
例2：
一幅地图，底边长8厘米，比例尺为1∶60，000，现在把底边增长至24厘米，那么这幅地图放大后的比例尺是多少？
解：24/8=3 即地图已被放大了3倍
那么，新图的比例尺为：
1：60000×3=1∶20000
大
小
简略
详细
小
大
地图 表示的范围 表示内容的详略 比例尺的大小
中国地图
北京市地图
比例尺
概念：
公式：
表示方法：
表示图上距离比实地距离缩小的程度
比例尺= ——————
图上距离
实地距离
文字式、数字式、线段式
比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
范围大的地区，选用小比例尺；范围小的地区，选用大比例尺。
1、大小：
2、应用：
比例尺大，内容详细，所表示地区的范围小；比例尺小，内容简略，所表示地区的范围大。
3、规律：
1∶6000，000
图上1厘米代表实地距离30千米
1∶25000，000
1∶3000，000
图上1厘米代表实地距离60千米
图上1厘米代表实地距离250千米
1、比例尺互换
数字式 线段式 文字式
2、要绘制一幅学校的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（ ）
A.1∶10，000，000
B.1∶1，000，000
C.1∶200，000
D.1∶1000
D
3、关于图幅大小相同的一组地图的说法，正确的是（ ）
B.比例尺越大，图示范围越小
C.比例尺越大，图示内容越粗略
D.比例尺越小，图示内容越详细
4、如果两地的实地距离为5千米，那么在比例尺为1∶200000的地图上，两地间的直线距离应是（ ）
A. 0.4厘米 B. 2.5厘米 C. 4厘米 D. 10厘米
B
B
A.比例尺越小，图示范围越小
5、图幅相同的甲乙两图，甲图比例尺是乙图的两倍，则（ ）
A
6、下列地图的图幅大小相同，图中表示的内容最详细的是（ ）
A.乙图表示范围广，内容粗略
B.乙图表示范围小，内容详细
A.世界地图 B.中国地图
C.湖南省地图 D.娄底市地图
C.乙图表示范围广，内容详细
D.乙图表示的地区面积是甲图的2倍
D
7、下列比例尺中最大的是（ ）
A. 1∶25 000 B. 1∶300 000
C. 1∶1000 000 D. 1∶100 000
8、下列比例尺最小的是（ ）
A.1∶5 0000 B.十万分之一
C.1∶25 000
D.图上1厘米代表实地距离2千米
A
D
9、某幅地图的比例尺是“图上一厘米代表实地距离80千米”，若比例尺缩小到原图比例尺的一半，缩小后的地图比例尺是（ ）
10、若绘同样大小的地图，包括范围最大的比例尺是（ ）
A.1∶6000 000 B.1∶80 000
C.1∶4000 000 D.1∶200 000
B
A
A.1∶4000000 B.1∶16000000
C.1∶2 000000 D.1∶24000000
11、如果要求你在长和宽各为20厘米的纸上画一幅中国政区图（要求四周各留2厘米边框，内容尽可能详细），应选用的最佳比例尺为（ ）
（提示：中国南北长5500千米，东西宽5000千米）。
1∶34375000
12、下列比例尺中，最大的是（ ）
A.一百万分之一 B.1∶20000
C.1∶12500 D.1∶1500
D
13、文字式比例尺：图上1厘米相当于实地距离100千米，表示成数字式是( )
A. 1∶1000 B. 1∶10000
C. 1∶1000000 D. 1∶10000000
D
14、1∶1000000的比例尺改写成文字式应是( )
A.图上1厘米等于实地距离10千米
B.一百万分之一
C.图上1厘米代表实地面积10万KM2
D.图上1 厘米代表实地距离10千米
A
通过本节课的学习，你有哪些收获？
地图上的比例尺
1、公式：比例尺=
图上距离/实地距离
线段式、文字式、 数字式
比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；反之亦然。
2、表示方法:
4、大小与范围、内容的关系
3、大小：分母越大，比例尺越小；
分母越小，比例尺越大。
地图和地球仪有什么异同？从使用的角度分析他们各有哪些优缺点？
都是学习地理、获取信息的重要工具
地表空间及事物都经过缩小，内容都经过了选择和概括
球面体
平面图
各地理事物的空间位置关系符合实际，可表现运动状态以及一些特点
方便使用，所表现的范围内容及详略等有多种类型、规格、适应多种用途
携带不便，所反映的地理信息量有限
各地理事物间的空间位置
关系、面积、形状等有变化
比较项目 地球仪 地图
相同点 作用
制作
形状
优点
缺点
等高线——
海拔高度相同的点的连线
100
100
100
100
100
100
