第7课 图片文字排美观 课件（23张ppt）

课件23张PPT。图片文字排美观图片文字排美观1.情境激趣，发现“美”敬爱的老师:
您好！
感恩的心，感谢有您！是您给了我们一杆生活的尺，让我们自己去丈量；是您给了我们一面模范行为的镜子，让我们有学习的榜样……告诉您一个好消息，我在这次七年级期中统考中获得年级第一名的好成绩。
难忘师恩，愿您永远健康快乐！

您的学生
答谢卡 收到你的感恩贺卡，老师彻底激动，非常感谢你，诺诺！

老师为你感到骄傲，同时也希望你再接再厉，幸福快乐！

老师图片文字排美观1.情境激趣，发现“美”答谢贺卡中有什么需要补充的吗？图片文字排美观1.情境激趣，发现“美”答谢贺卡中有什么需要补充的吗？2.巧学得法，探究“美” “路有径，章有法”。这一环节主要通过完善答谢贺卡，引导学生进一步掌握制作演示文稿的操作技能——插入图片、剪贴画，更换文档主题等。图片文字排美观1.情境激趣，发现“美”答谢贺卡有什么需要补充的吗？ 2.巧学得法，探究“美”（1）因需求学技能先点击“插入”选项卡再点击图片选项学习插入图片双击学习插入图片答谢卡 收到你的感恩贺卡，老师彻底激动，非常感谢你，诺诺！
老师为你感到骄傲，同时也希望你再接再厉，幸福快乐！
老师学习插入剪贴画按住 Ctrl 键
分别选中所需图片按住鼠标左键拖选所需的连续图片答谢卡 收到你的感恩贺卡，老师彻底激动，非常感谢你，诺诺！
老师为你感到骄傲，同时也希望你再接再厉，幸福快乐！
老师点击“设计”选项卡选择一个主题学习更换文档主题图片文字排美观1.情境激趣，发现“美”答谢贺卡有什么需要补充的吗？ 2.巧学得法，探究“美”（1）因需求学技能（2）为完美练技能
评选最美答谢贺卡图片文字排美观1.情境激趣，发现“美”答谢贺卡有什么需要补充的吗？ 2.巧学得法，探究“美”（1）因需求学技能（2）为完美练技能
“选美”三步曲:
比照标准，组内自评自改，做到心中有数；
评选佳作，探讨美中不足，培养审美情趣；
锦上添花，强化完美体验，让美丽无极限！选美进行时探讨美中不足
答谢卡创意之星创意之星创意之星创意之星图片文字排美观1.情境激趣，发现“美”答谢“感恩贺卡”有什么需要补充的吗？2.巧学得法，探究“美”（1）因需求学技能（2）为完美练技能
3.迁移拓展，创造“美”布置课后作业：
巧手创造美，制作精美贺年卡谢谢