第6课 演示文稿仔细做 教学设计
教学目标：??
1、了解演示文稿的基本结构。??
2、掌握图文混排幻灯片的具体操作。 3、熟悉添加幻灯片的操作方法。??
4、体验用计算机制作演示文稿的基本过程。??
教学重点：掌握图文混排幻灯片的具体操作。 教学准备：环保的相关资料。??
教学过程：??
一、导入??
上节课，我们初步认识了PPT，这节课，我们继续学习有关演示文稿的相关操作。?
?二、新授??
1、我们一起来看一个演示文稿，一个完整的演示文稿一般包括标题页、目录页、展示页、封底页。 2、标题页顾名思义，主要是用来点明演示文稿的主题，一般也会加入制作者的姓名等信息。
3、目录页一般是用来展示演示文稿的内容结构，帮助观众概要地了解演示内容；
4、展示页通常有多张，是演示文的主体，用来展示关于主题的观点和想法；?
5、封底页，位于演示文稿的最后，通常用来表达作者的谢意或提供联系信息。
6、这节课，我们以《地球——我们的家园》为例，来学习标题页和展示页的制作。
7、首先我们来制作标题页：环保??四（2）班 某某?? 同学们根据我们前面学过的内容，新建一个演示文稿，当我们打开这个PPT后，出现的第一张幻灯片就是标题页。??
点击此处添加标题，我们在这里输入：环保儿歌赏析。 单击此处添加副标题，我们在这里输入 班级 姓名。 为了使标题页更美观，我们要为这张幻灯片添加背景。 单击右键：背景 添加适合它的背景。 我们还可以为这张幻灯片插入一些剪贴画来进一步美化它好，同学们来制作这张标题幻灯片。 8、我们一起来背诵一下这首环保儿歌。 今天我们来制作关于这首环保儿歌的演示文稿。 点右键新建一张幻灯片。 9、新建好第二张幻灯片后，我们来做展示页。展示页是演示文稿的正文内容，是演示文稿的主体部分。在这张幻灯片上，我们录入环保《地球——我们的家园》设置好格式。??
10、第二张展示页，我们来制作作者简介。我们插入一张幻灯片??
上边，我们输入：环保??
下方，左侧，我们简单的介绍一些作者。 右侧，我们插入--形状 在基本形状里找到椭圆
单击右侧，我们插入--形状 在基本形状里找到椭圆 单击 在空白的地方点住左键不要放拖动到一定大小，松键。??
双击椭圆，我们可以添加图片 环保的照片就做好了。??
输入文字后，我们可以插入一张作者的照片来使这张幻灯片更美观。 11.制作演示文稿，文字是常用的素材之一，我们来了解一下形态各异的文字。 12.这些就是用计算机创造的各种字体。??
13.现在，请同学们想一想：演示文稿由哪几部分组成？ 四、作业：同学们去网上浏览各种各样的演示文稿。看看他们各有什么特点。结合今天学过的内容制作“我是环保小卫士”演示文稿。 在空白的地方点住左键不要放拖动到一定大小，松键 双击椭圆，我们可以添加图片 环保的照片就做好了 输入文字后，我们可以插入一张作者的照片来使这张幻灯片更美观。 11.制作演示文稿，文字是常用的素材之一，我们来了解一下形态各异的文字。 12.这些就是用计算机创造的各种字体。 13.现在，请同学们想一想：演示文稿由哪几部分组成？ 四、作业：同学们下去去网上浏览各种各样的演示文稿。看看他们各有什么特点。结合今天学过的内容制作“我是环保小卫士”演示文稿。
课件12张PPT。演示文稿仔细做 回顾
插入文本
插入图像
插入剪贴画
插入图形
完成作品回顾回顾回顾要求：使用“应用设计模板”，隶书，60号，加粗，绿色建立文本要求：幼圆，40号，红色，左对齐，注意板式建立文本插入图像要求：插入文字和图像文件，注意板式和调整图像大小插入图像要求：插入文字和图像文件，注意板式和调整图像大小插入剪贴画要求：插入文字和剪贴画（在“人”类别中）空气动物水植物人插入图形要求：插入自选图形并添加文字，箭头，注意内容请同学们利用老师给出的“绿色家园” 文件夹中的文字，图像等素材来完成具有主题的一个演示文稿的作品。
注意：也可以使用老师未教的知识要素来创作作品。完成作品