100
100
200
200
200
200
二、等高线地形图
（一）等高线
1、概念
2、特点:
①同线等高：即在同一条等高线上，各点的海拔高度相等；
②同图等距：即两条相邻的等高线间相隔的高度差相同。
在地图上，陆地表面海拔高度相等的点连成的线叫等高线。
（二）等高线地形图
用等高线表示地面高低起伏的地图，叫等高线地形图。
（三）等高线与坡度
等高线 。
坡陡的地方
坡缓的地方
等高线 。
密集
稀疏
山
A
B
（四）等高线与地形类型
1、等高线呈封闭状态，凡内高外低的为山地，如图A ；凡外高内低的为盆地或洼地，如图B 。
2、若某一地区等高线稀疏，且大部分地区海拔不超过200米，则为平原；若海拔较高，则为高原。
3、等高线密集，相对高度大，海拔500米以上，为山地；相对高度较小，则为丘陵。
山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
（五）等高线的判读
1、山顶：等高线闭合，中心数值最大
2、山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出
3、山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出
4、鞍部：两个山顶之间相对较低的部位
5、陡崖：等高线重合的地方
山体不同部位的等高线形态示意
——山脊：
——山谷：
集水的区域，往往成为河流的发源地
往往成为河流的分水岭
活动
:
读图判断
缓坡
鞍部
山谷
山体的不同部位
看看这是什么地形
?
判断图中地形类型的名称：
1.高原
3.丘陵
2.山地
4.盆地
5.平原
中间疏四周密
密集
中间疏四周密
稀疏平直
较高
高，超过500米
较低，一般（相对高度）不高于200米
低，山地或丘陵地形环绕
低，0米
-200米
起伏不大,边缘陡峭
坡度较陡,沟谷较深
坡度平缓
四周高中间低
平坦广阔
密集
高原 山地 丘陵 盆地 平原
等高线特征
高度
地表起伏程度
三、分层设色地形图
根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色
绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表示高山
能一目了然地看出陆地和海洋的高低起伏
高程表达不准确，两条等高线之间的高程被忽略了
制作原理
着色规律
特点 优点
缺点
四、地形剖面图
指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。
1、地形剖面图
能够最直观地表示地势高低起伏状况
2、特点
A
B
C
D
E
F
G
H
300
200
100
100
200
300
.
.
.
.
.
.
.
.
1、读图，回答下面的问题。
⑴ A表示的地形是______，G表示的地形是______。
⑵ B、H两点中坡度较陡的是________。
⑶ CD、EF两处中表示山谷的是______。
⑷乙山与甲山的相对高度是______；乙山位于甲山的____方。
鞍部
陡崖
B
EF
170米
西南
2、阅读右图完成下题：
⑴写出以下山体部分的名称：
A： ； B： ；
C： ； D： ；
E： 。
⑵B点的海拔是 之间。
⑶图中的山坡M和N哪一个
较陡？ 。
原因是 。
山顶
山谷
山脊
陡崖
400～500米
N
N处等高线较密
鞍部
A
B
C
D
E
M
N
高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。
地图
一、学会看地图
地图的制作与分类
1、制作
2、分类
学校地图的制作过程
地图总类
自然地图
社会经济地图
地形图
气候图
水文图
植被图
等等…
工业图
农业图
商业图
交通图
等等…
那么同学们在生活中还见过哪些地图呢？
公园导游图
商场导购图
社区平面图
地铁线路图
卫星影像图
地形图
现代高科技地图
根据需要选用常用地图
城市交通图和导游图
各级政区图
各级地形图
全国交通图和旅游图
一般来讲，阅读地图时，应先看图名，知道地图要表达的主题是什么。接下来是看图例，了解地图内容的表达方式怎样。阅读地图内容时，应该是先整体，后局部，先综合，后要素。尽量多地挖掘地图内容，达到“图”尽其用的目的。
即“三读”：一读图名、二读图例、三读内在关系
你会看地图吗？
一、学会看地图
地图的制作与分类
1、制作
2、分类
地图的三要素
1、方向
2、比例尺
3、图例和注记
（一）地图方向的判断
１、一般定向方法
上北下南，左西右东
北 （N）
南（S）
东（ E）
西（W）
东 East
西 West
南 South
北 North
东北
东南
西南
西北
２、指向标定向方法
