《观察物体(一)》单元检测
一、下面两幅图中,是男孩看到的画“√”,是女孩看到的画“○”。(6分)
二、下面的图形分别是谁看到的?连一连。(9分)
三、下一行的图形是小明从三个不同的位置观察到的,请将相关联的图形连一连。(9分)
四、小朋友看到的是哪一面?给正确的图形涂上黑色。(12分)
五、看到的是哪幅图?在□里画“√”。看到的是哪幅图?在□里画“○”。(8分)
六、想一想,在括号里画一画。(I2分)
1.从的右面看,看到的是( )。
2.从的前面看,看到的是( )。
3.从的上面看,看到的是( )。
七、连一连。(36分)
1.它们看到的杯子分别是怎样的?(12分)
2. a,b,c,d 4个位置看到物体的形状分别是什么?(12分)
3.a,b,c 3个位置看到这个药箱的形状分别是什么?(6分)
4.连一连。(6分)
八、下面四幅图分别是从哪面看到的?(8分)
附加题。(10分)
小鹿在运动会上受伤了,小鸟站在树上打电话叫救护车,一会儿救护车就来了,停在小猴子旁边,小熊在车后面大声叫:“快从这里上。”他们各自看到了什么?(连一连)
答案:
一、第一幅图是男孩看到的,画“√”;
第二幅图是女孩看到的,画“○”。
五、第三幅画“√”,第一幅画“○”。
1.
2.
3.
八、南北西东
附加题:
小鸟看到的是从左到右第二幅,小猴子看到的是第一幅,小熊看到的是第三幅。