《9加几》培优练习
一、看图先填一填，再算一算。
/ /
左边有( )个/，右边有盒子里有( )个苹果，盒子
( )个/，一共有多少个外有( )个苹果，一共有多
/？ 少个苹果？
/＝(个) /＝(个)
二、在□里填上合适的数。
＋7＝16 ＋9＝12 ＋5＝14
＋9＝11 ＋9＝17＋9＝13
三、解决问题。
/
/＝(个)
参考答案
一、9 5 9＋5＝14 9 2 9＋2＝11
二、9 3 9 2 8 4
三、9＋9＝18
《8、7加几》培优练习
本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校区宋春萍
一、比一比，算一算。
7＋3＋2＝ 8＋2＋4＝ 8＋2＋5＝ 7＋3＋4＝
7＋5＝ 8＋6＝ 8＋7＝ 7＋7＝
二、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4＋8/5＋8 4＋4/5＋5 3＋9/8＋4
5＋7/7＋5 3＋8/7＋6 10－5/6－2
三、给得数相同的花瓣涂上相同的颜色，得/数不同的花瓣涂上不同的颜色。
7+7 9+3
7+6 // 7+8 //9+2 4+7
6+9 5+8 // 7+/5 8+4
8+6 / 8+3
参考答案
一、12 14 15 14 12 14 15 14
< < ＝ ＝ < >
三、【解析】本题主要是考查9、8、7加几，特别注意/充分运用10以内的数的分与合，凑十法会使问题迎刃而解。
【答案】
7+7 9+3
7+6//7+8//9+2 4+7
6+95+8 // 7+/5 8+4
8+6/8+3
《6、5、4、3、2加几》培优练习
本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校区宋春萍
一、在/里填上“＞”“＜”或“＝”。
6＋6/5＋7 3＋8/2＋9 5＋8/4＋7
4＋9/8＋5 6＋5/5＋7 5＋9/6＋8
5＋6/6＋6 4＋8/6＋7 7＋7/9＋6
二、我会判，对的打“√”，错的打“×”。
1、20里面有20个一。 （ ）
2、17在16和18的中间。 （ ）
3、十三写作103。 （ ）
4、6+9=9+6。 （ ）
5、14-7<15-9。 （ ）
三、解决问题。
它们一共摘了多少个桃？
/＝(个)
参考答案
一、＝ ＝ > ＝ < ＝ < < <
二、√ √ × √ ×
三、 4+7=11
《9加几》基础练习
一、圈一圈，算一算。
/ /
二、算一算。
9＋6＝ 9＋3＝ 9＋2＝ 9＋8＝
9＋5＝ 9＋1＝ 9＋4＝ 9＋7＝
三、看图列式。
/ /
/＝ /＝
四、解决问题。
强强和芳芳一共拾了多少个？
/＝（个）
参考答案
一、1 5 15
二、15 12 11 17 14 10 13 16
三、9＋5＝14 7＋9＝16
四、9＋7＝16
《8、7加几》基础练习
本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校区宋春萍
一、先圈出10个，再计算。
/
/＝ /＝
二、想想算算。
/
三、比一比，算一算。
8＋2＋3＝ 8＋2＋7＝ 7＋3＋4＝ 7＋3＋2＝
8＋5＝ 8＋9＝ 7＋7＝ 7＋5＝
四、连一连。
/
参考答案
一、8＋4＝12 7＋5＝12
二、10 2 4 14 10 2 6 16 10 3 3 13 10 3 1 11
三、13 17 14 12 13 17 14 12
四、略
《6、5、4、3、2加几》基础练习
本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校区宋春萍
一、算一算。
5＋6＝ 7＋8＝ 7＋5＝ 6＋7＝
4＋7＝ 7＋7＝ 8＋7＝ 5＋9＝
5＋7＝ 7＋6＝ 2＋9＝ 7＋4＝
4＋8＝ 9＋8＝ 3＋8＝ 6＋8＝
5＋8＝ 3＋9＝ 6＋9＝ 9＋9＝
二、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。
6+6（ ）14 5+7（ ）15 4+8（ ）11
6（ ）6+4 5+9（ ）17 4+9（ ）14
三、看图列式计算。
//＝(个) /＝(条)
参考答案
一、11 15 12 13 11 14 15 14 12 13 11 11 12 17 11 14 13 12 15 18
二、<<><<<
三、4＋8＝12 5＋7＝12
《9加几》提高练习
一、算一算。
3＋6＋1＝ 9＋0＋6＝ 10－1＋8＝
2＋5＋5＝ 4＋5＋4＝ 9＋1＋8＝
二、在括号里填上适当的数。
（ ）+ 9= 13
( )+( )=( )+( )
( )+6= ( )+7
5+9 >（ ）
9 <（ ）
参考答案
10 15 17 12 13 18
二、（ 4 // ）+ 9= 13/
/( 5 )+( 8 )=( 8 )+(5 )
/ ( 7 )+6= ( 6 )+7
5+6 >（ 10 ）
9 <（ 10 /） （答案不唯一）
《8、7加几》提高练习
本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校区宋春萍
解决问题。
1.
米老鼠想要多少个土豆？
/＝（个）
2.米老鼠集会了，我们一起去看一看。
/
一共有多少只米老鼠？
/＝(只)
3.两个班的花坛中一共有几朵花?
/
/＝(朵)
4.
/
/＝(个)
5.苹果树和梨树一共有多少棵?
/
/＝(棵)
参考答案
7+4=11
8+5=13
9+9=18
8+6=14
7+8=15
《6、5、4、3、2加几》提高练习
本课时编写：合肥市屯溪路小学滨湖校区宋春萍
一、图形算式。
/ /
二、一共有多少个动物？
/
/＝(个)
三、解决问题。
/
1．第( )辆车和第( )辆车的人数和最少，是( )人。
算式：/＝(人)
2．第( )辆车和第( )辆车的人数和最多，是( )人。
算式：/＝(人)
参考答案
【解析】本题是有一定难度的，想知道这些符代表的数，就要通过已知的条件来求，最后一个表格中是要运用求出来的数，再进行计算。
【答案】5,9,4,6/,7,2
4+7=11
三、1.1 2 11 5＋6＝11 2.2 3 13 6＋7＝12