根据指向标的箭头方向来判断，
指向标箭头方向一般指向北方
３、经纬网定向方法（以后学习）
南
西
东
西南
东北
Ｎ
Ｓ
Ｗ
Ｅ
火车站在宾馆的 方向
西北
读图，Ａ点位于Ｂ点的（ ）方向，Ｂ点位于Ｃ点的（ ）方向，Ｄ点位于Ｃ点的（ ）方向。
北
南
西
东
B
A
C
D
西南
正北
东北
1、指南针定向
将指南针平放，磁针总是指向南北方向
2、北极星定向
在晴朗的夜空找到北极星，面对北极星的方向就是正北方。
3、太阳定向
根据东升西落确定方向
4、太阳和手表定向
一般来说，在中高纬度地区，把手表平放，让时针对准太阳，时针和表盘上12点之间夹角的平分线所指的方向，大致就是南方。
树叶生长茂盛的方向是南方。
5、树木定向
果子先染色的一面是南方。
若切开树木，年轮幅度较宽的一方即是南方。
6、年轮定向
它是把地表的各种地理事物，按一定 缩小后，用不同的 表示出来。
比例
符号
（二）比例尺
比例尺=
比例尺的表示方式——
１、数字式：如1：100000或1/100000
２、文字式：如“图上1厘米等于实地距离1千米”
公式：
例1：
在比例尺为1：10，000，000的地图上，量得AB两点间的图上距离是4厘米,则AB两地的实际距离是多少？
解：根据比例尺=图上距离∶实地距离
1∶10000000=4厘米∶AB
AB=40000000厘米=400千米
例2：
一幅地图，底边长8厘米，比例尺为1∶60，000，现在把底边增长至24厘米，那么这幅地图放大后的比例尺是多少？
解：24/8=3 即地图已被放大了3倍
那么，新图的比例尺为：
1：60000×3=1∶20000
大
小
简略
详细
小
大
地图 表示的范围 表示内容的详略 比例尺的大小
中国地图
北京市地图
比例尺
概念：
公式：
表示方法：
表示图上距离比实地距离缩小的程度
比例尺= ——————
图上距离
实地距离
文字式、数字式、线段式
比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
范围大的地区，选用小比例尺；范围小的地区，选用大比例尺。
1、大小：
2、应用：
比例尺大，内容详细，所表示地区的范围小；比例尺小，内容简略，所表示地区的范围大。
3、规律：
1∶6000，000
图上1厘米代表实地距离30千米
1∶25000，000
1∶3000，000
图上1厘米代表实地距离60千米
图上1厘米代表实地距离250千米
1、比例尺互换
数字式 线段式 文字式
2、要绘制一幅学校的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（ ）
A.1∶10，000，000
B.1∶1，000，000
C.1∶200，000
D.1∶1000
D
3、关于图幅大小相同的一组地图的说法，正确的是（ ）
B.比例尺越大，图示范围越小
C.比例尺越大，图示内容越粗略
D.比例尺越小，图示内容越详细
4、如果两地的实地距离为5千米，那么在比例尺为1∶200000的地图上，两地间的直线距离应是（ ）
A. 0.4厘米 B. 2.5厘米 C. 4厘米 D. 10厘米
B
B
A.比例尺越小，图示范围越小
5、图幅相同的甲乙两图，甲图比例尺是乙图的两倍，则（ ）
A
6、下列地图的图幅大小相同，图中表示的内容最详细的是（ ）
A.乙图表示范围广，内容粗略
B.乙图表示范围小，内容详细
A.世界地图 B.中国地图
C.湖南省地图 D.娄底市地图
C.乙图表示范围广，内容详细
D.乙图表示的地区面积是甲图的2倍
D
7、下列比例尺中最大的是（ ）
A. 1∶25 000 B. 1∶300 000
C. 1∶1000 000 D. 1∶100 000
8、下列比例尺最小的是（ ）
A.1∶5 0000 B.十万分之一
C.1∶25 000
D.图上1厘米代表实地距离2千米
A
D
9、某幅地图的比例尺是“图上一厘米代表实地距离80千米”，若比例尺缩小到原图比例尺的一半，缩小后的地图比例尺是（ ）
10、若绘同样大小的地图，包括范围最大的比例尺是（ ）
A.1∶6000 000 B.1∶80 000
C.1∶4000 000 D.1∶200 000
B
A
A.1∶4000000 B.1∶16000000
C.1∶2 000000 D.1∶24000000
11、如果要求你在长和宽各为20厘米的纸上画一幅中国政区图（要求四周各留2厘米边框，内容尽可能详细），应选用的最佳比例尺为（ ）
（提示：中国南北长5500千米，东西宽5000千米）。
1∶34375000
12、下列比例尺中，最大的是（ ）
A.一百万分之一 B.1∶20000
C.1∶12500 D.1∶1500
D
13、文字式比例尺：图上1厘米相当于实地距离100千米，表示成数字式是( )
A. 1∶1000 B. 1∶10000
C. 1∶1000000 D. 1∶10000000
D
14、1∶1000000的比例尺改写成文字式应是( )
A.图上1厘米等于实地距离10千米
B.一百万分之一
C.图上1厘米代表实地面积10万KM2
D.图上1 厘米代表实地距离10千米
A
通过本节课的学习，你有哪些收获？
地图上的比例尺
1、公式：比例尺=
图上距离/实地距离
线段式、文字式、 数字式
比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；反之亦然。
2、表示方法:
4、大小与范围、内容的关系
3、大小：分母越大，比例尺越小；
分母越小，比例尺越大。
地图和地球仪有什么异同？从使用的角度分析他们各有哪些优缺点？
都是学习地理、获取信息的重要工具
地表空间及事物都经过缩小，内容都经过了选择和概括
球面体
平面图
各地理事物的空间位置关系符合实际，可表现运动状态以及一些特点
方便使用，所表现的范围内容及详略等有多种类型、规格、适应多种用途
携带不便，所反映的地理信息量有限
各地理事物间的空间位置
关系、面积、形状等有变化
比较项目 地球仪 地图
相同点 作用
制作
形状
优点
缺点
等高线——
海拔高度相同的点的连线
100
100
100
100
100
100
100
100
200
200
200
200
二、等高线地形图
（一）等高线
1、概念
2、特点:
①同线等高：即在同一条等高线上，各点的海拔高度相等；
②同图等距：即两条相邻的等高线间相隔的高度差相同。
在地图上，陆地表面海拔高度相等的点连成的线叫等高线。
（二）等高线地形图
用等高线表示地面高低起伏的地图，叫等高线地形图。
（三）等高线与坡度
等高线 。
坡陡的地方
坡缓的地方
等高线 。
密集
稀疏
山
A
B
（四）等高线与地形类型
1、等高线呈封闭状态，凡内高外低的为山地，如图A ；凡外高内低的为盆地或洼地，如图B 。
2、若某一地区等高线稀疏，且大部分地区海拔不超过200米，则为平原；若海拔较高，则为高原。
3、等高线密集，相对高度大，海拔500米以上，为山地；相对高度较小，则为丘陵。
山顶
山脊
山谷
鞍部
陡崖
（五）等高线的判读
1、山顶：等高线闭合，中心数值最大
2、山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出
3、山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出
4、鞍部：两个山顶之间相对较低的部位
5、陡崖：等高线重合的地方
山体不同部位的等高线形态示意
——山脊：
——山谷：
集水的区域，往往成为河流的发源地
往往成为河流的分水岭
活动
:
读图判断
缓坡
鞍部
山谷
山体的不同部位
看看这是什么地形
?
判断图中地形类型的名称：
1.高原
3.丘陵
2.山地
4.盆地
5.平原
中间疏四周密
密集
中间疏四周密
稀疏平直
较高
高，超过500米
较低，一般（相对高度）不高于200米
低，山地或丘陵地形环绕
低，0米
-200米
起伏不大,边缘陡峭
坡度较陡,沟谷较深
坡度平缓
四周高中间低
平坦广阔
密集
高原 山地 丘陵 盆地 平原
等高线特征
高度
地表起伏程度
三、分层设色地形图
根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色
绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表示高山
能一目了然地看出陆地和海洋的高低起伏
高程表达不准确，两条等高线之间的高程被忽略了
制作原理
着色规律
特点 优点
缺点
四、地形剖面图
指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。
1、地形剖面图
能够最直观地表示地势高低起伏状况
2、特点
A
B
C
D
E
F
G
H
300
200
100
100
200
300
.
.
.
.
.
.
.
.
1、读图，回答下面的问题。
⑴ A表示的地形是______，G表示的地形是______。
⑵ B、H两点中坡度较陡的是________。
⑶ CD、EF两处中表示山谷的是______。
⑷乙山与甲山的相对高度是______；乙山位于甲山的____方。
鞍部
陡崖
B
EF
170米
西南
2、阅读右图完成下题：
⑴写出以下山体部分的名称：
A： ； B： ；
C： ； D： ；
E： 。
⑵B点的海拔是 之间。
⑶图中的山坡M和N哪一个
较陡？ 。
原因是 。
山顶
山谷
山脊
陡崖
400～500米
N
N处等高线较密
鞍部
A
B
C
D
E
M
N